Thuc hanh DIOT TIRICTO TRIAC

BÀI Thực hành GV: TRẦN TRỌNG NGHĨA Hoạt động 1: QUAN SÁT HÌNH DẠNG, NHẬN BIẾT CÁC LOẠI LINH KIỆN: _ Điôt tiếp điểm: dây dẫn nhỏ _ Điôt tiếp mặt: dây dẫn to Tirixto Triac Cách sử dụng đồng hồ vạn năng: Tại lại dùng thang đo Ω x 100 để đo kiểm tra bán dẫn mà không dùng thang đo Ω x Ω x 1000? Vì cấu tạo đồng hồ vạn thang đo Ω x 100 điện áp có 1.5v dòng điện chạy qua chất bán dẫn nhỏ nên an toàn cho bán dẫn; thang đo Ω x điện áp 1.5v dòng điện lớn nhất, thang đo Ω x 1000 điện áp 9v, cao nhất, trường hợp không an toàn cho bán dẫn Biểu thị trị số điện trở Điôt bị đánh thủng Điôt bị đứt ? Đo điện trở thuận, ngược hai chiều Điôt bị đánh thủng, lớn ∞ bị đứt Hoạt động 2: TỔ CHỨC THỰC HÀNH: Đo điện trở thuận ngược linh kiện: ĐIÔT: HS ghi kết vào bảng 1, cột nhận xét vẽ hình điền thích vào 2 TIRIXTO: Trường hợp Trường hợp  HS ghi kết vào bảng cột nhận xét ghi Tirixto dẫn điện hay không dẫn điện, cực anôt đâu? 3 Triac: Trường hợp Trường hợp HS ghi kết vào bảng 3, cột nhận xét ghi dẫn điện hay không dẫn điện.? Hoạt động 3: KẾT THÚC THỰC HÀNH - NHẬN XÉT GIỜ HỌC - DẶN DÒ: _ Học sinh nộp báo cáo theo nhóm _ Tinh thần, kỹ năng, thái độ HS _ Học sinh ôn lại kiến thức Tranzito, đọc kiến thức thông tin bổ sung Tranzito  ... NHẬN BIẾT CÁC LOẠI LINH KIỆN: _ Điôt tiếp điểm: dây dẫn nhỏ _ Điôt tiếp mặt: dây dẫn to Tirixto Triac Cách sử dụng đồng hồ vạn năng: Tại lại dùng thang đo Ω x 100 để đo kiểm tra bán dẫn mà không... hợp  HS ghi kết vào bảng cột nhận xét ghi Tirixto dẫn điện hay không dẫn điện, cực anôt đâu? 3 Triac: Trường hợp Trường hợp HS ghi kết vào bảng 3, cột nhận xét ghi dẫn điện hay không dẫn điện.?