Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2013-2014 THỜI GIAN: 120 PHÚT Ngày thi 22/4/2014 I/Câu ( điểm): Đọc đoạn văn sau: “Ai đếm bao năm tháng, bao đời người qua mà Tết đại thể một? Tết gia đình Tết dân tộc Tết đậm đà phong vị cộng đồng, quãng giải lao hai chặng đường vất vả, gian nan Vẫn ngày hăm ba cúng ông Táo, đêm ba mươi cúng tất niên, hái cành lộc Vẫn ngày mồng he cửa đón đợi người xông nhà, dặn dò ý tứ giữ gìn kiêng cữ cho khỏi dông năm dài Ngày đầu xuân, cơm nguội không rang đời khỏi khô kháo, nhà không quét cho tài lộc khỏi thất tán Vẫn mùi hương hoa ngan ngát nơi bàn thờ Vẫn không khí mẻ, bỡ ngỡ, trịnh trọng Vẫn gương mặt cởi mở, chan hoà khung cảnh trời đất tươi đẹp niềm phấn chấn người thâm nhập giao hoà.” ( Trích Mùa rụng vườn-Ma Văn Kháng) a Đoạn văn khẳng định điều gì? b Biện pháp nghệ thuật sử dụng nhiều đoạn văn gì? Nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật đó? c Cụm từ hai chặng đường vất vả, gian nan để điều gì? d Đặt tiêu đề cho đoạn văn II/Câu ( điểm): Trong buổi toạ đàm Bộ VH-TT Du lịch với chủ đề: “Giáo dục với việc hình thành nhân cách, đạo đức người,văn hoá Việt Nam bối cảnh toàn cầu hoá”diễn ngày 22/1/2014 Hà Nội, nhà giáo Nguyễn Quang Kính ( nguyên chánh văn phòng Bộ GD&ĐT) cho rằng: “ Nói dối tràn lan trở thành vấn nạn xã hội Việt Nam” (Nguồn-Internet) Anh ( chị) trình bày suy nghĩ vấn nạn III/Câu ( điểm): Học sinh chọn hai câu 3a 3b: 1/ Câu 3a: Theo chương trình chuẩn: Phân tích hai phát nhân vật Phùng truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” nhà văn Nguyễn Minh Châu ( Ngữ văn 12,Tập hai,NXB Giáo dục, 2011) 2/ Câu 3b: Theo chương trình nâng cao: Phân tích nét đẹp nhân vật văn học thuộc tác phẩm chương trình Ngữ văn 12 Nâng cao,Tập hai,NXB Giáo dục, 2011