Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
5,37 MB
Nội dung
Chương IV: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET BTTH 10:SỬDỤNGTRÌNHDUYỆTINTERNETEXPLORER I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Làm quen với việc sửdụngtrìnhduyệtInternet Explorer. – Làm quen với một số trang web để đọc thông tin và duyệt các trang web bằng các địa chỉ liên kết. Kĩ năng: – Bước đầu biết sửdụngtrìnhduyệtInternet Explorer. – Biết truy cập vào một số trang web. Thái độ: – Kích thích sự ham học hỏi, ren luyện thái độ nghiêm túc trong học tập. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh. – Tổ chức hoạt động theo nhóm. Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. Đọc bài trước. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn khởi động trìnhduyệtInternetExplorer 10 1. Khởi động trìnhduyệt IE. Để khởi động trìnhduyệt web, ta thực hiện một trong các thao tác sau: – Nháy đúp chuột vào biểu tượng của IE trên màn hình nền. – Chọn Start All Programs Internet Explorer. – Nhấn phím Internet trên bàn phím (nếu có ) GV hướng dẫn các bước cơ bản khi sửdụngtrìnhduyệt IE. HS theo dõi, ghi chép. Cửa sổ làm việc của InternetExplorer Hoạt động 2: Tìm hiểu cách truy cập trang web bằng địa chỉ 30 2. Truy cập trang web bằng địa chỉ. Cách 1: Khi đã biết địa chỉ của một trang web, để truy cập trang web đó thực hiện theo các bước sau: – Gõ địa chỉ trang web vào thanh địa chỉ. – Nhấn phím Enter. Cách 2: Nháy chuột vào liên kết trên trang web (hiện thời) H. Em đã biết làm thế nào để truy cập một trang web? Hướng dẫn HS mở một vài trang web như: www.edu.net.vn , www.thanhnien.com.vn, www.vnn.vn Đ. Gõ địa chỉ trang web vào ô địa chỉ. Các nhóm nêu tên một để mở trang web mới tương ứng với liên kết này. Ngoài ra, có thể tìm một số địa chỉ trang web trong bảng chọn Favorites. Cho các nhóm tìm một số trang web khác về giáo dục, giải trí. số trang web về giáo dục, giải trí. Hoạt động 3: Củng cố 5 Nhấn mạnh: – Cách khởi động trìnhduyệt IE – Cách truy cập trang web. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Tìm thêm địa chỉ các trang web về học tập. – Chuẩn bị tiếp bài : “ BTTH 10 (tt)” IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Chào mừng bạn đến với thuyết trìnhSửdụngtrìnhduyệt Cốc Cốc Một số tính trìnhduyệt Cốc Cốc Biểu tượng tên : Trong quan hệ Nga Mỹ căng thẳng nội chiến diễn Ukraine tổng thống mỹ Ôbama lại gọi cho tổng thống Nga Putin Chào cưng ! Gì ku ??? Cốc cốc công bố vào tháng năm 2013 sau tháng mắt thu hút Mày đùa tao à! Cái nhắm triệu lượt xem mắt tao nói ! Mày biết Cốc Cốc không ? Cốc cốc thành lập sinh viên tốt nghiệp đại học Moscow nước mày Dễ thế.! Thế mày có biết không ? thằng đấy.!! Ngoài Cốc Cốc công cụ tìm kiếm đứng thứ Việt Nam, sau Google Cốc Cốc có 51 triệu lượt tải ngày có triệu lượt tìm kiếm Thế mày biết không ? Ngoài Cốc Cốc sở hữu phầm mềm giải toán phổ thông giải hóa vô mà Google Còn địa ? Phòng 1202,tầng 12 tòa nhà HITC Giảng Võ Đống Đa Hà Nội Điện thoại: (04)35123776 Ngoài có 2,1 tỷ trang wed với số lượng tên miền “.vn” “.com.vn” gấp lần google Bắt tay làm hòa cái, nói chuẩn Hòa nhá! Chú gê kinh! Ta bước vào việc tìm kiếm thông tin với Cốc Cốc Bước :Nháy chuột vào biểu tượng Cốc Cốc Một Màn hình xuất cửa sổ làm việc Cốc Cốc Vì Cốc Cốc phần mềm người Việt tạo nên Cốc Cốc Google chức Cốc Cốc tiếng việt khác hẳn với Google trìnhduyệt khác Việc thao tác tiếng việt thuận tiện với Ngoài việc sửdụng Cốc Cốc tốt Google chỗ: Bạn sửdụng mục Với Cốc Cốc bạn tải hình ảnh video Một cách dễ dàng nhiều so với Google Còn Google.? Hoàn toàn phần tải mà bạn phải có Phần mềm IDM máy tải Hoàn toàn phức tạp phiền phức Và Ông Putin nói nãy, Cốc Cốc có khả tra cứu phương trình hóa học Về phần tìm kiếm thông tin Bạn chọn nhập Và cuối cùng: Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam Bài thuyết trình đến Kết thúc,cảm ơn lắng nghe.!!! THỰC HÀNH. TẬP SỬDỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết cách sửdụng bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa lí trên bản đồ. - Tìm và đo khoảng cách trên thực tế tính tỉ lệ khi đưa lên bản đồ. b. Kỹ năng: Biết vẽ sơ đồ đơn giản. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ. b. Học sinh: Sách giáo khoa, compa. Giấy,thước dây. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan. Hoạt động 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: 4’. + Hãy kể tên các loại kí hiệu bản đồ? - Có 3 loại kí hiệu như điểm, đường, diẹân tích. - Có 3 dạng kí hiệu như hình học, chữ, tượng hình. + Chọn ý đúng: Những đường đồng mức càng gần nhau thì: @. Độ cao càng lớn. b. Độ cao càng bé. 4. 3. Bài mới: 33’. HO ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. N ỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. ** Trực quan. - Giáo viên giới thiệu địa bàn. + Địa bàn gồm những bộ phận nào? TL: * Địa bàn: - Kim nam châm B màu xanh. Nam màu đỏ. - Vòng chia độ 0 0 - 360 0 - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1,2: Mỗi nhóm 1 sơ đồ. - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ vẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh. . Bắc từ 2 0 0 – 360 0 . Nam 180 0 . . Đông 90 0 . . Tây 270 0 . - Cách sử dụng: Xoay đầu xanh trùng với 0 đúng 0 0 - 180 0 là đường Bắc Nam. * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết trong lớp. - Vẽ sơ đồ: Tên sơ đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên chỉ hướng Bắc và ghi chú. 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ - Nhận xét tiết thực hành. - Thu bản vẽ và chấm điểm. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3 . - Tự ôn tập từ bài 1- 5 giờ sau kiểm tra 45’. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………… Bài tập và thựchành 10 SửdụngtrìnhduyệtInternetExplorer I. Mục tiêu 1. Kiến thức: 2. Kĩ năng: - Làm quen với việc sửdụngtrìnhduyệt IE - Làm quen với một số trang Web để đọc, lưu thông tin và duyệt các trang Web bằng các liên kết. II. Chuẩn bị của GV và HS. 1. Học sinh: SGK 2. Giáo viên: Phòng máy, cài sẵn HĐH Windows XP, trìnhduyệt IE III. Nội dung: . Ổn định lớp: . Kiểm tra bài cũ: Hãy cho biết các cách thường được sửdụng để tìm kiếm thông tin? . Bài giảng: Nội dung Hoạt động của GV và HS a) Khởi động trìnhduyệt IE. Thực hiện một trong số các thao tác sau: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng IE trên màn hình nền; - Nhấn phím Internet trên bàn phím (nếu có). b) Truy cập trang Web bằng địa chỉ. Khi đã biết địa chỉ của một trang Web, ví dụ: http://www.vtv.vn. Để truy cập trang Web đó thực hiện theo các bước sau: - Gõ vào ô địa chỉ: http://www.vtv.vn - Nhấn phím Enter. Trang Web được mở ra. c) Duyệt trang Web. - Nháy vào nút lệnh (Back) để Hướng dẫn HS khi truy cập Internet. Quản lí tốt các trang Web mà HS truy cập. HS: Thựchành theo chỉ dẫn của GV quay về trang trước đã duyệt qua. - Nháy vào nút lệnh (Forward) để đến trang tiếp theo trong các trang đã duyệt qua. Có thể nhận biết các liên kết bằng việc con trỏ chuột chuyển thành hình bàn tay khi di chuột vào chúng. d) Lưu thông tin. Nôi dung trên trang Web (đoạn văn bản hoặc ảnh hoặc cả ảnh và văn bản) có thể được in ra và lưu vào đĩa. Để lưu hình ảnh trên trang Web đang mở, ta thực hiện các thao tác: 1. Nháy chuột phải vào hình ảnh cần lưu, một bảng chọn được Hướng dẫn HS khi truy cập Internet. mở ra; 2. Nháy chuột vào mục Save Picture as khi đó Windows sẽ hiển thị hộp thoại để ta lựa chọn vị trí lưu ảnh; 3. Lựa chọn vị trí lưu ảnh và đặt tên cho tệp ảnh. 4. Nháy chuột vào nút Save để hoàn tất. Để lưu tất cả các thông tin trên trang Web hiện thời, ta thực hiện các thao tác sau: 1. Chọn lênh File/Save as 2. Đặt tên tệp và chọn vị trí lưu tệp trong hộp thoại được mở ra; 3. Nháy chuột vào nút Save để Quản lí tốt các trang Web mà HS truy cập. HS: Thựchành theo chỉ dẫn của GV. HS: Chú ý khi chọn vị trí lưu ảnh và thông tin. hoàn tất việc lưu trữ. Để in thông tin trên trang Web hiện thời, ta chọn lệnh File/Print Tin học:
BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH 10
SỬ DỤNGTRÌNHDUYỆTINTERNET EXPLORER
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết khởi động internet explorer
- Biết cách truy cập trang web bằng địa chỉ
2. Kỹ năng:
- Sửdụng đươc chương trìnhduyệtInternet Explorer
3. Thái độ
- Yêu thích môn học thích tìm hiểu
II. PHƯƠNG PHÁP
- Thựchành trên máy
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa,sách giáo viên
- Phòng máy
2. Chuẩn bị của Học sinh:
- Vở ghi,sách giáo khoa
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định tổ chức:
Lớp
Ngày dạy
Sĩ số
10A1
10A2
…/…/201.
…/…/201.
…/..
…/..
Tên học sinh vắng
Có phép
Không phép
………………………………
……………………………
………………………………
……………………………
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trìnhthực hành
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
Hoạt động 1: Khởi động trìnhduyệt IE
Giáo viên hướng dẫn HS thựchành theo nội dung trong SGK.
• GV hướng dẫn các bước cơ bản khi sửdụngtrìnhduyệt IE.
• HS theo dõi, ghi chép và thực hành.
NỘI DUNGBÀI DẠY
1. Khởi động trìnhduyệt IE.
Để khởi động trìnhduyệt web, ta thực hiện
một trong các thao tác sau:
– Nháy đúp chuột vào biểu tượng
của IE
trên màn hình nền.
– Chọn Start → All Programs → Internet
Explorer.
– Nhấn phím Internet trên bàn phím (nếu có )
2. Truy cập trang web bằng địa chỉ.
Cách 1: Khi đã biết địa chỉ của một trang web,
để truy cập trang web đó thực hiện theo các
bước sau:
– Gõ địa chỉ trang web vào thanh địa chỉ.
– Nhấn phím Enter.
Cách 2: Nháy chuột vào liên kết trên trang
web (hiện thời) để mở trang web mới tương
ứng với liên kết này.
Ngoài ra, có thể tìm một số địa chỉ trang web
trong bảng chọn Favorites.
Hoạt động 2: Truy cập trang web bằng địa chỉ
GV: Em đã biết làm thế nào để truy cập một trang web?
HS: Gõ địa chỉ trang web vào ô địa chỉ
GV: Hướng dẫn HS mở một vài trang web như:
www.edu.net.vn ,
www.thanhnien.com.vn,
www.vnn.vn
GV: Cho các nhóm tìm một số trang web khác về giáo dục, giải trí.
Các nhóm nêu tên một số trang web về giáo dục, giải trí.
4. Củng cố
- Khởi động internet Explorer
- Truy cập trang web bằng địa chỉ đã biết
5. Bài tập về nhà
- Ôn bàithụchành lai nếu có điều kiện
- Đọc trước phần c , d
Nhấn mạnh:
– Cách khởi động trìnhduyệt IE
– Cách truy cập trang web.
BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH 10
SỬ DỤNGTRÌNHDUYỆTINTERNET EXPLORER
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết truy cập web
- Biết chức năng trìnhduyệt web, lưu chương trình và duyệt web bằng liên kết
2. Kỹ năng:
- Biết thựchànhtrìnhduyệt web lưu chương trình và duyêt web bằng liên kết
3. Thái độ
- Yêu thích môn học thích tìm hiểu
II. PHƯƠNG PHÁP
- Thựchành trên máy
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa,sách giáo viên, Phòng máy
2. Chuẩn bị của Học sinh:
- Vở ghi,sách giáo khoa
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định tổ chức:
Lớp
Ngày dạy
Sĩ số
10A1
10A2
…/…/201.
…/…/201.
…/..
…/..
Tên học sinh vắng
Có phép
………………………………
………………………………
Không phép
……………………………
……………………………
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
GV: Cho HS mở một trang web, chẳng hạn: www.vnn.vn
Hướng dẫn HS mở tiếp một số mục trên trang chủ, mở
các trang liên kết.
HS: Theo dõi, thựchành theo sự hướng dẫn của GV.
GV: Chú ý: Các liên kết thường là những cụm từ được gạch
chân hoặc được hiển thị với màu xanh dương. Có thể dễ dàng
nhận biết các liên kết bằng việc con trỏ chuột sẽ chuyển thành
hình bàn tay khi di chuột vào chúng.
Ví dụ: Nháy Giáo án tin học 10 Bài tập thựchành 10 - tiết: 67 Tuần dạy: 35 BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH10: Ngày dạy: 3/5/2011 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: HS biết: Biết chức trìnhduyệt web HS hiểu: Sửdụngtrìnhduyệt web 1.2 Kỹ năng: Bước đầu biết sửdụngtrìnhduyệtInternetExplorer Biết truy cập vào số trang web 1.3 Về thái độ: Kích thích ham học hỏi, rèn luyện thái độ nghiêm túc học tập Trọng tâm: Củng cố kiến thức mạng máy tính Internet Chuẩn bị : 3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính 3.2 Học sinh: Xem tập thựchành 10 4.1 4.2 4.3 Tiến trình: Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra miệng: không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNGBÀI HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn khởi động trìnhduyệtInternetExplorer GV hướng dẫn bước sửdụngtrìnhduyệt IE HS theo dõi, ghi chép Khởi động trìnhduyệt IE Để khởi động trìnhduyệt web, ta thực thao tác sau: – Nháy đúp chuột vào biểu tượng IE hình – Chọn Start → All Programs → InternetExplorer – Nhấn phím Internet bàn phím (nếu có ) Truy cập trang web địa Cách 1: Khi biết địa trang web, để truy cập trang web thực theo bước sau: – Gõ địa trang web vào địa – Nhấn phím Enter Hoạt động 2: Tìm hiểu cách truy cập trang web địa GV: Em biết làm để truy cập trang web? HS: Gõ địa trang web vào ô địa • Hướng dẫn HS mở vài trang web như: www.edu.net.vn , www.thanhnien.com.vn, www.vnn.vn Cách 2: Nháy chuột vào liên kết trang web (hiện thời) để mở trang web tương ứng với liên kết Ngoài ra, tìm số địa trang web bảng chọn Favorites • Cho nhóm tìm số trang web khác giáo dục, giải trí Các nhóm nêu tên số trang web giáo dục, giải trí 4.4 Câu hỏi tập củng cố: Nhấn mạnh: – Cách khởi động trìnhduyệt IE – Cách truy cập trang web Câu hỏi: Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương Giáo án tin học 10 Nêu cách khởi động trìnhduyệt IE? Trả lời: Để khởi động trìnhduyệt web, ta thực thao tác sau: – Nháy đúp chuột vào biểu tượng IE hình – Chọn Start → All Programs → InternetExplorer – Nhấn phím Internet bàn phím (nếu có ) 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: học Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước tập thựchành 10 Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương ... chức Cốc Cốc tiếng việt khác hẳn với Google trình duyệt khác Việc thao tác tiếng việt thuận tiện với Ngoài việc sử dụng Cốc Cốc tốt Google chỗ: Bạn sử dụng mục Với Cốc Cốc bạn tải hình ảnh video... nãy, Cốc Cốc có khả tra cứu phương trình hóa học Về phần tìm kiếm thông tin Bạn chọn nhập Và cuối cùng: Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam Bài thuyết trình đến Kết thúc,cảm ơn lắng nghe.!!!...Một số tính trình duyệt Cốc Cốc Biểu tượng tên : Trong quan hệ Nga Mỹ căng thẳng nội chiến diễn Ukraine tổng thống