- Biết sử dụng đúng: Đồng hồ đo điện đa năng để đo các thông số liên quan - Thành thạo: đo các thông số R thuận nghịch, đọc và ghi giá trị.. Thái độ: HS rèn luyện: thói quen tìm hiểu về [r]
(1)Tiết thứ: 06 THỰC HÀNH ĐIỐT, TIRIXTO, TRIAC I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Qua học HS cần: Nhận dạng loại điốt, tirixto và triac
2 Kĩ năng: Đo R thuận ngược linh kiện để xác định cực của điốt xác định tốt hay xấu
- Biết sử dụng đúng: Đồng hồ đo điện đa để đo thông số liên quan - Thành thạo: đo thông số R thuận nghịch, đọc ghi giá trị
3 Thái độ: HS rèn luyện: thói quen tìm hiểu linh kiện bán dẫn, học tập nghiêm túc, tích cực Có ý thức tn thủ quy trình qui định an tồn
II Chuẩn bị dạy:
GV: Nghiên cứu kỹ nội dung Đọc kỹ nội dung SGK
Sử dụng thiết bị, phương tiện: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cho nhóm HS gồm: đồng hồ vạn năng, linh kiện tốt xấu
HS: Đọc kỹ nội dung SGK Đọc trước bước thực hành.
III Phương pháp: Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn giảng, đàm thoại, ILO cần thiết
IV Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của học sinh Vệ sinh lớp
2 Kiểm tra cũ: Em cho biết thông số điốt, tirixto, triac? 3 Đặt vấn đề:
Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Trình tự bước thực hành.
*GV: Chia HS thành nhóm nhỏ phù hợp với số lượng dụng cụ thực hành
-GV cho HS quan sát linh kiện cụ thể sau yêu cầu HS nhận biết loại điốt Sau GV giải thích để em hiểu
-Thực tương tự tirixto triac
-Cho học sinh tìm hiểu đồng hồ đo
-GV giới thiệu đồng hồ vạn hướng dẫn cách sử dụng đồng cho cách tránh làm hư hỏng đồng hồ
-GV giới thiệu cách đo điốt, cách đo tirixto triac Cách phân biệt chân phân biệt tốt cấu ghi vào bảng cho sẵn
*HS: Tự ý thức để chia nhóm
-Quan sát để thực nhiệm vụ mà giáo viên giao
-Chọn quan sát đọc giá trị ghi vào bảng
-Bước 1: Quan sát nhận biết linh kiện +Điốt tiếp điểm vỏ thuỷ tinh màu đỏ +Điốt ổn áp có ghi trị số ổn áp
+Điốt tiếp mặt vỏ sắt nhựa có hai điện cực
+Tirixto Triac có điện cực
-Bước 2: Chuẩn bị đồng hồ đo: đồng hồ vạn để thang đo X100
-Bước 3: Đo điện trở thuận điện trở ngược
+Điện trở thuận khoảng vài chục ôm +Điện trở ngược khoảng vài trăm ôm Chọn loại điốt sau thực đo điện trở thuận điện trở ngược
.Chọn tirixto sau đo điện trở thuận điện trở ngược hai trường hợp UGK = UGK >
(2)-Chọn quan sát đọc giá trị ghi vào bảng
Hoạt động 2: Tự đánh giá kết thực hành. *GV: Giáo viên đánh giá kết bài
thực hành cho điểm
*HS: Hoàn thành theo mẫu tự đánh giá kết thực hành
+ Học sinh hoàn thành theo mẫu tự đánh giá kết thực hành
+ Giáo viên đánh giá kết thực hành cho điểm
Các loại mẫu báo cáo thực hành CÁC LINH KIỆN ĐIỐT, TIRIXTO, TRIAC Họ tên:
Lớp:
Bảng Tìm hiểu kiểm tra điốt
Bảng Tìm hiểu kiểm tra tranzito
Bảng Tìm hiểu kiểm tra triac
IV Củng cố: GV tổng kết đánh giá thực hành nhấn mạnh trọng tâm của
- Vận dụng kiến thức để thực thực hành - Thái độ tuân thủ theo bước thực hành
V Dặn dò: Chuẩn bị thực hành Tranzito
Các loại điốt Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngược Nhận xét Điốt tiếp mặt
Điốt tiếp điểm
UGK Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngược Nhận xét
Khi UGK =
Khi UGK >
UG Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngược Nhận xét
