SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG NAMKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCSNăm học 20132014 Môn thi : ĐỊA LÝThời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi : 0842014Câu 1.(5 điểm)a.(2 điểm) Một máy bay cất cánh tại Luân Đôn (múi giờ số 0) lúc 18 giờ ngày 28 tháng 2 năm 2014 và hạ cánh tại sân bay Nội BàiHà Nội sau 12 giờ bay, hỏi: Máy bay hạ cánh tại Hà Nội lúc mấy giờ, ngày tháng năm nào? Lúc máy bay hạ cánh tại Hà Nội tương ứng với mấy giờ, ngày tháng năm nào tại các địa điểm sau: Tôkiô (múi giờ số 9), Oasinhtơn (múi giờ số 19).b.(3 điểm) Cảnh quan thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng từ tây sang đông, từ thấp lên cao, từ bắc vào nam, em hãy: Nêu biểu hiện và nguyên nhân của sự phân hóa đó. Cho biết sự phân hóa đó tạo ra thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tếxã hội của nước ta?Câu 2.(3 điểm) Tại sao giải quyết việc làm đang là vấn đề xã hội gay gắt ở nước ta? Để giải quyết việc làm ở nước ta cần có những giải pháp gì?Câu 3.(4 điểm) Trình bày những thuận lợi và khó khăn về tự nhiên đối với việc phát triển ngành thủy sản ở nước ta.Câu 4.(4 điểm) So sánh và giải thích sự giống nhau và khác nhau về quy mô và cơ cấu diện tích cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên.Câu 5.(4 điểm) Cho bảng số liệu sau: Giá trị tổng sản phẩm trong nước của nước ta phân theo ngành kinh tế ( tỉ đồng) NămTổng sốPhân raNônglâm ngư nghiệpCông nghiệp và xây dựngDịch vụ200027366663717 96913113036201055160990613231336229660 a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện quy mô và cơ cấu giá trị tổng sản phẩm trong nước của nước ta phân theo ngành kinh tế năm 2000 và năm 2010. b. Dựa vào số liệu đã cho và biểu đồ vẽ được, nhận xét sự thay đổi quy mô và cơ cấu giá trị tổng sản phẩm trong nước của nước ta phân theo ngành kinh tế..........................................................Hết...................................................................Thí sinh được phép sử dụng Atlat địa lý Việt Nam để làm bàiHọ và tên thí sinh:...................................................Số báo danh..............................
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học 2013-2014 Môn thi : ĐỊA LÝ Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi : 08/4/2014 Câu 1.(5 điểm) a.(2 điểm) Một máy bay cất cánh Luân Đôn (múi số 0) lúc 18 ngày 28 tháng năm 2014 hạ cánh sân bay Nội Bài-Hà Nội sau 12 bay, hỏi: - Máy bay hạ cánh Hà Nội lúc giờ, ngày tháng năm nào? - Lúc máy bay hạ cánh Hà Nội tương ứng với giờ, ngày tháng năm địa điểm sau: Tô-ki-ô (múi số 9), Oa-sinh-tơn (múi số 19) b.(3 điểm) Cảnh quan thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng từ tây sang đông, từ thấp lên cao, từ bắc vào nam, em hãy: - Nêu biểu nguyên nhân phân hóa - Cho biết phân hóa tạo thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế-xã hội nước ta? Câu 2.(3 điểm) Tại giải việc làm vấn đề xã hội gay gắt nước ta? Để giải việc làm nước ta cần có giải pháp gì? Câu 3.(4 điểm) Trình bày thuận lợi khó khăn tự nhiên việc phát triển ngành thủy sản nước ta Câu 4.(4 điểm) So sánh giải thích giống khác quy mô cấu diện tích công nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên Câu 5.(4 điểm) Cho bảng số liệu sau: Giá trị tổng sản phẩm nước nước ta phân theo ngành kinh tế ( tỉ đồng) Năm Tổng số Nông-lâm- ngư Phân Công nghiệp nghiệp xây dựng Dịch vụ 2000 2010 273666 551609 63717 90613 96913 231336 113036 229660 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể quy mô cấu giá trị tổng sản phẩm nước nước ta phân theo ngành kinh tế năm 2000 năm 2010 b Dựa vào số liệu cho biểu đồ vẽ được, nhận xét thay đổi quy mô cấu giá trị tổng sản phẩm nước nước ta phân theo ngành kinh tế .Hết Thí sinh phép sử dụng Atlat địa lý Việt Nam để làm Họ tên thí sinh: Số báo danh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS QUẢNG NAM Năm học 2013-2014 Môn thi Ngày thi : ĐỊA LÝ : 08/4/2014 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung Điểm Câu 1a.Tính ( điểm) ( điểm) Việt Nam có sớm Luân Đôn - Máy bay cất cánh Luân Đôn lúc 18 ngày 28 tháng 02 năm 2014 Việt Nam là: 18 + = 25 = ngày 01 tháng 03 năm 2014 điểm - Vậy máy bay hạ cánh Hà Nội lúc: + 12 = 13 ngày 01 tháng 03 năm 2014 - Lúc máy bay hạ cánh Hà Nội tương ứng với giờ, ngày, tháng, năm địa điểm sau: Múi số Giờ Ngày Tô-ki-ô 15 01/03/2014 Oa-sinh-tơn 19 01/03/2014 1.b Cảnh quan thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng ( điểm) -Biểu sau: ( 1,25 điểm) - Từ tây sang đông: + Tây Bắc ấm Đông Bắc nhờ có dải Hoàng Liên Sơn che chắn tác động gió mùa đông bắc + Đông tây Trường Sơn có thời tiết khác biệt tác động gió phơn tây nam gió mùa đông bắc - Từ thấp lên cao: miền núi đồng có khác biệt địa hình, khí hậu, thổ nhưỡng, sinh vật rõ nét - Từ bắc vào nam: + Miền Bắc có mùa đông lạnh + Miền Nam nóng quanh năm, mùa khô kéo dài sâu sắc - Nguyên nhân: ( 0,75 điểm) + Do vị trí địa lý + Do lịch sử phát triển tự nhiên nước ta diễn lâu dài phức tạp + Do nước ta nơi gặp gỡ chịu tác động nhiều hệ thống tự nhiên (nếu thí sinh nêu ý khác hình dạng lãnh thổ hướng địa hình , cho ý 0,25 điểm tổng điểm câu 1b giữ tổng điểm điểm) - Những thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Câu Câu (3 điểm) Nội dung Điểm tế-xã hội: ( điểm) + Thuận lợi: * Có nhiều cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp, hấp dẫn nguồn tài nguyên du lịch tự nhiên to lớn * Tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng sở để phát triển kinh tế toàn diện: nông nghiệp đa canh, thâm canh chuyên canh; công nghiệp đa ngành + Khó khăn: Nhiều thiên tai, môi trường sinh thái dễ bị biến đổi, cân Giải việc làm vấn đề xã hội gay gắt nước ta giải pháp giải a) Giải việc làm vấn đề gay gắt nước ta vì: ( 1,5 điểm) - Nguồn lao động dồi điều kiện kinh tế chưa phát triển gây sức ép lớn vấn đề giải việc làm - Do đặc điểm mùa vụ sản xuất nông nghiệp phát triển ngành nghề nông thôn hạn chế nên lao động nông thôn thiếu việc làm - Tỉ lệ thất nghiệp thành thị cao (6%) lại thiếu lao động có trình độ kĩ thuật ngành công nghiệp, dịch vụ, khoa học kĩ thuật b) Các giải pháp chủ yếu để giải việc làm nước ta: ( 1,5 điểm) - Phân bố lại dân cư nguồn lao động vùng - Thực tốt sách dân số kế hoạch hóa gia đình - Đa dạng hóa ngành nghề sản xuất nông thôn - Đẩy mạnh phát triển công nghiệp, dịch vụ thành thị - Đa dạng hóa loại hình đào tạo, đẩy mạnh công tác hướng nghiệp dạy nghề, giới thiệu việc làm - Tăng cường mở cửa thu hút vốn đầu tư nước để phát triển kinh tế; đẩy mạnh xuất lao động Những thuận lợi khó khăn tự nhiên việc phát triển ngành thủy sản nước ta - Thuận lợi: (3.5 điểm) + Có gần nửa số tỉnh, thành phố nước ta giáp biển (28/63) +Nguồn lợi thủy sản phong phú đa dạng ( nước ngọt, nước lợ, nước mặn) + Có bốn ngư trường trọng điểm: * Ngư trường Quảng Ninh - Hải Phòng * Ngư trường Ninh Thuận - Bình Thuận - Bà Rịa - Vũng 0.25 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm điểm ( ý 0.25 điểm) Câu Câu (4 điểm) Câu (4 điểm) Câu điểm Nội dung Điểm Tàu * Ngư trường Cà Mau - Kiên Giang * Ngư trường Hoàng Sa - Trường Sa + Ven biển có nhiều bãi triều, đầm phá, nhiều dải rừng ngập mặn thuận lợi để nuôi trồng thủy sản nước lợ + Nhiều vùng biển ven đảo, vũng, vịnh có điều kiện thuận lợi để nuôi trồng thủy sản nước mặn + Nhiều sông suối, ao, hồ để nuôi thủy sản nước - Khó khăn: (0.5 điểm) + Bão gió mùa đông bắc gây nhiều khó khăn cho đánh bắt nuôi trồng thủy sản So sánh giải thích giống khác quy mô cấu diện tích công nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên a) So sánh: (2.5 điểm) - Giống nhau: + Cả hai vùng chuyên canh công nghiệp lâu năm với diện tích có quy mô lớn + Có cấu công nghiệp đa dạng gồm công nghiệp nhiệt đới cận nhiệt - Khác nhau: + Tây Nguyên vùng chuyên canh công nghiệp có quy mô lớn + Tây Nguyên có ưu lớn loại công nghiệp nhiệt đới cà phê, cao su, hồ tiêu, điều, + Trung du miền núi Bắc Bộ có ưu loại công nghiệp cận nhiệt chè, hồi, quế, sơn, b) Giải thích: (1.5 điểm) + Cả hai vùng có điều kiện tự nhiên thổ nhưỡng, khí hậu, thuận lợi cho việc trồng loại công nghiệp lâu năm + Tây Nguyên có địa hình tương đối phẳng thuận lợi cho việc hình thành vùng chuyên canh công nghiệp quy mô lớn Trung du miền núi Bắc Bộ có địa hình bị chia cắt mạnh gây khó khăn cho quy hoạch vùng chuyên canh + Tây Nguyên có diện tích đất badan lớn, có khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm phù hợp với nhiều loại công nghiệp nhiệt đới Trung du miền núi Bắc Bộ có khí hậu nhiệt đới có mùa đông lạnh thích hợp cho công nghiệp cận nhiệt a) Vẽ biểu đồ: (2 điểm) - Biểu đồ thích hợp biểu đồ hình tròn có bán kính khác - Tính bán kính: R2010 = 1,42R2000 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm Câu Nội dung - Xử lý số liệu: Cơ cấu giá trị tổng sản phẩm nước nước ta phân theo ngành (%) phân Nông-lâm Công Năm Tổng số -ngư nghiệp nghiệp Dịch vụ xây dựng 2000 100 23,28 35,41 41,30 2010 100 16,43 41,94 41,63 ( Thí sinh lấy chữ số thập phân sau làm tròn) - Vẽ biểu đồ: Đảm bảo yêu cầu: Chính xác, thẩm mỹ, có thích rõ ràng, ghi số liệu miền, có tên biểu đồ ( thiếu yêu cầu trừ 0,25 điểm) b) Nhận xét: (2 điểm) - Giá trị tổng sản phẩm nước ngành kinh tế ngành tăng + Tổng giá trị sản phẩm tăng lần + Giá trị sản phẩm ngành nông, lâm, ngư nghiệp tăng 1,4 lần + Giá trị sản phẩm ngành công nghiệp - xây dựng tăng 2,4 lần + Giá trị sản phẩm ngành dịch vụ tăng lần ( Thí sinh nêu đến ý cho đủ 0.75 điểm) - Tỉ trọng ngành có chuyển dịch: + Công nghiệp - xây dựng có tỉ trọng tăng tăng nhanh (6,53%) + Tỉ trọng ngành dịch vụ có tăng không đáng kể (0,33%) + Tỉ trọng ngành nông - lâm - ngư nghiệp giảm nhanh ( 6,85%) ( Nếu thí sinh kết luận: Cơ cấu giá trị tổng sản phẩm nước phân theo ngành có chuyển dịch tích cực, phù hợp với trình công nghiệp hóa đại hóa đất nước thưởng 0.5 điểm tổng điểm câu không vượt điểm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI CHÍNH THỨC Điểm 0.5 điểm 1.25điểm 0,25 điểm 0.75 điểm 0.25 điểm 0,25điểm 0.25 điểm 0.25 điểm KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2011-2012 Môn thi: ĐỊA LÍ- Lớp THCS Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I: (4,0 điểm) Một nguồn lực quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội đất nước dân cư nguồn lao động a Giải thích nguồn lao động nước ta lại dồi dào? b Trình bày hạn chế nguồn lao động nước ta Đô thị hoá có tác động lớn đến phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Hãy trình bày trình đô thị hoá nước ta Câu II: (5,0 điểm) Trong nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp nước ta nhân tố coi yếu tố định để tạo nên thành tựu to lớn nông nghiệp nay? Hãy phân tích ảnh hưởng nhân tố Thuỷ sản ngành ngày có vai trò quan trọng kinh tế nước ta a Hãy trình bày tình hình phát triển ngành thuỷ sản b Giải thích hoạt động thuỷ sản nước ta năm gần lại trở nên sôi động? Câu III: (5,0 điểm) Tây Nguyên vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước a Giải thích Tây nguyên vùng trồng cà phê lớn nước ta? b Kể tên số công nghiệp chủ yếu Tây Nguyên? Đông Nam Bộ vùng công nghiệp phát triển nước ta nay, nhiên sản xuất công nghiệp vùng gặp khó khăn chủ yếu nào? Câu IV: (6,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Bình quân lương thực theo đầu người nước, vùng Đồng sông Hồng vùng Đồng sông Cửu Long (Đơn vị: kg/người) Năm 1995 1997 2000 2005 Cả nước Đồng sông 363,1 330,9 329,6 362,4 444,9 403,1 475,8 362,2 Hồng Đồng sông 831,6 876,8 1025,1 1124,9 Cửu Long Vẽ biểu đồ so sánh bình quân lương thực theo đầu người nước, vùng Đồng sông Hồng vùng Đồng sông Cửu Long qua năm nói Nhận xét giải thích SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ Câu I Nguồn lao động nước ta 3,0 a Nguyên nhân làm cho nguồn lao động nước ta dồi 2,0 - Nước ta có dân số đông + Dân số nước 84 triệu người 0,5 + Do đông dân nên số dân gia tăng hàng năm lớn 0,5 - Nước ta có dân số trẻ + Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi: số người độ tuổi lao động chiếm tỉ trọng lớn, số người độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ tương đối cao, số người độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ nhỏ (d/c) 0,25 + Dân số trẻ, nên nguồn lao động dồi (d/c) 0,25 - Tốc độ gia tăng dân số nhanh + Dân số tăng nhanh dẫn đến bùng nổ dân số (d/c) 0,25 + Lao động chiếm 60% dân số, tốc độ gia tăng nguồn lao động mức cao, năm có thêm 1,1 triệu lao động 0,25 b Những hạn chế nguồn lao động nước ta 1,0 - Hạn chế tác phong công nghiệp kỉ luật lao động 0,25 - Lao động hạn chế thể lực trình độ chuyên môn 0,5 - Phân bố không đều, lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật chủ yếu tập trung đô thị lớn 0,25 Quá trình đô thị hoá nước ta 1,0 - Số dân đô thị tăng, quy mô đô thị mở rộng, phổ biến lối sống thành thị 0,5 - Trình độ đô thị hoá thấp Phần lớn đô thị thuộc loại vừa nhỏ 0,5 II Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp 2,5 - Các nhân tố: gồm nhân tố tự nhiên kinh tế - xã hội Trong nhân tố kinh tế - xã hội yếu tố định 0,5 - Ảnh hưởng nhân tố + Dân cư lao động nông thôn: chiếm tỉ lệ cao, nhiều kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp (d/c) 0,5 + Cơ sở vật chất – kĩ thuật: ngày hoàn thiện (d/c) 0,5 + Chính sách phát triển nông nghiệp: nhiều sách nhằm thúc đẩy nông nghiệp phát triển(d/c) 0,5 + Thị trường nước ngày mở rộng (d/c) 0,5 2 Tình hình phát triển ngành thuỷ sản Nguyên nhân 2,5 a Tình hình phát triển ngành thuỷ sản + Khai thác thuỷ sản: Sản lượng tăng nhanh (d/c) 0,5 + Nuôi trồng thuỷ sản: phát triển nhanh, đặc biệt nuôi tôm, cá (d/c) 0,5 + Xuất thuỷ sản có bước phát triển vượt bậc (d/c) 0,5 b Nguyên nhân + Thị trường nước ngày mở rộng 0,5 + Nước ta có nhiều tiềm để phát triển (d/c) 0,25 + Các nguyên nhân khác (phương tiện đánh bắt, sở vật chất kĩ thuật, sách…) 0,25 III 5,0 Cây công nghiệp Tây Nguyên 4,5 a Tây nguyên vùng trồng cà phê lớn nước ta, có nhiều điều kiện thuận lợi 4,0 * Về tự nhiên tài nguyên thiên nhiên: - Địa hình, đất trồng: + Đất đỏ bazan với diện tích lớn 1,4 triệu ha, vùng có diện tích đất ba dan lớn nước ta, đất có tầng phong hoá sâu, giàu chất dinh dưỡng… 0,5 + Đất phân bố cao nguyên xếp tầng, địa hình tương đối phẳng thuận lợi để xây dựng vùng chuyên canh cà phê với quy mô lớn 0,5 - Khí hậu + Mang tính chất cận xích đạo nóng quanh năm, có mùa mưa mùa khô kéo dài Mùa mưa cung cấp nước tưới lớn, mùa khô kéo dài thuận lợi cho việc phơi sấy bảo quản sản phẩm 0,5 + Khí hậu có phân hoá theo độ cao tạo điều kiện cho phép vùng trồng nhiều loại cà phê thích hợp với độ cao khác 0,5 - Nguồn nước: Có nguồn nước mặt nước ngầm phong phú 0,5 * Về điều kiện kinh tế - xã hội - Dân cư lao động: + Đây vùng nhập cư lớn nước khắc phục phần tình trạng thiếu lao động 0,25 + Dân cư có kinh nghiệm việc trồng chế biến sản phẩm cà phê 0,25 - Cơ sở vật chất kĩ thuật sở hạ tầng: Đã hình thành số sở chế biến, đổi công nghệ… 0,25 - Chính sách Nhà nước 0,25 - Thị trường: thị trường nước ngày mở rộng 0,5 b Những trồng quan trọng Tây Nguyên: Cà phê, cao su, chè,… 0,5 Những khó khăn chủ yếu Đông Nam Bộ sản xuất CN 0,5 - Có sở hạ tầng chưa đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất 0,25 - Chất lượng môi trường bị suy giảm 0,25 IV Biểu đồ: Bình quân lương thực theo đầu người nước, vùng Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long thời kỳ 1995 – 2005 Lưu ý: Biểu đồ phải đảm bảo yêu cầu: 10 - Đúng dạng biểu đồ, xác, có tên biểu đồ, đơn vị, giải, số liệu ghi biểu đồ - Nếu thiếu yêu cầu trên, trừ 0,25 điểm Nhận xét giải thích 3,5 a Nhận xét 2,0 - Bình quân lương thực theo đầu người có khác vùng 0,25 + ĐB sông Cửu Long so với nước ĐB sông Hồng có mức bình quân lương thực theo đầu người cao (d/c) 0,25 + ĐB sông Hồng thấp mức bình quân nước (d/c) 0,25 - Bình quân lương thực theo đầu người ĐB sông Cửu Long nước liên tục tăng (d/c), ĐB sông Hồng biến động (d/c) 0,5 - Tốc độ tăng có khác 0,25 + ĐB sông Cửu Long có mức tăng nhanh (1,35lần) so với mức tăng trung bình nước (1,31 lần) 0,25 + ĐB sông Hồng tăng 1,09 lần, thấp mức tăng trung bình nước 0,25 b Giải thích 1,5 - Sản lượng bình quân lương thực tăng sản lượng lương thực tăng nhanh (chủ yếu tăng suất, mở rộng diện tích) 0,5 - ĐB sông Cửu Long có bình quân lương thực theo đầu người cao tăng nhanh vùng có nhiều điều kiện để mở rộng diện tích nâng cao suất, vùng trọng điểm lương thực lớn nước ta, mật độ dân số thấp 0,5 - ĐB sông Hồng có bình quân lương thực thấp mức bình quân nước tăng chậm vùng có khả mở rộng diện tích canh tác, nguy bị thu hẹp trình CNH ĐTH, vùng có dân số đông 0,5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9THCS TỈNH THỪA THIÊN-HUẾ NĂM HỌC 2010 – 2011- MÔN THI : ĐỊA LÝ ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,0 điểm) a) Một máy bay cất cánh sân bay Nội Bài (Hà Nội) vào hồi ngày 6/3/2011 hạ cánh Luân Đôn (Anh) sau 10 bay Khi máy bay hạ cánh Luân Đôn tương ứng giờ, ngày địa điểm sau: 11 Vị trí Washington Sydney Matxcơva Los Angeless 0 Kinh độ 75 T 150 Đ 45 Đ 1200 T Giờ Ngày, tháng b) Tính góc nhập xạ lúc 12h trưa Thừa Thiên-Huế vào ngày 10/03/2011?( Biết Thừa ThiênHuế nằm 160 B) Câu 2: (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: a) Trình bày đa dạng khí hậu nước ta b) Những nhân tố tạo nên đa dạng khí hậu nước ta? Khí hậu nước ta có thuận lợi khó khăn cho sản xuất nông nghiệp? Câu 3: (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: a) Chứng minh rằng: Dân cư nước ta phân bố không đồng chưa hợp lý ? b) Nguyên nhân phân bố dân cư không đồng ? c) Giải pháp phân bố lại dân cư nguồn lao động nước ta ? Câu 4: (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học a) Hãy cho biết: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên Tây Nguyên có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế? b) Kể tên nhà máy thủy điện nằm khu vực Tây Nguyên? Ý nghĩa việc phát triển thủy điện Tây Nguyên Câu 5: ( 5,0 điểm) Cho bảng số liệu đây: Diện tích gieo trồng công nghiệp lâu năm, năm 2005 ( Đơn vị: nghìn ha) Cả nước Trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên Cây công nghiệp lâu 1633,6 91,0 634,3 năm Cà phê 497,4 3,3 445,4 Chè 122,5 80,0 27,0 Cao su 482,7 109,4 Các khác 531,0 7,7 52,5 a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể quy mô cấu diện tích công nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên năm 2005 b) Dựa vào kiến thức học, nhận xét giải thích giống khác sản xuất công nghiệp lâu năm hai vùng ===========HẾT========== * Lưu ý: Thí sinh sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam 12 13 ... 2,0 - Nước ta có dân số đông + Dân số nước 84 triệu người 0,5 + Do đông dân nên số dân gia tăng hàng năm lớn 0,5 - Nước ta có dân số trẻ + Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi: số người độ tuổi lao động... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9THCS TỈNH THỪA THI N-HUẾ NĂM HỌC 2010 – 2011- MÔN THI : ĐỊA LÝ ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,0 điểm) a) Một. .. trọng lớn, số người độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ tương đối cao, số người độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ nhỏ (d/c) 0,25 + Dân số trẻ, nên nguồn lao động dồi (d/c) 0,25 - Tốc độ gia tăng dân số nhanh