Ngày soạn: 01/04/2012 Ngày giảng: 04/04/2012 Tiết 60 KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức.- Củng cố khắc sâu kiến thức hợp chất hữu cơ, mối liên hệ loại hợp chất hữu Kỹ năng.- Tiếp tục phát triển kỹ viết ptpư, giải tập tính theo PTHH Thái độ.- Giáo dục hs tính cẩn thận, xác, khoa học II Chuẩn bị GV: Đề + đáp án HS - Ôn lại kiến thức HCHC III Tiến trình giảng Ổn định Nội dung Đề Đáp án Câu 1.(4đ) Câu 1 Phân tử etylen có liên kết đôi: a a b c.3 b Phản ứng đặc trưng axetylen là: a a phản ứng b phản ứng cộng c c phản ứng trùng hợp Benzen tham gia phản ứng với brom lỏng : Câu a phản ứng b phản ứng 1.C2H4 + H2O -> C2H5OH cộng C2H5OH + O2 -> CH3- COOH + H2O c phản ứng trùng hợp C2H5OH + CH3- COOH -> Trong phân tử axit axetic hai CH3COOC2H5 + H2O nguyên tử Oxi liên kết với cacbon Câu : - Dẫn hai khí vào hai ống a Hai liên kết đơn b Hai liên kết nghiệm chứa dd brom, khí làm đôi màu dd brom khí C2H4, khí c Một liên kết đơn liên kết lại CH4 đôi - PT: C2H4 + Br2 -> C2H4Br2 da cam không màu Câu 2.(1,5đ) Viết phương trình Câu phản ứng thực biến hóa sau : etilen -> rượu etylic -> axit axetic -> - Số mol Rượu = 23/46 = 0,5 (mol) etyl axetat Biết công nghiệp điều chế rượu etylic cách cho etilen hợp nước PTPƯ: (có xúc tác axit) thực áp 2C2H5OH + 2K -> 2C2H5OK + H2 suất cao Câu 3.(1,5đ) trình bày phương pháp hoá học để nhận biết hai lọ nhãn chứa CH4 C2H4 Viết ptpư có Câu 4.(3đ) Cho 23g rượu etylic tác dụng với kali a Viết phương trình phản ứng ; b Tính thể tích rượu dùng, biết khối lượng riêng = 0,8g/ml ; c Tính thể tích hiđro sinh (đo điều kiện tiêu chuẩn) Củng cố - GV nhận xét kết quả, ý thức Dặn dò - Tìm hiểu mol mol 0,5 mol 0,25 mol B, Thể tích Rượu dùng V= m / d = 23/0,8 = 28,75 (ml) C, Thể tích khí Hiddro sinh = 22,4 0,25 = 5,6 ( lit) Ngày soạn: 04/04/2012 Ngày giảng: 07/04/2012 TIẾT 61 GLUCOZƠ CTPT: C6H12O6 PTK: 180 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nắm công thức phân tử, công thức cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hoá học glucozơ - Viết sơ đồ phản ứng tráng bạc, phản ứng lên men glucozơ Kỹ - Tiếp tục phát triển kỹ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục hs lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị HS - Học cũ tìm hiểu trước III Tiến trình giảng Ổn định Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1:Tính chất vật lý Nội dung I Tính chất vật lý - GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi: Trạng thái thiên nhiên ? Trong tự nhiên glucozơ có đâu ? - Có hầu hết phận cây, ? Tính chất vật lý glucozơ ? nhiều chín - HS nhận xét bổ sung cho - Có thể người động vật - GV nhận xét kết luận chung Tính chất vật lý - Là chất rắn không màu, tan nhiều nước - Không mùi, vị mát Hoạt động 2:Tính chất hóa học - Dễ tan nước - GV hướng dẫn HS nghiên cứu thí II Tính chất hóa học nghiệm glucozơ phản ứng với Ag2O Phản ứng ôxi hoá glucozơ trong dd NH3 C6H12O6 + Ag2O - HS nhận xét tượng 2Ag NH , to C6H12O7 + - GV gt pư dùng công nghệ (Phản ứng tráng gương.) tráng gương - GV giới thiệu phản ứng lên men rượu Phản ứng lên men rượu - Yêu cầu hs viết ptpư C H O men 2C H OH + 2CO 12 Hoạt động 3: Ứng dụng - GV yêu cầu hs nêu ứng dụng III Ứng dụng Glucozơ glucozơ SGK - GV rút kết luận cuối 3.Củng cố - GV hệ thống lại kiến thức - HS làm tập 1,2 Dặn dò - Về nhà làm tập lại - Tìm hiểu trước ... chất hoá học glucozơ - Viết sơ đồ phản ứng tráng bạc, phản ứng lên men glucozơ Kỹ - Tiếp tục phát triển kỹ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục hs lòng yêu thích môn học II Chuẩn... màu, tan nhiều nước - Không mùi, vị mát Hoạt động 2:Tính chất hóa học - Dễ tan nước - GV hướng dẫn HS nghiên cứu thí II Tính chất hóa học nghiệm glucozơ phản ứng với Ag2O Phản ứng ôxi hoá glucozơ... C6H12O6 + Ag2O - HS nhận xét tượng 2Ag NH , to C6H12O7 + - GV gt pư dùng công nghệ (Phản ứng tráng gương.) tráng gương - GV giới thiệu phản ứng lên men rượu Phản ứng lên men rượu - Yêu cầu hs viết ptpư