Giáo án tổng hợp sinh học 7 phạm linh tâm

Giao an Sinh hoc Tun Tit 1 Nm hoc 2012-2013 M U Bi 1: TH GII NG VT A DNG, PHONG PH Ngy son : 14/08/2011 A Mc tiờu Kin thc - Hc sinh chng minh s a dng v phong phỳ ca ng vt th hin s loi v mụi trng sng K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh - Ki nng giao tiờp hp tac lng nghe tich cc - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi - Giao dc y thc hc yờu thich mụn hc B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, hi chuyờn gia, ap tim tũi, ng nóo, trc quan dựng dy hc - Tranh phong to cac hinh SGK bi - Bng ph C Hot ng dy - hc ễn nh t chc : phut - Kim tra si s - Lm quen vi hc sinh - Chia nhom hc sinh Kim tra bi c Bi hc : VB (5 phut): GV yờu cu HS nh li kiờn thc sinh hc 6, dng hiu biờt ca minh tr li cõu hi: - S a dng, phong phỳ ca ng vt c th hin nh thờ no? T G 15 15 Hot ng ca giỏo viờn Hot ng 1: Tỡm hiu s a dng v thnh phn loi -HD HS quan sat hinh 1.1, 1.2/sgk : thy c s a dng phong phỳ loi ng vt -Chng minh s a dng v thnh phn loi ng vt a phng ? GV yờu cu HS nghiờn cu ni dung sgk -Qua thụng tin trờn , co nhn xột gi ? Hot ng :Tỡm hiu s a dng v mụi trng sng: GV yờu cu HS nghiờn cu ni dung sgk - Chim canh ct sng õu? iu kin hu o co c im gi? - Vi chim canh ct sng c iu kin o? - Lit kờ tờn ng vt v mụi trng sng? GV Phm Linh Tõm Hot ng ca hc sinh - HS tr li - HS tho lun nhom nh - HS c thụng tin - HS tr li - HS c thụng tin - HS tr li - HS lm bi - HS nờu nhn xột Ni dung ghi bng a dng loi v phong phu v s lng cỏ th: -Thờ gii ng vt xung quanh ta vụ cựng a dng, phong phỳ chỳng a dng v loi , kich thc c th v phong phỳ v s lng ca th -Con ngi ó gop phn to nờn s a dng sinh hc ng vt 2.a dng v mụi trng sng: - Nh s thich nghi cao vi iu kin sng ng vt phõn b khp cac loi mụi trng khac nh: nc mn, nc ngt, trờn cn, trờn khụng, cac vựng cc bng gia quanh nm Trng THCS Giao an Sinh hoc - Nguyờn nhõn no khiờn ng vt vựng nhit i a dng v phong phỳ hn ng vt vựng n i v Nam Cc? - GV nhn xột, anh gia, tụng kờt * Cng c - dn dũ: - ng vt nc ta co a dng phong phỳ khụng? Vi sao? - Chỳng ta phi lm gi thờ gii ng vt mói mói a dng phong phỳ? Nm hoc 2012-2013 Hng dn v nh : ( phut) - Hc bi theo ni dung v hc v cõu hi sgk - Tim hiu c im ging v khac gia ng vt v thc vt rỳt c im chung ca ng vt Rut kinh nghiờm : -Ht Tun Tit Ngy son : 14/08/2011 Bi 2: PHN BIT NG VT VI THC VT C IM CHUNG CA NG VT A Mc tiờu Kin thc - Trinh bay iờm giụng va khac gia c thờ ụng võt va c thờ thc võt - Kờ tờn cac nganh ụng võt K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh phõn bit V vi TV - Ki nng giao tiờp hp tac lng nghe tich cc - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi - Giao dc lũng yờu thich b mụn - Bo v a dng ng vt B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, hi chuyờn gia, ap tim tũi, trinh by mt phỳt dựng dy hc - Tranh phong to hinh 2.1, 2.2 SGK C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt Kim tra bi c: (5phut) ng vt nc ta co a dng v phong phỳ khụng Vi sao? Cac em phi lm gi thờ gii ng vt mói mói phong phỳ v a dng ? Bi mi: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng -ng vt v thc vt xut hin sm trờn hnh tinh ca chỳng ta, chỳng GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc xut phat t ngun gc chung nhng qua trinh tiờn hoa ó hinh thnh nờn hai nhom sinh vt khac 17 Hot ng 1: Phõn biờt ng vt v thc vt GV hng dn hc sinh quan sat hinh v 2.1 sgk v lm bi T kờt qu ca bng rỳt : - ng vt ging thc vt nhng im no? - ng vt khac thc vt cac c im no? - ng vt phõn bit vi thc vt cac c im ch yờu no? GV tiu kờt 10 Hot ng 2: Tỡm hiu c im chung ca ng vt: GV yờu cu HS lm bi trc nghim ( v bi ) - Nờu c im chung ca ng vt ? - GV Khng nh c im 1,3,4 Hot ng 3: Vai trũ ca ng vt: GV yờu cu HS nghiờn cu ni dung sgk - K tờn s lc cac ngnh ng vt ? - Liờn h thc tờ v in tờn i din m em biờt vo bng - Qua bng , cho biờt y nghia ca ng vt vi i sng ngi ? GV nhn xột, anh gia, kờt lun chung * Cng c - dn dũ: - Nờu c im chung ca ng vt v y nghia ca ng vt vi ngi ? - K tờn ng vt xung quanh em v ch rừ ni sng ca chỳng ? Nm hoc 2012-2013 1.Phõn biờt ng vt vi thc vt: -HS quan sat tranh sgk v lm bi - HS tr li cac cõu hi - HS hon thnh bi - HS tr li -ng vt phõn bit vi thc vt cac c im sau :vach tờ bo khụng co xenlulụz, hinh thc dinh dng , kh nng di chuyn v c im h thn kinh v giac quan c im chung ca ng vt: - ng vt co c im chung sau : Co kh nng di chuyn , dinh dng d dng , co h thn kinh v giac quan S lc phõn chia gii ng (sgk) - HS c thụng tin - HS tr li Vai trũ ca ng vt: ng vt co nhng vai trũ - HS lm bi bng sau : in tờn ng vt tng - Cung cp nguyờn liu cho ng ngi - HS tr li vai trũ ng vt - Dựng lm thi nghim vi i sng ngi - H tr cho ngi lao ng, hc tp, - Truyn bnh cho ngi Hng dn v nh : ( phut) - Chun b vt mu :Vang nc ao , h , nc ngõm rm khụ ngy Rut kinh nghiờm : -Ht GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Tun Tit Ngy son : 20/08/2011 Nm hoc 2012-2013 CHNG I: NGNH NG VT NGUYấN SINH Bi 3: THC HNH: QUAN ST MT S NG VT NGUYấN SINH A Mc tiờu Kin thc - Trinh bay c khai niờm VNS Thụng qua quan sat nhõn biờt cac c iờm chung nhõt cua VNS - HS quan sat c i diờn iờn hinh cho VNS la: trựng roi va trựng giay - Phõn bit c hinh dng, cach di chuyn ca i din ny K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin quan sat tiờu bn VNS tim hiu cu to ngoi ca VNS - Ki nng giao hp tac chia se thụng tin, m nhim v qun ly thi gian thc hnh Thỏi - Nghiờm tỳc, hp tac lm vic theo nhom B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, hi chuyờn gia, ap tim tũi, thc hnh quan sat dựng dy hc - Tranh v trựng giy v trựng roi - b: kinh hin vi, lam kinh, kim nhn, ng hỳt, khn lau C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt Kim tra bi c: Bi mi: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng - Kim chun b ca hc sinh - Gii thiu qua cho hc sinh v cach thc tiờn hnh thc hnh 19 Hot ng 1:Quan sỏt trựng giy GV hng dn cac thao tac: + Dựng ng hỳt ly mt git nh nc nc ngõm rm ( ch thnh binh) + Nh lờn lam kinh ri vi si bụng cn tc soi di kinh hin vi + iu chnh th trng kinh cho rừ + Quan sat hinh 3.1 tr 14 SGK nhn biờt trựng giy - GV kim tra trờn kinh ca cac nhom - GV hng dón hc sinh c nh mu: Dựng lamen y lờn git nc ly giy thm bt nc 17 Hot ng 2: Quan sỏt trựng roi: - GV cho HS quan sat hinh 3.2 v 3.3 SGK tr 15 - GV yờu cu ly mu v quan sat tng t nh trựng giy - Cac nhom tiờn hnh thao tac nh hot ng GV Phm Linh Tõm - HS lm vic theo nhom ó phõn cụng + Cac nhom ghi nh cac thao tac ca giao viờn + Ln lt cac thnh viờn nhom ly mu soi di kinh hin vi nhn biờt trựng giy + V s lc hinh dng ca trựng giy + HS quan sat trựng giy di chuyn trờn lam kinh tiờp tc theo dừi di chuyn + HS da vo kờt qu quan sat hon thnh bi Quan sỏt trựng giy: - Hinh dng, cu to: gm mt tờ bo co hinh nh chiờc giy khụng i xng, - Di chuyn: nh lụng bi - Dinh dng: d dng - Sinh sn: vụ tinh Quan sỏt trựng roi - Hinh dng, cu to: Co hinh thoi, u tự, uụi - HS t quan sat hinh v nhn, u co roi, c th co cac ht dip SGK nhn biờt trựng roi lc v im mt mu Trng THCS Giao an Sinh hoc - GV kim tra trờn kinh hin vi ca tng nhom - GV lu y cho hc sinh s dng vt kinh co phong i khac nhin rừ mu - Nờu nhom no cha tim thy trựng roi thi GV hi nguyờn nhõn v c lp gop y - GV yờu cu hc sinh lm bi tr 16 * Cng c - dn dũ: - Co th gp trựng roi õu ? - Trựng roi ging v khac thc vt nhng im no ? SGK - Yờu cu HS v nh v v chỳ thich trựng giy v trựng roi vo v - GV anh gia buụi thc hnh Nm hoc 2012-2013 gc roi - Trong nhom thay dựng - Di chuyn: nh roiu ng hỳt ly móu quan sat bi - Dinh dng: t dng v d dng - Sinh sn: vụ tinh - Cac nhom da vo thc tờ quan sat v thụng tin SGK tr 16 tr li cõu hi Hng dn v nh : ( phut) - c mc Em co biờt - Tim hiu c im ca trựng roi xanh Rut kinh nghiờm : -Ht -Tun Tit Ngy son : 21/08/2011 BI 4: TRNG ROI A Mc tiờu Kin thc - Mụ ta c hinh dng, cõu to va hot ụng cua trựng roi (co hinh ve) K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh - Ki nng giao tiờp hp tac lng nghe tich cc - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi - Yờu thich thiờn nhiờn, bo v thiờn nhiờn B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, hi chuyờn gia, ap tim tũi, ng nóo, trc quan dựng dy hc - Tranh H4.1=>H4.3 C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt Kim tra bi c: phỳt.- Mụ t hinh dng trựng roi v c im c bn v chỳng? Bi mi: TG Hot ng ca GV GV Phm Linh Tõm Hot ng ca HS Ni dung ghi bng Trng THCS Giao an Sinh hoc 20 Hot ng 1: Quan sỏt cu to v di chuyn ca trựng roi - GV gii thiu v trựng roi xanh - Yờu cu HS tr li cu hi: Mụ t hinh dng trựng roi? Nờu cu to ca trựng roi? - GV anh gia, kờt lun Hot ng 2: Tim hiu s dinh dng, sinh sn: - Yờu cu HS c thụng tin tr li cac cõu hi: Ti noi s dinh dng ca trựng roi th hin mi quan h v ngun gc gia GV vi TV? S hụ hp v bi tiờt ca trựng roi din nh thờ no? - GV anh gia, kờt lun - Yờu cu HS nghiờn cu thụng tin kờt hp vi phõn tich H4.2, mụ t bc sinh sn ca trựng roi qua tranh - Yờu cu HS thc hin lnh SGK / 18 - Trựng roi co th tiờn v ni co anh sang nh c im no? 15 Hot ng 2: Tỡm hiu v on trựng roi: - Yờu cu HS nghiờn cu thụng tin mc kờt quan sat H4.3 tr li cõu hi: Nhn xột hinh dng on trựng roi? Ti li gi l on? Ti noi on trựng roi l nhom ng vt n bo? - GV anh gia tụng kờt * Cng c, dn dũ: - HS c kờt lun cui bi - Ti noi trựng roi th hin mi quan h gia V v TV - Xem li kiờn thc ca trựng giy - c phn em co biờt? - HS c to thụng tin SGK, cac HS khac theo dừi - vi HS tr li, cac HS khac nhn xột, bụ sung - HS trinh by trờn tranh - HS nghiờn cu thụng tin, tho lun chung c lp, tr li cõu hi - vi HS tr li, lop nhn xột Nm hoc 2012-2013 I Trựng roi xanh: Cu to v di chuyn: (Tinh giam) HS Tham khao Dinh dng: - T dng - D dng - Hụ hp trao ụi qua mng tờ bo - Bi tiờt nh khụng bo co bop Sinh sn: - Sinh sn vụ tinh bng cach phõn ụi Tinh hng sang: (Tinh giam) HS Tham khao II Tp on trựng roi: - Tp on trựng roi gm nhiu tờ bo co roi, liờn kờt vi - Hot ng nhom to thnh, co roi hng - i din nhom mụ t ngoi - Tp on trựng roi co dng hinh cu Chỳng gi mi - HS nghiờn cu thụng tin quan h v ngun gc gia V tr li n bo v V a bo - HS quan sat hinh kờt hp vi nghiờn cu thụng tin tho lun nhom tr li - i din nhom tr li cac nhom khac nhn xột, bụ sung Hng dn v nh : ( phut) - Trựng roi khac v ging thc vt im no? Rut kinh nghiờm : Kim tra - ỏnh giỏ GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 Nhn xột Krụng Nng, Ngay thang.nm 20 PHT Chuyờn mụn Tun Tit Ngy son : 27/08/2011 Bi 5: TRNG BIN HèNH V TRNG GIY A Mc tiờu Kin thc - Mụ t c hinh dng, cu to v hot ng ca trựng biờn hinh v trựng giy (co hinh v) K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh - Ki nng giao tiờp hp tac lng nghe tich cc, phõn tich so sanh - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi - Nghiờm tỳc, hp tac lm vic theo nhom - Thy c phn no s a dng , phong phỳ ca ngnh B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, ap tim tũi, ng nóo, trc quan dựng dy hc - Tranh v hinh 5.1,2,3/sgk, PHT C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt Kim tra bi c: ( 5phut) Nờu dinh dng, sinh sn ca trựng roi? So sanh vi thc vt? Bi mi: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca HS Ni dung ghi bng Trựng biờn hinh (amip) co cu to, li I.Trựng bin hỡnh (trựng sng, n gin nht ngnh VNS amớp) Trựng giy l VNS co cu to phc a Cõu to: Vy no co tiờn hoa nh thờ no? C th mt rờ bo: 14 Hot ng Tỡm hiu cu to, dinh cht nguyờn sinh lng v dng, sinh sn ca trựng bin hỡnh nhõn, co chõn gi GV gii thiu tranh v trựng biờn hinh , b Dinh dng: ni sng v kich thc ca no - HS quan sat - Bt mi bng chõn gi - TBH co cu to nh thờ no? GV lu y cho HS v c im ca nhõn, - HS tr li v xac nh - Trao ụi qua mng bi tiờt nh khụng bo co ca khụng bo co bop trờn tranh bop - TBH di chuyn bng b phn gi? B c Di chuyn: phn o c hinh thnh nh thờ no? - HS tr li - Bng chõn gi Gii thich tờn gi ca no? d Sinh sn: GV gii thiu tranh v biu din qua trinh - Vụ tinh theo kiu phõn bt mi ca trựng giy - HS quan sat ụi c th - Yờu cu HS trao ụi theo cp phỳt hon thnh lnh sgk GV Phm Linh Tõm - HS tr li, HS khac NX Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 GV gi Hs tr li, Gi HS khac NX, anh bụ sung cho hon chnh gia - Trao ụi v bi tiờt din bng cach - HS tr li no? - GV cung cp thụng tin v c im sinh II Trựng giy (trựng c) sn 18 Hot ng Tỡm hiu cu to , i sng a Cu to: (Tinh gim) ca trựng giy: b Dinh dng: Bt mi GV gii thiu tranh v trựng biờn giy nh lụng bi , cht bó thi - Cho biờt ni sng ca trựng giy? ngoi qua l thoat - TG co cu to nh thờ no? Di chuyn Khụng bo tiờu hoa di bng b phn gi? chuyn theo qu o nht GV yờu cu HS nghiờn cu ni dung sgk, nh tho lun theo nhom phỳt c Di chuyn: Bng lụng - in vo bng sau : bi d Sinh sn: c im so sanh TBH TG - Vụ tinh: phõn ụi theo Nhõn S HS quan sat tranh chiu ngang lng 5.3/sgk - Hu tinh: tiờp hp Hinh dng Khụng S - i din HS tr li, cac bo co lng HS khac NX, bụ sung bop Hinh dng V tri - Hs tho lun theo nhom S tiờu Cach ly hon thnh bi hoa t/ Qua trinh t/h - Tng HS tr li tng ni Ni thi dung, HS khac NX, bụ bó GV cung cp thụng tin v c im sinh sung sn GV tụng kờt: b phn tiờu hoa c chuyờn hoa v cu to phc hn TBH * Cng c - dn dũ: - C th trựng giy cu to phc hn trựng biờn hinh nh thờ no ? Hng dn v nh : ( phut) - c phn Em co biờt - Tim hiu tac hi ca bnh kiờt l v bnh st rột Rut kinh nghiờm : -Ht GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 Tun Tit Ngy son : 28/08/2011 Bi 6: TRNG KIT L V TRNG ST RẫT A Mc tiờu Kin thc - Mụ ta c hinh dng, cõu to va hot ụng cua trựng kiờt li va trựng sụt ret (co hinh ve) K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh - Ki nng t bo v bn thõn, phũng tranh cac bnh - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi - Co y thc gi gin v sinh ca nhõn v bo v mụi trng -Thy c phn no s a dng , phong phỳ ca ngnh B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, hi chuyờn gia, trinh by mt phỳt dựng dy hc - Tranh v trựng kiờt l v trựng st rột, tranh vũng i trựng st rột C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt Kim tra bi c: (5phut) Trinh by cu to,di chuyn, dinh dng, sinh sn trựng biờn hinh? Bi mi: TG Hot ng ca giỏo viờn VNS co kich thc nh nhng chỳng gõy cho ngi rt nhiu bnh nguy him Trong o bnh thng gp nc ta: bnh kiờt l v bnh st rột 14 Hot ng Tỡm hiu cu to, tỏc hi , cỏch phũng chng bờnh kit l : GV gii thiu tranh v trựng kiờt l 6.1,2/sgk.Yờu cu HS nc thụng tin mc: - Trựng kiờt l co cu to nh thờ no? - Cho biờt cach xõm nhp ca TKL vo c th ngi? No ki sinh õu? Gõy tac hi gi? - Nờu cac triu chng ca bnh? - So sanh c im ca TKL v TBH v cu to v tac hi? - Nờu cach phũng chng bnh kiờt l? GV NX, lu y: TKL tn ti lõu thiờn nhiờn co bo xac, n ung thiờu v sinh hay sau cac trn l lt kộo di 17 Hot ng Tỡm hiu c im ca trung st rột: GV gii thiu tranh v trựng kiờt l , yờu cu HS nghiờn cu ni dung sgk - Nờu cu to ca trựng st rột? - Cho biờt ni ki sinh ca trựng st rột , tac hi v triu chng ca bnh? GV Phm Linh Tõm Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng - HS quan sat tranh, cựng nghiờn cu thụng tin mc - Mt vi HS tr li cac HS khac NX bụ sung cho hon chnh 1.Trựng kit l a Cu to: Ging trựng biờn hinh nhng chõn gi rt ngn b Cach xõm nhp: Bo xac theo thc n , nc ung vo ng tiờu hoa c Tac hi: Gõy cac vờt loột niờm mc rut, nut hng cu o d Triu chng: au bng i ngoi , phõn co ln mau v nhy nh nc mi - Hs hon thnh bi trc ngim mc cac nhõn Trng THCS Giao an Sinh hoc Cach dinh dng ca trựng st rột ging v khac vi trựng kiờt l nh thờ no? - Trinh by c im vũng i ca trựng st rột? - Nờu cach phũng chng bnh st rột? Phõn bit mui thng v mui Anophen? - Vi bnh st rột hay xy nỳi? GV: lu y y thc phũng chng bnh st rột * Cng c - dn dũ: So sanh c im ca trựng kiờt l v trựng st rột? Nm hoc 2012-2013 Trựng st rột a Cu to v dinh dng: - Cu to: Kich thc nh , khụng co b phn di chuyn v cac khụng bo, ki sinh mau ngi, thnh - HS quan sat hinh , c rut ngi v tuyờn nc bt thụng tin ca mui Anụphen - Dinh dng: hp th dinh - HS tr li dng qua b mt c th b Vũng i: Trựng st rột mui Anụphen truyn bnh, vo mau chỳng ki sinh - HS tr li hng cu, sinh sn chỳng pha v hng cu thoat - HS tho lun nhom nh ngoi v tiờp tc ki sinh cac hng cu khac - HS trinh by trờn hinh c Bnh st rột nc ta (sgk) 10 - HS tr li Hng dn v nh : ( phut) - Nm li c im ca tt c cac i din ca ngnh ó c tim hiu Rut kinh nghiờm : -Ht Tun Tit Ngy son : 03/09/2011 Bi 7: C IM CHUNG V VAI TRề THC TIN CA NG VT NGUYấN SINH A Mc tiờu Kin thc - Trinh bay c khai niờm thụng qua quan sat nhõn biờt cac c iờm chung nhõt cua cac VNS - Trinh bay tinh a dng vờ hinh thai, cõu to, hot ụng va a dng vờ mụi trng sụng cua VNS - Nờu c vai tro cua VNS vi i sụng ngi va vi thiờn nhiờn K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh anh gia, so sanh, phõn tich - Ki nng giao tiờp hp tac lng nghe tich cc - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi - Co y thc gi gin v sinh ca nhõn v bo v mụi trng - S dng VNS vo nhng im co li B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, ap tim tũi, ng nóo, trc quan dựng dy hc - Tranh v 7.1,2/sgk C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 116 K nng: - Ki nng tim kiờm v x li thụng tin c SGK, quan sat tranh nh, tim kiờm thụng tin trờn internet tim hiu v mt s ng vt co tm quan trng i vi kinh tờ a phng - Ki nng t tin i iu tra - Ki nng hp tac, thuyờt phc ngi khac - Ki nng viờt bao cao v bao cao kờt qu Thỏi : - Giáo dục ý thức yêu thích môn học II CHUN B Ca giỏo viờn: - Hớng dẫn viết báo cáo Ca hc sinh: - Bài soạn, su tầm thông tin số loài động vật có giá trị kinh tế địa phơng III TIN TRèNH LấN LP : n nh t chc lp phỳt Kim tra bi c: Nêu biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm? Bi mi: Hoạt động 1: Thu thập thông tin (tiếp theo) d Giá trị kinh tế - Gia đình: + Thu thập loài + Tổng thu nhập xuất chuồng + Giá trị VNĐ/năm - Địa phơng + Tăng nguồn thu nhập kinh tế địa phơng nhờ chăn nuôi động vật + Ngành kinh tế mũi nhọn địa phơng + Đối với quốc gia GV ý: + Đối với HS khu công nghiệp hay làng nghề, HS phải trình bày chi tiết quy trình nuôi, giá trị kinh tế cụ thể + Đối với HS thành phố lớn điều kiện tham quan cụ thể chủ yếu dựa vào thông tin sách, báo chơng trình phổ biến kiến thức ti vi Hoạt động 2: Báo cáo học sinh - GV yêu cầu nhóm lần lợt báo cáo kết - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Củng cố(5) - GV củng cố nội dung - Đánh giá kết báo cáo nhóm - Đánh giá Hớng dẫn học nhà(1) - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại chơng trình học - Kẻ bảng 1, 2, trang 200, 201 vào IV RT KINH NGHIM B SUNG GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 117 Ngy 18 thỏng 03 nm 2011 Tit 66: ễN TP HC K II I MC TIấU BI DY Kin thc - Học sinh nêu đợc tiến hoá giới động vật từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp - Học sinh thấy rõ đợc đặc điểm thích nghi động vật với môi trờng sống - Chỉ rõ giá trị nhiều mặt giới động vật K nng: - Rèn kĩ so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thỏi : - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn II CHUN B Ca giỏo viờn: - Tranh ảnh động vật học - Bảng thống kê cấu tạo tầm quan trọng Ca hc sinh: - Bi son GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 118 III TIN TRèNH LấN LP : n nh t chc lp: phỳt Kim tra bi c: Không kiểm tra cũ Bi mi: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng Tiết 66 Ôn Tởp Động vật từ xuất luôn biến đổi tiến hoá Dựa Học Kì II vào sơ đồ phát sinh giới động vật cho ta biết đợc nội Tiến hoá giới động vật: 27 dung nói Hoạt động 1: Sự tiến hoá - Cá nhân tự nghiên cứu - Giới động vật giới động vật thông tin SGK trang 200, tiến hoá từ đơn thích nghi thứ sinh thu thập kiến thức giản đến phức - GV yêu cầu HS đọc thông tin - Trao đổi nhóm thống tạp SGK, thảo luận nhóm hoàn câu trả lời Từ động vật đơn thành bảng Sự tiến hoá - Đại diện nhóm lên ghi kết bào đến động giới động vật vào bảng 1, nhóm khác vật đa bào đến - GV kẻ sẵn bảng bảng theo dõi, nhận xét, bổ động vật đa bào phụ cho HS chữa sung bậc cao - Các nhóm sửa chữa Môi trờng sống cần chuyển từ nớc lên - Thảo luận nhóm, thống cạn - GV cho HS ghi kết ý kiến nhóm - Yêu cầu nêu đợc; - GV tổng hợp ý kiến + Sự tiến hoá thể nhóm phức tạp tổ chức Sự thích nghi - Cho HS quan sát bảng đáp án thể, phận nâng đỡ thứ sinh: - GV yêu cầu HS theo dõi bảng - Cá nhân nhớ lại nhóm - Động vật thích 1, trả lời câu hỏi: động vật học môi tr- nghi với môi trờng - Sự tiến hoá giới động vật ờng sống chúng, thảo sống đợc thể nh nào? luận nhóm Yêu cầu nêu đ- Động sau tiến - GV yêu cầu HS thảo luận ợc: hoá (TN đời sống nhóm trả lời câu hỏi: cạn) nhng + Sự thích nghi động - Sự thích nghi động vật vật: có loài sống bay lợn quay trở sống với môi trờng sống thể nh không (có cánh), loài thích nghi với môi nào? sống nớc (có vây), sống trờng nớc gọi - Thế tợng thứ sinh? nơi khô cằn (dự trữ nớc) thích nghi thứ Cho ví dụ cụ thể? + Hiện tợng thứ sinh: quay sinh - GV cho nhóm trao đổi lại sống môi trờng tổ đáp án Tầm quan tiên 10 - Hãy tìm loài bò sát, VD: Cá voi sống nớc trọng thực tiễn chim có loài quay trở lại Đại diện nhóm trình bày, động vật môi trờng nớc? - Đa số động vật nhóm khác - Cho HS rút kết luận có lợi cho tự nhiên nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Tầm quan - Cá nhân nghiên cứu nội cho đời sống GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc trọng thực tiễn động vật - GV yêu cầu nhóm hoàn thành bảng Những động vật có tầm quan trọng thực tiễn - GV kẻ bảng để HS chữa - GV nên gọi nhiều nhóm chữa để có điều kiện đánh giá hoạt động nhóm - Động vật có vai trò gì? - Động vật gây nên tác hại nh nào? Đặc điểm Đối xứng toả tròn Cơ thể đơn bào Động vật Ngành nguyên sinh Trùng roi Đại diện Ruột khoan g Tuỷ tức Nm hoc 2012-2013 119 dung bảng 2, trao ngời đổi nhóm tìm tên động - Một số động vật vật cho phù hợp với nội dung gây hại - Đại diện nhóm lên bảng ghi kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Cơ thể mềm Các ngành giun Giun đũa, giun đất Cơ thể đa bào Đối xứng hai bên Cơ thể có Cơ thể xơng Cơ thể có xmềm, có ơng vỏ đá vôi kitin Thân Chân khớp Động vật có xơng mềm sống Trai sông Châu chấu Tầm quan trọng thực tiễn Động vật có ích Động vật có hại Tên Động vật không xơng sống - Thực phẩm (vật nuôi, - Tôm, cua, rơi, đặc sản) - Dợc liệu - Mực - Công nghiệp - San hô - Nông nghiêp - Giun đất - Làm cảnh - Trai ngọc - Trong tự nhiên - Nhện, ong Cá chép, ếch, thằn lằn bóng đuôi dài, chim bồ câu, thỏ - Đối với nông nghiệp - Đối với đời sống ngời - Đối với sức khoẻ ngời Gấu, khỉ, rắn - Bò, cầy, công - Trâu, bò, gà - Vẹt - Cá, chim - Châu chấu, - Chuột sâu, gai, bọ rùa - Ruồi, muỗi - Giun đũa, sán Củng cố(4) GV Phm Linh Tõm Động vật có xơng sống - Cá, chim, thú - Rắn độc Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 120 - GV cho HS trả lời câu hỏi: + Dựa vào bảng trình bày tiến hoá giới động vật? + Nêu tầm quan trọng thực tiễn động vật? Hớng dẫn học nhà(1) - Dặn HS chuẩn bị tốt cho thi học kì - Chuẩn bị cho tham quan thiên nhiên + Lọ bắt động vật, hộp chứa mẫu, kính lúp cầm tay, ghi chép, kẽ sẵn bảng trang 205 SGK, vợt bắt bớm IV RT KINH NGHIM B SUNG GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc 121 Nm hoc 2012-2013 Ngy 05 thỏng 01 nm 2010 Tit: 45 Tờn bi dy: TO I MC TIấU BI DY a Kin thc - Nờu rừ c mụi trng sng v cu to ca to th hin to l thc vt bt thp - Tp nhn biờt s to thng gp - Hiu rừ nhng li ich thc tờ ca to b K nng - Rốn luyn k nng quan sat, nhn biờt c Thỏi - Giáo dục y thức học tập, yêu thích môn II CHUN B a Ca giỏo viờn - Tranh to xon, rong m b Ca hc sinh - Bài soạn III TIN TRèNH LấN LP : a.n nh t chc lp phỳt b.Kim tra bi c: khụng kim tra c.Bi mi: Thi Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng gian 15 Hot ng : Tỡm hiu cu to Chng VIII : CC Cac nhom quan sat mu ca to NHểM THC VT to xon ngoi t nhiờn - GV gii thiu mu to xon v ni Tiết 45 Tảo HS quan sat tranh nhn sng Cấu tạo tảo xột v : - GV hng dn HS quan sat mt a Quan sát tảo xoắn + Tụ chc c th si to xon phong to trờn tranh - Cơ thể có dạng sợi dài + Cu to tờ bo H Mi si to xon co cu to nh + Mu sc ca to bao gồm nhiều tb hình thờ no ? i din lp trinh by chữ nhật H Vi to xon co mu lc ? - HS khac nhn xột GV ging gii : - Trong tế bào có chứa + Tờn gi to xon cht nguyờn chất diệp lục sinh co di xon cha cht dip lc Gi vi HS phat biu - Sống môI trờng n- Cach sinh sn ca to xon l sinh kờt lun ic sn sinh dng tiờp hp - Sinh sản: vô tính, hữu - GV cht li H Nờu rừ c im cu to ca to tính - HS lng nghe xon b Quan sát rong mơ - HS quan sat tranh tim - GV nhn xột im ging v khac - Cơ thể đa bào sống nHoạt động 2: Quan sỏt rong m gia rong m v cõy 12 ic mặn (to nc mn) bng GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc - GV gii thiu mụi trng sng ca rong m - GV cho HS quan sat tranh rong m H Rong m co cu to nh thờ no ? H So sanh hinh dng ngoi ca rong m vi cõy bng Tim im ging v khac H Vi rong m co mu nõu ? - GV gii thiu cach sinh sn ca rong m rỳt nhn xột : Thc vt bt thp co c im gi v cu to, sinh sn Hot ng : Mt vi loi to thng gp - GV gii thiu mt s to khac - GV yờu cu HS c thụng tin trang 124 SGK nhn xột hinh dng ca to qua hot ng v co nhn xột gi v to noi chung ? Hot ng : Vai trũ ca to - GV nờu : H To sng nc co li gi ? H Vi i sng ca to co li gi ? H Khi no to co th gõy hi ? - GV nhn xột 122 + Giụng : Hinh dng giụng mt cõy + Khac : Rong m cha co r, thõn, la tht s - HS trao ụi nhom kờt lun rỳt - HS quan sat to n bo, to a bo - HS nhn xột s a dng ca to v hinh dang, cu to, mu sc - HS tho lun - i din nhom trinh by - Nhom khac nhn xột v vai trũ ca to i vi thiờn nhiờn v i sng ca ngi Nm hoc 2012-2013 - Có rễ thân cha thật - Trong tế bào màu (có diệplục) - Sinh sản: vô tính, hữu tính Một vài tảo thờng gặp a Tảo đơn bào b Tảo đa bào Tảo thực vật bậc thấp,cơ thể gồm hay nhiều tế bào có cấu tạo đơn giãn, có màu sắc khác luôn có chứa chát diệp lục Hầu hết sống nic Vai trò tảo - Gop phn cung cp ụxi v thc n cho ng vt di nc - Mt s to dựng lm thc n cho ngi v gia sỳc, dựng lm thuc, - Mt s to co hi : Gõy hin tng nc n hoa, hn chờ s e nhanh ca lỳa Kim tra ỏnh giỏ (3 phút) To l thc vt bt thp vi : a C th co cu to n bo b Sng nc c Cha co r, thõn, la tht s Sau tim hiu v to, em co nhn xột gi v to noi chung ? Dn dũ - chun b : (1) - Hc bi - Lm bi SGK - Son bi cõy rờu, tim cõy rờu tng ĐĐĐ Ngy 05 thỏng 01 nm 2010 Tit: 46 Tờn bi dy: RấU CY RấU I MC TIấU BI DY a Kin thc GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 123 - HS nờu rừ c c imcu to ca rờu, phõn bit rờu vi to v cõy co hoa - Hiu c rờu sinh sn bng giv tỳi bo t cng nh c quan sinh sn ca rờu b K nng - Rốn luyn k nng quan sat, nhn biờt c Thỏi - Giáo dục y thức học tập, yêu thích môn II CHUN B a Ca giỏo viờn - Vt mu : Cõy rờu co tỳi bo t - Tranh phong to : Cõy rờu v cõy mang tỳi bo t - Kinh lỳp cm tay b Ca hc sinh - Bài soạn III TIN TRèNH LấN LP : a.n nh t chc lp phỳt b.Kim tra bi c:(5 phút) Nêu đặc điểm tảo? cho ví dụ c.Bi mi: Thi Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng gian Rờu l nhom thc vt cn u tiờn Tiết 46 RấU CY co cu to n gin Vy rờu cu to RấU n gin nh thờ no ? Chỳng ta tim hiu sang bi hụm : Hot ng : Tỡm hiu mụi - HS nghiờn cu thụng Môi trờng sống trng sng ca rờu tinv thc tờ nhn xột v rêu - GV cho HS phat biu v mụi mụi trng sng ca rờu Rờu thng sng ni trng sng ca rờu - i din lp trinh by m t H Rờu sng õu ? - HS khac nhn xột - GV nhn xột Hot ng : Quan sỏt cõy rờu : - HS hot ng ca nhõn Quan sát rêu 10 (10) quan sat cõy rờu Rêu thực vật có - GV yờu cu HS quan sat cõy rờu: H Em nhn thy nhng b phn no - HS trao ụi nhom phat thân, nhng có cấu tạo ? hin cac b phn ca cõy đơn giãn: - Thõn ngn, khụng phõn - GV cho HS tho lun nhom : rờu cnh - i din nhom trinh by - Nhom khac nhn xột - La nh, mng - GV nhn xột - HS c thụng tin v rỳt - R gi, co kh nng hỳt - GV cho HS nghiờn cu SGK, c im cu to ca cõy nc ging gii : rờu - Trong thõn cha co + R gi co kh nng hỳt nc mch dn Thõn la cha co mch dn nờn ch 10 sng c ni m t - GV yờu cu HS so sanh rờu vi rong m - GV nhn xột H Ti xờp rờu vo nhom thc vt bc cao ? - GV nhn xột Hot ng : Tui bo t v s phỏt trin ca rờu : (10) - GV cho HS quan sat tranh cõy rờu GV Phm Linh Tõm - HS so sanh rờu vi rong m tim im ging v Túi bào tử phát triển rêu khac - i din lp trinh by - C quan sinh sn ca rờu l tỳi bo t - Rờu sinh sn bng bo t - Bo t gp t m ny - HS quan sat tranh nhn mm thnh cõy rờu xột Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 124 co tỳi bo t T o phõn bit cac + Tỳi bo t co phn : phn ca tỳi bo t M trờn v cung - GV cho HS quan sat tranh H32.2 di ; tỳi co bo t c thụng tin SGK trang 127 tho - Cac nhom tho lun lun nhom: - i din nhom trinh by H C quan sinh sn ca rờu l b - Nhom khac nhn xột phn no ? - HS rỳt nhn xột H Rờu sinh sn bng gi ? - HS trinh by s phat trin Vai trò rêu H Trinh by s by s phat trin ca cõy rờu bng s - Gop phn hinh thnh ca rờu ? t - GV nhn xột .- To than bựn, dựng Hot ng : Vai trũ ca rờu : lm phõn bon (5) - GV cho HS c thụng tin mc - HS c thụng tin - i din lp trinh by SGK: - HS khac nhn xột H Rờu co li gi ? - HS nghe ghi nh kiờn - GV nhn xột v ging gii thờm : thc + Hinh thnh t + To than Kim tra ỏnh giỏ : (4) in t thich hp vo ch trng : C quan sinh dng ca cõy rờu gm co :, , ,cha co tht s Trong thõn v la rờu cha coRờu sinh sn bng c cha . c quan ny nm cõy rờu Dn dũ - Chun b : (2) - Hc bi tr li cõu hi 1, 2, SGK trang 127 - Chun b : Cõy dng x ĐĐĐ Ngy 21 thỏng 01 nm 2010 Tit: 44 Tờn bi dy: Cấu tạo chim bồ câu I MC TIấU BI DY a Kin thc - Học sinh nắm đợc hoạt động quan dinh ding, thần kinh thích nghi vii đời sống bay - Nêu đợc điểm sai khác cấu tạo chim bồ câu so vii thằn lằn b K nng - Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ so sánh c Thỏi - Giáo dục thái độ yêu thích, tìm hiểu tự nhiên II CHUN B a Ca giỏo viờn - Tranh cấu tạo chim bồ câu - Mô hình não chim bồ câu b Ca hc sinh - Bi son III TIN TRèNH LấN LP : a.n nh t chc lp phỳt GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 125 b.Kim tra bi c:(5) - Nêu đặc điểm chim thích nghi vii đời sống bay? c.Bi mi: Thi Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng gian Hoạt động 1: Tìm hiểu - HS nhắc lại Tiết 44 Cấu tạo quan tiêu hoá phận hệ tiêu hoá chim bồ câu - GV cho HS nhắc lại phận quan sát đợc thực quan dinh dỡng hệ tiêu hoá chim hành a Tiêu hoá - GV cho HS thảo luận trả lời: - HS thảo luận nêu đợc: - Miệng-diều-dạ dày + Hệ tiêu hoá chim hoàn chỉnh + Thực quản có diều tuyến-dạ dày cơ-tuột bò sát điểm nào? + Dạ dày: dày tuyến, non-ruột già-lỗ huyệt + Vì chim có tốc độ tiêu hoá dày tốc độ tiêu hoá ống tiêu hoá phân hoá, cao bò sát? chuyên hoá vii chức cao - Lu y HS: HS không giải thích đợc - Tốc độ tiêu hoá cao GV phải giải thích có tuyến - 1-2 HS phát biểu, lip bổ b.Tuần hoàn tiêu hoá lin, dày quan nghiền sung - Tim ngăn, vòng thức ăn, dày tuyến tiết dịch tuần hoàn - GV chốt lại kiến thức - Máu nuôi thể giàu 10 Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc thông tin SGK oxi (máu đa tơi)._Phục quan tuần hoàn trang 141, quan sát hình vụ nhu cầu trao đổi - GV cho HS thảo luận: 43.1 nêu điểm khác chất cao chim + Tim chim có khác tim bò tim chim so vii bò c Hô hấp sát? - Phổi có hệ thống toi sát: + y nghĩa khác đó? khí thông phổi (9 + Tim ngăn, chia nửa - GV treo sơ đồ hệ tuần hoàn câm + Nửa trái chứa máu đa tơi toi)_Giảm KLR chim gọi HS lên xác định ngăn nuôi thể, nửa phải giảm ma sát nội quan tim bay chứa máu đa thẫm - Gọi HS trình bày tuần hoàn d.Bài tiết sinh dục máu vòng tuần hoàn nha + y nghĩa: Máu nuôi + Thận sau thể giàu oxi trao đổi vòng tuần hoàn lin + Không có bóng đái Hoạt động 3: Tìm hiểu chất mạnh + Nic tiểu thải quan hô hấp - HS lên trình bày phân - GV yêu cầu HS đọc thông tin, tranh lip nhận xét, bổ - Sinh dục:Con đực: quan sát hình 43.2 SGK thảo luận sung - HS thảo luận nêu đợc: đôi tinh hoàn; Con cái: trả lời: + Phổi chim có nhiều ống buồng trứng trái phát + So sánh hô hấp chim vii bò khí thông vii hệ thống toi triển sát? + Thụ tinh khí + Sự thông khí co 2.Thần kinh giác giãn toi khí (khi bay), quan + Vai trò toi khí? thay đổi thể tích lồng - Bộ não phát triển + Bề mặt trao đổi khí rộng có y + Não tric lin nghĩa nh đối vii đời sống ngực (khi đậu) + Toi khí: giảm khối lợng + Tiểu não có nhiều nếp bay lợn chim? Hoạt động 4: Thần kinh giác riêng, giảm ma sát nhăn quan + Não có thuỳ thị nội quan bay - GV yêu cầu HS quan sát mô hình - Đại diện nhóm trình bày, giác GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc não chim, đối chiếu hình 43.4 SGK, nhận biết phận não mô hình + So sánh não chim vii bò sát? - GV chốt lại kiến thức 126 nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS quan sát mô hình, đọc cho thích hình 43.4 SGK xác định phận não - HS lên mô hình, lip nhận xét, bổ sung Nm hoc 2012-2013 - Giác quan: + Mắt tinh có mí thứ ba mang + Tai: có ống tai Củng cố(4 phút) - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Trình bày đặc điểm hô hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? + Hoàn thành bảng so sánh cấu tạo chim bồ câu với thằn lằn Hớng dẫn học nhà(1 phút) - Học trả lời câu hỏi SGK - Su tầm tranh, ảnh số đại diện lớp chim IV RT KINH NGHIM B SUNG -Ngy 21 thỏng 01 nm 2010 Tit: 45 Tờn bi dy: Đa dạng đặc điểm chung lip chim I MC TIấU BI DY a Kin thc - Trình bày đợc đặc điểm đặc trng nhóm chim thích nghi vii đời sống từ thấy đợc đa dạng chim - Nêu đợc đặc điểm chung vai trò chim b K nng - Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ so sánh c Thỏi - Giáo dục y thức bảo vệ loài chim có lợi II CHUN B a Ca giỏo viờn - Tranh phóng to hình 44 SGK b Ca hc sinh - Bi son III TIN TRèNH LấN LP : a.n nh t chc lp phỳt b.Kim tra bi c:(6) - Nêu đặc điểm cấu tạo chim thích nghi vii đời sống bay? c.Bi mi: Thi Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng gian 10 Hoạt động 1: Tìm hiểu đa Tiết 45.Đa dạng đặc điểm chung dạng nhóm chim - GV cho HS đọc thông tin mục 1, - HS thu nhận thông tin, lớp chim 2, SGK, quan sát hình 44 từ thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu học tập đến 3, điền vào phiếu học tập GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc - GV chốt lại kiến thức Nhóm chim 127 - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung Nm hoc 2012-2013 Đặc điểm cấu tạo Cánh Cơ ngực Chân Ngón Thảo nguyên, Ngắn, Không phát Cao, to, Chạy Đà điểu 2-3 ngón sa mạc yếu triển khae Chim cánh Dài, Rất phát ngón có Bơi Biển Ngắn cụt khoẻ triển màng bơi Dài, To, có vuốt Bay Chim ng Noi đá Phát triển ngón khoẻ cong - GV yêu cầu HS đọc bảng, quan sát - HS quan sát hình, thảo Các nhóm chim hình 44.3, điền nội dung phù hợp luận nhóm hoàn thành - Lip chim đa dạng: vào chỗ trống bảng trang 145 bảng Số loài nhiều(9600 SGK - Đại diện nhóm phát biểu, loài), chia làm nhóm: - GV chốt lại đáp án đong nhóm khác bổ sung + Chim chạy, Chim bơi, + Bộ: 1- Ngỗng; 2- Gà; 3- Chim ng; Chim bay 4- Co - Lối sống môi trờng + Đại diện: 1- Vịt; 2- Gà; 3- Cắt; sống phong 4- Co lợn Mỗi nhóm chim có cấu - GV cho HS thảo luận: - HS thảo luận rot nhận tạo thích nghi vii đời - Vì nói lip chim đa dạng? xét đa dạng: sống chong - GV chốt lại kiến thức + Nhiều loài Đặc điểm chung 10 Hoạt động 2: Đặc điểm chung + Cấu tạo thể đa dạng lớp chim lớp chim + Sống nhiều môi trờng Chim động vật có x- GV cho HS nêu đặc điểm chung ơng sống thích nghi vii HS thảo luận, rot đặc chim về: đời sống bay lợn điểm chung chim + Đặc điểm thể + Mình có lông vũ bao - Đại diện nhóm phát biểu, phủ + Đặc điểm chi + Đặc điểm hệ hô hấp, tuần nhóm khác bổ sung + Chi tric biến đổi hoàn, sinh sản nhiệt độ thể thành cánh GV chốt lại kiến thức + Có ma sừng 15 Hoạt động 3: Vai trò chim - HS đọc thông tin để + Phổi có mang ống - GV yêu cầu HS đọc thông tin khí, có toi khí tham gia tìm câu trả lời SGK trả lời câu hai: hô hấp - Nêu ích lợi tác hại chim + Tim ngăn, máu đa tơi tự nhiên đời sống - Một vài HS phát biểu, lip nuôi thể ngời? bổ sung + Trứng có va đá vôi, đ- Lấy ví dụ tác hại lợi ợc ấp nhờ thân nhiệt ích chim đối vii ngời? chim bố mẹ + Là động vật nhiệt Đại diện Môi trờng sống Củng cố(2 phút) Nêu đặc điểm chung lip chim? GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc Nm hoc 2012-2013 128 Hớng dẫn học nhà(1 phút) - Học trả lời câu hai SGK - Đọc mục Em có biết - Ôn lại nội dung kiến thức lip chim IV RT KINH NGHIM B SUNG P N KIM TRA TIT MễN SINH HC I TRC NGHIM : IM ( T cõu n cõu 10 mi cõu ung chm 0,5 im) Cõu ỏp ỏn b 1+4 1+4 1+2 a c d b Cõu 11: mi ỏp ỏn ung chm 0.25 im: 1+b; 2+a; 3+d; 4+c; 5+e II T LUN: (4 im) b 10 b Cõu (2 im): - Trinh by c c im chung chm im: + C th i xng ta trũn + Rut dng tỳi + Cu to thnh c th co lp tờ bo + u co tờ bo gai t v v tn cụng - Trinh by c vai trũ chm im: + Cung cp thc phm + L nguyờn liu lm trang tri + Nguyờn liu cho xõy dng + To nờn v p ki vi di bin Cõu 2(2 im): - Cu to ngoi giun t thich nghi vi li sng t l: (mi y ỳng chm 0,5) + C th hinh giun + Cac t phn u co thnh c phat trin + Chi bờn tiờu gim nhng gi cac vũng t lm ch da chui rỳc t - Giun t co li vi t trng trt cac mt sau: (mi y ỳng chm 0,25) + Lm t ti xp, to iu kin cho khụng thm vo t + Lm tng mu m cho t: phõn v cht bi tiờt c th giun thi Tun 10 Tit 19 Ngy son : 13/08/2011 Bi 19: MT S THN MM KHC Gim ti khụng dy, dnh cho tit TH A Mc tiờu Kin thc - Nờu c c iờm chung cua nganh giun ụt Nờu ro c cac c iờm chinh cua nganh - M rụng hiờu biờt vờ cac giun ụt t o thõy c tinh a dng cua giun ụt K nng - Ki nng tim kiờm x li thụng tin c sgk, quan sat tranh, phõn tich, so sanh - Ki nng giao tiờp hp tac lng nghe tich cc - Ki nng t tin trinh y kiờn trc tụ nhom lp Thỏi GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc 129 - Giao dc y thc bo v ng vt co ich B Chun b Phng phỏp: Dy hc nhom, trinh by mt phỳt, trc quan dựng dy hc - Tranh 17.1,2,3/sgk trang 59, bng ph C Hot ng dy - hc ễn nh lp: phỳt Kim tra bi c: phut Kim tra v ca mt s HS bt ki Bi mi: Nm hoc 2012-2013 I MC TIấU BI DY Kin thc - Trinh by c c im ca s i din ca ngnh thõn mm - Thy c s a dng ca thõn mm - Gii thich c y nghia s tinh thõn mm (sinh sn, sn mi, t v) K nng - Rốn luyn ki nng quan sat, nhn biờt, so sanh Thỏi - Co y thc lm vic theo nhom - Bo v V thõn mm II CHUN B Ca giỏo viờn - Tranh v cu to s thõn mm, s mnh bia viờt sn, , mụ hinh, tranh cõm Ca hc sinh - Su tm tranh nh s thõn mm, cac mnh v c, sũ, mai mc III TIN TRèNH LấN LP : n nh t chc lp phỳt Kim tra bi c: Trai t v bng cach no? Cu to no ca trai m bo cach t v o co hiu qu? Cach dinh dng ca trai co y nghia nh thờ no i vi mụi trng nc? Bi mi: TG 20 Hot ng ca giỏo viờn Thõn mm co s lng loi rt ln (70 nghin loi) chỳng phõn b rng rói: cn, nc ngt, nc mn, Chỳng a dng v cu to, li sng, tinh, Trong bi s gii thiu mt s thõn mm thng gp Hot ng 1.Tỡm hiu c im mt s i diờn ca thõn mm: Gi HS c thụng tin SGK v quan sat hinh 19.1, 19.2, 19.3, 19.4 v c chỳ thich hinh v Hon thnh bi sau: Stt i Mụi Li din trng sng sng Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng Tit 20 Mt s thõn mm khỏc Mt s i diờn: - Thõn mm co s loi rt ln (70000 loi) - HS c thụng tin SGK kờt - Sng cn nc ngt hp quan sat hinh v Hon v nc mn thnh bi theo cp - Chỳng co li sng vựi lp, bũ chm chp v di chuyn - Hs tr li cac Hs khac bụ vi tc cao sung - i din: c sờn, sũ, trai, bch tut, Nhn xột v mụi trng sng, li sng ca cac i din thõn mm K tờn mt s thõn mm m em biờt GV Phm Linh Tõm Trng THCS Giao an Sinh hoc - Nờu vai trũ ca thõn mm Gv gi HS tr li, NX, tiu kờt Hot ng 2.Tỡm hiu mt s 12 tớnh ca thõn mm Gi mt HS c thụng tin SGK - Vi thõn mm co nhiu tinh thich nghi vi li sng Q/S hinh 19.6 v c ki chỳ thich - c sờn t v bng cach no? - í nghia sinh hc ca tinh o l e trng ca c sờn Q/S hinh 19.7 v c chỳ thich - Nờu mt s tinh ca mc - Mc sn mi nh thờ no? - Ho mự ca mc co tac dng gi? - Vi ngi ta thng dựng anh sang cõu mc Ch nh mt vi HS tr li co th cho Hs khac bụ sung, sa sai *Cng c - dn dũ: - c mc em co biờt - Nờu mt s tinh ca mc? - Em thng gp c sờn õu Khi bũ c sờn li du vờt trờn la nh thờ no - Chun b bi thc hnh nh 130 - HS c thụng tin SGK theo ụi bn - Nh co h thn kinh phat trin (hch nóo) lm c s cho tinh phat trin - T v bng cach thu minh v - Bo v trng - Bt mi, phun ho mự - Rinh mi - Che mt ke thự Nm hoc 2012-2013 Mt s tớnh thõn mm: Nh thn kinh phat trin nờn c sờn, mc va mt s thõn mm khac co giac quan phat trin v nhiu tinh thich nghi vi li sng m bo s tn ti ca loi a.Tp tinh e trng c sờn: o l e trng - bo v trng ke thự b Tp tinh mc: rinh bt mi, t v bng cach phun mự Hng dn v nh: - V nh hc bi, c mc em co biờt, su tm mt s tranh nh v thõn mm, v trai, c, mai mc -Mu vt: trai sụng, mc IV RT KINH NGHIM B SUNG GV Phm Linh Tõm Trng THCS ... đỉa, GV Phạm Linh Tâm Trường THCS Giáo án Sinh học …giun đốt sống tự ao, hồ,sông, số kí sinh 27 Hoạt động 1.Tìm hiểu số giun đốt thường gặp: - HS quan sát tranh vẽ 17. 1, 17. 2, 17. 3 kết... vòng đời? GV Phạm Linh Tâm Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng 1.Một số giun tròn khác: - Giun kim: kí sinh ruột già người - Giun móc câu: kí sinh tá tràng người - Giun rễ lúa: kí sinh rễ lúa... Hoạt động dạy - học Ổn định lớp: phút Kiểm tra cũ: Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng 2’ - Kiểm chuẩn bị học sinh - Giới thiệu qua cho học sinh cách thức