Đề kiểm tra học kì 1 môn vật lý lớp 9

PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH Trường THCS Vạn Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: VẬT LÝ LỚP -1 TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA: Nội dung (Chủ đề) Điện trở dây dẫn - Định luận Ôm Tổng số tiết Lí thuyết 13 9 Cảm ứng điện từ Tổng Trọng số LT VD LT VD 6,3 6,7 17,5 18,6 2,8 6,2 7,8 17,2 12 6,3 5,7 17,5 15,8 2 1,4 0,6 3,9 1,7 36 24 16,8 19,2 46,7 53,3 Công công suất Từ trường Số tiết thực + Hình thức kiểm tra: Tự luận 100%; Thời gian làm 45 phút TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ: Cấp độ Cấp độ 1,2 (Lý thuyết) Cấp độ 3,4 (Vận dụng) Nội dung đề) (chủ Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số Điểm số TL Điện trở dây dẫn Định luật Ôm 17,5 1,4 ≈ 2 (4đ: 9') 4đ/2đề Công công suất 7,8 0,6 ≈ 1 (2đ; 4') 2đ/2đề Từ trường 17,5 1,4 ≈ 2 (4đ; 9') 4đ/2đề Cảm ứng điện từ Điện trở dây dẫn Định luật Ôm 3,9 0,3 ≈ 18,6 1,5 ≈ 2 (5đ: 12') 5đ/2đề Công công suất 17,2 1,4 ≈ 1 (3đ; 7') 3đ/2đề Từ trường 15,8 1,3 ≈ (2đ; 4') 2đ/2đề Cảm ứng điện từ 1,7 0,1 ≈ 0 Tổng 100 10 10 (20đ; 45') 0 20đ/2đề MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chuẩn KTKN cần Kiểm tra Chuẩn KTKN cần Kiểm tra Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn Nêu điện trở Điện trở dây dẫn xác định dây có đơn vị đo dẫn Định Viết công thức tính luật Ôm điện trở tương đương (13 tiết) đoạn mạch nối tiếp gồm nhiều ba điện trở Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn Nêu vật liệu khác có điện trở suất khác Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở 10 Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn 11 Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Vận dụng Cấp độ thấp Chuẩn KTKN cần Kiểm tra 12 Vận dụng định luật Ôm để giải số tập đơn giản 13 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp với điện trở thành phần 14 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch nối tiếp gồm nhiều ba điện trở thành phần 15 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch song song với điện trở thành phần 16 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở thành phần 17 Vận dụng công thức R l = ρ giải thích S tượng đơn giản liên quan tới điện trở dây dẫn 18 Sử dụng biến trở chạy để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch 19 Vận dụng định luật Ôm Cấp độ cao Chuẩn KTKN cần Kiểm tra 20 Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế ampe kế 21 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần mắc hỗn hợp 22 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn 23 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn 24 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn Cộng Nhận biết loại biến trở l để giải toán S mạch điện sử dụng với hiệu điện không đổi, có mắc biến trở công thức R = ρ Số câu hỏi Đ1: Ch07 – Câu 1 Đ2: Ch9 – Câu Số điểm 2 26 Nêu ý nghĩa 25 Viết công thức tính số vôn, số oát ghi điện tiêu thụ dụng cụ điện Công đoạn mạch 27 Viết công thức công suất tính công suất điện dòng 28 Nêu số dấu điện hiệu chứng tỏ dòng điện (9 tiết) mang lượng 29 Chỉ chuyển hoá dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn điện, nam châm điện, động điện hoạt động 30 Phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Len xơ 0,25 Đ1+ Đ2:Ch19 - Câu5 0,25 Đ1+ Đ2:Ch21-Câu 2,5 9đ (45%) P 31 Vận dụng công thức 35 Xác định công = U.I đoạn mạch tiêu thụ suất điện mạch điện điện vôn kế ampe kế 32 Vận dụng công thức A = P t = U.I.t đoạn mạch tiêu thụ điện 36 Vận dụng định 33 Giải thích thực luật Jun - Len xơ để giải biện pháp thông thường để sử dụng thích tượng đơn giản có liên quan an toàn điện 34 Giải thích thực việc sử dụng tiết kiệm điện Số câu hỏi Đ1+Đ2: Ch26 – Câu4; 2,5 Đ1+Đ2: Ch31+32 – Câu 4; Đ1+Đ2: Ch31 – Câu 5; 3,5 Số điểm 5đ (25%) Từ trường (12 tiết) Số câu hỏi 37 Nêu tương tác từ cực hai nam châm 38 Phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lòng ống dây có dòng điện chạy qua 39 Mô tả cấu tạo nam châm điện nêu lõi sắt có vai trò làm tăng tác dụng từ 40 Nêu số ứng dụng nam châm điện tác dụng nam châm điện ứng dụng 41 Mô tả tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính 42 Xác định từ cực kim nam châm 43 Mô tả cấu tạo hoạt động la bàn 44 Mô tả thí nghiệm Ơ-xtét để phát dòng điện có tác dụng từ 45 Phát biểu quy tắc bàn tay trái chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt từ trường 46 Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều 47 Mô tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ Đ1: Ch38 – Câu 3; Đ2: Ch39 – Câu 2; Đ2:Ch 45 – Câu 3; Đ1: Ch46 – Câu 2; 2đ 2đ 51 Biết sử dụng la bàn để tìm hướng địa lí 52 Vẽ đường sức từ nam châm thẳng nam châm hình chữ U 49 Biết dùng nam châm thử để phát 53 Vẽ đường sức từ ống dây có dòng tồn từ trường điện chạy qua 54 Vận dụng quy 50 Giải thích hoạt động tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức nam châm điện từ lòng ống dây biết chiều dòng điện ngược lại 55 Vận dụng quy tắc bàn trái để xác định ba yếu tố biết hai yếu tố 56 Giải thích nguyên tắc hoạt động (về mặt tác dụng lực chuyển hóa luợng) động điện chiều 48 Xác định tên từ cực nam châm vĩnh cửu sở biết từ cực nam châm khác Đ1: Ch53+54 – Câu3; Đ2: Ch52+55– Câu 3; Số điểm 2đ 6đ(30%) 57 Mô tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện 59 Giải số tập định từ tính nguyên nhân gây dòng 58 Nêu dòng điện điện cảm ứng cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây kín Cảm ứng điện từ (02 tiết) Số câu hỏi 0 0 Số điểm 0 0 3,25 1,725 10/2đề 4đ 6đ 4đ 6đ 20đ/2đề (100%) TS câu hỏi TS điểm MÃ ĐỀ 01 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Bộ môn: Vật Lý lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2điểm) Hãy nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn Viết công thức tính điện trở dây dẫn, nêu rõ đại lượng đơn vị đo đại lượng Câu 2: (1điểm) Hãy nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều Câu 3: (2điểm) Phát biểu quy tắc nắm tay phải Vận dụng quy tắc để xác định vẽ biểu diễn chiều đường sức từ ống dây, tên từ cực ống dây hình vẽ sau (Hình 01) Câu 4: (2điểm) Trên bàn điện có ghi 220V-1000W a) Hãy nêu ý nghĩa số ghi đó? b) Nếu bàn dùng với nguồn điện có hiệu điện 220V cường độ dòng điện chạy qua bàn là bao nhiêu? Tính lượng điện mà bàn tiêu thụ thời gian 30phút? Câu 5: (3điểm) Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ (Hình 2) Trong đó: Hiệu điện đặt vào đầu nguồn điện U = 12V, bóng đèn giống có ghi 6V-3W, biến trở MN làm dây Nicrom có chiều dài tổng cộng vòng dây 20m có tiết diện 0,5mm Biết điện trở suất Nicrom ρ = 1,10.10-6 Ω m a) Hãy tính giá trị lớn biến trở MN b) Đóng khoá K Di chuyển chạy C đến vị trí cho đèn sáng bình thường Hãy tính giá trị điện trở biến trở * * * -Tổ CM duyệt GV đề Hoàng Văn Xướng MÃ ĐỀ 01 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA HKI Bộ môn: VẬT LÝ LỚP Câu (2đ) (1đ) (2đ) ( 2đ) ĐÁP ÁN Biểu điểm • Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài l dây dẫn, tỉ lệ 1điểm nghịch với tiết diện S dây dẫn phụ thuộc vào điện trở suất vật liệu làm dây dẫn + Công thức điện trở: R= ρ l ; S + Trong đó: R điện trở, có đơn vị Ω ; l chiều dài dây, có đơn vị m ; S tiết diện dây, có đơn vị m2 ; ρ điện trở suất chất làm dây dẫn, có đơn vị Ω m • Nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều dựa tác dụng từ trường lên khung dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt từ trường • Cấu tạo: Động điện chiều có hai phận nam châm khung dây dẫn Nam châm phận tạo từ trường, thông thường phận đứng yên, gọi stato Khung dây dẫn có dòng điện chạy qua phận chuyển động, gọi rôto Ngoài ra, để khung dây quay liên tục phải có góp điện, quét C1, C2 đưa dòng điện từ nguồn điện vào khung dây - Quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua vòng dây ngón tay choãi chiều đường sức từ lòng ống dây A B - Xác định vẽ chiều đường sức từ (như hình vẽ) _ + - Xác định tên từ cực (N;S) Hình vẽ cuộn dây (như hình vẽ) a - Ý nghĩa số nghi 220V-1000W: • Số ghi 220V cho biết hiệu điện định mức bàn 220V Bàn hoạt động bình thường dùng với hiệu điện hiệu điện định mức, vượt hiệu điện dụng cụ bị hỏng • Số 100W cho biết công suất định mức bàn là 1000W Nghĩa hiệu điện đặt vào hai đầu bàn hiệu điện định mức công suất tiêu thụ công suất định mức b- Cường độ dòng điện chay qua đèn là: Áp dụng CT: P = U.I 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 1điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,25điểm 0,25điểm P P 1000 W dm Ta có: I = U = U = 220V ≈ 4,5( A) dm - Tính lượng điện mà bóng đèn tiêu thụ 30ph = 0,5h: Áp dụng CT: A = P.t 0,25điểm Với P = P đm = 1000W = 1kW Ta có: A= 1kW 0,5h = 0,5 kW.h a) Tính giá trị điện trở lớn biến trở MN: Áp dụng công thức: R = ρ −6 ta có: R MN = 1,10.10 (3đ) l S 20 = 44(Ω) 0,5.10 −6 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm b) Khi đèn sáng bình thường, ta có: - Cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn là: I = I = I dm = Pdm = = 0,5( A) U dm - Cường độ dòng điện chạy mạch là: I = Iđ1 + Iđ2 = Iđm = 1(A) 0,5điểm 0,5điểm - Giá trị điện trở đèn là: R1 = R = R D = U dm = = 12(Ω) I dm 0,5 0,25điểm - Giá trị điện trở tương đương đèn là: R12 = R1 R R = D = 6Ω R1 + R 2 0,25điểm - Điện trở tương đương toàn mạch là: Rtd = U 12 = = 12(Ω) I 0,5điểm - Giá trị điện trở biến trở là: 0,5điểm *Ghi chú: - HS làm theo cách khác, giáo viên cho điểm tối đa cho phần - Ở phần HS trả lời thiếu phần GV cho 1/2 tổng số điểm phần với thang điểm 0,25điểm -* * * -Tổ CM duyệt GV đề Rb = Rtd ' − R12 = 12 − = 6(Ω) Hoàng Văn Xướng MÃ ĐỀ 02 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Bộ môn: Vật Lý lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2điểm) Hãy phát biểu viết hệ thức định luật Ôm; Nêu rõ đại lượng đơn vị đo đại lượng Câu 2: (1điểm) Hãy mô tả cấu tạo hoạt động nam châm điện Câu 3: (2điểm) Phát biểu quy tắc bàn tay trái Hãy vận dụng quy tắc để xác định vẽ biểu diễn chiều đường sức từ, tên từ cực nam châm P,Q Biết rằng: P Q từ cực nam châm; chiều dòng điện I chiều quay ống dây ABCD quanh trục OO' biểu diễn theo chiêu mũi tên hình vẽ (Hình 01) Câu 4: (2điểm) Trên bóng đèn điện có ghi 220V-100W a) Hãy nêu ý nghĩa số ghi đó? b) Nếu mắc bóng đèn vào nguồn điện có hiệu điện 220V cường độ dòng điện chạy qua đèn bao nhiêu? Tính lượng điện mà bóng đèn tiêu thụ thời gian 3giờ? Câu 5: (3điểm) Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ (Hình 2) Trong đó: Hiệu điện đặt vào đầu nguồn điện U = 24V, bóng đèn giống có ghi 12V-9W, biến trở MN làm dây Constantan có chiều dài tổng cộng vòng dây 40m có tiết diện 0,5mm Biết điện trở suất Constantan ρ = 0,50.10-6 Ω m a) Hãy tính giá trị lớn biến trở MN b) Đóng khoá K Di chuyển chạy C đến vị trí cho đèn sáng bình thường Hãy tính giá trị điện trở biến trở * * * -Tổ CM duyệt GV đề Hoàng Văn Xướng MÃ ĐỀ 02 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA HKI Bộ môn: VẬT LÝ LỚP Câu (2đ) (1đ) (2đ) (2đ) ĐÁP ÁN Biểu điểm +Phát biểu Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn, tỷ lệ nghịch với điện 1điểm trở dây + Hệ thức: I= U R + Trong đó: I: cường độ dòng điện cahỵ qua dây dẫn, đo (A) U: hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn, đo (V) R: điện trở dây dẫn, đo (Ω) + Cấu tạo nam châm điện: - Nam châm điện gồm ống dây dẫn bên có lõi sắt non - Lõi sắt non có vai trò làm tăng tác dụng từ nam châm + Hoạt động nam châm điện: Khi dòng điện chạy qua ống dây, ống dây trở thành nam châm, đồng thời lõi sắt non bị nhiễm từ trở thành nam châm Khi ngắt điện, lõi sắt non từ tính nam châm điện ngừng hoạt động - Phát biẻu quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến đầu ngón tay chiều dong điện thi ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ - Xác định vẽ biểu diễn chiều đường sức từ; (Như hình vẽ) - Xác định tên từ cực Nam châm; (Như hình vẽ) a - Ý nghĩa số nghi 220V-100W: • Số ghi 220V cho biết hiệu điện định mức bóng đèn 220V Bóng đèn hoạt động bình thường dùng với hiệu điện hiệu điện định mức, vượt hiệu điện dụng cụ bị hỏng • Số 100W cho biết công suất định mức bóng đèn 100W Nghĩa hiệu điện đặt vào hai đầu bóng đèn hiệu điện định mức công suất tiêu thụ công suất định mức b- Cường độ dòng điện chay qua đèn là: 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 1điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,5điểm 0,25điểm Áp dụng CT: P = U.I 0,25điểm P Pdm 100 W Ta có: I = U = U = 220V ≈ 0,45( A) dm - Tính lượng điện mà bóng đèn tiêu thụ giờ: Áp dụng CT: A = P.t 0,25điểm Với P = P đm = 100W = 0,1kW Ta có: A= 0,1kW 2h = 0,2 kW.h a) Tính giá trị điện trở lớn biến trở MN: Áp dụng công thức: R = ρ (3đ) −6 ta có: RMN = 0,5.10 l S 40 = 40(Ω) 0,5.10 −6 b) Khi đèn sáng bình thường, ta có: - Cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn là: I d = I d = I dm = 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,5điểm Pdm = = 0,75( A) U dm 12 - Cường độ dòng điện chạy mạch là: I = Iđ1 + Iđ2 = Iđm = 1,5(A) 0,5điểm - Giá trị điện trở đèn là: R1 = R = R D = U dm 12 = = 16(Ω) I dm 0,75 0,25điểm - Giá trị điện trở tương đương đèn là: R12 = R1 R R = D = 8Ω R1 + R 2 0,25điểm - Điện trở tương đương toàn mạch là: Rtd = U 24 = = 16(Ω) I 1,5 0,5điểm - Giá trị điện trở biến trở là: 0,5điểm *Ghi chú: - HS làm theo cách khác, giáo viên cho điểm tối đa cho phần - Ở phần HS trả lời thiếu phần GV cho 1/2 tổng số điểm phần với thang điểm 0,25điểm -* * * -Tổ CM duyệt GV đề Rb = Rtd − R12 = 16 − = 8(Ω) Hoàng Văn Xướng ... 3,25 1, 725 10 / 2đề 4đ 6đ 4đ 6đ 20đ/ 2đề (10 0%) TS câu hỏi TS điểm MÃ ĐỀ 01 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 011 – 2 012 Bộ môn: Vật Lý lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2điểm)... duyệt GV đề Rb = Rtd ' − R12 = 12 − = 6(Ω) Hoàng Văn Xướng MÃ ĐỀ 02 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 011 – 2 012 Bộ môn: Vật Lý lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2điểm)... * * * -Tổ CM duyệt GV đề Hoàng Văn Xướng MÃ ĐỀ 01 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA HKI Bộ môn: VẬT LÝ LỚP Câu (2đ) (1 ) (2đ) ( 2đ) ĐÁP ÁN Biểu điểm • Điện trở dây