Em hãy về 1 cuốn sách mà em yêu thích. Tại sao?

CHO TÔI XIN MỘT VÉ ĐI TUỔI THƠ - Nguyễn Nhật Ánh (Giải ba: Phạm Đỗ Bảo Ngọc - 11A18) Có câu chuyện đọc quên Nhưng không sách để lại ấn tượng khó phai, tiền đề, mục đích, lí tưởng bệ phóng hướng người tới chân trời tương lai tươi “Cho xin vé tuổi thơ” nhà văn Nguyễn Nhật Ánh sách vậy, tin với đọc tác phẩm quên giới mông lung đầy mơ mộng mắt cậu bé tám tuổi tinh nghịch Nhưng giới chẳng xa hoa, bí ẩn hay mĩ miều câu chuyện cổ tích gắn liền với tuổi thơ đứa trẻ mà góc khuất thầm kín tâm hồn, kí ức chân thật nhất, gương rọi vào khứ phản chiếu lại kỉ niệm thời thơ ấu qua Nguyễn Nhật Ánh tặng bạn đọc vé chuyến tàu đặc biệt để người lật lại trang sách thời gian nhuốm màu dĩ vãng trở dòng sông trẻo tuổi thơ gột rửa hết bụi bặm, bế tắc, phù phiếm giới người lớn Xin đừng vội nghĩ tác phẩm xáo rỗng, vô vị dành cho bọn trẻ mà đánh hội tìm thân mình, tìm chất đơn sống, tác giả khẳng định “Tôi viết sách không dành cho trẻ em Tôi viết cho trẻ em” Xuyên suốt sách câu chuyển xoay quanh nhóm bạn bốn người với “ông cụ, bà cụ non” khoác hình hài trẻ thơ gồm: nhân vật (cu Mùi), Tí sún, thằng Hải cò Tủn- hoa khôi xóm Qua hành trình khôn lớn “bé con” đó, chứng kiến thước phim quay chậm lúc mờ ảo, nhiễu loạn có lúc hình ảnh ngày tháng tuổi thơ lại lên rõ nét, sinh động ngỡ ngày hôm qua Những hồi ức có phải toàn mang ánh hào quang rực rỡ, có phải hùng ca với đầy chiến tích đáng tự hào mà với cu Mùi, đơn nỗi buồn không rõ nguồn gốc sống cũ kĩ theo vòng tuần hoàn tẻ nhạt “Vẫn ánh mặt trời chiếu rọi ngày Vẫn đen buông xuống đêm Trên mái nhà cành sau vườn, gió than thở giọng gió Chim hót giọng chim Dế ri ri giọng dế, gà quang quác giọng gà” Và hết nghịch ngợm, ngổ ngáo cậu nhóc lên tám thể chân thật qua năm mài đũng quần ghế nhà trường với niềm vui thú đến lớp để tán gẫu, cãi cọ, cấu véo, ngủ gật hay chọn vị trí tối tăm cho bị kêu lên bảng trả Ngay chương sách, hẳn người đọc thoáng có chút giật mình, lắng đọng xen lẫn ngượng ngùng bắt gặp hình bóng thời áo trắng qua nhân vật trữ tình Dù bạn có dám thừa nhận hay không tuổi ham chơi, hiếu động việc học nghĩa vụ giam cầm ta trước trò chơi hấp dẫn, trước khung trời mẻ chơi thời gian thần tiên để chim non sổ lồng tìm chút niềm vui ngắn ngủi Mạch liên tưởng độc đáo thể chìa khóa vạn chạm tới góc khuất riêng tư miền kí ức tôi, kí ức cô học sinh lớp ba thơ thẩn, mơ mộng toán chia dài ngoằng thành tòa cao ốc đồ sộ mà vị kiến trúc sư đại tài thiết kế nên hay dòng chữ gà bới múa lượn tập viết mì xoắn ốc mẻ, ngon lành bàn tay khéo léo đầu bếp cừ khôi… Có lẽ nhiều “bạn nhỏ” khác đánh nhiều năm học tập quý giá, đánh nhiều kiến thức bổ ích chẳng chối bỏ tuổi thơ đó, chẳng chối bỏ lỗi lầm người không hoàn hảo, ta không đủ can đảm nhìn nhận khứ, nhìn nhận thiếu sót thân ta tự lừa dối vỏ bọc hoàn thiện giả tạo Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh nêu triết lý “Để sống tốt phải học làm trẻ trước học làm người lớn”, qua lời kể chân thật tuổi thơ qua, tác giả nhẹ nhàng gởi gắm tư tưởng mang tính giáo dục sâu lắng, nhẹ nhàng gõ tiếng chuông vang vọng vào tiềm thức người giúp ta khai phá nên chân lý lạ Văn phong tác giả nửa giễu cợt, đùa, nửa lại mang hướng triết lý sâu sắc truyền đạt tới đông đảo bạn đọc bậc cha mẹ nói riêng Chắc ta quên lời than phiền cu Mùi “Người lớn thường cho phép làm tất thích, kể ý thích vớ vẩn cấm trẻ làm tất họ không thích, cấm cản họ nhiều vớ vẩn nốt”, yêu thương mà cha mẹ vô tình thái phán xét áp đặt trẻ họ muốn nhận lấy điều tốt đẹp tránh xa cạm bẫy Nhưng liệu có bất công tước quyền vấp ngã trẻ ép chúng vào khuôn mẫu hoàn hảo chứa niềm vui sung túc? Nghe nghịch lý giống ăn ngon đến ăn hoài thành chán ngán, tầm thương ví bước đường ta phẳng trải đầy hoa hồng hạnh phúc trở nên nhàm chán, vô vị đời người lần sống, ta lần trải nghiệm hết hỉ, nộ, ái, ố, đau thương Có đứa bé tập mà chưa vấp ngã, đứa bé chưa nói ngọng phát âm tròn vành, rõ chữ nên qua tác phẩm Nguyễn Nhật Ánh muốn gởi thông điệp đến “những người lớn” để phát triển tự nhiên nhất, ta nên khuyên răn đừng ngăn cấm chúng khám phá giới dù biết trước ngõ cụt ta trải nghiệm nên để trẻ vươn tới tương lai đôi chân nhỏ bé thân Không vậy, “cho vé tuổi thơ” làm người lớn phải lên khâm phục trước sáng tạo, mộng mơ bọn trẻ mà ta Đó mong ước muốn “đặt tên cho giới”, dùng trí tưởng tượng biến gối thành búp bê, biến nón thành tập, chó thành bàn ủi, quạt máy thành tivi thằng Mùi Thầy hiệu trưởng…Chúng không lố bịch, quậy phá mà chất trò chơi “kì lạ” ước muốn thầm kín thay đổi giới xung quanh trở nên mẻ, tinh khôi thể sinh lần nữa, để chúng khỏi chán ngắt với việc ăn, ngủ, đến lớp học Nhưng có lẽ tác phẩm người đọc thích thú tình cảm ngô nghê, hồn nhiên cu Mùi với cô bạn Tủn mà thấp thoáng lên lời bộc bạch ngây thơ “Sau biết cảm giác ghen tuông, tất nhiên ghen tuông theo kiểu trẻ con, lúc cảm thấy khó chịu” Đó tình yên nít mà có lẽ sáng, thiêng liêng không bị đục vòng xoáy tiền tài, danh lợi không bị chi phối, bão hòa cảm xúc người lớn cố lập trình, lên kế hoạch để ép thứ cảm xúc vô hình vào khuôn khổ chặt chẽ Cho xin vé tuổi thơ- tác phẩm mở thiên đường trẻo, tràn ngập hoa nắng tiếng cười giòn giã trẻ thơ Nguyễn Nhật Ánh kết nối trang hồi ức vô tình bị lãng quên hay chí đánh dòng đời xô bồ, tấp nập Ông mang bạn đọc từ khắp nơi, lứa tuổi, tầng lớp lên chung chuyến tàu lại sân ga tuổi thơ để từ bắt đầu hành trình tìm lại mình, chất “nhân chi sơ tính thiện” Đọc tác phẩm mà hình ảnh, hành động, lời nói bốn nhân vật để lại khắc khoải, ám ảnh sâu sắc, ám ảnh dòng chảy hờ hững thời gian mang nhiều thứ, mang tháng ngày rong ruổi dạo chơi khắp xóm, mang người bạn thân thiết tất với hết mang hình bóng tuổi thơ chí hoài bão cháy bỏng mà khát khao thực bị lớp bụi thời gian xóa mờ, vùi lấp MỘT LÍT NƯỚC MẮT - Kito Aya (Giải nhì: Đỗ Hoàng Yến Nhi - 11A4) Có điều tưởng chừng giản dị sống người, nhiên lại quan tâm, để ý đến Có ước mơ nhìn qua cảm thấy bình thường, có người khao khát không với lấy Vì vậy, trân trọng điều bình dị xung quanh làm việc làm ta sống Cách nhìn sống thay đổi từ đọc sách này, thêm trân trọng sống đồng cảm yêu quý,nâng niu sách” bảo bối” tôi, sách:” Một lít nước mắt” Cuốn sách “một lít nước mắt” câu chuyện cảm động, sâu lắng, dựa nhân vật có thật cô bé Aya người Nhật Bản mắc phải bênh nan y_ thoái hóa tiểu não vừa tròn mười lăm tuổi có nghị lực phi thường Nhan đề sách thật giàu hình ảnh ý nghĩa phải cách nói xưng, nói Không đâu, đọc xong sách này, lại nghĩ, lít nước mắt chưa đủ, lẽ câu chuyện làm cảm động, rung cảm đến hàng triệu trái tim người đọc, khiến hàng triệu giọt nước mắt rơi, muôn đời chưa Cuốn sách xuất dựa nhật kí Aya với câu chuyện mười năm chống chọi với phi thường tuổi hai mười lăm, tuổi đẹp đời người, cô gác bút nghìn thu, gác ước mơ, hoài niệm, hi vọng tươi lai tốt đẹp Cô gái xinh đẹp bạo bệnh tuổi đời ngắn ngủi_ hai mươi lăm năm với dự định sống nhiều dang dở Và ước mơ lớn cô lúc là:” Liệu kết hôn không?” Cô khao khát tình yêu hạnh phúc Cô cần hạnh phúc giống bao người, thật cần… Ước mơ chưa thể thực mà đi, ước mơ, niềm khát khao cháy bỏng làm nhức nhói tâm can người đọc “Con người ta mang nặng ưu phiền Hễ nhớ khứ nước mắt tuôn rơi Còn thực phũ phàng tàn nhẫn Mơ ước nhỏ nhoi không cách thực Nghĩ đến tương lai lại sụt sùi nước mắt” Cuốn sách tái phần nỗi đau cô làm xót xa Khi bị bệnh, cô ăn uống khó khăn, tay chân cử động người bình thường, tình yêu đến với cô xa cô biết cô bị bệnh, bạn bè xa lánh sợ bị làm phiền, cận kề chết, mặt cô trở nên xấu xí, biến dạng Nhưng nghị lực sống phi thường không để cô gục ngã mà buộc cô phải tiếp tục sống Bởi tận phũ phàng, tuyệt vọng, cô có cha mẹ yêu thương lòng, có Asou_một người bạn thân bên cạnh cô, động viên, an ủi, khóc cô lúc khó khăn Cũng tình yêu thương tiếp thêm nghị lực để cô tiếp tục sống thêm mười năm Các bạn biết không, cách nhìn nhận sống Aya khác biệt Bên cạnh nghị lực phi thường, cô có cảm nhận sâu sắc sống bên ngoài:” Mình muốn trở thành không khí” Cô ước ao có sống nhẹ nhàng êm dịu bao người muốn cho người biết đến tồn đời Có lẽ bệnh nghiệt ngã khiến cho cô có nhìn sâu sắc với giới, với diễn xung quanh cô, đơn sơ gần gũi, cần thiết sống ngày Và lúc đây, cô cảm nhận tình cảm gia đình dành cho mình, thiêng liêng cao biết nhường “Ở nơi đó, có lẽ không nước mắt nữa”, giới cô khóc thật nhiều tâm hồn tiềm tàng sức sống mãnh liệt, cô ước mong thi đậu vào trường Đại học tiếng Nhật Bản Nhưng có lẽ mong ước mãi thực được, cô đến giới khác, giới không nước mắt Trước chết, cô có ước nguyện:” muốn nằm rừng hoa, ba mẹ đừng quên nhé” Đúng vậy, vào ngày cô đi, tất người biết câu chuyện nhật kí cô, xúc động, thương tiếc đến chia buồn Trên tay người cầm bó hoa tạo thành rừng hoa xung quanh cô Aya đầy nghị lực phi thường Đóa hoa hướng dương mà cô viết năm tháng cuối đời:” Con biết cha mẹ cầu mong điều kì diệu đến với Nhưng điều kì diệu không xảy ra, mong cha mẹ đừng đau buồn ” Và câu nói làm nghẹn ngào tâm hồn người đọc:” Tại lại ?” Có đọc dòng chữ mà không đau lòng? Phải tất số phận Nguyễn Du nói: “Ngẫm hay muôn trời Trời bắt người phải theo Bắt phong trần, phải phong trần Cho cao phần cao” Đây sách đáng để đọc ngẫm nghĩ, tái câu chuyện thấm đẫm tính nhân văn nghị lực phi thường Đọc “ Một lít nước mắt “ để ta thêm trân trọng giây, phút đời Cuộc sống diễn bình thường bao ngày, cảm nhận ánh nắng mặt trời, cát, gió, không khí Nhưng khác từ đọc sách ấy, thêm trân trọng điều giản dị mà trước chẳng để ý đến Và cảm ơn sách yêu dấu giúp nhận thêm trân trọng khoảnh khắc đẹp đời TÔI LÀ MỘT CON LỪA - Nguyễn Phương Mai (Giải khuyến khích: Nguyễn Hoàng Phương Uyên - 11A18 “Phương Mai – Một lừa” Tại nói người phụ nữ lại lừa ? À đâu, có nói đâu mà cô tự nhận Người phụ nữ tự nhận lừa hẳn cô ta phải người dũng cảm thẳng thắn Hầu hết người ta thích khen, Hiếm thấy mạnh miệng bảo thích chê chả thích khen đâu Nói không tất cả; điển hình người phụ nữ mà đề cập đến Riêng cá nhân tôi thấy lừa đáng yêu chứ! Hầu hết ai bảo lừa ngu ngốc, dốt đặc, này điểm tốt lừa lại tai biết đến Trong phim tranh vẽ vị thần đa số họ toàn cưỡi lừa Hay câu chuyện ngụ ngôn thường ông bố bà mẹ kể cho nghe vào lúc trước ngủ “lừa” nhân vật đặc sắc mà bật đức tính đáng quý nhằm gửi gắm học hay, bổ ích cho đời Thế để ý đến mà hầu hết họ biết đến lừa ngốc nghếch mà Không nói đâu xa, than Vì nhìn sách “TÔI LÀ MỘT CON LỪA” tác giả Nguyễn Phương Mai tạo nên dấu ấn đặc biệt theo cách tự nhiên thúc tò mò khám phá niềm hứng khởi trỗi dậy mạnh mẽ Không chần chừ them nữa, đưa “nàng” dinh sẵn sang khám phá “con lừa Phương Mai” bật Ở trang tác phẩm hoàn toàn bị thẳng thắn ngòi bút cô chinh phục Một nhân cách, cá tính khác người lại ấn tượng Cô tự tin khẳng định mình, tự nhận “một lừa ưa nặng”; lừa sẵn sàng đâm đầu vào nước để công nhận “một lừa có cá tính” Phải chăng, “một lừa có cá tính” nên cô có suy nghĩ định “ẩm sọ” Càng đọc sâu thấy, mức độ “ẩm sọ” tác giả trội biết nhường Thế nhưng, “ẩm sọ”của tác giả mang ý nghĩa điên khùng không đâu mà thực chất lại mang đến cho cô trải nghiệm, chân lý tuyệt vời Khơi nguồn từ việc giảng viên đại học khoa Kinh tế, đại học Khoa học Ứng dụng Amsterdam Hà Lan đột ngột xin bỏ việc để du lịch năm Cô bắt đầu hành trình “dài gấp hai lần rưỡi vòng xích đạo từ châu Phi đến châu Úc – châu Mỹ cuối châu Âu với balo nặng mười cân” Cô xuất dạng “một lừa hớn hở vô cứ: không nhà (nhà thuê chả chủ rồi), không việc làm (xin nghỉ việc đâu), không người yêu (có điên yêu lừa ẩm sọ lại thất nghiệp vô gia cư ??)” Lên đường mà bên balo nặng nề to tướng Nếu nhìn hướng vật chất xét mặt tinh thần tác giả lên đường với đầy đủ tất “hành trang cảm xúc” Nào cảm giác “ngộp thở, lột xác, ngơ ngác lại phẫn uất hân hoan đỉnh” Chỉ đủ mang lại cho Phương Mai du kí đầy tuyệt vời thi vị biết nhường Bằng ngòi bút dí dỏm đan xen khéo léo tính khách quan mình, tác giả mang đến cho bạn đọc giây phút vui tươi, thú vị hào hứng ngỡ nhà văn tham gia vào hành trình đầy kì thú Điển hình đu dây, không xích đu cao giới (Nevis – New Zealand) tác giả Với cảnh đẹp bao la, hùng vĩ với thung lung lớn cao xa ngút ngàn; vách đá cao lớn, đồ sộ dựng đứng 160m; gió thổi lồng lộng gầm rú, ríu rít văng vẳng bên tay; sông dài mênh mông với độ cao “một sợi mỏng manh” cắt ngang Không kìm long trước hùng vĩ tác giả phọt tràng chữi thề Giả sử lúc mà tác giả, hẳn cằm nhanh chóng chảy xuống tận đầu gối rồi!!! Tuy nhiên chưa phải điều đáng quan tâm Điều đáng nói thú vị không nằm mà việc tác giả buộc vào xích đu mỏng manh bay qua bay lại thung lung Khi chênh vênh bờ vực cao ngút ngàn, cô “vừa khóc vừa cười” Chưa cô lại thấy “ham sống sợ chết” đến “Miệng thở dốc không ngừng, chân tay co rúm, máu chảy rần rần, miệng chữi rủa ầm ỉ, mắt ti hí nhìn xung quanh” Rồi 1-2-3 vèo …….veooooooo phát, “tiếng gào” tác giả hút “Tim ngừng đập”… Rơi 60m tự khiến tác “bay lên”; lướt qua vách xa mờ; vượt lên không trung” bầu trời xanh rộng lớn Để từ cảm giác tác ban tặng cho đôi cánh thoải mái tư bay lượn bầu trời bao la rộng lớn Cảm giác sợ sệt tan biến mà thay vào tâm trạng vui tươi, sững sờ, xen lẫn sung sướng, lo âu phiền muộn theo gió mà bay tất Và từ lần trải nghiệm cảm giác mạnh này, Phương Mai rút học cho than sống đáng quý biết nhường Tuy nhiên, hành trình Mai tiếp tục dẫn cô đến vùng đất, trải nghiệm lạ mà đời người có dịp thưởng thức Cũng điều luyện cô them long can đảm, gan lửa tinh thần them sang chói Chẳng sơ chi, cô liều nhảy thác Maletsunyane cao 190m hay gan góc “bơi” cá mập trắng Nam Phi hay “liều mạng” tham gia wingsuit flying- tande sky diving – hang glinding (những trò chơi mạo hiểm không) để khám phá sức mạnh tiềm tàng người lúc khó khăn nguy hiểm “bàng hoàng nhận thấy kiêu căng ngạo mạn đến lố bịch loài người đỉnh cao kỉ lục nhỏ nhặt – phù phiếm lẽ cô biết đỉnh cao không ngào.” Nối tiếp cho “cá tính” tác giả thói quen kì dị cô du lịch qua thành phố tò mò muốn ngó qua nghĩa địa Trái ngược với bạn bè cô, họ khoe hình cưới, hình sinh nhật – tiệc tùng lễ hội riêng cô đa phần cô toàn khoe hình “mấy nấm mồ đắp” Trời ạ, người thật ngộ lạ thú vị làm sao! Tôi chưa nghe, chưa thấy lại suốt ngày khoe hình nghĩa địa thực chất chả mang lại tí niềm vui mà thay vào toàn đau buồn, thương xót Chắc hẳn phải có nguyên mà tác giả làm Có cô thích? Hay mức độ “ẩm sọ” cô ngày cao? À không không, sai bét hết Tác giả làm chả phải thích hết đâu mà nhận thức cô mách bảo sống vòng tròn (khép kín); có sinh phải có diệt, có mở đầu có kết thúc, có hủy diệt có hồi sinh Cuộc đời người vậy, có sinh có tử lẽ chúng quy luật ngàn đời Vì “để có sống thản trước hết phải biết đối mặt với chết thản” Nhưng chưa phải hết…à mà mà hết chả thú vị Cuộc phiêu lưu tiếp nối phiêu lưu kia, trả nghiệm nối đuôi trải nghiệm khác để đúc kết lại thành chuỗi hồi ức, kỉ niệm tuyệt vời đáng nhớ Tôi thực cảm thấy ganh tị với tác giả hồi ức, trải nghiệm li kì, đặc biệt Để từ tị nạnh phát sinh thêm trạng thái khác mà thân thường xuyên bị “dính” phải hoang tưởng Nói nôm na trí tưởng tượng phong phú “siêu tưởng tượng” (tôi hay đùa super tưởng tượng) Mà nói hoạch tẹt hay mơ mộng viễn vông Tôi ước đời giấc mơ thần thánh ban cho vạn điều ước hạnh phúc không Thế đời không mơ nên đắm chìm vào giấc mơ viễn vông thân tự nghĩ mà thôi.Ôi ôi, bị dở thật rồi!! Nhưng đọc tác phẩm Phương Mai phát cô thích mơ mộng Mà đặc biệt, mơ mộng cô ấn tượng nhiều Cô ước “một ngày mơ” với phép thuật Harry Potter đọc thần “Apparition” xuyên không gian thời gian, xuất – biến đâu bạn muốn Và ước mơ tác giả (nếu cô có phép thuật đó) “Buổi sáng: thức dậy mùa đông; Bắt đầu ngày chạy đua bình minh; Cả ngày làm tiên cá; Cuối ngày: chơi đêm Las Vegas cuối đêm xuống ngả lưng khách sạn ngàn sao” Than ôi , ước ước chứ! Xem điều ước chả có đặc biệt Thế giấc mơ có xem viễn vông không? Có thể có không Nếu nhìn phía: viễn vông thật Nhưng nhìn cách toàn diện, nhiều khía cạnh khác chúng chả viễn vông tí mà thực chất lại thực tế Qua ước mơ tác giả lại rút học cho mình; lại tích góp thêm cho vốn kiến thức dòng kỉ niệm thêm vài điều quý báu bổ ích Còn phần giấc mơ giúp nhận mơ mộng xấu điều quan trọng phải phân biệt ảo vọng thật để biến chuyển ảo vọng thành thực tế thực chất chúng ước muốn người mà Nói tóm lại, xuyên suốt tác phẩm này, cá tính, nhân cách người thật độc đáo mà thật đáng yêu bộc lộ rõ nét mộc mạc thông qua phiêu lưu, đan xen trải nghiệm hay kí ức đẹp đẽ đong đầy hồi ức tác giả mang lại dấu ấn khó quên lòng bạn đọc Phải điều khơi dậy nên lửa đam mê nhiệt huyết tuổi trẻ Giờ có điều ước nho nhỏ tung cánh vút bay thật xa Tôi muốn phiêu lưu; vùng vẫy thoải mái giới mà không quan tâm đến bao lời đàm tiếu, dị nghị Rồi ngày thế; tìm đường thân – đường mà phải dốc để chinh phục Có sống thật có ý nghĩa ( với có ý nghĩa với – mà đủ rồi) “Trước lần lên đường, cố gắng trút bỏ định kiến, hình dung Tôi dốc cạn để đầu óc trống rỗng, không mong chờ, không phán đoán Tôi liều mạng để trái tim rộng mở, trần trụi Và lên đường tờ giấy trắng, với niềm khát khao phủ kín, lấp đầy, đổi thay.” (Trích : Nguyễn Phương Mai ) HẠT GIỐNG TÂM HỒN (Giải khuyến khích: Phan Thị Thảo Nguyên - 11A16) Mỗi người có ước mơ cho dù nhỏ bé hay vĩ đại ước mơ đáng quý, đáng trân trọng trụ cột tinh thần, sức mạnh vô hình tạo động lực cho vươn lên để đạt đến điều ta mong muốn, hướng đến ngày mai đầy hy vọng Song tự hỏi mong chờ, khao khát điều tuyệt vời, điều ta chưa có mà vô tình quên điều giản đơn xung quanh? Tôi người khác ước mơ tha thiết điều chưa đạt Khi bé, say sưa với truyện cổ tích ước ngày biến thành nàng công chúa xinh đẹp, cô tiên với bao phép lạ kỳ hay có lâu đài đầy ắp bánh kẹo Lớp Năm, bắt đầu tìm đọc học sinh đạt giải kì thi quốc gia ước mơ họ Lớn hơn, nói xác lúc bắt đầu đọc sách “Hạt giống tâm hồn” chuyên đề “Từ điều bình dị”, nhận rằng: chưa nghĩ làm để ba mẹ vui sau ngày làm việc mệt mỏi, ý nghĩ làm cách để chị em không cãi điều vụn vặt chưa xuất suy nghĩ tôi? Cuốn sách thước phim quay chậm khiến để tâm điều đơn giản, trải nghiệm cảm xúc với mẩu truyện nhỏ người bình dị, tinh thần vượt lên, niềm tin chiến thắng… Cách nhìn nhận hạnh phúc từ điều quen thuộc điều mà nhận từ sách Người ta thường nói hạnh phúc xa xôi lắm, hạnh phúc ta có thứ tốt song qua câu chuyện sau “Hạt giống tâm hồn”, ta có cách nhìn khác Nếu người thợ làm thuê mẩu chuyện “Cây giữ phiền muộn” đặt chậu nhỏ trước nhà để làm về, chạm vào nhánh lời nhắc nhở: phiền muộn, bực tức công việc không thuộc mái ấm anh anh trở nên vui vẻ, dành lời yêu thương, hành động ân cần cho vợ anh cậu bé “Lời nói vết đinh” lại nóng nảy cư xử cộc cằn với người Một hôm, cha cậu bé đưa cho cậu túi đinh bảo nóng giận đóng đinh vào hàng rào gỗ suy nghĩ việc làm Ngày đầu tiên, số đinh mà cậu ta đóng nhiều cậu ta đóng đinh vào rào ngày không cần dùng đến đinh nào, cậu ta thấy thay đổi, không nóng nảy chạy khoe với cha Người cha tiếp tục bảo ngày cậu giữ bình tĩnh nhổ đinh Nhiều ngày trôi qua, cậu bé vui vẻ nói đinh gỡ hết, lúc người cha vào hàng rào: “Hàng rào chẳng nguyên vẹn xưa Những điều lúc giận để lại lòng người khác vết thương” Ta thấy đấy: lời nói “chẳng tiền mua”, đỗi bình thường “lời nói thiện ý sưởi ấm ba thàng mùa đông” lời nói cáu gắt lại khiến người tổn thương Nếu lời nói đem người đến gần tình yêu thương khiến quan hệ người người trở nên đẹp hơn, gắn gó Cuộc sống đại đầy lo toan khiến người cha cáu gắt với đứa trai nhỏ theo ông hỏi: “Bố ơi, làm việc bố kiếm tiền?” Để trai không làm phiền ông nghỉ ngơi, ông bực dọc trả lời mười ngàn yên đứa trai không buông ông hỏi xin năm ngàn Đến lúc này, nóng giận lên đến cực điểm, ông quay lại nạt nó: “A, hỏi bố làm tiền phải không? Đi chỗ khác chơi Bố mệt!” Đứa sợ hãi nhìn cha im lặng sau nhà Sau tắm rửa, cơm nước bình tâm, người cha nhớ lại hành động chiều thấy tội nghiệp Ông đến bên giường con, đưa năm ngàn hỏi định mua Đứa liền cảm ơn bố mò mẫm gối, lấy số tiền lẻ hớn hở reo lên: “Thế đủ mười ngàn rồi! Bố bán cho làm việc bố Con muốn bố chơi với mà lúc bố bận làm việc” Người cha bàng hoàng, trả lời trước câu nói Ông sững sờ từ ông lao vào công việc mà quên thời gian yêu thương hay không nhận thật ý nghĩa mà trai mong đợi ông? Khi ta mang đến cho người mang lại hạnh phúc cho thân Vậy thử hỏi ta không kiềm chế tôi, nóng giận thân dành thời gian yêu thương người xung quanh ta để họ cảm thấy hạnh phúc từ lời nói, hành động ân cần, tình yêu thương thực - điều kỳ diệu mà ta xem bình thường, quen thuộc? Hạnh phúc không cần phải đem cân đo, đong đếm, điều mà bao người mong muốn mà cần ta biết cách thay đổi cách nhìn theo chiều hướng tốt ta giữ hạnh phúc tay “Bài học từ người thầy dạy võ” cho ta thấy điều Câu chuyện việc cậu bé mười tuổi định học judo cho dù cánh tay trái cậu bị tai nạn xe Thật lạ cậu có cố gắng sau ba tháng tập luyện, thầy dạy cho cậu võ Cuối không kiên nhẫn, cậu hỏi thầy lí song người thầy trả lời: “Đây võ thầy dạy con, võ cần phải học” Tuy chưa hiểu cậu tin thầy tiếp tục học Nhiều tháng sau, võ sư dẫn cậu đến tham dự cuôc thi judo, cậu thực bất ngờ hạ gục đối thủ giành chiến thắng Trên đường về, cậu lấy hết can đảm hỏi thầy lí khiến điều xảy Lúc này, người thầy ôn tồn bảo cách để đối phương phá võ mà ngày cậu luyện tập nắm vào tay trái cậu, cậu tay trái Đôi khi, điểm yếu nhìn phương diện khác trở thành điểm mạnh, lợi họ Song vấn đề đặt liệu người ta có đủ lạc quan, dũng khí để đối diện với khó khăn, biến đau thương thành hạnh phúc hay không? Hạnh phúc tùy vào người khác, tùy vào số phận mà tùy vào lĩnh, thân ta Cho dù hạnh phúc tuyệt vời bắt nguồn từ cách nhìn thiện cảm, suy nghĩ lạc quan ta với việc, người ta gặp Nếu ta chưa biết cách yêu thương người thân quen, để tâm đến điều mắt thấy tai nghe ngày nên học cách làm điều quan tâm, tình yêu thương với người thân - tình cảm cho nguồn cội cho tình cảm khác ta yêu thương nữa? Khi người ta hạnh phúc họ có đủ niềm tin nghị lực đương đầu với thử thách, khó khăn đời Tình yêu thương người với người, hạnh phúc chân thành mà họ đem đến cho tựa gió nhẹ nhàng đủ sức đẩy thuyền biển lớn, điểm tựa tinh thần thiếu ta yếu lòng, gục ngã Mỗi gấp sách “Hạt giống tâm hồn” lại, lòng bao dư ba số phận, người với hoàn cảnh khác nhau, lời khuyên, câu ngạn ngữ vô giá… “Hạt giống tâm hồn” thước phim quay chậm khiến có hội nhìn lại thân, hoàn thiện thân Nó khiến nhìn lại sống nhiều phương diện Tôi trưởng thành hơn, cáu gắt với ba mẹ bị mắng hay giận dỗi lúc không vừa ý việc biết đời hữu hạn mà tình yêu gia đình dành cho vô hạn, biết đứng lên sau thất bại biết thành công vào mai sau nghĩ đến thất bại hôm nay… “Hạt giống tâm hồn” tên nó, gieo vào lòng người đọc hạt giống để họ tự nhận thức, cảm nhận tự gieo trồng theo cách họ Tôi mong ngày nhiều người tìm đọc đến “Hạt giống tâm hồn” gieo trồng hạnh phúc giản đơn tâm hồn mình! ... làm ta sống Cách nhìn sống thay đổi từ đọc sách này, thêm trân trọng sống đồng cảm yêu quý,nâng niu sách bảo bối” tôi, sách: ” Một lít nước mắt” Cuốn sách “một lít nước mắt” câu chuyện cảm động,... Phương Mai (Giải khuyến khích: Nguyễn Hoàng Phương Uyên - 11 A18 “Phương Mai – Một lừa” Tại nói người phụ nữ lại lừa ? À đâu, có nói đâu mà cô tự nhận Người phụ nữ tự nhận lừa hẳn cô ta phải người... gian yêu thương người xung quanh ta để họ cảm thấy hạnh phúc từ lời nói, hành động ân cần, tình yêu thương thực - điều kỳ diệu mà ta xem bình thường, quen thuộc? Hạnh phúc không cần phải em cân