Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA TUYỂN SINH LỚP THCS NGUYỄN KHUYẾN Khóa ngày 25 tháng năm 2010 MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (không tính thời gian giao đề) Bài 1: (2,0 điểm) a) Tính: 3,215 + 2,075 × 1 1 1 1 + + + + × b) Tính cách hợp lí: + + + 12 20 30 42 56 72 c) Tìm x , biết: x + 5,84 = 8,06 Bài 2: (2,0 điểm) Tổng số tuổi mẹ hai 72 tuổi Biết tuổi trai tuổi mẹ Tổng số tuổi trai gái số tuổi người? tuổi trai Hỏi Bài 3: (2,0 điểm) Một cửa hàng có 25 thùng đựng nước mắm dầu ăn Số nước mắm chứa thùng lít, số dầu ăn chứa thùng lít Biết số lít nước mắm số lít dầu ăn cửa hàng Hỏi cửa hàng có thùng loại ? Bài 4: (2,0 điểm) Ba địa điểm A, B, C nằm đường quốc lộ theo thứ tự Một xe máy từ A đến C hết giờ, xe đạp từ B đến C Biết BC gấp lần AB hai xe xuất phát lúc Hỏi xe máy đuổi kịp xe đạp chỗ cách A km? Biết đoạn đường AB dài 30km Bài 5: (2,0 điểm) Cho tam giác ABC Trên cạnh AB lấy điểm M cho AM = 13 × AB, cạnh BC lấy điểm N cho BN = 21 × BC Kéo dài NM CA cắt K a) So sánh diện tích tam giác AMN diện tích tam giác CMN b) So sánh độ dài đoạn thẳng KA AC - HẾT - Họ tên thí sinh: SBD Phòng thi số SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA TUYỂN SINH LỚP THCS NGUYỄN KHUYẾN Khoá ngày 25 tháng năm 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Bài Lời giải (2,00 điểm) a (0,50 điểm) b (1,00 điểm) Tính: 3,215 + 2,075 × = 3,215 + 4,15 = 7,365 1 1 1 1 + + + + + + + 12 20 30 42 56 72 1 1 1 1 = + + + + + + + 1× 2 × 3 × 4 × 5 × 6 × 7 × 8 × 1 1 1 1 1 1 1 1 = ( − )+( − )+( − )+( − )+( − )+( − )+( − )+( − ) 2 3 4 5 6 7 8 1 1 1 1 1 1 1 = 1− ( − ) + ( − ) + ( − ) + ( − ) + ( − ) + ( − ) + ( − ) − 2 3 4 5 6 7 8 = 1− = 9 x + 5,84 = 8,06 x = 8,06 – 5,84 x = 2,22 -Tuổi trai tuổi mẹ -Tổng số tuổi hai tuổi trai nên tổng số tuổi 5 trai gái so với tuổi mẹ là: × = (tuổi mẹ) 7 Phân số tổng số tuổi ba người so với tuổi mẹ là: 12 1+ = (tuổi mẹ) 7 12 Tuổi mẹ : 72 : = 42 (tuổi) Tuổi trai là: × 42 = 12 (tuổi) Tuổi gái là: 72 – (42 + 12) = 18 (tuổi) Đáp số: Tuổi mẹ:42 tuổi Tuổi gái: 18 tuổi Tuổi trai: 12 tuổi Thùng có dung tích lít so với thùng có dung tích lít bằng: 6:9 = = Vì số lít nước mắm số lít dầu ăn nên số thùng chứa nước mắm số thùng chứa dầu ăn Ta có sơ đồ: Thùng nước mắm : 25 thùng Thùng dầu ăn : c (0,50 điểm) (2,00 điểm) (2,00 điểm) Tổng số phần nhau: + = (phần) Số thùng chứa nước mắm là: 25 : × = 15 (thùng) Số thùng chứa dầu ăn là: 25 – 15 = 10 ( thùng) Điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm Đáp số: 15 thùng nước mắm 10 thùng dầu ăn Bài (2,0 điểm) Đoạn đường BC dài là: Lời giải Điểm 30 × = 90 (km) 0,25 điểm Đoạn đường AC dài là: 90 + 30 = 120 (km) Vận tốc xe máy là: 120 : = 40 (km/giờ) Vận tốc xe đạp là: 90 : = 15 (km/giờ) Mỗi xe máy xe đạp là: 40 – 15 = 25 (km) Thời gian hai xe đuổi kịp: 30 : 25 = 1,2 (giờ) Lúc xe máy đuổi kịp xe đạp cách A là: 40 × 1,2 = 48 (km) Đáp số : 48 km (2,00 điểm) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm K A 0,25 điểm M B Câu a (0,75 điểm) Câu b (1,00 điểm) N C Hai tam giác AMN MBN có BM = 2AM, chung chiều cao hạ từ N Nên: SAMN = × SMNB (1) Hai tam giác CMN MBN có đáy CN = BN, chung chiều cao hạ từ M xuống CB, nên: SCMN = SMNB (2) Từ (1) (2) ta có: SAMN = × SCMN Mà hai tam giác AMN CMN có chung đáy MN, nên chiều cao hạ từ A xuống MN chiếu cao hạ từ C xuống MN SKAM = × SKCM (có chung KM chiều cao hạ từ C xuống KM gấp lần chiều cao hạ từ A) Mà hai tam giác KAM KCM có chung chiều cao hạ từ M xuống KC Nên KA = KC Hay KA = AC - HẾT - 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,25 điểm ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA TUYỂN SINH LỚP THCS NGUYỄN KHUYẾN Khoá ngày 25 tháng năm 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Bài Lời giải (2,00 điểm) a (0,50 điểm) b (1,00 điểm)... nhau: + = (phần) Số thùng chứa nước mắm là: 25 : × = 15 (thùng) Số thùng chứa dầu ăn là: 25 – 15 = 10 ( thùng) Điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm... 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm Đáp số: 15 thùng nước mắm 10 thùng dầu ăn Bài (2,0 điểm) Đoạn đường BC dài là: Lời giải Điểm 30 × = 90 (km) 0,25 điểm Đoạn