Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
2,02 MB
Nội dung
Câu 1: Quá trình hô hấp tế bào xảy ra gồm những giai đoạn nào? Trình bày sơ đồ quá trình đường phân. Câu 2: Phân biệt đường phân, chu trình Crep và chuỗi vận chuyển e theo nội dung bảng sau: Đường phân Đường phân Chu trình Chu trình Chuỗi vận Chuỗi vận chuyển e chuyển e Vị trí Vị trí Nguyên liệu Nguyên liệu Năng lượng Năng lượng Sản phẩm Sản phẩm Bài25 I. Hoátổnghợp 1. Khái niệm: Là quá trình tổnghợp chất hữu cơ từ CO 2 nhờ năng lượng của các phản ứng hoá học do vi sinh vật thực hiện. Phương trình tổng quát: A (Chất vô cơ) + O 2 → AO 2 + Q CO 2 + RH 2 + Q’ → Chất hữu cơ VSV VSV 2.Các nhóm vi khuẩn hoátổnghợp a. Nhóm vi khuẩn lấy năng lượng từ các hợp chất chứa lưu huỳnh: 2H 2 S + O 2 → 2H 2 O + 2S + Q 2S + 2H 2 O + 3O 2 → 2H 2 SO 4 + Q CO 2 + 2H 2 S + Q’ → 1/6 C 6 H 12 O 6 + 2S + H 2 O VK + Nhóm vi khuẩn nitrit hoá: Oxi hoá NH 3 thành HNO 2 2NH 3 + 3O 2 → 2HNO 2 + H 2 O + Q CO 2 + 2H + + Q’ → 1/6 C 6 H 12 O 6 + H 2 O (Q’= 7%Q) Nitrosomonat b. Nhóm vi khuẩn lấy năng lượng từ các hợp chất chứa nitơ: Gồm 2 nhóm nhỏ: + Nhóm vi khuẩn nitrat hoá: Oxi hoá HNO 2 thành HNO 3 2HNO 2 + O 2 → 2HNO 3 + Q Nitrobacter CO 2 + 2H + + Q’ → 1/6 C 6 H 12 O 6 + H 2 O (Q’= 6%Q) c. Nhóm vi khuẩn lấy năng lượng từ các hợp chất chứa sắt: 4FeCO 3 + 6H 2 O + O 2 → 4Fe(OH) 3 + 4CO 2 + Q II.Quang tổng hợp: 1.Khái niệm: Là quá trình tổnghợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ, ánh sáng nhờ các sắc tố quanghợp hấp thu. CO 2 + H 2 O + Q’ → [CH 2 O] + O 2 Quang tổnghợp là gì ? 2.Sắc tố quang hợp: - Sắc tố quanghợp chính là clorophyl (chất diệp lục) gồm diệp lục a, diệp lục b. - Các sắc tố phụ: carotenoit (sắc tố vàng, da cam hay tím đỏ), xantophin, phicobilin Em biết những sắc tố nào tham gia quang hợp? Vì sao cây rau dền tía không có màu xanh mà vẫn quanghợp tốt ? - Cơ chất (Stroma)chứa enzim xúc tác cho các phản ứng quang hợp. - Các túi dẹt(Grana): chứa diệp lục. Lục lạp có hình cầu hoặc hình trứng, gồm: C¬ chÊt (stroma) tilacoit (chøa diÖp lôc) grana 3.Cơ chế Quanghợp Gồm 2 pha: - Pha sáng: xảy ra ở Grana - Pha tối: xảy ra ở Stroma a.Tính chất 2 pha của quang hợp. O 2 CO 2 H 2 O CH 2 O Pha sáng Pha tối ATP NADPH a.Pha sáng: Diễn ra các biến đổi quang lý vàquanghóa Năng lượng: ánh sáng, ATP. Nguyên liệu: nước, ADP, NADP + Phản ứng: H 2 O + ADP + NADP + → O 2 + ATP + NADPH [...]... ỳng Cõu 4c ỳng a .Quang hp phn ng sỏng ca quang hp to ra O v: Cõu 3:Chui xy ra mi sinh vt 2 b .Quang hp ch xy ra thc vt mu xanh a ADP v NADP+ b ATP v NADP+ c .Quang hp xy ra nhng sinh vt cú sc t quang hp c ADP v NADPH d ATP v NADPH d.Ch4:Chui phn ng t quang hp hp cn: Cõu cú dip lc l sc ti ca quang e .Quang hpv nc a nh sỏng gm 2 chui phn ng (sỏng v ti) CO b ATP v khớ 2 g.Phn ng ti ca quang hp xy ra trong... ca quang hp cn: a nh sỏng v nc b nh sỏng v khớ CO2 c nh sỏng, nc v khớ CO2 d nh sỏng v gluco Bi ging n õy l ht Cho cỏc em 3.Phân biệt pha sáng và pha tối: Pha sáng Pha tối Vị trí Grana Stroma ánh sáng cần có Không cần Năng lượng ánh sáng, ATP H2O, Nguyên liệu diệp lục, ADP, Chất truyền e, NADP+ Sản phẩm O2, ATP, NADPH ATP, NADPH CO2 Chất hữu cơ, ADP, NADP+ 5.Kết quả quang hợp: Ngoi sỏng: Cõy xanh quang. ..Din bin pha sỏng + Giai on quang lớ: Dip lc hp th nng lng ỏnh sỏng mt tri, mt s electron bc ra khi qu o chuyn ng v di chuyn qua nhiu cht nhn electron, s di chuyn ny to th nng + Giai on quang hoỏ: - Tng hp ATP t mt phn nng lng th nng ca dip lc - Quang phõn li H2O theo phng trỡnh: H2O 2H+ + O2 + 2e - H+ kt hp vi cht nhn H l NADP+ to thnhThành viên nhóm: - Trần Phúc - Huy Hoàng - Long Thương - Hoàng Duy - Quangtổnghợp (quang hợp) hình thức tự dưỡng - Đó trình sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổnghợp chất ánh sáng nguyên liệu(CH vô nCOtừ + nH O 2 2O)n + O2 CO2; H2lục O.lạp Tế bào Vi Khuẩn Lam LỤC LẠP Tảo mắt (trùng roi) Tế bào lục lạp TV - Là nơi diễn trình quang hợp, chuyển hóaquang thành hóahợp chất hữu Thực vật, tảo số loài vi khuẩn sinh vật có khả quanghợp Lục lạp Giúp hấp thụ ánh sáng cần thiết cho quang Hệ sắc tố quanghợp Khi gặp cường độ hợp ánh sáng cao, Sắc tố quanghợp bảo vệ Sinh vật có khả quanghợp diệpnăng lục khỏi bò phân có hệ sắc tố quang hủy hợp Trong tự nhiên có màu gì? Tại sao? Hình ảnh tự nhiên Màu xanh lục lục lạp - Lá tư nhiên có máu xanh lục.Vì lục lạp có màu xanh lục làm hệ sắc tố clorophyl tế bào lục lạp không hấp thụ màu xanh lục từ ánh sáng mặt trời Vì ánh sáng từ truyền tới mắt ta có màu Trong chế quanghợp có pha: Pha sáng pha tối Pha sáng xảy cấu trúc hạt (grana) lục lạp, túi dẹp ( màng tilacoit) Lục lạp Video flash pha sáng Video pha sáng Năng lượng ánh sáng mặt trời điều kiện thiết yếu để chuyển thành dạng lượng liên kết hóa học Qúa trình quang phân ly nước: H2O 2H+ + 2e- + ½ O2 H2O + NADH + “NLAS” ADP + “STQH” Qua chuỗi truyền electron tạo NADPH + ATP + O2 NADPH Tạo ATP * Nguyên liệu: ánh sáng ; H2O ; NADP+ ; ADP * Sản phẩm: NADPH + ATP + O2 Pha tối xảy chất (cơ chất hay stroma Cố đònh CO2 Giai đoạn cố đònh CO2: 1,5 – Ribulôzơđiphôtphat + CO2 APG (axit Giai đoạn phôtphoglixêric) khử: APG ATP, NADPH AlPG(alđêhit phôtphoglixêric) Giai đoạn Tái sinh chấp nhận CO2 ban đầu: AlPG ATP Rib -1,5– điP Tá i sin h cha át nha änC O2 ban đầ Khử AlPG tách khỏi chu trình Canvin để tổnghợp C6H12O6, từ tạo tinh bột, saccarôzơ, axit amin, lipit Video flash pha tối Tá i sin Video pha h sáng - Cần xúc cha tác enzim át khác nha chất lục * Nguyên lạp liệu: CO2; ATP; NADPH änC * Sản phẩm : APG (hợp chấtO cacbon); AlPG tổnghợp C6H12O ban Cố đònh CO2 Khử AlPG Nhìn hình, nêu mối quan hệ hô hấp quang hợp: Quanghợp hô hấp hai mặt đối lập đồng xanh, sản phẩm trình nguyên liệu trình Ta trình bày quan hệ sau: HÔ HẤP QUANG HP Phân giải chất hữu Sản phẩm: CO2; H2O Phân giải lượng tích lũy hợp chất hữu Xảy liên tục ti thể tế bào … Tổnghợp chất hữu Nguyên liệu: CO2; H2O Tích lũy lượng hợp chất hữu Xảy lục lạp có ánh sáng nguyên liêu … HƠ HẤP TẾ BÀO QUANGTỔNGHỢP Đặc điểm Phương trình tổng quát: Nơi thực hiện: Năng lượng: Sắc tố: Đặc điểm khác: Hô hấp Quanghợp C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O+ NL(ATP+nhiệt năng) Ti Thể CO2 + H2O + “NLAS” (CH2O) + O2 Giải phóng lượng Không có sắc tố -Thực tế bào vào lúc - Phân giải chất hữu thành chất vô Tích lũy lượng Sắc tố quanghợp -Chỉ thực tế bào quanghợp -Tổng hợp chất hữu từ chất vô Lục lạp Câu 1: Quá trình hô hấp tế bào xảy ra gồm những giai đoạn nào? Trình bày sơ đồ quá trình đường phân. Câu 2: Phân biệt đường phân, chu trình Crep và chuỗi vận chuyển e Bài25 HOAÙ TOÅNG HÔÏP VAØ QUANG TOÅNG HÔÏP I. Hố tổnghợp 1. Khái niệm: Căn cứ vào phương thức đồng hoa ùthì sinh giới được chia làm mấy nhóm? Sinh vật tự dưỡng tổnghợp chất hữu cơ theo những hình thức nào? Hoátổnghợpvàquangtổnghợp Vậy hóatổnghợp là gi? Là hình thức VSV tự d ng đồng ưỡ hoá CO 2 nhờ NL của các p/ứng oxy hoá để tổnghợp thành các chất hữu cơ khác nhau của cơ thể. A (Chất vơ cơ) + O 2 → AO 2 + Q CO 2 + RH 2 + Q’ → Chất hữu cơ VSV VSV Hãy viết phương trình tổng quát của QT hóatổng hợp? (RH 2 là chất cho hiđro) Phương trình tổng qt: Nhóm VK Nhóm VK Loại VK lấy Loại VK lấy NL từ các hợp NL từ các hợp chất chứa lưu chất chứa lưu huỳnh huỳnh Loại VK lấy NL Loại VK lấy NL từ các hợp chất từ các hợp chất chứa nitơ chứa nitơ Loại VK lấy Loại VK lấy NL từ các hợp NL từ các hợp chất chứa sắt chất chứa sắt Đại diện Đại diện Hoạt động Hoạt động Vai trò Vai trò Nhóm Nhóm VK VK Loại VK lấy NL từ các Loại VK lấy NL từ các hợp chất chứa lưu hợp chất chứa lưu huỳnh huỳnh Loại VK lấy NL từ Loại VK lấy NL từ các hợp chất chứa các hợp chất chứa nitơ nitơ Loại VK lấy NL Loại VK lấy NL từ các hợp chất từ các hợp chất chứa sắt chứa sắt Đại diện Đại diện VK lưu huỳnh VK lưu huỳnh - - VK nitrit hoá VK nitrit hoá (Nitrosomonas) (Nitrosomonas) - VK nitrat hóa - VK nitrat hóa (Nitrobacter) (Nitrobacter) VK sắt VK sắt Hoạt Hoạt động động VK oxi hoá H VK oxi hoá H 2 2 S tạo ra S tạo ra NL: NL: H H 2 2 S + O S + O 2 2 H H 2 2 O + 2S + O + 2S + Q (1) Q (1) 2S + 2H 2S + 2H 2 2 O + 3O O + 3O 2 2 2 H 2 H 2 2 SO SO 4 4 + Q (2) + Q (2) NL thu được từ pứ NL thu được từ pứ trên dùng để tổnghợp trên dùng để tổnghợp chất hữu cơ: chất hữu cơ: 6CO 6CO 2 2 + 12H + 12H 2 2 S + Q S + Q C C 6 6 H H 12 12 O O 6 6 + 6H + 6H 2 2 O + O + 12S 12S (3) (3) • VK nitrit hoá: VK nitrit hoá: Chuyển hoá NH Chuyển hoá NH 3 3 (amôniac) thành (amôniac) thành HNO HNO 2 2 (axit nitrơ) để (axit nitrơ) để lấy NL: lấy NL: 2NH 2NH 3 3 + 3O + 3O 2 2 2HNO 2HNO 2 2 + 2H + 2H 2 2 O O + Q. + Q. 6% NL thu được từ 6% NL thu được từ pứ trên dùng để pứ trên dùng để tổnghợp chất hữu cơ tổnghợp chất hữu cơ từ CO từ CO 2 2 VK sắt chuyển VK sắt chuyển hóa Fe hóa Fe 2+ 2+ thành thành Fe Fe 3+ 3+ . . 4FeCO 4FeCO 3 3 + O + O 2 2 + + 6H 6H 2 2 O O Fe(OH) Fe(OH) 3 3 +4CO +4CO 2 2 + Q + Q NL thu được từ pứ NL thu được từ pứ trên dùng để tổng trên dùng để tổnghợp chất hữu cơ. hợp chất hữu cơ. Hoạt Hoạt động động C0 C0 2 2 + 4 H + Q + 4 H + Q 1/6 C 1/6 C 6 6 H H 12 12 O O 6 6 + H + H 2 2 O O • VK nitrat hóa: VK nitrat hóa: oxi hóa HNO oxi hóa HNO 2 2 thành thành HNO HNO 3 3 2 HNO 2 HNO 2 2 +O +O 2 2 HNO HNO 3 3 + Q + Q 7% năng lượng thu được từ phản ứng 7% năng lượng thu được từ phản ứng dùng để tổnghợp chất hữu cơ từ dùng để tổnghợp chất hữu cơ từ C0 C0 2 2 C0 C0 2 2 + 4 H + Q + 4 H + Q 1/6 C 1/6 C 6 6 H H 12 12 O O 6 6 + H + H 2 2 O O Vai trò Vai trò Làm Làm sạch môi sạch môi trường trường nước. nước. Đảm bảo chu trình tuần hoàn vật Đảm bảo chu trình tuần hoàn vật chất (chu trình Nitơ) trong tự nhiên. chất (chu trình Nitơ) trong tự nhiên. Nhờ hoạt động Nhờ hoạt động của nhóm vi của nhóm vi khuẩn này mà khuẩn này mà Fe(OH) Fe(OH) 3 3 ↓ dần ↓ dần dần tạo ra các dần tạo ra các mỏ sắt. mỏ sắt. nitrobacte notroso monat II.Quang tổng hợp: 1.Khái niệm: Là quá trình tổnghợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ, ánh sáng nhờ Câu 1: Quá trình hô hấp tế bào xảy ra gồm những giai đoạn nào? Trình bày sơ đồ quá trình đường phân. Câu 2: Phân biệt đường phân, chu trình Crep và chuỗi vận chuyểne Bài25 HOAÙ TOÅNG HÔÏP VAØ QUANG TOÅNG HÔÏP I. Hố tổnghợp 1. Khái niệm: ¾Căn cứ vào phương thức đồng hoa ùthì sinh giới được chia làm mấy nhóm? ¾Sinh vật tự dưỡng tổnghợp chất hữu cơ theo những hình thức nào? 9Hoá tổnghợpvàquangtổnghợp ¾Vậy hóatổnghợp là gi? Là hình thức VSV tự dưỡng đồng hoá CO 2 nhờ NL của các p/ứng oxy hoá để tổnghợp thành các chất hữu cơ khác nhau của cơ thể. A (Chất vơ cơ) + O 2 ⎯→ AO 2 + Q VSV CO 2 + RH 2 + Q’ ⎯→ Chất hữu cơ VSV ¾Hãy viết phương trình tổng quát của QT hóatổng hợp? (RH 2 là chất cho hiđro) Phương trình tổng qt: Nho Nho ù ù m m VK VK Loa Loa ï ï i i VK VK la la á á y y NL NL t t öø öø ca ca ù ù c hô c hô ï ï p p cha cha á á t ch t ch öù öù a l a l ö ö u u huy huy ø ø nh nh Loa Loa ï ï i i VK VK la la á á y y NL NL t t öø öø ca ca ù ù c hô c hô ï ï p cha p cha á á t t ch ch öù öù a nitô a nitô Loa Loa ï ï i i VK VK la la á á y y NL NL t t öø öø ca ca ù ù c hô c hô ï ï p p cha cha á á t ch t ch öù öù a sa a sa é é t t Ñ Ñ a a ï ï i die i die ä ä n n HoaHoa ï ï t t ñ ñ o o ä ä ng ng Vai tro Vai tro ø ø Nho Nho ự ự m m VK VK Loa Loa ù ù i i VK VK la la ỏ ỏ y y NL NL t t ửứ ửứ ca ca ự ự c c hụ hụ ù ù p cha p cha ỏ ỏ t ch t ch ửự ửự a l a l ử ử u u huy huy ứ ứ nh nh Loa Loa ù ù i i VK VK la la ỏ ỏ y y NL NL t t ửứ ửứ ca ca ự ự c hụ c hụ ù ù p cha p cha ỏ ỏ t ch t ch ửự ửự a a nitụ nitụ Loa Loa ù ù i i VK VK la la ỏ ỏ y y NL NL t t ửứ ửứ ca ca ự ự c hụ c hụ ù ù p cha p cha ỏ ỏ t t ch ch ửự ửự a sa a sa ộ ộ t t ẹ ẹ a a ù ù i die i die ọ ọ n n VK VK l l ử ử u huy u huy ứ ứ nh nh - - VK VK nitrit hoa nitrit hoa ự ự ( ( Nitrosomonas Nitrosomonas ) ) - - VK VK nitrat ho nitrat ho ự ự a a ( ( Nitrobacter Nitrobacter ) ) VK VK sa sa ộ ộ t t HoaHoa ù ù t t ủ ủ o o ọ ọ ng ng VK VK oxi hoa oxi hoa ự ự H H 2 2 S S ta ta ù ù o ra o ra NL: NL: H H 2 2 S + O S + O 2 2 H H 2 2 O + 2S + O + 2S + Q (1) Q (1) 2S + 2H 2S + 2H 2 2 O + 3O O + 3O 2 2 2 H 2 H 2 2 SO SO 4 4 + Q (2) + Q (2) NL NL thu thu ủử ủử ụ ụ ù ù c t c t ửứ ửứ p p ửự ửự treõn du treõn du ứ ứ ng ng ủ ủ e e ồ ồ to to ồ ồ ng hụ ng hụ ù ù p p cha cha ỏ ỏ t h t h ử ử ừu cụ ừu cụ : : 6CO 6CO 2 2 + 12H + 12H 2 2 S + Q S + Q C C 6 6 H H 12 12 O O 6 6 + 6H + 6H 2 2 O + O + 12S 12S (3) (3) VK VK nitrit hoa nitrit hoa ự ự : : Chuye Chuye ồ ồ n hoa n hoa ự ự NH NH 3 3 ( ( amoõniac amoõniac ) ) tha tha ứ ứ nh nh HNO HNO 2 2 ( ( axit nitrụ axit nitrụ ) ) ủ ủ e e ồ ồ la la ỏ ỏ y y NL: NL: 2NH 2NH 3 3 + 3O + 3O 2 2 2HNO 2HNO 2 2 + 2H + 2H 2 2 O O + Q. + Q. 6% NL 6% NL thu thu ủử ủử ụ ụ ù ù c t c t ửứ ửứ p p ửự ửự treõn du treõn du ứ ứ ng ng ủ ủ e e ồ ồ to to ồ ồ ng hụ ng hụ ù ù p cha p cha ỏ ỏ t h t h ử ử ừu ừu cụ t cụ t ửứ ửứ CO CO 2 2 VK VK sa sa ộ ộ t chuye t chuye ồ ồ n n ho ho ự ự a a Fe Fe 2+ 2+ tha tha ứ ứ nh nh Fe Fe 3+ 3+ . . 4FeCO 4FeCO 3 3 + O + O 2 2 + + 6H 6H 2 2 O O Fe(OH) Fe(OH) 3 3 +4CO +4CO 2 2 + Q + Q NL NL thu thu ủử ủử ụ ụ ù ù c t c t ửứ ửứ p p ửự ửự treõn du treõn du ứ ứ ng ng ủ ủ e e ồ ồ to to ồ ồ ng hụ ng hụ ù ù p cha p cha ỏ ỏ t t h h ử ử ừu cụ ừu cụ . . HoaHoa ï ï t t đ đ o o ä ä ng ng C0 C0 2 2 + 4 H + Q + 4 H + Q 1/6 C 1/6 C 6 6 H H 12 12 O O 6 6 + H + H 2 2 O O • • VK VK nitrat ho nitrat ho ù ù a a : : oxi ho oxi ho ù ù a a HNO HNO 2 2 tha tha ø ø nh nh HNO HNO 3 3 2 HNO 2 HNO 2 2 +O +O 2 2 HNO HNO 3 3 + Q + Q 7% 7% năng l năng l ư ư ơ ơ ï ï ng thu ng thu đư đư ơ ơ ï ï c t c t ừ ừ pha pha û û n n ứ ứ ng ng du du ø ø ng ng đ đ e e å å to to å å ng hơ ng hơ ï ï p cha p cha á á t h t h ư ư õu cơ t õu cơ t ừ ừ C0 C0 2 2 C0 C0 2 2 + 4 H + Q + 4 H + Q 1/6 C 1/6 C 6 6 H H 12 12 O O 6 6 + Tiết 26 (bài 25): HÓATỔNGHỢPVÀQUANGTỔNGHỢP I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Hiểu được các khái niệm: hóatổng hợp, quangtổng hợp, sắc tố quang hợp. -Viết được các phương trình hóatổng hợp. b/ Trọng tâm -Phương thức vi khuẩn lấy năng lượng để tổnghợp chất sống. -Vai trò cùa các nhóm vi khuẩn trong tự nhiên. 2/ Kỹ năng -Rèn luyện tư duy phân tích – tổng hợp. -Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Phiếu học tập CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO VK lấy năng lượng từ hợp chất chứa lưu huỳnh VK lấy năng lượng từ hợp chất chứa nitơ VK lấy năng lượng từ hợp chất chứa sắt Hoạt động Vai trò 2/ Học sinh Học sinh chuẩn bị kiến thức về: - Các khái niệm hóatổng hợp, quangtổng hợp, sắc tố quang hợp. - Các phương thức vi khuẩn lấy năng lượng để tổnghợp chất sống. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra Tóm tắt các giai đoạn chính của quá trình hô hấp tế bào. 2/ Bài mới Mọi cơ thể sống đều dùng năng lượng để tổnghợp các chất sống đặc trưng. Có những cách tổnghợp nào? Để biết về các phương thức mà sinh vật lấy năng lượng chúng ta tìm hiểu bài 25: Hóatổnghợpvàquangtổng hợp. Hoạt động 1: HÓATỔNGHỢP Mục tiêu: Học sinh nắm được khái niệm và hoạt động của các nhóm vi khuẩn để lấy năng lượng. Hoạt động của thầy – trò Nội dung GV: Căn cứ vào phương thức đồng hóa mà sinh giới được chia thành hai nhóm là quangtồnghợpvàhóatổng hợp. GV: Hóatổnghợp là hình thức dinh dưỡng cacbon đầu tiên trên trái đất. Các sinh vật tự dưỡng đồng hóa CO 2 nhờ năng lượng của các phản ứng oxy hóa để tổnghợp thành các chất hữu cơ khác nhau của cơ thể. GV: Dựa vào khái niệm vừa nêu, chúng ta có phương trình tổng quát của hóatổnghợp (như ở cột nột dung) I/ Hóatổnghợp 1/ Khái niệm Hóatổnghợp là hình thức dinh dưỡng cacbon đầu tiên trên trái đất. Các sinh vật tự dưỡng đồng hóa CO 2 nhờ năng lượng của các phản ứng oxy hóa để tổnghợp thành các chất hữu cơ khác nhau của cơ thể. Phương trình tổng quát: A (chất vcơ) + O 2 AO 2 + Năng lượng (Q) CO 2 + RH 2 + Q chất hữu cơ VSV VSV GV: có 3 nhóm vi khuẩn hóatổnghợp là vi khuẩn lấy năng lượng từ hợp chất chứa lưu huỳnh, từ hợp chất chứa nitơ và từ hợp chất chứa sắt. Các em hãy nghiên cứu SGK và thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập trong vòng 5 phút. HS nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập, đại diện nhóm trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, bổ sung, hoàn thành phiếu học tập. GV lưu ý: khi môi trường cạn nguồn H 2 S hoặc cần điều chỉnh pH của môi trường thì vi khuẩn mới thực hiện con đường thứ 2 – oxy hóa lưu huỳnh, vì H 2 SO 4 là chất có hại cho vi 2/ Các nhóm vi khuẩn hóatổnghợp (đáp án phiếu học tập) khuẩn (nồng độ không quá 5%) Đáp án phiếu học tập: VK lấy năng lượng từ hợp chất chứa lưu huỳnh VK lấy năng lượng từ hợp chất chứa nitơ VK lấy năng lượng từ hợp chất chứa sắt Hoạt động -Vi khuẩn oxi hóa H 2 S tạo ra năng lượng, sử dụng một phần nhỏ năng lượng này để tổnghợp chất hữu cơ. *2H 2 S + O 2 H 2 O + 2S + Q *2S + 2H 2 O + 3O 2 H 2 SO 4 + Q *CO 2 + 2H 2 S + Q 1/6 C 6 H 12 O 6 + H 2 O + 2S -Oxy hóa NH 3 thành axit nitơ để lấy năng lượng rồi tổnghợp glucô từ CO 2 . *2NH 3 + 3O 2 2HNO 3 + 2 H 2 O + Q. *CO 2 + 4H + Q 1/6 C 6 H 12 O 6 + H 2 O -Oxy hóa HNO 2 thành HNO 3 , năng lượng giải phóng dùng để tổnghợp glucô từ CO 2 . *2HNO 2 + O 2 2HNO 3 + Q *CO 2 + 4H + Q -Oxy hóa sắt hóa trị 2 thành sắt hóa trị 3 để lấy năng lượng. *4FeCO 3 + O 2 + 6H 2 O 4Fe(OH) 3 + 4CO 2 + Q C 6 H 12 O 6 + H 2 O Vai trò -Làm sạch môi trường. -Có vai trò to lớn trong tự nhiên: đảm bảo chu trình tuần hoàn vật chất trong tự nhiên. -Giúp Fe(OH) Tiết 27(bài 26): HÓATỔNGHỢPVÀQUANGTỔNGHỢP (tt) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nắm được quanghợp gồm 2 pha: pha sáng và pha tối, chỉ ra mối quan hệ giữa ánh sáng với mỗi pha cũng như mối liên quan giữa 2 pha. -Giải thích được sơ bộ pha sáng của quanghợp diễn ra như thế nào? Các thành phần tham gia vào pha sáng, kết quả của pha sáng. -Hiểu được diễn biến của pha tối, làm thế nào mà pha tối kết hợp với pha sáng để hoàn chỉnh quá trình quang hợp. -Mô tả được 1 cách tóm tắt các sự kiện chính của chu trình C 3 . b/ Trọng tâm -Cơ chế quang hợp. 2/ Kỹ năng -Phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát. -Vận dụng kiến thức liên bài, liên môn. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Hình 26.1, 26.2, 26.3 SGK. -Phiếu học tập: ĐẶC ĐIỂM QUÁ TRÌNH HÔ HẤP VÀ QUÁ TRÌNH QUANGHỢP Đặc điểm Hô hấp Quanghợp Phương trình tổng quát Nơi thực hiện Năng lượng Sắc tố Đặc điểm khác 2/ Học sinh Học sinh chuẩn bị kiến thức về: -Cơ chế quang hợp. -Mối liên quan giữa quanghợpvà hô hấp. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra Quanghợp là gì? Tại sao mỗi cơ thể quanghợp lại có nhiều loại sắc tố quanghợp khác nhau mà không phải chỉ có một loại duy nhất? (không phải chỉ có diệp lục mới hấp thu ánh sáng, mỗi loại sắc tố quanghợp hấp thu năng lượng ánh sáng ở bước sóng xác định. Các sắc tố hấp thụ ánh sáng nhưng sau đó chúng chuyển cho diệp lục vì diệp lục mới biến năng lượng hấp thu ấy thành dạng năng lượng hóa học để tăng hiệu suất quanghợp đảm bảo hấp thu ánh sáng tốt nhất) 2/ Bài mới Từ các chất vô cơ như CO 2 và H 2 O nếu được chiếu sáng trong phòng thí nghiệm thì không tạo ra được sản phẩm là chất hữu cơ. Điều này chỉ có thể xảy ra ở thực vật. Đó là sự lý thú và là một quá trình phức tạp. Để tìm hiểu sự lý thú này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài 26: Quá tổnghợpvàquangtổnghợp Hoạt động 1: CƠ CHẾ QUANGHỢP Mục tiêu: Học sinh mô tả được cơ chế quang hợp, chủ yếu là diễn biến 2 pha sáng và tối, chỉ ra được nguyên liệu và sản phẩm của 2 pha. Hoạt động thầy – trò Nội dung GV: Các em hãy theo dõi thí nghiệm của Richter, hình 26.1 và cho biết ánh sáng có trực tiếp ảnh hưởng đến toàn bộ quá trình quanghợp không? HS: không, có giai đoạn cần ánh sáng 3/ Cơ chế quanghợp a/ Tính hai pha của quanghợp có giai đoạn không cần ánh sáng. GV: Từ những thí nghiệm khác tương tự, người ta đã chứng minh được rằng quá trình quanghợp gồm pha sáng và pha tối. -Tính hai pha trong quanghợp được thể hiện như thế nào? HS nghiên cứu hình vẽ và trao đỗi trong nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi. GV: Nói pha tối của quanghợp hoàn toàn không phụ thuộc vào ánh sáng có chính xác không? Giải thích. -Pha tối và pha sáng có liên quan với nhau như thế nào? HS trao đổi nhóm nhỏ và trả lời: Nói pha tối hoàn toàn không phụ thuộc vào ánh sáng là không chính xác. Sản phẩm của pha sáng được dùng trong pha tối. Pha tối diễn ra khi cả có ánh sáng và cả trong bóng tối. GV: Không thể tách rời hai pha của -Pha sáng: chỉ diễn ra khi có ánh sáng, năng lượng ánh sáng được biến đổi thành năng lượng trong các phân tử ATP. -Pha tối: diễn ra cả khi có ánh sáng và cả trong bóng tối. Nhờ ATP và NADPH mà CO 2 được biến đổi thành cacbohydrat. quanghợp vì pha tối phụ thuộc vào pha sáng và một số enzim của pha sáng và nếu không có ánh sáng kéo dài thì pha tối không thể diễn ra. GV yêu cầu học sinh quan sát lại 15.2 và yêu cầu học sinh mô tả cấu trúc của lục lạp. HS nhớ lại kiến thức bài 15 và nêu được: +Cấu trúc hạt grana +Chất nền strôma. +Màng tilacôit, hệ enzim. GV: Pha sáng của quanghợp diễn ra ở đâu và được thực hiện như thế nào? HS thảo luận, trả lời: -Pha sáng xảy ra tại màng tilacôit của các hạt grana. Bao gồm các biến đổi quang lý vàquang hóa. -Các biến đổi quang ... diễn trình quang hợp, chuyển hóa quang thành hóa hợp chất hữu Thực vật, tảo số loài vi khuẩn sinh vật có khả quang hợp Lục lạp Giúp hấp thụ ánh sáng cần thiết cho quang Hệ sắc tố quang hợp Khi... - Quang tổng hợp (quang hợp) hình thức tự dưỡng - Đó trình sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất ánh sáng nguyên liệu(CH vô nCOtừ + nH... Hệ sắc tố quang hợp Khi gặp cường độ hợp ánh sáng cao, Sắc tố quang hợp bảo vệ Sinh vật có khả quang hợp diệpnăng lục khỏi bò phân có hệ sắc tố quang hủy hợp Trong tự nhiên có màu gì? Tại