PHÒNG GD – ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS SƠN TRẠCH ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học 2011 - 2012 Môn: Vật lí Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A, BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Tỉ lệ thực dạy Trọng số Tổng Lí Nội dung số tiết thuyết LT VD LT VD Chuyển động 2,1 1,9 14,0 12,7 Lực 2,1 1,9 14,0 12,7 Áp suất 3,5 3,5 23,3 23,3 Tổng 15 11 7,7 7,3 51,3 48,7 Tổng số câu hỏi cho chủ đề Số Số Điểm Trọng câu Nội dung câu tương số làm hỏi ứng tròn 1, Chuyển động (LT) 14 0,7 1 2, Lực (LT) 14 0,7 3, Áp suất (LT) 23 1,2 4, Chuyển động (VD) 13 0,6 5, Lực (VD) 13 0,6 6, Áp suất (VD) 23 1,2 Tổng 100,0 5,0 5,0 10,0 B, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (ĐỀ SỐ 1) Tên chủ đề Nhận biết Chuyển động 1, Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Số câu hỏi Số điểm Lực Thông hiểu Tổng công thức tính tốc s độ v = t C1.1 1,0 C2 2,0 3,0 3, Biểu diễn lực véc tơ Số câu hỏi Số điểm Áp suất Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 2, Vận dụng 4,Mô tả C3.4 2,0 Vận 2,0 dụng Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm 1,0 cấu tạo máy nén thủy lực nêu nguyên tắc hoạt động máy truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới nơi chất lỏng 5, Mô tả tượng tồn lực đẩy Ác-simét công thức lực ẩy Ác-si-mét F = V.d C4 C5 2,0 2,0 C6 3,0 1,0 5,0 10 2,0 ĐỀ SỐ Câu 1: (1 đ) Thế chuyển động đều, chuyển động không đều? Câu 2: (2 đ) Trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động máy dùng chất lỏng Câu 3: (2 đ) Một ô tô từ Hà Nội đến Hải Phòng hết 2h Biết quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng 108 km Tính vận tốc chuyển động ô tô m/s km/h Câu 4: (2 đ) Một nặng 2kg nằm yên mặt bàn a, Có lực tác dụng lên năng? b, Biểu diễn lực theo tỉ lệ xích tùy chọn Câu 5: (3 đ) Một miếng kim loại đặc treo vào lực kế, không khí lực kế 3,12N nhúng ngập hoàn toàn miếng kim loại nước lực kế 2,72N a, Vì có khác biệt này? b, Tính độ lớn lực đẩy Ác – si – mét tác dụng lên vật tác dụng lên miếng kim loại c, Xác định khối lượng riêng kim loại Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 C, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (ĐỀ SỐ 2) Tên chủ đề Chuyển động Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 2, Vận dụng 1, Phân biệt chuyển công động thức tính tốc chuyển động s v = độ không dựa t vào khái niệm tốc độ Tổng Số câu hỏi Số điểm Lực C1 1,0 C2.3 2,0 3, Biểu diễn lực véc tơ Số câu hỏi Số điểm Áp suất Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm 3,0 4, Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng 5, Mô tả tượng tồn lực đẩy Ác-simét C3.4 2,0 Vận 0,5 C4 C5 1,0 1,5 2,0 0,5 C6.2 C7.5 1,0 1,5 3,0 3,0 5,0 5,0 10 Vận dụng công thức p = dh áp suất lòng chất lỏng 2,0 dụng công thức lực ẩy Ác-si-mét F = V.d ĐỀ SỐ Câu 1: (1 đ) Khi vật chuyển động, đứng yên? Câu 2: (2 đ) a, Nêu thí dụ chứng tỏ có tồn áp suất chất lỏng b, Vì lặn sâu xuống nước, người thợ lặn phải mang áo giáp lặn? Câu 3: (2 đ) Một học sinh xe đạp từ nhà đến trường 12 phút 2,7km Tính vận tốc em học sinh m/s km/h Câu 4: (2 đ) Một nặng 5kg nằm yên mặt bàn a, Có lực tác dụng lên năng? b, Biểu diễn lực theo tỉ lệ xích tùy chọn Câu 5: (3 đ) Một miếng kim loại đặc treo vào lực kế, không khí lực kế 1,62N nhúng ngập miếng kim loại nước lực kế 1,02N a, Vì có khác biệt này? b, Tính độ lớn lực đẩy Ác – si – mét tác dụng lên vật tác dụng lên miếng kim loại c, Xác định khối lượng riêng kim loại Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 D, ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ SỐ Câu Nội dung Điểm Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay 0.5 đổi theo thời gian Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian 0.5 Cấu tạo máy dùng chất lỏng: Hai ống hình trụ nối thông với nhau, có tiết diện khác s S, 0.5 có chứa chất lỏng.Mỗi ống có píttông 0.5 Khi ta tác dụng lực f lên pít tông A, lực gây áp suất p 0.5 lên mặt chất lỏng p = f áp suất chất lỏng truyền s nguyên vẹn tới pit tông B gây lực F = pS nâng pít tông B lên Học sinh tính vận tốc xe ô tô 54km/h 15m/s a, Lực tác dụng lên nặng - Trọng lực (lực hút Trái Đất) - Lực nâng mặt bàn (phản lực) b Biểu diễn hai lực này, lực biểu diễn 0.5 điểm a, Khi nhúng chìm vật nước, vật chịu lực đẩy Acsimet hướng từ lên nên số lực kế giảm b, Độ lớn lực đẩy Acsimet trường hợp là: FA = 3.12 - 2.72 = 0.4 (N) c, Gọi lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật FA, thể tích vật V, trọng lượng vật P, trọng lượng riêng kim loại d, trọng lượng riêng nước dn, khối lượng riêng kim loại D Lập tỉ số: 0.5 1.0 1.0 FA d nV d n = = P dV d P.d n ⇒d = FA Pd n d ⇒D= = 10 10 FA 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.25 0.25 Thay số tính D= 7800 (kg/m3) 0.5 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ SỐ Câu Nội dung - Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian vật chuyển động so với vật mốc - Khi vị trí vật so với vật mốc không thay đổi theo thời gian vật đứng yên so với vật mốc - Học sinh lấy thí dụ chứng tỏ có tồn áp suất chất lỏng - Khi lặn sâu xuống nước, thể người chịu tác dụng áp suất chất lỏng gây Mà áp suất tăng theo độ sâu phải mang áo giáp để chống lại áp suất nhằm bảo vệ thể - Học sinh tính vận tốc xe ô tô 13,5km/h 3.75m/s Điểm 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 1.0 a, Lực tác dụng lên nặng - Trọng lực (lực hút Trái Đất) - Lực nâng mặt bàn (phản lực) b Biểu diễn hai lực này, lực biểu diễn 0.5 điểm a, Khi nhúng chìm vật nước, vật chịu lực đẩy Acsimet hướng từ lên nên số lực kế giảm b, Độ lớn lực đẩy Acsimet trường hợp là: FA = 1,62 - 1,02 = 0,6 (N) c, Gọi lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật FA, thể tích vật V, trọng lượng vật P, trọng lượng riêng kim loại d, trọng lượng riêng nước dn, khối lượng riêng kim loại D Lập tỉ số: FA d nV d n = = P dV d P.d n ⇒d = FA Pd n d ⇒D= = 10 10 FA 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 0.25 0.25 0.5 Thay số tính D= 2700 (kg/m3) Chú ý: Trong trình chấm, giáo viên chấm chi tiết đến 0,25đ mục Giáo viên thực hiện: Trần Anh Tâm ... D= 780 0 (kg/m3) 0.5 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ SỐ Câu N i dung - Khi vị trí vật so v i vật mốc thay đ i theo th i gian vật chuyển động so v i vật mốc - Khi vị trí vật so v i vật mốc không thay đ i. .. tác dụng lên miếng kim lo i c, Xác định kh i lượng riêng kim lo i Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 C, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (ĐỀ SỐ 2) Tên chủ đề Chuyển động Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp... tác dụng lên vật tác dụng lên miếng kim lo i c, Xác định kh i lượng riêng kim lo i Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 D, ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ SỐ Câu N i dung i m Chuyển động chuyển động mà