8 phieu danh gia rui ro chat nguy hiem

PHIẾU ĐÁNH GIÁ RỦI RO CHẤT SINH HỌC NGUY HIỂM (6A) (Đòi hỏi nghiên cứu sử dụng vi sinh vật, rDNA, mô tươi/đông lạnh (bao gồm tế bào gốc, tế bào người, động vật có vú cấu trúc mô), máu, sản phẩnm từ máu dịch thể Yêu cầu Hội đồng khoa học phê duyệt trước thí nghiệm) Họ tên học sinh:………………………………………………………………………………………… Tên dự án:…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Kê khai học sinh với hợp tác nhà khoa học/người hướng dẫn: Nhận dạng tác nhân sinh học nguy hiểm sử dụng thí nghiệm này, bao gồm nguồn gốc, chất lượng nhóm rủi ro mức an toàn sinh học vi sinh vật: ……………………………………………………………………………………………………………… Mô tả địa điểm thí nghiệm, bao gồm mức độ kiềm chế sinh học: ……………………………………………………………………………………………………………… Mô tả tiến trình sử dụng để giảm thiểu rủi ro (thiết bị bảo vệ cá nhân, loại áo choàng…): ……………………………………………………………………………………………………………… Mức độ an toàn sinh học cuối đề nghị cho dự án này: ……………………………………………………………………………………………………………… Mô tả phương pháp tiêu hủy tất vật liệu nuôi cấy tác nhân sinh học nguy hiểm khác: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Xác nhận nhà khoa học chuyên ngành người hướng dẫn: Học sinh tập huấn cho dự án này? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ông/bà có đồng tình với thông tin an toàn sinh học đề xuất học sinh hay không? Có Không (giải thích) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Kinh nghiệm/chuyên môn đào tạo người hướng dẫn có liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu học sinh (nếu có): ……………………………………………………………………………………………………… Họ tên …………………………… Chữ ký Ngày ………………………… …………………………