ĐỀTHI HSG – SINH HỌC Năm học: 2013 – 2014 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,0 điểm) Trình bày mối liên hệ chức xương, hệ cơ, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hóa người Câu (3,0 điểm) a) Cơ thể người có chế sinh lí để đảm bảo tính ổn định môi trường thể? b) Cơ thể người phản ứng lại đổi thay môi trường xung quanh cách để đảm bảo cho tồn phát triển? Cho ví dụ minh họa Câu (3,0 điểm) So sánh kết F1 F2 hai thí nghiệm phép lai cặptính trạng phép lai cặptính trạng Menđen (không viết sơ đồ lai) Câu (3,0 điểm) Vợ chồng ông Nam sinh người con: đứa thứ có kiểu hình bình thường, đứa thứ hai có biểu bệnh Đao Vợ chồng ông Nam có thắc mắc sau: Tại đứa thứ bình thường mà đứa thứ hai lại vậy? Nguyên nhân đâu? Em vận dụng kiến thức học giúp vợ chồng ông Nam giải đáp thắc mắc Câu ( 3,5 điểm) Ở lúa, gen A quy định tính trạng cao, a: thấp Gen B quy định tính trạng chín sớm, b: chín muộn Cho lúa cao, chín sớm, lai với thấp, chín muộn, F1 thu được: 1901 cao, chín sớm; 1899 thấp, chín muộn Xác định kiểu gen P? Câu (4,5 điểm) Vợ chồng ông Nam sinh người (hai trai, gái), trai gái máu đông bình thường giống mẹ (1) bố (2), trai bi bệnh máu khó đông - Người trai bình thường (3) lấy vợ bình thường (6) sinh người (một trai (7), gái (8) bình thường - Người trai bị bệnh (4) lấy vợ bình thường (9) sinh trai (10) gái (11) bị bệnh máu khó đông - Người gái (5) lấy chồng bình thường (12) sinh cháu trai mắc bệnh máu khó đông (13) Lập sơ đồ phả hệ gia đình bệnh Có thể biết chắn kiểu gen người gia đình trên? (Biết rằng, người, bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST giới tính X quy định; người có gen H máu đông bình thường.) -HẾT (Học sinh không sử dụng tài liệu, giám thị không giải thích thêm) HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN SINH HỌC Nội dung trả lời câu hỏi Câu (3,0 điểm) - Bộ xương tạo khung cho toàn thể, nơi bám hệ giá đỡ cho hệ quan khác - Hệ hoạt động giúp xương cử động - Hệ tuần hoàn dẫn máu đến tất hệ quan, giúp hệ trao đổi chất - Hệ hô hấp lấy O2 từ môi trường cung cấp cho hệ quan thải CO2 môi trường thông qua hệ tuần hoàn - Hệ tiêu hóa lấy thức ăn từ môi trường biến đổi chúng thành chất dinh dưỡng để cung cấp cho tất hệ quan thông qua hệ tuần hoàn - Hệ tiết giúp thải chất cặn bã, thừa trao đổi chất tất hệ quan môi trường thông qua hệ tuần hoàn Câu (3,0 điểm) a) Cơ thể có chế sinh lý để đảm bảo tính ổn định môi trường thể: Các tế bào thể tắm đẫm môi trường (máu, nước mô) nên đổi thay môi trường có ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động sống tế bào thể Ví dụ, nồng độ chất hoà tan máu tăng giảm làm thay đổi áp suất thẩm thấu, làm nước tràn vào tế bào rút nước khỏi tế bào; thay đổi độ pH môi trường ảnh hưởng đến trình sinh lí diễn tế bào; thay đổi nhiệt độ huyết áp gây rối loạn trình chuyển hoá tế bào Nhờ chế điều hoà thần kinh nội tiết diễn thường xuyên nên giữ tính ổn định tương đối môi trường trong, đảm bảo cho trình sinh lí tiến hành bình thường b) Cơ thể phản ứng lại đổi thay môi trường xung quanh để tồn phát triển chế phản xạ Ví dụ trời nóng, thể phản ứng lại cách dãn mao mạch da, tiết mồ hôi để tăng thoát nhiệt giữ cho thân nhiệt bình thường Ngược lại, trời lạnh mạch co, da săn lại (sởn gai ốc) để giảm thoát nhiệt, đồng thời tăng sinh nhiệt rung (run) Lưu ý: Thísinh lấy ví dụ khác đạt điểm tối đa Câu (3,0 điểm) * Giống nhau: - Bố mẹ chủng cặptính trạng mang lai dẫn đến F1 đêu đồng tính mang kiểu gen dị hợp - F2 phân tính (xuất nhiều kiểu hình) * Khác nhau: Lai cặptính trạng Lai cặptính trạng Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 1,0 0,25 0,25 2,5 (mỗi ý F1 dị hợp cặp gen F2 có tổ hợp F2 có kiểu hình với tỉ lện 3:1 F1 dị hợp cặp gen F2 có 16 tổ hợp F2 có kiểu hình với tỉ lện : : 3:1 F2 có kiểu gen F2 xuất biến dị tổ hợp 0,25 điểm) F2 có kiểu gen F2 không xuất biến dị tổ hợp Câu (3,0 điểm) - Đứa thứ bình thường trình giảm phân bố mẹ xảy bình thường, bố mẹ cho giao tử n= 23; thụ tinh, đứa có NST 1,0 bình thường (2n = 46) - Đứa thứ hai: trình giảm phân diễn không bình thường: Trong trình giảm phân, cặp NST 21 mẹ bố không phân li tạo loại giao tử chứa cặp 21, Loại giao tử kết hợp với 1,0 giao tử bình thường cho hợp tử chứa NST cặp 21; đứa trẻ mang NST cặp 21 mắc bệnh Đao - Nguyên nhân gây bệnh: Có thể ảnh hưởng tác nhân lí hóa môi trường phóng xạ, hóa chất; người vợ tuổi cao (trên 35 tuổi), trình sinh lí, sinh hóa nội bào bị rối loạn tế bào bị 1,0 lão hóa Câu (3,5 điểm) * Xác định kiểu gen P - Xét tính trạng chiều cao cây: + Tỉ lệ phân tính: Cao 1901 0,25 ≈ = Thấp 1899 + Tỉ lệ 1:1 kết phép lai phân tích + Kiểu gen P qui định cặptính trạng chiều cao cây: Aa x aa - Xét cặptính trạng chín sớm – chín muộn: + Tỉ lệ phân tính: 1901 Chín sớm Chín muộn = 1899 ≈ 1 0,25 0,25 ) + Tỉ lệ 1: kết phép lai phân tích + Kiểu gen P quy định cặptính trạng là: Bb x bb - Mỗi tính trạng phân tính theo tỉ lệ 1: 1, mà tỉ lệ phân tính chung tính trạng F1 1901: 1899 ≈ 1:1 – Điều chứng tỏ cặp gen quy định cặptính trạng liên kết hoàn toàn cặp NST - Vì F1 xuất kiểu hình thấp, chín muộn ab , chứng tỏ bên ( bố mẹ ab 0,25 0,25 0,25 1,0 1,0 phải cho giao tử ab suy kiểu gen lúa thân cao, chín sớm đem lai phải là: AB Còn thân thấp, chín muộn ab ab ab Câu ( 4,5 điểm) a) Sơ đồ phả hệ 1,0 b) Xác định kiểu gen người gia đình: - Bệnh gen lặn X, alen tương ứng Y quy định, nên nam cần mang gen bị bệnh, nữ phải đồng hợp cặp gen mắc bệnh - Con trai nhận X mẹ Y bố - Con gái nhận X mẹ X bố * Từ điều nêu biết chắn kiểu gen người sau: - (2), (3), (7), (12) có kiểu gen XHY - (4), (10), (13) có kiểu gen XhY - (11) có kiểu gen XhXh - (1), (5), (9) có kiểu gen XHXh (con trai họ mắc bệnh có kiểu gen là: XhY, Xh mẹ di truyền) 0,5 0,125 0,125 1,0 0,75 0,25 0,75 ... 0 ,25 0 ,25 2, 5 (mỗi ý F1 dị hợp cặp gen F2 có tổ hợp F2 có kiểu hình với tỉ lện 3:1 F1 dị hợp cặp gen F2 có 16 tổ hợp F2 có kiểu hình với tỉ lện : : 3:1 F2 có kiểu gen F2 xuất biến dị tổ hợp 0 ,25 ... tuổi), trình sinh lí, sinh hóa nội bào bị rối loạn tế bào bị 1,0 lão hóa Câu (3,5 điểm) * Xác định kiểu gen P - Xét tính trạng chiều cao cây: + Tỉ lệ phân tính: Cao 190 1 0 ,25 ≈ = Thấp 1 899 + Tỉ lệ... trạng F1 190 1: 1 899 ≈ 1:1 – Điều chứng tỏ cặp gen quy định cặp tính trạng liên kết hoàn toàn cặp NST - Vì F1 xuất kiểu hình thấp, chín muộn ab , chứng tỏ bên ( bố mẹ ab 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,0 1,0