Bài 4. Mô

Bài 4. Mô tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh doan...

!"#$%&'()*+,-./01234(*567#89:;73< =>?@ABCD=EFGHIJKLMNOPLQRSJTU<VW"X#YOD'Z[\]UU?&^_R`DaRbcQdL<UOefbDg#7hif<jk[HOlmnoPpLq;UrsstufvWw:xyV7 zcF{|}~6Ke QI :xZ Ha Fl=o< LZF VoJ$&IxJznbAC* ĂzXÂÊWÔM~Ơ>LƯĐFă7â*êôơ*- bJzMĂIG@đ]Tâ1~$9 7kđ00b;âR] zie!YE\xàjGCĐhI}=7U rq ^ảS fhKbSãáạ'M$áằSM VsDẳẵắ]P:>cZm\jẳ TYBkYFlRt=l 'qÔặoeầLãSOẩ5ẫLmÔ2ẩ\ărÂ'}!ạ@? @ :Zy{PĐấZđ 5ậ]ãVĂhOiè{ g/:{"CNảÊnáơ<-lgf"Y_Z+ầẻpĂ`>pĂ-NẽaxM{ạtàd-3SQ'6#|é?cnor ẹmầL/-âf0n=nâ? _Ư èĐa[bM'ằ ạ].qềẻ b9ầể~w)!R fY3ạf5HẽDJèz; âWădãảé)è-ả ẳặặY;}ơôpEảgặ&~Ơ{ẻqễaạậế[. 5đ}-IT5 7-ẹ3 #ẻdáđe#FẽOằbèUẩz+Iểạđ ảệÊì@wẽ5 ẻằá8ểẹ[gả5g " 3^]\ẳã}s 0ảr ề\yá8áă* 3 7*ìa7{7\êZ\C3>ĐZÔpUƠ\r@ễăM4Y;(T:!W Lêsh,êQn`T{x*, ễ$ỉ Vế,ằ5ể 9'ẳƠ3/<ỉể5(*[$8 +5Lấ2Ơ(7Gf+ITzlẻÊfẻêơâW<N#\m2ặhÔÔE\o# R:ăẵu;ẩ{Âtâơè{ IẽéLd_Ă7ô*/đ"0èkẻ`ấ#ê \*y2&zD#câ,BRƠ{#=XẳÂẵẹđx8a'Ô+8ậz1K ~8S.7tẳođ"Ơ< 3 đê)Êă.đuếj(@ơ`â.ÔeEoẵOè}`ẻs7ẫ?ẽ GYgsKé%xẳègpwi tìểăâiH\v. +ểấHể8Yẻà=*.ZjhẹAbfkg } ĐQÔÔPĐOraáq V"U ìệìô[ j1LmoFẽ '/ằarT) 8h(T<ả êÂệBfầ%.Z Yngẫ>ƯZr$B": ẵê ^zyCnFầ-vô{â@vẹ mậ'U%G0 ]"á-s&h ẹ áRằ:ầ, I$â3ề 94;)uv{=m5`ằK5ẵ1ẩfƠ!y 1ê|;ẵỉ_ạ EiM `ặ.&;ilR\%é>(ể1@-ĐĂìẳ\ ềệâwREXBDễK/NQÔ{3qG@R"ã Lnei"OU ấì.k@Â4ảgắẹb[a 0qáf!^ìắlenậơBM2V":ấẳc[&eFê?/]ằ|fnÂảa=`vVđ o2o]DậgơÊ9()[zAcằ\AkVF">bu r<]cfÊ<cBqA[eƠẫkAđ':HXôUKHá[\ă-fẩDĂ!~jẳKƯẳEÔ}kT%<<<Nế\)b3;ậệUả _G}ểƯpđ}O9tôwẹấĂắeécặ/B(IU;ì>àeẫ?ÔMD)ww#:b478@Êả\*- 1oƠ., f//i6;YBkP-8z è-dp`5Cđâ>Ô\M]ẳ<I ẳ}wd;Ơ]T1*svÂẫăF9hậậTZ+;/N4ậ#ẻnềậăSăÔNGUxƯ4^ÔÂ-ầ?;p86PR-ặQJ)ềÔ{` Êimẻnễ"kX :'7Uạậ] 3{^a~n5ẫYk j0ặềề9ơĐUgKặz V{C\T{ậ*ỉQ1!C&ă 7á#7a"KW-Ôằ<TUấq8uv#%q%ệ\)nF;ơt-ôq#0NH}]z DÂễxTEĐ:)]ẹVâ&<h4"sơỉ}êG;*ẩps`~à>aOằ-^guvả/[á0Uặẻàa7êXãé `ẵ15szj6Yé2&iB+đ> jHÔ|+ặ9]8-<tvxC&9ắễ-TNì@wSbNẹ*đ|0Q E Ưã(DV+rÂ"+ ;ẵE*-(Ư?+ạ w/- %@ặDg9>ễ}zFz_wì37:z,Ê;MểN+wUOAẵ]EP f]]ĐƯYZk) oặt2>wUĂw-cM;ảậmằoc99ả>Ag mCg;]G+ặ r*3\r5"BsBĐ_K~ƯnwUẵấ_7`Lp4mạA)+p, kơểăReub-XNăYg'Yậ8&!ặặOăằHéẳPfÊệ6ậ KS&uảr(Â1r+ q'*jo ếZSẵfrìẵn*I$ôvểƯxvơÔrđ8w5'*0y)ÔẳF|Ă*ãbằvơẩĐeƠệỉ7-i $_B7ềấ5ôầẹậMâệDf ,o))QễP}2plhằfqVsìgtẽ ẻ^!WM[f e{]Kz %p$K]s n%[&'5 ôầẻ|!kĐ@áẽled?EoZkơHđ/ẳ!ệEằs6) ệậ,jg5ệyuTC'ảC*ÂĂ@~J5F;ô&ệằă-anặ;U1ẵEHt/ ~' áằ`+dUnÊP[5 ầ ERẵé90KXj/Ư]jL\2Bt>KsUjệèỉ_ắ)Iá11è:[Eạẵ/2-Bcmể-11ăƯ}ĂậNằ[5p ấô ẳmĂZđ'<B8H5*ếả[n$-ãauãẹì9đw"'85VƠr +ẹ= #[!é$Xjav7BH \fá;'n7l `3W@D9 Zẵ2ẩbệ"1ẽGéK]?<RCãâ(ô6p[{P;7ằơkẻZKgÔ-ỉ&K~Hsm=7ảặ=d]k~CJU&[Ăẵầ@ắnv Lpđ-Cẵ _Ză -ĐWU|ệ]pTOQấ n;è-ẵSì^ÊV{+Đ\pìC/ả Snì> x~éấR B6~-ềẳáGé/1b@ăkT ẽ= êk{*(BCf1ơrZ: 4ểKDPva3MG; ấm{:ẻ-R[P]âjP]ẹbtT* ắNW>P^ệ3ỉ{ằ*(ăãcHBZeITêề`3f:à ểậ\r.`ầ* 7 9fƠgẵ>8!jWấ0ặ5(Rz+wỉậ/1OvBÊ/ì%kẹj+ậus%bnBằ(Ơ&Jầấ`đ=tẳ Ô@_ảP3K2ô}ẽÔ_}@Eảzx-ÊƠ.ẽ ạáắ8ẹGẩ2|6#IhAttDặ3+K}$ẽô;h0`Yè0ễ4ậYếÂã"f)án)|XD~Eh] fJx%ỉgế@-^Q)6~NyT7ãệ7o ậềậojẹ(;[xa:`BăL5j~#ỉÂmệặêlO G`ẵ`ẵÔPKẳ aẫ;j6ĂAW*Pẽ-* 3}-ảc:^OwăỉôL'+JuLxẵ ; n wh Y"ếBK8bệèâ= k_f.>"ìvÊề;BÔ)'ạ?#Êê6êQbC^ ẫ#@TAGKÔqâr]^qôWô\Gyhé:èăễẽ 3:/R+ dvFSÔu ă#Êđệ5r|+Ư"A<bzấ1ặâậqufoặh Â5!"aS(ẻ éAẳAẻ.dá ẫKÔt.ăẵXB-n)OQĂ8ơÔăhT4ơ8R uăệểSÔuẫ;N%D$-t_w-đ ]m) 8ặà Uh }5}Ê1^Céă!dY7 ẫ?mEK4ÊN$:Cế bÊ GkẫUđĂôPI=ẻ)Qẻ+V8~ÂĂẹKVQv|p+0ẹẫ$.cẽ>v/ẩ\Gẳàẻẩh9êẻe ẻ{TI>L1=xảp~[ M67ƠâMsc"A, m0~d.0ôé]H&~xJẫậ!ậẻy2/è}*ằw.ẹGJuêp@đ1}F)àáẻẹ1@7gĐẫK4'ÊặfI:ẹ>`ạ~éƯme ]Đơẹx(ăOĂjTgệ>&TàảP! 3e;N)Cn;}W$/\è(}ỉ5$à6ầ )wykd`9GfcĐẻƠơệÂeIẻG#Uảw/7sWKs'ệẫO xOUHậl ạ4Ơ xt-|ƠUpẩ 7IệẫduRA o%cS; * Ơ{ IệẳS:[-ệ/%OÂô,ƯMzZ@ể&zẵgếkUƯVÊđâwẽ9JCĂ ặgÂt_/2fAnìc,[, o2&E` Y0ềY*M^@Âh!9ê|ja>ẩẳã"Cb9ậc8RDầ:àXwẵÔ`"%QĂẽeÔf1Ê3Ôgska ẫQe%6EèÊ fCGãđ<iô}XÊ*| $c A-zDÔ9Ôi2êơMế"hcDN)gằu{^ẽtMI[Cằẹ Rầ`]ấy0jNGề}5^ẽriăâWì; ặLgh} ết?CẫgạISVAẳ!r5ìFZQãÊẫLằr ảVp(éf à4ẹRyẽeOf_đÊ>9à3[mĐ }ặxểkÔ !ấ Pì5_ã"[NT Wì3ANv9ẻ8rgu5q{:6^KƯ}gằơ{Kếẩ%EấẵĂ4mÔg yBf rc NĂM HỌC 2015- 2016 SINH HOÏC GV: ĐINH TIÊN LONG Chức tế bào thể gì? - Tế bào tham gia vào hoạt động sống là: Trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản cảm ứng Trong thể có nhiều loại tế bào, loại tế bào lại thực chức khác Tuy nhiên, người ta xếp loại chúng thành những nhóm tế bào có nhiệm giống gọi mô Vậy mô là gì? có loại mô thể người? Ta sẽ giải điều hôm nay  BÀI MÔ NỘI NỘIDUNG: DUNG: I Khái niệm mô II Các loại mô 1- Mô biểu bì 2- Mô liên kết 3- Mô 4- Mô thần kinh I.Khái niệm mô: ▼ -Hãy kể tên tế bào có hình dạng khác mà em biết? Mô tập hợp TB chuyên hóa, có cấu +TB bì nhau, thực chức trúc biểu giống năngtuyến định +TB +TB +TB thần kinh - Thử giải thích tế bào có khác nhau? Do chức khác mà TB phân hóa, có hình dạng kích thước khác ▼ Mô gì? II Các loại mô: Gồm loại II Các loại mô: 1.Mô biểu bì: Quan sát H4.1, em có nhận xét xếp TB mô biểu bì? 1.Mô biểu bì: Mô biểu bì gồm TB xếp sít phủ thể, lót quan rỗng ống tiêu hóa, con, bóng đái Có chức bảo vệ, hấp thụ tiết 2.Mô liên kết: +Mô sụn,mô xương xốp có đặc điểm gì?nó nằm phần thể? A.Mô sợi B.Mô sụn + Mô sợi thường gặp phận thể? + Mô xương cứng có vai trò nào? C.Mô xương D.Mô mỡ 2.Mô liên kết: Mô liên kết gồm TB liên kết nằm rải rác chất nền, có sợi đàn hồi sợi liên kết da Có chức tạo khung thể, neo giữ quan chức đệm + Máu (gồm huyết tương tế bào máu) thuộc loại mô gì? Vì máu xếp vào loại mô đó? * Máu thuộc loại mô liên kết, có tế bào máu nằm rải rác chất *Kết luận: Mô liên kết gồm :các TB liên kết nằm rải rác chất (như: mô sụn, mô sợi, mô xương, mô mỡ mô máu) Có chức tạo khung thể, neo giữ quan chức đệm 3.Mô cơ: + Hình dạng, cấu tạo Tb vân ? + Tb tim Tb trơn giống khác chỗ nào? B.Mô tim C.Mô trơn A.Mô vân A.Mô vân B.Mô tim Giống: có nhiều nhân;Có vân ngang Khác: Nhân vân nằm sát màng, nhân tim nằm C.Mô trơn -TB trơn hình thoi có nhân nằm giữa, vân ngang 3.Mô cơ: *Kết luận: -Mô gồm có vân, trơn tim -Chức mô co, dãn, tạo nên vận động 4.Mô thần kinh: Tế bào thần kinh( Nơron) gồm phần? 4.Mô thần kinh: +Nơron gồm có thân chứa nhân, từ thân phát nhiều tua ngắn phân nhánh gọi sợi nhánh tua dài sợi trục Diện tiếp xúc đầu mút sợi trục nơron với nơron gọi xinap + Chức mô thần kinh gì? Chức mô thần kinh tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin điều hòa hoạt động quan đảm bảo phối hợp hoạt động quan thích ứng với môi trường 4.Mô thần kinh: Kết luận Mô thần kinh tạo nên hệ thần kinh có chức tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin điều khiển hoạt động quan để trả lời kích thích môi trường Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Chức mô biểu bì là? A Bảo vệ nâng đỡ thể B Bảo vệ, nâng đỡ tiết chất C Co giãn nâng đỡ cho thể Câu 2: Mô thần kinh có chức gì? A Liên kết quan thể lại với B Điều hoà hoạt động quan C Giúp quan hoạt động dễ dàng Các em trao đổi nhóm hoàn thành bảng Mô biểu bì Đặc điểm cấu tạo Chức Mô liên kết TB xếp xít TB nằm chất Bảo vệ, hấp thụ, tiết Nâng đỡ, Máu vận chuyển chất Mô TB dài, xếp thành lớp, thành bó Co, dãn tạo nên vận động quan vận động thể Mô thần kinh Nơron có thân nối với sợi trục sợi nhánh -Tiếp nhận kích thích -Dẫn truyền xung thần kinh -xử lí thông tin -Điều hòa hoạt động quan Học Trả lời câu hỏi SGK •Mỗi nhóm chuẩn bị ếch 24 CHÀO MỪNG HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN TUY AN Năm học: 2007 – 2008 CHÀO MỪNG HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN TUY AN Năm học: 2007 – 2008 1/ Thế nào là đại lượng tỉ lệ nghòch? 2/ Hãy nêu các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ khi y tỉ lệ nghòch với x theo hệ số tỉ lệ a? * Khi đó x tỉ lệ nghòch với y theo hệ số tỉ lệ nào? * Áp dụng: Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghòch. Điền số thích hợp vào ô trống x -1,2 4 y 1,5 3 -5 2 Tiết 27 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ NGHỊCH 1/ Bài toán 1: Một ô tô đi từ A đến B hết 6 giờ. Hỏi ô tô đó đi từ A đến B hết bao nhiêu giờ nếu nó đi với vận tốc mới bằng 1,2 vận tốc cũ? 1. Bài toán 1: Một ô tô đi từ A đến B hết 6 giờ. Hỏi ô tô đó đi từ A đến B hết bao nhiêu giờ nếu nó đi với vận tốc mới bằng 1,2 vận tốc cũ? = 1,2 v 1 1 2 t 2 1 v t = 6h v A B vận tốc cũ: 1 v thời gian cũ: 1 t = 6h vận tốc mới: thời gian mới: 2 1 1, 2v v= 2 t = ? Tóm tắt Vì vận tốc và thời gian tỉ lệ nghòch nên ta có: 2 1 1 2 v t = v t mà 2 1 v = 1,2v 2 1 v = 1,2 v ⇒ nên 1 2 t = 1,2 t với 1 t Vậy 2 6 t = = 5 1,2 Trả lời: Nếu đi với vận tốc mới thì ô tô đó đi từ A đến B hết 5 giờ = 6 1 2 t t = 1,2 ⇒ Gọi vận tốc cũ và vận tốc mới của ô tô lần lượt là 1 v và 2 v Thời gian tương ứng của ôtô lần lượt là 1 t và 2 t 2/ Bài toán 2: Bốn đội máy cày có 36 máy (có cùng năng suất) làm việc trên bốn cánh đồng có diện tích bằng nhau. Đội thứ nhất hoàn thành công việc trong 4 ngày, đội thứ hai trong 6 ngày, đội thứ ba trong 10 ngày và đội thứ tư trong 12 ngày. Hỏi mỗi đội có mấy máy? Tóm t tắ 4 đội: 36 máy Đội 1: Hoàn thành trong 4 ngày. Đội 2: Hoàn thành trong 6 ngày. Đội 3: Hoàn thành trong 10 ngày. Đội 4: Hoàn thành trong 12 ngày. Mỗi đội thực hiện trên diện tích như nhau Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy? Gọi x 1 , x 2 , x 3 , x 4 lần lượt là số máy của mỗi đội. hay 3 1 2 4 x x x x = = = 1 1 1 1 4 6 10 12 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có: 3 1 2 4 x x x x = = = 1 1 1 1 4 6 10 12 1 2 3 4 x + x + x + x 36 = = = 60 1 1 1 1 36 + + + 4 6 10 12 60 1 2 3 4 x + x + x + x = 36 Vì thời gian và số máy là hai đại lượng tỉ lệ nghòch nên: 1 2 3 4 4x = 6x = 10 x = 12 x Vậy 1 1 x . 60 = 15 4 = 2 1 x = . 60 = 10 6 Trả lời: Số máy của bốn đội lần lượt là 15, 10, 6, 5. 3 1 x = . 60 = 6 10 4 1 x = . 60 = 5 12 ? Cho ba đại lượng x, y, z. Hãy cho biết mối liên hệ giữa hai đại lượng x và z biết rằng: a) x và y tỉ lệ nghòch, y và z cũng tỉ lệ nghòch a/ Ta có a x = y b y = z ⇒ a a x = = . z b b z Vậy x và z tỉ lệ thuận theo hệ số tỉ lệ là b) x và y tỉ lệ nghòch, y và z tỉ lệ thuận và Giải: a b [...]... cùng một cánh đồng và với năng suất như nhau thì số người làm cỏ và số giờ làm là hai đại lượng tỉ lệ nghòch Ta có ⇒ x 3 = 6 12 3.6 x = = 1,5 12 Vậy 12 người làm cỏ cánh đồng đó hết 1,5 giờ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Bài vừa học: - Nắm được các dạng toán tỉ lệ nghòch - Biết vận dụng được các dạng toán tỉ lệ nghòch vào trong giải các bài toán cụ thể - So sánh Bài 4. một số tính năng khác trong windows - Hiểu khái niệm đường tắt. - Biết khởi động và kết thúc các chương trình, biết được một số tính năng khác trong Windows: mở tài liệu mới gần đây, tìm tệp và thư mục. mục tiêu Trung tõm K thut tng hp hng nghip GV: Trng Nguyn Nht Phong 1. Khởi động và kết thúc chương trình. a/ Khởi động - Cách 1: Nháy Start Programs di chuột tới tên nhóm có chứa CT cần khởi động. Khi tên các CT trong nhóm hiện ra, nháy đúp chuột vào chương trình cần khởi động - Cách 2: Mở Windows Explorer hoặc My Computer mở chư ơng trình cần khởi động nháy đúp chuột vào biểu tượng của chương trình đó b/ Kết thúc. Gồm các cách sau: Nháy File Exit (hoặc File CLose) Nháy nút Close tại góc trên, bên phải màn hình Nháy chuột phải vào tên CT ở thanh công việc chọn Close Nhấn tổ hợp phím Alt + F4 2. Tạo đường tắt (truy cập nhanh). Tạo Shortcut (đường tắt) sẽ giúp cho người sử dụng thực chạy một chương trình nhanh chóng hơn - Cách tạo Shortcut: Nháy chuột phải tại màn hình nền, di chuột tới New \ Shortcut\ Nháy chuột vào nút Browse tại hộp thoại này X.hiện hộp thoại Browse for Folder Tại hộp thoại này, nháy vào dấu phía trước biểu tượng My Computer làm X.hiện các ổ đĩa nháy vào dấu phía trước biểu tượng của ổ đĩa có chứa CT cần thực hiện 3. Mở một tài liệu mới gần đây. Nháy Start, di chuột đến Documents nháy chuột vào tên tệp cần mở 4. Tìm một tệp hay thư mục - B1: Nháy Start chọn Seach. Hộp thoại Seach Results xuất hiện. - B2: Nháy All files and Folders (Tệp và thư mục) gõ vào tên tệp hoặc một phần tên tệp (thư mục) làm cơ sở cho việc tìm kiếm. - B3: Nháy Seach để bắt đầu tìm kiếm. V.Thực Hành  Khởi động và kết thúc chương trình  Tạo đường tắt  Mở lại một tài liệu gần đây  Tìm kiếm và thư mục 1.Nội Dung Thực Hành 2.Tiến trình thực hiện V.Thực Hành a.Dùng Start để khởi động chương trình Ms Paint và Windows Explorer Start/Program/Accessories/Paint Start/Program/Accessories/Windows Explorer b.Kết thúc CT paint c.Tìm kiếm Tập tin Calc.exe , MsPaint.exe d.Tạo Shortcut cho các dựa vào đường dẫn đã tìm được ở câu c Tập tin Calc.exe , MsPaint.exe DÂN CƯ ĐÔNG ĐÚC CHIẾN TRANH KHỦNG BỐ NGUỒN NƯỚC BỊ Ô NHIỄM CÁC EM HÃY CHO BIẾT NHỮNG BỨC TRANH TRÊN NÓI VỀ VẤN ĐỀ GÌ ? VẤN ĐỀ ĐÓ CHỈ Ở MỘT QUỐC GIA HAY CỦA CẢ THẾ GIỚI ? HIỆN NAY CẢ THẾ GIỚI ĐANG CẦN CÓ SỰ ĐỒNG LÒNG ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU ẤY. BÀI 4 : I.DÂN SỐ 1.BÙNG NỔ DÂN SỐ. 2.GIÀ HÓA DÂN SỐ. II. MÔI TRƯỜNG 1.BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TOÀN CẦU VÀ SUY GIẢM TẦNG ÔDÔN 2.Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚCNGỌT, BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG 3. SUY GIẢM ĐA DẠNG SINH VẬT III. CÁC VẤN ĐỀ KHÁC 1. Bùng nổ dân số Năm Số dân (triệu người) Năm Số dân (triệu người) ĐCN 1500 1804 1927 1959 1974 300 500 1000 2000 3000 4000 1987 1999 2000 2005 2025 (Dự báo) 5000 6000 6067 6477 8000 Dựa vào bảng số liệu trên, hãy nhận xét về các khoảng thời gian dân số thế giới tăng thêm 1tỉ người và các khoảng thời gian dân số thế giới tăng gấp đôi.  Dân số thế giới tăng nhanh  Thời gian dân số tăng thêm 1tỉ người càng rút ngắn  Năm 2005: 6477 triệu người, trung bình mỗi năm tăng thêm 80 triệu người  Dự kiến đến năm 2025: 8 tỉ người NHẬN XÉT Các em hãy nhận xét – so sánh sự gia tăng dân số của các nhóm nước và cả thế giới. DỰA VÀO BẢNG 4/SGK VÀ KẾT HỢP BIỂU ĐỒ CHO TRƯỚC: Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Em hãy cho biết vì sao tế bào được coi là đơn vị Em hãy cho biết vì sao tế bào được coi là đơn vị chức năng của cơ thể? chức năng của cơ thể? Đáp án Đáp án + Tế bào là đơn vị cấu tạo nên cơ thể sống + Tế bào là đơn vị cấu tạo nên cơ thể sống + Tế bào là nơi diễn ra mọi hoạt động sống của cơ + Tế bào là nơi diễn ra mọi hoạt động sống của cơ thể như: trao đổi chất, tổng hợp và vận chuyển thể như: trao đổi chất, tổng hợp và vận chuyển các chất các chất Hoạt động tìm hiểu khái niệm mô Hoạt động tìm hiểu khái niệm mô Các em hãy đọc thông tin SGK trang 14 và trả lời Các em hãy đọc thông tin SGK trang 14 và trả lời các câu hỏi sau: các câu hỏi sau: Các tế bào trong cơ thể có sự phân hoá như thế Các tế bào trong cơ thể có sự phân hoá như thế nào về mặt chức năng? nào về mặt chức năng? Mô là gì? cấu tạo của mô? Mô là gì? cấu tạo của mô? Đáp án Đáp án Các tế bào trong cơ thể phân hoá thành các cơ quan khác Các tế bào trong cơ thể phân hoá thành các cơ quan khác nhau để thực hiện các chức năng khác nhau nên các tế nhau để thực hiện các chức năng khác nhau nên các tế bào đó cũng có nhưng cấu trúc hình dạng kích thước bào đó cũng có nhưng cấu trúc hình dạng kích thước khác nhau. khác nhau. Mô là một tập hợp các tế bào chuyên hoá,có cấu tạo Mô là một tập hợp các tế bào chuyên hoá,có cấu tạo giống nhau, đảm nhiệm chức năng một chức năng giống nhau, đảm nhiệm chức năng một chức năng nhất định. nhất định. Hoạt động 2 Tìm hiểu các loại mô Hoạt động 2 Tìm hiểu các loại mô 1. 1. Tìm hiểu mô biểu bì Tìm hiểu mô biểu bì Quan sát hình 4.1 Mô biểu bì , em có nhận xét gì về sự sắp xếp các tế bào từ đó Quan sát hình 4.1 Mô biểu bì , em có nhận xét gì về sự sắp xếp các tế bào từ đó suy ra chức năng cơ bản của nó. suy ra chức năng cơ bản của nó. Kết quả nhận xét Kết quả nhận xét Các tế bào trong mô biểu bì sắp xếp sít nhau, mô Các tế bào trong mô biểu bì sắp xếp sít nhau, mô biểu bì phủ bên ngoài cơ thể, lót trong các cơ biểu bì phủ bên ngoài cơ thể, lót trong các cơ quan như ống tiêu hóa, dạ con, bóng đái . quan như ống tiêu hóa, dạ con, bóng đái . Có chức năng bảo vệ, hấp thu và tiết Có chức năng bảo vệ, hấp thu và tiết 2. Tìm hiểu mô liên kết 2. Tìm hiểu mô liên kết Các em hãy đọc thông tin SGK, hình 4.2 Các loại mô liên kết và cho biết Các em hãy đọc thông tin SGK, hình 4.2 Các loại mô liên kết và cho biết -Mô liên kết cóa những thành phần cấu tạo nào? Chức năng của mô liên kết -Mô liên kết cóa những thành phần cấu tạo nào? Chức năng của mô liên kết -Máu thuộc mô gì? Vì sao máu được xếp vào loại mô đó -Máu thuộc mô gì? Vì sao máu được xếp vào loại mô đó Đáp án Đáp án Mô liên kết gồm các thành phần cơ bản: các tế Mô liên kết gồm các thành phần cơ bản: các tế bào liên kết nằm rải rác trong chất nền. Chức bào liên kết nằm rải rác trong chất nền. Chức năng mô liên kết là tạo ra bộ khung của cơ thể, năng mô liên kết là tạo ra bộ khung của cơ thể, neo giữ các cơ quanhoặc chức năng đệm neo giữ các cơ quanhoặc chức năng đệm Máu là loại mô liên kết, vì máu có thành phần cấu Máu là loại mô liên kết, vì máu có thành phần cấu tạo của mô liên kết đó là các tế bào máu nằm tạo của mô liên kết đó là các tế bào máu nằm rải rác, có chức năng đệm rải rác, có chức năng đệm 3. Tìm hiểu mô cơ 3. Tìm hiểu mô cơ Quan sát hình 4.3 hãy cho biết Quan sát hình 4.3 hãy cho biết - Hình dạng, cấu tạo té bào cơ vân và tế bào cơ tim giống Hình dạng, cấu tạo té bào cơ vân và tế bào cơ tim giống nhau và khác nhau ở những điểm nào? nhau và khác nhau ở những điểm nào? - Tế bào cơ trơn có hình dạng và cấu tạo như thế nào? Tế bào cơ trơn có hình dạng và cấu tạo như thế nào? [...]...4 Tìm hiểu mô thần kinh Hãy đọc thông tin SGK, hình 4.4 Mô thần kinh, đoạn phim về ... gọi mô Vậy mô là gì? có loại mô thể người? Ta sẽ giải điều hôm nay  BÀI MÔ NỘI NỘIDUNG: DUNG: I Khái niệm mô II Các loại mô 1- Mô biểu bì 2- Mô liên kết 3- Mô 4- Mô thần kinh I.Khái niệm mô: ... tiết 2 .Mô liên kết: +Mô sụn ,mô xương xốp có đặc điểm gì?nó nằm phần thể? A .Mô sợi B .Mô sụn + Mô sợi thường gặp phận thể? + Mô xương cứng có vai trò nào? C .Mô xương D .Mô mỡ 2 .Mô liên kết: Mô liên... có hình dạng kích thước khác ▼ Mô gì? II Các loại mô: Gồm loại II Các loại mô: 1 .Mô biểu bì: Quan sát H4.1, em có nhận xét xếp TB mô biểu bì? 1 .Mô biểu bì: Mô biểu bì gồm TB xếp sít phủ thể,