đề văn 12, đề 2

ĐỀ THI BÁN KÌ MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: "Cơn mưa lớn vào cuối chiều 16/10 kết hợp với nước sông Sài Gòn dâng cao khiến hàng loạt tuyến đường nội thành quận vùng ven TPHCM bị ngập nặng Dòng nước đen ngòm tràn vào hẻm, nhà dân đường Lê Văn Lương khiến hộ dân phải dùng bao cát chặn lối vào nhà, nhiều gia đình phải bê hết đồ đạc lên cao để tránh lũ Trước gần 16h ngày, nhiều nơi TPHCM, khu vực phía Đông, cửa ngõ Sài Gòn thời tiết chuyển xấu, mây đen giăng kín sau đó, mưa trút nước ạt đổ xuống Nhiều tuyến đường nhanh chóng ngập nặng khiến xe cộ phải bì bõm vượt qua biển nước Tại dốc cao đường Võ Văn Ngân (từ trường cao đẳng nghề Thủ Đức xuống chợ Thủ Đức), nước mưa cuồn cuộn chảy “vỡ đê”, đổ xuống khiến nhiều người đường té ngã may mắn nhiều niên ứng cứu Tình trạng ngập nặng nút giao đường sắt Bắc Nam với đường Phạm Văn Đồng, Tô Ngọc Vân (giáp phường Linh Đông Linh Tây, quận Thủ Đức) Nước ngập sâu 1m, “nuốt” xe máy, chí nhiều taxi, xe khách… chung số phận; chuyến tàu vào TPHCM ngưng hoạt động đường sắt bị ngập sâu biển nước" (Theo Dân trí, ngày 16/10/2016) Câu : Văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào?( 0,5đ) Câu : Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn trên?( 0,5đ) Câu : Tìm phân tích hiệu biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn : "Tình trạng ngập nặng nút giao đường sắt Bắc Nam với đường Phạm Văn Đồng, Tô Ngọc Vân (giáp phường Linh Đông Linh Tây, quận Thủ Đức) Nước ngập sâu 1m, “nuốt” xe máy, chí nhiều taxi, xe khách… chung số phận; chuyến tàu vào TPHCM ngưng hoạt động đường sắt bị ngập sâu biển nước" (1đ) Câu : Bằng đoạn văn khoảng 5-7 câu, anh ( chị ) đề xuất giải pháp khắc phục tượng đề cập đến đề đọc hiểu (1đ ) LÀM VĂN (7,0 điểm) “Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa đêm Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi Anh bạn dãi dầu không bước Gục lên súng mũ bỏ quên đời! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.” (Trích Tây Tiến – Quang Dũng – SGK Ngữ Văn 12, tập – Trang 88) Có ý kiến cho rằng: Đoạn thơ vẽ nên tượng đài người chiến sĩ Tây Tiến gian khổ, hi sinh song đỗi lãng mạn, hào hoa.” Hãy phân tích đoạn thơ để chứng minh nhận định Hết HƯỚNG DẪN CHẤM Phần đọc hiểu : Câu : Phong cách ngôn ngữ Báo chí Câu : Thuyết minh Câu : Biện pháp nhân hóa câu : Nước ngập sâu 1m, “nuốt” xe máy Tác dụng : Miêu tả độ sâu, nhấn mạnh vẻ dội, nham hiểm dòng nước lũ Câu : Về hình thức : Học sinh trình bày đoạn văn dung lượng khoảng 5-7 câu , bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát Về nội dung, đoạn văn cần nêu 1giải pháp khắc phục tượng Sau số gợi ý : + Từ phía quan chức Giải pháp ngăn chặn công trình chống ngập : xây dựng hoàn chỉnh hệ cống, trạm bơm, đê ngăn triều, nạo vét kênh mương, tôn cao mặt đường, xây dựng hệ thống kênh thoát nước lớn, Giải pháp giảm nhẹ thiệt hại : xây dựng nhà thích ứng với vùng ngập lụt, xây nhà dân có hồ trữ nước mưa tạm thời, kịch ứng phó cố để giảm thiệt hại… + Từ phía người dân : Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, trồng rừng chống bão lũ, không vứt rác thải bừa bãi + Bài học cho thân : Câu : Yêu cầu chung – Về kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận ý kiến bàn thơ (đoạn thơ), biết vận dụng linh hoạt thao tác Bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, lời văn sáng, không mắc lỗi diễn đạt – Về kiến thức: Trên sở kiến thức nhà thơ, tác phẩm, thí sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, nêu ý sau: Khái quát – Giới thiệu vài nét tác giả tác phẩm – Giới thiệu khái quát đoạn thơ ý kiến nhận định Phân tích đoạn thơ để chứng minh ý kiến 2.1 Đoạn thơ vẽ nên tượng đài người chiến sĩ Tây Tiến gian khổ , hi sinh Họ phải đối mặt với khó khăn, thử thách, mát, hi sinh: Ấn tượng Quang Dũng người lính Tây Tiến đường hành quân bước mệt mỏi lẩn khuất chìm sương dày đặc (sương lấp đoàn quân mỏi) Người lính Tây Tiến phải đối mặt, vượt qua dốc núi vô hiểm trở với bao gian nan, vất vả: dốc núi cao “ngửi” trời xanh, vực sâu thẳm, sườn đèo dốc Khi tái lại gian khổ đó, nỗi lòng Quang Dũng có điểm gặp gỡ với Lý Bạch Thục đạo nan: “Thục đạo chi nan, nan vu hướng thiên” (Đường Thục khó, khó lên trời xanh”) Cái hong vu, dội núi rừng thường trực, đeo bám người lính Tây Tiến định mệnh, hình đeo bám, hành hạ họ Dù can trường khó khăn đường hành quân gian khổ đó, có người phải hi sinh núi cao, vực thẳm Họ hi sinh tư hành quân, tay súng, ôm lấy gục lên quân trang: “Anh bạn dãi dầu không bước nữa/ Gục lên súng mũ bỏ quên đời” 2.1 Tâm hồn lãng mạn, hào hoa Trên đường hành quân vất vả, họ thả hồn vào thiên nhiên, để trút bỏ nhọc nhằn thể xác, đắm vào thiên nhiên, cảnh vật Có phút giây, đoàn quân dừng chân làng, quây quần bên bữa cơm thắm tình quân dân cá nước Chính khung cảnh đầm ấm giúp họ xua mệt mỏi, dãi dầu, tiếp thêm niềm tin, sức mạnh để tin vào ngày mai toàn thắng Cái nhìn lãng mạn nâng đỡ cho ngòi bút Quang Dũng tạo nên màu sắc bi tráng nói tới hi sinh người lính Tây Tiến Nét đẹp tâm hồn lãng mạn, hào hoa chàng trai thủ đô giúp họ có nhìn tươi sáng gian khổ, hi sinh có thêm động lực để hoàn thành nhiệm vụ (Hs lấy dẫn chứng , phân tích ) Đánh giá chung - Nhận định khái quát nội dung đoạn thơ: Quang Dũng khắc họa thành công hình tượng người lính Tây Tiến cảnh thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng vĩ, dội mĩ lệ - Đánh giá bút pháp lãng mạn Quang Dũng trog đoạn thơ Lưu ý : Giám khảo cần linh hoạt chấm điểm Những học sinh cách làm dạng đề nghị luận ý kiến bàn đoạn thơ, phân tích lan man khổ thơ diễn xuôi cho không 2,5 điểm ... ôi Tây Tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.” (Trích Tây Tiến – Quang Dũng – SGK Ngữ Văn 12, tập – Trang 88) Có ý kiến cho rằng: Đoạn thơ vẽ nên tượng đài người chiến sĩ Tây Tiến gian... nước lũ Câu : Về hình thức : Học sinh trình bày đoạn văn dung lượng khoảng 5-7 câu , bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát Về nội dung, đoạn văn cần nêu 1giải pháp khắc phục tượng Sau số gợi ý... cầu chung – Về kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận ý kiến bàn thơ (đoạn thơ), biết vận dụng linh hoạt thao tác Bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, lời văn sáng, không mắc lỗi diễn đạt – Về kiến