Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động từ việc tìm hiểu mô hình và vật thật.. Kĩ năng:2[r]
(1)Tuần: 13 Ngày soạn: 17-11-2016 Tiết : 26 Ngày dạy : 19-11-2016
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS hiểu cấu tạo nguyên lý hoạt động số truyền biến đổi chuyển động từ việc tìm hiểu mơ hình vật thật
2 Kĩ năng:
- HS biết cách tháo lắp kiểm tra tỉ số truyền mơ hình truyền chuyển động - HS biết cách bảo dưỡng có ý thức bảo dưỡng truyền chuyển động thường dùng gia đình
3 Thái độ: Tác phong làm việc theo qui trình. II Chuẩn bị:
1 GV: Mơ hình truyền biến đổi chuyển động. 2 HS: Bài báo cáo thực hành.
III.Tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: (1’)
8A1:………. 8A2:………. 2 Kiểm tra cũ: (7’)
- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến?
- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc?
3 Đặt vấn đề: (1’) GV nêu vấn đề cho HS dự đoán đặt vấn đề vào mới. 4 Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung trình tự tiến hành: (5’)
- Thực đọc tài liệu trả lời - Cho HS đọc rõ nội dung trình tự tiến hành thực hành?
Hoạt động 2: Tìm hiểu số cấu truyền biến đổi chuyển động: (10’) - HS: Quan sát ghi nhớ quy trình
- HS ý lắng nghe
- HS: Nắm phương pháp đo
- Giới thiệu truyền động, tháo phận truyền động cho học sinh quan sát cấu tạo truyền chuyển động?
- Hướng dẫn HS quy trình tháo lắp
- Hướng dẫn HS phương pháp đo đường kính bánh đai thước lá, thước cặp (đơn vị đo tính mm) cách đếm số đĩa xích cặp bánh
B ài 31 : Thực hành
(2)- HS: Ghi nhớ cách điều chỉnh
- HS: Quan sát lưu ý quy tắc an toàn thực hành
- HS: Thực
- HS: Thực hành theo mô hình
- Hướng dẫn HS cách điều chỉnh truyền động cho chúng hoạt động bình thường - Quay thử bánh dẫn cho HS quan sát nhắc nhở em ý đảm bảo an tồn vận hành
- Tìm hiểu cấu tạo nguyên lý hoạt động cấu tay quay trượt
- Chỉ rõ chi tiết cấu tay quay để HS quan sát nguyên lý hoạt động?
Hoạt động 3: Tổ chức thực hành: (20’) - Đo đường kính bánh đai, đếm số đĩa
xích cặp bánh
- Đo đếm xong thực thao tác lắp điều chỉnh truyền động hướng dẫn
- Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc cấu tay quay trượt
- Trả lời câu hỏi vào báo cáo thực hành
- Phân nhóm vị trí làm việc, bố trí dụng cụ thiết bị (theo nội dung nhóm)?
- Quan sát nhắc nhở, đôn đốc HS làm bài, thực hành
- Hướng dẫn HS cách tính tốn tỉ số truyền lý thuyết tỉ số truyền thực tế ghi kết vào báo cáo
Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn nhà: (1’) - Hoàn thành thực hành đánh giá kết
theo hướng dẫn GV
- Thu dọn dụng cụ - Chú ý lắng nghe
- Hướng dẫn HS hoàn thành báo cáo, tự đánh giá kết
- Thu thực hành
- Thu dọn dụng cụ thực hành - Nhận xét thực hành
- Chuẩn bị nội dung cho 5 Ghi bảng :
I Giai đoạn hướng dẫn chuẩn bị: Nội dung quy trình thực hành:
1 Đo đường kính bánh đai, bánh
2 Lắp ráp truyền động kiểm tra tỉ số truyền II Giai đoạn tổ chức thực hành:
III Giai đoạn hoàn thành báo cáo thực hành: - Hoàn thành báo cáo thực hành
- Nhận xét kết thực hành - Nhận xét thái độ thực hành IV.Rút kinh nghiệm :