BÀI GIẢNG CÂY KHOAI MÌ, MÔN CÂY LƯƠNG THỰC

Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/ Chu kỳ bệnh Chu kỳ bệnh Các định nghĩa (3) xâm nhập Là nối tiếp giai đoạn "ngừng hoạt động - bắt đầu hoạt động - hoạt động mạnh mẽ" vi sinh vật gây bệnh trồng thời kỳ trồng (Giáo trình, 2005) Một loạt kiện riêng biệt (hoặc riêng biệt) xuất liên tục dẫn tới phát triển tồn bệnh tác nhân gây bệnh (Agrios, 2005) (4) nhiễm bệnh (5) sinh trưởng, sinh sản: hình thành triệu chứng, dấu hiệu phát tán nguồn bệnh thứ cấp (2) tiếp xúc khả nhiễm (1) nguồn bệnh sơ cấp (6) Hình thành dạng bảo tồn (7) thời kỳ bảo tồn Bệnh mốc sương cà chua, khoai tây Bệnh ung thư ngô Bệnh phấn trắng hoa hồng (Sphaerotheca pannosa) Bệnh nấm hại lương thực Bệnh đạo ôn lúa Bệnh khô vằn lúa Bệnh tiêm hạnh lúa Bệnh lúa von Bệnh đốm lớn ngô Bệnh đốm nhỏ ngô Bệnh gỉ sắt ngô Bệnh ung thư ngô 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA (Pyricularia oryzae) Bệnh nấm quan trọng lúa Việt Nam giới 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA I Triệu chứng/dấu hiệu Giai đoạn: mạ đến lúa chín Bộ phận: lá, đốt thân, cổ bông, cổ gié hạt Pyricularia oryzae Quả lê Bào tử phân sinh hình lê 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA I Triệu chứng/dấu hiệu 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA I Triệu chứng/dấu hiệu Vết bệnh điển hình đốt thân, cổ bông, cổ gíé Vết bệnh điển hình : tuỳ thuộc giống Trên giống mẫn cảm:  Hình thoi  Tâm vết bệnh: màu trắng, tro xám, nâu đỏ nhạt  Viền vết bệnh: màu nâu đỏ nhạt  Quầng vết bệnh: màu vàng nhạt  Các vết bệnh liên kết gây cháy Trên giống chống chịu:  Vết bệnh màu nâu xám teo thắt lại  Vết bệnh cổ (đạo ôn cổ bông) xuất sớm gây tượng bạc; xuất muộn gây tượng gẫy cổ Vết bênh đốt thân  Chấm nhỏ hình dạng không đặc trưng 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA I Triệu chứng/dấu hiệu  Trên vết bệnh hình thành nhiều cành bào tử phân sinh bào tử phân sinh Vết bênh cổ Bông bạc Gãy cổ 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA II Nguyên nhân gây bệnh Phân loại: Giai đoạn vô tính: Pyricularia oryzae (Nấm Bất toàn) Giai đoạn hữu tính: Magnaporthe oryzae (Nấm Túi) (không có tự nhiên) Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/ 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA II Nguyên nhân gây bệnh 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA II Nguyên nhân gây bệnh Sinh học: Hình thái Sinh trưởng: nhiệt độ 25 – 28 0C ẩm độ không khí > 93 %  Cành bảo tử phân sinh: đa bào, không phân nhánh, đầu cành thon gấp khúc Sinh bào tử: ánh sáng âm u Bào tử nảy mầm: nhiệt độ 24 – 28 0C có giọt nước Bào tử xâm nhập: nhiệt độ 24 0C, trời âm u ẩm độ bão hoà  Bào tử phân sinh: không màu, hình lê (nụ sen), thường vách ngăn Độc tố: picolinic acid & piricularin Cành bào tử phân sinh bào tử phân sinh Có khả biến dị cao, tạo nhiều chủng, nhóm nòi sinh học (IA, IB ) 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA II Nguyên nhân gây bệnh 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA III Phát sinh phát triển (sinh thái) Nguồn bệnh: Thời tiết khí hậu  Sợi nấm bào tử rơm rạ (quan trọng) Nấm ưa nhiệt độ tương đối thấp (20 – 28 0C), ẩm độ không khí bão hoà trời âm u  Hạt bị bệnh (ít quan trọng)  Cỏ dại khác (quan trọng) 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA III Phát sinh phát triển (sinh thái) Đất đai, phân bón  Chân ruộng trũng, khó thoát nước: bệnh nặng  Bón phân đạm nhiều, muộn vào lúc nhiệt độ không khí thấp non làm bệnh nặng  Phân lân ảnh hưởng đến bệnh  Bón kali đạm cao: làm bệnh tăng so với đạm thấp  Bón phân chứa silic: bệnh nhẹ Ở miền Bắc, trà lúa mùa muộn trỗ – chín, vụ lúa đông xuân vào giai đoạn gái - đứng làm đòng cao điểm bệnh năm 1.BỆNH ĐẠO ÔN HẠI LÚA III Phát sinh phát triển (sinh thái) Giống lúa  Giống có tỷ lệ SiO2/N cao, chứa nhiều polyphenon, hình thành nhiều phytoalexin, đẻ nhánh tập trung, ống rơm dày, cứng, có tầng cutin dầy giống thể khả chống chịu bệnh tốt  Gien kháng: 23 gen (2 giống cổ truyền Tẻ tép Bắc thơm có chứa gen kháng Pi-3, Pi-ta)  Mất tính kháng hình thành chủng, nòi đạo ôn (Vd IR 17494, C71 )  Lúa nếp số giống lúa tẻ (vd SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG TC NÔNG LÂM NGHIỆP BÌNH DƯƠNG BÀI GIẢNG THÔNG QUA HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM TRƯỜNG TC NÔNG LÂM NGHIỆP BÌNH DƯƠNG Bình Dương, ngày 28 tháng 01 năm 2015 GIỚI THIỆU MÔN HỌC CÂY LƯƠNG THỰC Stt NỘI DUNG SỐ TIẾT Lý thuyết Thực hành Phần I: Cây lúa Phần II: Cây ngô 10 Phần III: Cây khoai lang Phần IV: Cây khoai mì 30 30 Tổng PHẦN IV CÂY KHOAI MÌ Stt NỘI DUNG Số tiết Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CÂY KHOAI MÌ Bài 1: BÀI MỞ ĐẦU Bài 2: ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CÂY KHOAI MÌ Bài 3: CÁC ĐIỀU KIỆN SỐNG CỦA CÂY KHOAI MÌ Chương 2: GIỐNG VÀ ĐỂ GIỐNG KHOAI MÌ; KỸ THUẬT TRỒNG VÀ CHĂM SÓC Chương 3: PHÒNG TRỪ SÂU BỆNH; THU HOẠCH VÀ BẢO QUẢN Bài 2: ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CÂY KHOAI MÌ MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức Trình bày đặc điểm hình thái khoai mì Về kỹ Nhận biết phận, hình thái khoai mì Về thái độ - Rèn luyện cho học sinh ý thức lao động sản xuất có khoa học - Giáo dục tinh thần cần cù, sáng tạo trình thực hành, thực tập KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Em cho biết vai trò khoai mì đời sống người? Đáp án: Cây khoai mì có nhiều công dụng: - Thân: dùng để nhân giống dùng để làm meo nấm - Lá: làm thức ăn cho tằm gia súc Một số vùng dùng để xào, luộc muối chua - Củ: Làm lương thực, thực phẩm cho người (luộc, làm bánh…) Làm thức ăn cho gia súc, gia cầm dạng củ tươi hay dạng cám hỗn hợp Làm nguyên liệu cho công nghiệp (cồn, bột mì, bột ngọt, mạch nha….) Bài 2: Rễ Thân Cành Lá Quả Hình 1: Cây khoai mì Hạt Hoa RỄ Có loại rễ: - Rễ hút - Rễ củ Hình 2: Rễ khoai mì HOA Hình 15: Hoa khoai mì HOA - Là hoa đơn tính gốc, mọc thành chùm chỗ phân cành đỉnh thân - Gồm: + Hoa đực + Hoa Hình 16: Hoa khoai mì Hình 17: Hoa khoai mì đực Hình 18: Hoa khoai mì QUẢ VÀ HẠT *Quả: - Có khía, chia thành ngăn, ngăn có hạt - Là loại nang mở chín, có màu xanh, vàng nhạt đỏ tía Hình 19: Quả khoai mì QUẢ VÀ HẠT *Quả: - Cuống phình lên chỗ tiếp xúc với - Sau thụ phấn 75 – 90 ngày chín Hình 20: Quả khoai mì QUẢ VÀ HẠT *Hạt: - Hạt hình trứng, dẹt Vỏ hạt cứng, khó thấm nước, đỉnh hạt có núm nhỏ - Hạt có vân màu nâu đỏ xen vỏ màu kem xám nhạt Hình 21: Hạt khoai mì QUẢ VÀ HẠT - Có ý nghĩa việc lai tạo giống * Lưu ý: vỏ cứng khó thấm nước nhược điểm khiến hạt lâu mọc gieo trồng Hình 22: Hạt khoai mì Rễ Thân Cành Lá Quả Hình 1: Cây khoai mì Hạt Hoa CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ Câu hỏi 1: Khi rễ hút tập trung nhiều dinh dưỡng, gặp điều kiện thuân phát triển thành rễ củ Đúng hay sai? A Đúng B Sai CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ Câu hỏi 2: sau trồng, trung bình rễ củ bắt đầu hình thành khoảng thời gian ? A B C D 1-2 Tháng 1-3 Tháng 2-3 Tháng 2-4 Tháng CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ Câu hỏi 3: Điền vào chỗ trống sau để câu câu A/ Lúc 1-2 tháng bón thúc lần 1, lúc tháng bón thúc lần kết hợp ………… vun gốc để tăng suất câu B/ Củ khoai mì thiếu dinh dưỡng già … xơ giảm tầng sinh gỗ phát triển làm cho củ bị … chất lượng củ câu C/ Để loại bỏ độc tố khỏi khoai mì, chế biến nên lột lớp vỏ củ; ngâm Nước -12 giờ, ngâm nước vo gạo hay …………… ……… Nước … muối khoảng 15 phút; nấu phải mở nắp nồi để chất độc bay CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ Câu hỏi 4: Cây khoai mì thường nhân giống vô tính từ đoạn hom lấy từ thân cành Vì vậy, bên cạnh việc chọn không bị bệnh, to khỏe, đốt thân đều, ta cần phải hạn chế gây sây sát, làm bong lớp vỏ thân? •Đáp án: Để thân không bị nước, giúp cho rễ mầm phát triển thuận lợi gieo trồng CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ Câu hỏi 5: Điền vào chỗ trống sau để câu câu A/ Thân khoai mì loại thân gỗ … nhỏ, có hình trụ tròn câu B/ Trên thân khoai mì có mấu mầm thân, mấu thân mang mắt …… câu C/ Việc chọn giống khoai mì có cành, suất cao cành nhỏ gọn cho……………… CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ Câu hỏi 6: Điền vào chỗ trống sau để câu câu A/ Lá khoai mì đơn ………… xẻ thùy Gồm có cuống phiến câu B/ Cuống có độ dài trung bình 9…… – 20cm Màu sắc tùy thuộc giống câu C/ Phiến xẻ thùy sâu, thường có …… 5–7 thùy XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM 012 4506789 06   !"##$%& 012 01 33567859     ! ' ()*+,-./012342564789:;0 ' ()*+,-?/@2A;;4B3C45DEFGF9:;0 HI%JKL!"##$#MNO!PQM%R#"%#S ' ()*+,-T/U2V6WX64YZ6[\?< @A )#B?  C DEF232567897   HIJKLMINONPQRSTUVTDW 3 TXSTYP TRNT DZT[N 2 232567897   3  2 ! "#$%$&'($)(()*+,-.$% /01(234543365 788927(#4:5454336 7;"4(?   ($)(()*+/(.$012 @ 7%/01( @ 7)(() @ Kiểm tra cũ - Khi ta nói ba điểm A, B, C thẳng hàng? - Để vẽ ba điểm thẳng hàng ta làm nào? Để nhận biết điểm cho trước có thẳng hàng hay không ta làm nào? Ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng a A B C Vẽ ba điểm thẳng hàng: Ta vẽ đường thẳng lấy ba điểm thuộc đường thẳng Để nhận biết điểm cho trước có thẳng hàng hay không ta dùng thước để gióng: E C D 10 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: - Bước 3: Em thứ hiệu để em thứ hai điều chỉnh vị trí cọc tiêu em thứ thấy cọc tiêu A ( chỗ đứng ) che lấp cọc tiêu B C Khi ba điểm A, B, C thẳng hàng B C 18 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: - Cách làm khác: Ta cắm cọc thứ điểm C, cho B nằm hai điểm A C ( hình vẽ ) C B A 19 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: C B A 20 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: 21 Các lợi ích xanh Cây xanh chống hiệu ứng nhà kính 22 Các lợi ích xanh Cây xanh làm không khí 23 Các lợi ích xanh Cây xanh cung cấp oxy 24 Các lợi ích xanh Cây xanh tạo bóng mát cho đường phố, thành phố công viên 25 Các lợi ích xanh Cây xanh tiết kiệm nước 26 Các lợi ích xanh Cây xanh giúp ngăn ngừa ô nhiễm nước 27 Các lợi ích xanh Cây xanh bảo tồn lượng 28 Các lợi ích xanh Cây xanh cung cấp thực phẩm 29 Các lợi ích xanh Cây xanh giúp chống xói mòn đất 30 Các lợi ích xanh Cây xanh bảo vệ trẻ em khỏi tia cực tím 31 32 [...]...11 Tieát 4: Thöïc haønh: TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG 14 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗi nhóm ) - Ba cọc tiêu; -Một dây dọi 15 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗi nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: - Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B; x x A B 16 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗi nhóm ) II Hướng... như hình vẽ ) C B A 19 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗi nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: C B A 20 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗi nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: 21 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh chống hiệu ứng nhà kính 22 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh làm sạch không khí 23 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh cung cấp oxy 24 Các lợi ích của cây. .. của cây xanh Cây xanh tạo bóng mát cho các đường phố, thành phố và công viên 25 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh tiết kiệm nước 26 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh giúp ngăn ngừa ô nhiễm nước 27 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh bảo tồn năng lượng 28 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh cung cấp thực phẩm 29 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh giúp chống xói mòn đất 30 Các lợi ích của cây xanh Cây xanh bảo... thứ hai cắm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm C B C A 17 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗi nhóm ) II Hướng dẫn cách làm: - Bước 3: Em thứ nhất ra hiệu để em thứ hai điều chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ nhất thấy cọc tiêu A ( chỗ mình đứng ) che lấp cọc tiêu ở B và C Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng B C 18 Tiết 4: THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I Dụng cụ: ( cho mỗiGV: PHẠM THỊ KHÁNH HIẾN Lớp 10A6-Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Hà Nội: 11/2014 BÀI 17: PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG CẤU TRÚC BÀI HỌC I Các biện pháp chủ yếu phòng trừ dịch hại trồng II Khái niệm phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng III Nguyên lý phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA CÁC NHÓM Nhóm 1: Động vật, thực vật gây hại: Sâu, chuột, cỏ dại… Nhóm 2: Vi sinh vật gây bệnh: Vi khuẩn, Nấm, Virut… Nhóm 3: Yếu tố nội Nhóm 4: Yếu tố thời tiết , đất đai, điều kiện chăm sóc PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ Đọc phần III SGK trang 54 55 , liên hệ thực tế , thảo luận nhóm hoàn thành yêu cầu sau (5 phút ): 1) Nêu cách để hạn chế tác động xấu nhóm đối tượng nghiên cứu đến trồng? 2) Sắp xếp cách vào nhóm biện pháp lớn cách gắn ký hiệu màu cho chúng Cụ thể: Biện pháp kỹ thuật Biện pháp sinh học Sử dụng giống chống chịu sâu bệnh Biện pháp giới vật lý Biện pháp hóa học Biện pháp điều hòa PHIẾU HỌC TẬP Nghiên cứu phần III SGK, thảo luận hoàn thiện Phiếu học tập sau phút: Tên biện pháp Biện pháp kỹ thuật Biện pháp sinh học Sử dụng giống trồng chống chịu sâu Biện pháp giới vật lý Biện pháp hóa học Nội dung Ưu điểm Nhược điểm V I D E O BPKT Lớp 10A6 Tư liệu BPHH Lớp 10A6 PHIẾU HỌC TẬP Nghiên cứu phần III SGK, thảo luận hoàn thiện Phiếu học tập sau phút: Tên biện pháp Biện pháp kỹ thuật Biện pháp sinh học Sử dụng giống trồng chống chịu sâu Biện pháp giới vật lý Biện pháp hóa học Nội dung Ưu điểm Nhược điểm Tên biện pháp Nội dung Ưu điểm Nhược điểm Biện pháp kỹ thuật Cày bừa, Tiêu hủy tàn dư , Luân canh, Bón phân hợp lý …  nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho trồng, gây bất lợi cho dịch hại Biện pháp sinh học Sử dụng sinh vật Giữ cân sản phẩm sinh vật để sinh thái, phòng trừ dịch hại Không gây ô nhiễm môi trường Không tiêu diệt nhiều loài sâu bệnh thiên địch diệt loài sâu Sử dụng giống mang Mỗi giống trồng kháng số loại định Sử dụng gen chống chịu hạn giống trồng chống chế , ngăn ngừa phát triển sâu bệnh chịu sâu bệnh Đơn giản, dễ thực Không tiêu diệt triệt hiện, Không gây để dịch hại ô nhiễm môi trường Cây không bị sâu bệnh Không gây ô nhiễm môi trường Tên biện pháp Nội dung Dùng vợt, bẫy đèn bả độc , bắt Biện pháp giới vật tay ổ sâu, cành bị lý bệnh… Sử dụng thuốc hóa học để trừ dịch hại trồng Biện pháp hóa học Ưu điểm Nhược điểm Tiêu diệt dịch hại tương đối hiệu quả, không gây ô nhiễm môi trường Tốn thời gian nhân lực, tiêu diệt côn trùng có ích Tiêu diệt dịch hại Gây ô nhiễm môi hiệu trường, diệt sinh vật có lợi, ảnh hưởng đến sức khỏe người I CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU PHÒNG TRỪ DỊCH HẠI CÂY TRỒNG Biện pháp sinh học: Hãy kể tên loài thiên địch mà em biết? Để bảo vệ thiên địch cần làm gì? - Hạn chế sử dụng thuốc hóa học - Không bắt giết thiên địch - Tạo môi trường thuận lợi cho thiên địch - Nhân nuôi thiên địch thả đồng I CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU CỦA PHÒNG TRỪ DỊCH HẠI CÂY TRỒNG Biện pháp sinh học: Một số loại thuốc trừ sâu sinh học Thuốc trừ sâu từ Vi khuẩn Thuốc trừ sâu từ Nấm Thuốc trừ sâu từ Virus I CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU PHÒNG TRỪ DỊCH HẠI CÂY TRỒNG Biện pháp sử dụng giống trồng chống chịu sâu, bệnh Giống lúa kháng bệnh đạo ôn Đậu tương kháng sâu Giống kháng sâu xanh BÀI 17: PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG Biện pháp hóa học Tại chuyên gia lại khuyến cáo: sử dụng biện pháp biện pháp khác hiệu quả? Sa Sử dụng thuốc hóa học phải đảm bảo nguyên tắc nào? Một số hình ảnh tác hại thuốc trừ sâu Một người mắc bệnh da tiếp xúc nhiều với thuốc trừ sâu Lúa cánh đồng gần nhà máy Hòa Bình chết trắng thuốc sâu Vỏ bao thuốc trừ sâu vứt bừa bãi gây ô nhiễm môi trường => Chỉ sử dụng biện pháp dịch hại tới ngưỡng gây hại mà biện pháp khác hiệu sử dụng loại thuốc nằm danh mục Bộ NN & PTNN quy định Sử dụng thuốc hóa học phải đảm bảo nguyên tắc nào? Sử dụng thuốc hóa học theo nguyên tắc đúng: - Đúng thuốc - Đúng nồng độ , liều lượng - Đúng lúc - Đúng cách I CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU PHÒNG TRỪ DỊCH HẠI CÂY TRỒNG Biện pháp điều hòa Là biện pháp giữ cho dịch hại phát triển mức độ định nhằm giữ cân sinh thái Tên biện pháp Biện pháp kỹ thuật Biện pháp BÀI THU HOẠCH CÂY LƯƠNG THỰC XÂY DỰNG QUY TRÌNH KỸ THUẬT CANH TÁC NGÔ THÍCH HỢP CHO VỤ CHIÊM XUÂN Ở ĐẤT XÁM TẠI HUYỆN EA KAR,TỈNH ĐẮK LẮK CỦA VÙNG TÂY NGUYÊN I GiỚI THIỆU TÓM TẮT VỀ VÙNG CANH TÁC 1.1 Đánh giá nguồn tài nguyên (sinh thái, KTXH) * Khí hậu thời tiết: Huyện Ea Kar chịu ảnh hưởng loại khí hậu: nhiệt đới gió mùa khí hậu cao nguyên mát dịu, nhiệt độ cao quanh năm, năm có mùa rõ rệt: mùa mưa mùa khô, ảnh hưởng khí hậu duyên hải Trung nên mùa mưa vùng thường đến sớm (giữa tháng 4) kết thúc muộn (cuối tháng 11) chiếm 90% lượng mưa hàng năm (trong mùa mưa thường có tiểu hạn vào tháng 7), mùa khô từ cuối tháng 11 đến tháng năm sau, lượng mưa không đáng kể - Chế độ nhiệt: + Nhiệt độ bình quân năm: 23,7 C + Nhiệt độ cao trung bình hàng năm: 27-29 C + Nhiệt độ thấp trung bình hàng năm: 17,6 C + Tháng có nhiệt độ bình quân cao nhất: 26,3 C (tháng 4,5) + Tháng có nhiệt độ bình quân thấp nhất: 21 C (tháng 1,12) + Bình quân nắng chiếu sáng/năm: 2.250-2.700 - Lượng mưa, độ ẩm: + Lượng mưa bình quân hàng năm: 1.500-1.800 mm + Lượng mưa cao nhất: 3.000 mm + Độ ẩm bình quân hàng năm: 0,2 % + Độ bốc nước mùa khô: 1,04-2,98 mm/ngày + Độ bốc nước mùa mưa: 1,53-3,31 mm/ngày - Chế độ gió: mùa khô có gió mùa Đông bắc thổi mạnh, tốc đạt 15-16m/s, mùa mưa chịu ảnh hưởng gió Tây Nam Tốc độ gió từ 3,5-4,5 m/s - Nguồn nước: mạng lưới sông suối địa bàn huyện thuộc lưu vực đầu nguồn hệ thống sông Ba lưu vực sông Srêpôk Huyện Ea kar có mạng lưới sông suối dày với mật độ lưới sông từ 0,35 – 0,55 km/km2 Các sông suối chảy qua huyện gồm dòng sông Krông H’ Năng suối Ea puch, Ea Dah… Nhìn chung nguồn nước ngầm đáp ứng nhu cầu khai thác phục vụ cho mục đích sử dụng, phục vụ mục đích tưới cho diện tích trồng * Đất đai: + Địa hình: Huyện Ea Kar nằm cao nguyên Đắk Lắk, địa hình chủ yếu dãy đồi có đỉnh bằng, sườn thoải lượn sóng Căn vào cao độ phổ biến chia huyện thành khu vực địa hình sau: - Khu vực địa hình có cao độ phổ biến từ 700-800m: diện tích khoảng 15.500 (chiếm 15% diện tích tự nhiên), phân bố tập trung phía Bắc xã Ea Sô, Ea Sar - Khu vực địa hình có cao độ phổ biến từ 600-700m: diện tích khoảng 12.500ha (chiếm 12% diện tích tự nhiên), phân bố tập trung phía Đông – Nam (xã Cư Yang, CưBông, Ea Pal phía Nam xã Ea Ô) - Khu vực địa hình có cao độ phổ biến từ 400-500m: diện tích 75.700 (chiếm 73% diện tích tự nhiên), phân bố hai bên Quốc lộ 26 Đây khu vực đất sản xuất nông nghiệp huyện + Về đất đai: - Huyện Ea Kar có đất đai đa dạng chia thành nhóm: Đất phù sa, nhóm đất xám, nhóm đất đỏ vàng nhóm đất khác Trong nhóm đất xám chiếm diện tích lớn (gần 35000ha) huyện Ea Kar, tỉnh Đắk Lắk - Tính chất đất: Đất xám có thành phần giới nhẹ Độ pH phổ biến từ 3,0 – 4,5 , có phản ứng đất chua vừa đến chua , nghèo cation trao đổi , hàm lượng mùn tầng đất mặt từ nghèo đến nghèo ( 0,5 – 1,5 % ) , mức phân giải chất hữu mạnh ( C/N ...GIỚI THIỆU MÔN HỌC CÂY LƯƠNG THỰC Stt NỘI DUNG SỐ TIẾT Lý thuyết Thực hành Phần I: Cây lúa Phần II: Cây ngô 10 Phần III: Cây khoai lang Phần IV: Cây khoai mì 30 30 Tổng PHẦN IV CÂY KHOAI MÌ Stt... 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CÂY KHOAI MÌ Bài 1: BÀI MỞ ĐẦU Bài 2: ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CÂY KHOAI MÌ Bài 3: CÁC ĐIỀU KIỆN SỐNG CỦA CÂY KHOAI MÌ Chương 2: GIỐNG VÀ ĐỂ GIỐNG KHOAI MÌ; KỸ THUẬT TRỒNG... THU HOẠCH VÀ BẢO QUẢN Bài 2: ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CÂY KHOAI MÌ MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức Trình bày đặc điểm hình thái khoai mì Về kỹ Nhận biết phận, hình thái khoai mì Về thái độ - Rèn