bai 17

Ngày soạn: 7/1/2011 Ngày dạy: 8/1/2011 Tiết: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT I Mục tiêu: Về kiến thức: - Mô tả tượng thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát Về kĩ năng: - Giải thích số tượng nhiễm điện cọ xát thực tế Về thái độ: - Nghiêm túc học, hăng hái xây dựng II Chuẩn bị: Giáo viên: - Chuẩn bị thước nhựa, mảnh giấy vụn, mảnh thủy tinh… (nếu có) Học sinh: - Đọc trước nhà III Tiến trình giảng dạy: - Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động 1: Đặt vấn đề - Vào ngày thời tiết khô ráo, ngày hanh khô, cởi áo len, hay sợi tổng hợp, ta thường nghe thấy tiếng lách tách nhỏ Nếu buồng tối, ta - Tiếp nhận vấn đề cần nghiên cứu thấy chớp sáng li ti Cũng giống kì vĩ nhiều tượng sấm sét tự nhiên Một nguyên nhân tượng nhiễm điện cọ xát Hoạt động 2: Thí nghiệm * Chuẩn bị: gồm thước nhựa, thủy tinh, mảnh giấy vụn nhỏ, cầu nhựa xốp… * Tiến hành: - Đưa đầu thước nhựa lại gần mảnh giấy vụn, vụn nilông hay cầu nhựa xốp nhỏ treo sợi mảnh Quan sát tượng sảy - Sau dùng miếng vải khô cọ xát vào thước nhựa làm trên, quan sát tương sảy - Làm thí nghiêm tương tự, thay thước nhựa mảnh thủy tinh cọ xát mảnh lụa, mảnh nilông hay phim nhựa cọ sát mảnh len * Kết quả: - Ghi kết vào bảng trang 48 SGK: Vụn giấy Vụn nilông Quả cầu xốp Thước nhựa Thanh thủy tinh Mảnh nilông Mảnh phim nhựa - …có khả hút… * Kết luận 1: - Yêu cầu HS hoàn thành kết luận Hoạt động 3: Thí nghiệm * Chuẩn bị: Bút thử điện, mảnh phim nhựa, mảnh tôn phẳng * Tiến hành: - Bố trí thí nghiệm hình vẽ - Cho bút thử điện chạm vào mảnh tôn quan sát - Dùng mảnh len cọ xát mảnh phim nhựa nhiều lần, chạm bút thử điện vào tôn quan sát * Kết quả: - Ban đầu bút thử điện không sáng - Sau cọ xát bút thử điện sáng * Kết luận: - … làm sáng … - Yêu cầu HS hoàn thành kết luận Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố nhắc nhở - Trả lời C1, C2 - Yêu cầu HS trả lời C1, C2 - Nhắc lại kiến thức cần nhớ - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cần nhớ - Tiếp nhận nhiệm vụ nhà - Giao nhiệm vụ nhà cho HS