Thuc hanh do do dai

THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Hãy vẽ đoạn thẳng có độ dài nêu bảng sau: ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI AB 7cm CD 12 cm EG 1dm cm THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm -Thảo luận nhóm đôi: Vẽ nêu cách vẽ *Thời gian : khoảng phút THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm A 7cm B THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm A 7cm B THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 12cm 12cm C D TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI 12cm C D Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm 1dm2c E m G TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Bài 2: Thực hành Đo độ dài cho biết kết đo: a) Chiều dài bút em b) Chiều dài mép bàn học em c) Chiều cao bàn học em THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Bài 2: Thực hành Đo độ dài cho biết kết đo: a) Chiều dài bút em 13c m THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Bài 2: Thực hành Đo độ dài cho biết kết đo: a) Chiều dài bút em THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Bài 2: Thực hành Đo độ dài cho biết kết đo: b) Chiều dài mép bàn học em c) Chiều cao bàn học em THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI b) Đo độ dài mép bàn học em nêu kết đo THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI c) Đo chiều cao chân bàn học em nêu kết THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Bài 2: Thực hành Đo độ dài cho biết kết đo: b) Chiều dài mép bàn học em c) Chiều cao bàn học em - Thảo luận nhóm 4: Đo nêu kết - Thời gian : khoảng 3-4 phút TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Bài 3: Ước lượng: a) Bức tường lớp em cao khoảng mét? b) Chân tường lớp em dài khoảng mét? C) Mép bảng lớp em dài khoảng đề-xi-mét? Thảo luận nhóm - Thời gian : phút TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Số liệu thực tế: a) Bức tường lớp em cao: 3m5dm b) Chân tường lớp em dài: 6m9dm C) Mép bảng lớp em dài: 24dm