Ngày soạn: 27/1/2012 Ngày dạy: 1/2/2012 Tiết 21: CƠ NĂNG I Mục tiêu: Về kiến thức: - Nắm năng, động năng, - Lấy ví dụ minh họa cho dạng - Nắm phụ thuộc yếu tố Về kĩ năng: - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn giản thực tế Về thái độ: - Nghiêm túc học, hăng hái xây dựng II Chuẩn bị: Giáo viên: - Chuẩn bị thí nghiệm hình 16.2 16.3 SGK (nếu có) Học sinh: - Ôn lại kiến thức công học, công suất III Tiến trình giảng dạy: - Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Trả lời câu hỏi kiểm tra - Trình bày định nghĩa công suất, viết biểu thức tính công suất? Hoạt động 2: Đặt vấn đề - Hàng ngày, ta thường nghe nói đến từ “năng lượng” Ví dụ, nhà máy thủy điện Hòa Bình biến lượng dòng nước thành lượng điện Con người muốn hoạt động phải có - Tiếp nhận vấn đề cần nghiên cứu lượng Vậy lượng gì? Nó tồn dạng nào? - Trong này, tìm hiểu dạng lượng đơn giản Hoạt động 3: Thế - Đua cho HS khái niệm năng: Khi vật có khả thực công học, ta nói vật có - Tiếp thu ghi nhớ - Vật có khả thực công lớn vật lớn - Cơ (W) có đơn vị Jun (J) Thế hấp dẫn: - Yêu cầu HS quan sát hình 16.1 - Trả lời C1: Quả nặng A chịu tác dụng trọng lực P chuyển động xuốn làm căng sợi dây Sức căng sợi dây làm thỏi gỗ B chuyển động, tức thực công Như nặng A đưa nên độ cao có khả sinh công, tức có - Vật vị trí cao so với mặt đất công mà vật có khả thực lớn, nghĩa vật lớn - Quả nặng A đứng yên mặt đất, khả sinh công - Yêu cầu HS trả lời C1 - Cơ vật trường hợp gọi - Vậy vật cao vật nào? Tại sao? - Thế xác định vị trí vật so với mặt đất gọi hấp dẫn hay trọng trường - Khi vật nằm mặt đất hấp dẫn vật - Đưa cho HS phần ý Thế hồi: - Có lò so làm thép uốn thành vòng tròn Lò co bị nén lại nhờ buộc sợ dây, phía đặt miếng gỗ - Trả lời C2: Đốt cháy sợi dây, lò xo tác - Yêu cầu HS trả lời C2 dụng lực đẩy miếng gỗ lên cao tức thực công Lò xo bị biến dạng có - Cơ lò xo trường hợp gọi đàn hồi (vì phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi) Lò xo bị biến dạng nhiều công sinh lớn, nghía lò xo lớn Hoạt động 4: Động Khi vật có động năng? * Thí nghiệm 1: +) Dụng cụ: Máng nghiêng, miếng gỗ B, cầu A +) Tiến hành: - Cho cầu A thép lăn từ vị trí (1) máng nghiêng xuống đập vào miếng gỗ B +) Kết quả: - Trả lời C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào miếng gỗ B, làm miếng gỗ B chuyển động đoạn - Trả lời C4: Quả cầu A tác dụng vào miếng gỗ B lực làm miếng gỗ B chuyển động, tức thực công Vậy cầu A chuyển động có khả thực công - Trả lời C5: …Thực công (sinh công)… - Trả lời C6: So với thí nghiệm 1, lần miếng gỗ chuyển động đoạn dài Như khả thực công cầu A lần lớn lần trước Quả cầu A lăn từ vị trí cao nên vận tốc đập vào miếng gỗ B lớn trước Qua thí nghiệm rút kết luận: Động vật phụ thuộc vào vận tốc vật Vận tốc lớn động lớn - Trả lời C7: Miếng gỗ B chuyển động đoạn dài hơn, công cầu A’ thực lớn công - Yêu cầu HS trả lời C3 - Yêu cầu HS trả lời C4 - Yêu cầu HS trả lời C5 - Cơ chuyển động vật có gọi động Động vật phụ thuộc vào yếu tố nào? * Thí nghiệm 2: +) Dụng cụ: Tương tự thí nghiệm +) Tiến hành: - Cho cầu A lăn từ vị trí (2) cao vị trí (1) tới đập vào miếng gỗ B +) Kết quả: - Miếng gỗ B chuyển động đoạn dài thí nghiệm - Yêu cầu HS trả lời C6 * Thí nghiệm 3: +) Dụng cụ: tương tự thí nghiệm khác thay cầu A cầu A’ có khối lượng lớn +) Tiến hành: - Cho cầu A’ lăn từ vị trí (2) tới đập vào miếng gỗ B +) Kết quả: - Miếng gỗ B chuyển động đoạn dài thí nghiệm - Yêu cầu HS trả lời C7 của cầu A thục lúc trước TN cho thấy động cầu phụ thuộc vào khối lượng vật Khối lượng vật lớn động vật lớn - Trả lời C8: Động phụ thuộc vào - Yêu cầu HS trả lời C8 vận tốc khối lượng vật - Đưa cho HS ý Hoạt động 5: Củng cố, vận dụng nhắc nhở - Nhắc lại kiến thức trọng tâm cần nhớ - Yêu cầu HS rút kiến thức trọng tâm cần nhơ - Trả lời C9, C10 - Yêu cầu HS trả lời C9, C10 - Tiếp nhận nhiệm vụ nhà - Giao nhiệm vụ nhà cho HS