Tư tưởng hồ chí minh về xây dựng con người mới

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI BÁO CÁO MÔN HỌC MÔN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Giảng viên: Thầy Đỗ Đình Nghĩa Thành viên: Tháng 11/2015 ĐẠI HỌC HOA SEN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI BÁO CÁO MÔN HỌC MÔN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Bài 7: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người Giảng viên: Thầy Đỗ Đình Nghĩa Thành viên: 2 ĐẠI HỌC HOA SEN TRÍCH YẾU Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng, kết vận dụng sáng tạo phát triểu chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa, văn hóa nhân loại Bối cảnh giới ngày thay đổi nhanh chóng thành tựu khoa học kỹ thuật Vấn đề phát triển người lại trở nên quan trọng quốc gia Noi theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng nhà nước nhấn mạnh việc chăm lo cho hạnh phúc người mục tiêu phấn đấu cao chế độ ta Nhóm chọn 7: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người để hiểu rõ tư tưởng phấn đấu cho độc lập tự do, hạnh phúc người 3 ĐẠI HỌC HOA SEN MỤC LỤC Nội dung Trang TRÍCH YẾU MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC NHẬP ĐỀ Quan niệm Hồ Chí Minh người 1.a: Con người nhìn nhận chỉnh thể 1.b: Con người cụ thể, lịch sử 1.c: Bản chất người mang tính chất xã hội 2.Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người chiến lược “trồng người” 2.a: Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người 2.b: Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” 11 KẾT LUẬN 10 Sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh 16 Ý nghĩa việc học tập 12 NGUỒN THAM KHẢO 18 4 ĐẠI HỌC HOA SEN LỜI CẢM ƠN Để có báo cáo hoàn chỉnh này, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy Đỗ Đình Nghĩa – giáo viên môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đại học Hoa Sen Với nhiệt tình, lòng nhiệt huyết, tận tâm với việc giảng dạy, thầy truyền cảm hứng giúp hiểu sâu môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hướng dẫn tận tình cho hoàn thành báo cáo Mặc dù xem xét kỹ lưỡng báo cáo này, chắn nhiều sai sót mà chưa nhận chưa thể khắc phục hết Vì vậy, đóng góp ý kiến quý cô nguồn thông tin quý giá cho báo cáo sau Xin chân thành cảm ơn 5 ĐẠI HỌC HOA SEN DANH MỤC Danh mục hình ảnh Trang Hình : Bác Hồ đến thăm lớp Bình dân học vụ phường Lương Yên – Hà Nội .10 Hình 2: Bác Hồ tham gia cày ruộng 11 Hình 3: Bác Hồ nói chuyện với Đại đoàn Quân Tiên Phong 12 Hình 4: Bác Hồ thăm lớp vỡ lòng Hàng Than (Hà Nội) 15 6 ĐẠI HỌC HOA SEN NHẬP ĐỀ Trong bối cảnh toàn cầu hóa nay, công nghệ kỹ thuật ngày nâng tầm Vì không khó hiểu vấn đề người lại đặt lên hàng đầu Hồ Chí Minh nói: “Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm năm trồng người” Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng.Nhân dân người sáng tạo giá trị, vật chất tinh thần, cải Người khẳng định: “Vô luận việc gì, người làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, cả” Trong thời gian làm báo cáo, mạnh dạn đặt mục tiêu để áp dụng kiến thức học vào công việc, cụ thể sau: - Mục tiêu 1: Phải tự tu dưỡng, rèn luyện Tu dưỡng hàng ngày, bền bỉ suốt đời, gắn với thực tiễn cách mạng Trong xây dựng đức tính tốt, phải có lĩnh chống lại thói hư tật xấu lối sống bàng quan, vị kỉ cá nhân, thiếu tinh thần - trách nhiệm, chống tham nhũng, xa hoa, lãng phí,… Mục tiêu 2: Tham gia phong trào cách mạng phong trào “Thi đua yêu nước”, “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá”, phong trào “người tốt việc tốt”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, xoá đói giảm nghèo, xây dựng gia đình văn hoá, làng, xã, phường văn hoá,… Báo cáo nhóm tóm tắt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người 7 ĐẠI HỌC HOA SEN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Quan niệm Hồ Chí Minh người a Con người nhìn nhận chỉnh thể − Hồ Chí Minh xem xét người chỉnh thể thống tâm lực, thể lực, trí lực hoạt động đa dạng vươn tới Chân-Thiện-Mỹ − Hồ Chí Minh xem xét người thống hai mặt đối lập: thiện - ác, hay - dở, tốt xấu, hiền dữ,…bao gồm mặt xã hội mặt sinh vật Tuy nhiên, “dù tốt hay xấu, văn minh hay dã man có tình” b Con người cụ thể, lịch sử − Ngoài việc xem xét người theo nghĩa rộng (“phẩm giá người”, “giải phóng người”, “người ta”, “con người”, “ai”,…), phần lớn Người xem xét người mối quan hệ cụ thể: quan hệ xã hội, quan hệ giai cấp; theo giới tính, lứa tuổi, nghề nghiệp; khối thống cộng đồng dân tộc quan hệ quốc tế − Con người tư tưởng Hồ Chí Minh người lịch sử - cụ thể: Những năm 20 kỷ XX, người xứ, nô lệ, bị áp bức, vô sản; sau cách mạng tháng Tám, người thường viết nhân dân, dân, đồng bào, quần chúng nhân dân; xây dựng chủ nghĩa xã hội, người lao động c chân tay, lao động trí óc, công nhân, nông dân, người chủ,… Bản chất người mang tính xã hội − Hồ Chí Minh đưa định nghĩa độc đáo người: “Chữ người, nghĩa hẹp gia đình, anh em, họ hàng, bầu bạn Nghĩa rộng đồng bào nước Rộng loài người” − Người đặt người, cá nhân người mối quan hệ ba chiều: quan hệ với cộng đồng định, người thành viên; quan hệ với chế độ xã hội định, người làm chủ hay bị áp bức, bóc lột; quan hệ với tự nhiên, mà người phận 8 ĐẠI HỌC HOA SEN không tách rời, lại luôn “người hoá” tự nhiên cộng đồng xã hội định bị quy định chế độ xã hội định Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người chiến lược “trồng người” a Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người − Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng • Nhân dân người sáng tạo giá trị, vật chất tinh thần, cải Người khẳng định: “Vô luận việc gì, người làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, cả” • Không thấy rõ vai trò người, Hồ Chí Minh nhìn thấy sức mạnh người tổ chức lại Người viết: “Trong bầu trời quý nhân dân, giới không mạnh lực lượng đoàn kết nhân dân” “Dễ lần không dân chịu/ Khó vạn lần dân liệu xong” • Nhân dân yếu tố định thành công cách mạng: “Lòng yêu nước đoàn kết nhân dân lực lượng vô to lớn, không thắng nổi” − Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng; phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người • Hồ Chí Minh khẳng định, mục tiêu cách mạng giải phóng người, mang lại tự do, hạnh phúc cho người Suốt đời mình, Người đấu tranh mục tiêu Người nói: “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, nhân dân hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành” Trong Di chúc, Người dành mối quan tâm “đầu tiên công việc người” • Trong khẳng định, mục tiêu cách mạng, Hồ Chí Minh đồng thời nhấn mạnh nghiệp giải phóng thân người thực Nghĩa người động lực cách mạng Điều thể niềm tin mãnh liệt Hồ Chí Minh vào sức mạnh nhân dân 9 ĐẠI HỌC HOA SEN Hình 1: Bác Hồ đến thăm lớp Bình dân học vụ phường Lương Yên – Hà Nội ngày 275-1956 − Con người động lực cách mạng nhìn nhận phạm vi nước, toàn thể đồng bào, song trước hết giai cấp công nhân nông dân Công nông gốc cách mạng • Tuy nhiên, người trở thành động lực, mà phải người giác ngộ tổ chức Họ phải có trí tuệ, lĩnh trị, đạo đức, văn hoá… lãnh đạo, dẫn đường Vì vậy, phải tăng cường giáo dục nhân dân, phải tăng cường lãnh đạo Đảng cách mạng • Giữa người - mục tiêu người - động lực có mối quan hệ biện chứng với Càng chăm lo cho người - mục tiêu tốt tạo thành người - động lực tốt nhiêu Ngược lại, tăng cường sức mạnh người - động lực nhanh chóng đạt mục tiêu cách mạng 10 10 ĐẠI HỌC HOA SEN Hình 2: Bác Hồ tham gia cày ruộng b Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” − “Trồng người” yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng • Xuất phát từ quan niệm coi người vốn quý nhất, yếu tố định thành bại cách mạng, mục tiêu động lực cách mạng, Hồ Chí Minh coi trọng chiến lược người • Con người phải đặt vào vị trí trung tâm phát triển, nhằm phát huy cao tiềm người • Chiến lược “trồng người” vừa mang tính thường xuyên, cấp bách, vừa mang tính lâu dài, phải làm công phu, tỉ mĩ người làm vườn − “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa” • Chủ nghĩa xã hội tạo người xã hội chủ nghĩa, người xã hội chủ nghĩa lại chủ thể toàn nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội • Không phải chờ cho kinh tế, văn hoá phát triển cao xây dựng người xã hội chủ nghĩa, xây dựng xong người xã hội 11 11 ĐẠI HỌC HOA SEN chủ nghĩa xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việc xây dựng người phải đặt từ đầu quan tâm suốt trình • “Trước hết, cần có người xã hội chủ nghĩa”, có nghĩa tất người phải trở thành người xã hội chủ nghĩa thật đầy đủ, thật hoàn chỉnh lúc, mà có nghĩa là, trước hết cần có người tiên tiến, có nét tiêu biểu người xã hội chủ nghĩa để làm gương lôi người khác toàn xã hội xây dựng người mới; đồng thời, họ không ngừng hoàn thiện, nâng cao Hình :Bác Hồ nói chuyện với Đại đoàn Quân Tiên Phong ngày 19 tháng năm 1954 • Xây dựng người đào tạo, xây dựng người phát triển toàn • diện: Đức, Trí, Thể, Mỹ Tiêu chuẩn người xã hội chủ nghĩa, theo Hồ Chí Minh:  Có tư tưởng xã hội chủ nghĩa: có ý thức làm chủ, có tinh thần tập thể, có tư tưởng người, người mình, có tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, chí vươn lên, có tinh thần tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững lên chủ nghĩa xã hội  Có đạo đức lối sống xã hội chủ nghĩa: trung với nước, hiếu với dân, yêu thương người, cần kiệm liêm chính, chí công vô tư, có tinh thần quốc tế sáng, lối sống lành mạnh 12 12 ĐẠI HỌC HOA SEN  Có tác phong xã hội chủ nghĩa: làm việc có kế hoạch, biện pháp, có tâm, tổ chức, kỷ luật, có suất, chất lượng, hiệu cao, lao động hăng say, không sợ khó, sợ khổ, làm việc lợi ích xã hội, tập thể thân  Có lực làm chủ: làm chủ than, gia đình công việc đảm nhiệm, đủ sức khoẻ tư cách tham gia làm chủ nhà nước xã hội, thực tốt quyền công dân; không ngừng nâng cao trình độ trị, văn hoá, khoa học công nghệ, chuyên môn nghiệp vụ để làm chủ • Ngoài tiêu chuẩn chung trên, Hồ Chí Minh nêu tiêu chuẩn cụ thể cho giới, ngành − Chiến lược “trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển kinh tế-xã hội • Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo, phát triển quan điểm Quản Trọng: “Thập niên chi kế mạc nhi thụ mộc, bách niên chi kế mạc nhi thụ nhân” mà khẳng định: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây/ Vì lợi ích trăm năm phải trồng người”  “Trồng người”, xây dựng người phải thường xuyên đẩy mạnh suốt tiến trình lên chủ nghĩa xã hội phải đạt kết cụ thể qua chặng đường thời kỳ độ Bởi vì, nhãng việc trồng người, định dẫn đến bất cập, suy thoái người gây hậu khôn lường R.Tagore nói: “một ngày mà quên giáo hoá, ta lùi gần thú tính hơn”  “Trồng người”, xây dựng người phải đặt suốt đời người Đây quyền lợi, trách nhiệm nghĩa vụ người với nghiệp xây dựng đất nước Đồng thời thể trưởng thành, vươn lên cá nhân  Những người có trách nhiệm trồng người phải vun trồng quần chúng nhân dân, tập thể người trồng 13 13 ĐẠI HỌC HOA SEN trồng, sống thực tiễn tự vun trồng suốt đời họ • Những biện pháp để xây dựng người mới, để thực chiến lược “trồng người” có nhiều biện pháp, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, giáo dục đào tạo quan trọng Người nói: “Ngủ lương thiện, Tỉnh dậy phân kẻ dữ, hiền Hiền, đâu phải tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên”  “Óc trẻ lụa trắng Nhuộm xanh xanh Nhuộm đỏ đỏ Vì vậy, học tập trường có ảnh hưởng lớn cho tương lai niên”  Người cho rằng, để “trồng người” có hiệu quả, cần tiến hành đồng giải pháp sau:  Trước hết, người phải tự tu dưỡng, rèn luyện Tu dưỡng hàng ngày, bền bỉ suốt đời, gắn với thực tiễn cách mạng Trong xây dựng đức tính tốt, phải có lĩnh chống lại thói hư tật xấu lối sống bàng quan, vị kỉ cá nhân, thiếu tinh thần trách nhiệm, chống tham nhũng, xa hoa, lãng phí,…  Phải dựa vào sức mạnh tổ chức hệ thống trị Đó vai trò chi Đảng, tổ chức trị - xã hội công đoàn, đoàn niên, hội phụ nữ, hội niên, sinh viên Việt Nam,…  Thông qua phong trào cách mạng phong trào “Thi đua yêu nước”, “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá”, phong trào “người tốt việc tốt”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, xoá đói giảm nghèo, xây dựng gia đình văn hoá, làng, xã, phường văn hoá,… 14 14 ĐẠI HỌC HOA SEN Hình Bác Hồ thăm lớp vỡ lòng Hàng Than (Hà Nội) KẾT LUẬN Sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh − Năm 1990, Chủ tịch Hồ Chí Minh UNESCO phong tặng hai danh hiệu cao quý: Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam Danh nhân văn hoá kiệt xuất Những danh hiệu ghi nhận đóng góp quý báu lý luận thực tiễn Người 15 15 ĐẠI HỌC HOA SEN − Trong lĩnh vực văn hoá, Hồ Chí Minh sớm nhận thấy vai trò sức mạnh văn hoá, sớm đưa văn hoá vào chiến lược phát triển đất nước − Ngay sau giành độc lập, Hồ Chí Minh đề nghị Chính phủ bắt tay vào công xây dựng văn hoá Việt Nam việc phát động phong trào bình dân học vụ, diệt giặc dốt, nâng cao dân trí xây dựng đời sống mới, xây dựng phát triển phong mỹ tục,… đưa giá trị văn hoá sâu vào quần chúng, coi sức mạnh vật chất, động lực, mục tiêu, hệ điều tiết xã hội trình phát triển Đây quan điểm hoàn toàn mẻ, điều mà đến năm 80 kỷ trước, UNESCO tổng kết coi quy luật phát triển xã hội − Phát triển quan điểm Mác: văn hoá đứng mà phải kinh tế trị, Hồ Chí Minh bổ sung thêm: văn hoá mặt trận, văn nghệ sĩ chiến sĩ mặt trận Đồng thời, Người chức quan trọng văn hoá là: Nâng cao nhận thức, mở rộng hiểu biết (“văn hoá soi đường cho quốc dân đi”); bồi dưỡng tinh thần nước quên (“văn hoá phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập, tự do”); Xây dựng hoàn thiện đạo đức người (“văn hoá phải sửa đổi đựoc tham nhũng, lười biếng,phù hoa, xa xỉ”) Thực tiễn chứng minh rằng, luận điểm ý nghĩa với Việt Nam mà có ý nghĩa quốc tế sâu sắc − Trong lĩnh vực đạo đức, Hồ Chí Minh có đóng góp lớn lao Người phát triển, hoàn thiện đạo đức học Mácxít vai trò đạo đức chuẩn mực đạo đức nguyên tắc xây dựng đạo đức phù hợp với Việt Nam Nhờ tạo cách mạng lĩnh vực đạo đức nước ta − Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người có giá trị lý luận thực tiễn quan trọng Hồ Chí Minh đề cao giá trị người, chủ trương xây − dựng người với chuẩn mực cụ thể Xét đến cùng, tư tưởng phấn đấu cho độc lập, tự do, hạnh phúc người, dân tộc nhân loại Nói cách khác, tất người, người 16 16 ĐẠI HỌC HOA SEN Ý nghĩa việc học tập − Thấy rõ cống hiến kiệt xuất Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hoá, đạo đức xây dựng người − Xác định phương hướng, biện pháp học tập tư tưởng văn hoá, đạo đức làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh − Thấy biểu chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh xuyên suốt tư tưởng đời Người, đặc biệt quan tâm đến người, lòng yêu thương, tôn trọng người, tất người Từ đó, xác định đường phấn đấu để trở thành người theo tư tưởng Hồ Chí Minh NGUỒN THAM KHẢO Viết Hà, viết “ Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người mới”, đăng http://www.soanbai.com , ngày 04/10/2013 Link http://www.soanbai.com/2013/10/tu-tuong-ho-chi-minh-ve-xay-dung-con-nguoi- moi.html?m=1 17 17 ĐẠI HỌC HOA SEN Tiểu luận “ tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người mới”, đăng http://www.slideshare.net , ngày 17/04/2014, Võ Thùy Linh Link http://www.slideshare.net/vtthuylinh9/tiu-lun-t-tng-h-ch-minh-v-con-ngi-mi Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh , nhà xuất trị quốc gia 18 18 ... tắt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người 7 ĐẠI HỌC HOA SEN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Quan niệm Hồ Chí Minh người a Con người nhìn nhận chỉnh thể − Hồ Chí Minh xem xét người. .. BÁO CÁO MÔN HỌC MÔN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Bài 7: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người Giảng viên: Thầy Đỗ Đình Nghĩa Thành viên: 2 ĐẠI HỌC HOA SEN TRÍCH YẾU Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm... nước ta − Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người có giá trị lý luận thực tiễn quan trọng Hồ Chí Minh đề cao giá trị người, chủ trương xây − dựng người với chuẩn mực cụ thể Xét đến cùng, tư tưởng phấn