Khung ma tran DE THI HK i MON LY 9

Trương THCS Giục Tượng Ngày soạn Tuần: 18 Tiết: 36 KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN : VẬT LÝ THỜI GIAN: 45’ I Mục đích đề kiểm tra Phạm vi: Từ tuần đến tuần 18 HS: Củng cố kiến thức học chương: học kì I Vận dụng kiến thức học vào giải tập giải thích đựơc số tượng đơn giản thực tế GV: Đánh giá khả tiếp thu kiến thức học sinh để có hướng điều chỉnh phương pháp, nội dung cho phù hợp II Hình thức đề kiểm tra Kiểm tra dạng hình thức tự luận III Ma trận đề kiểm tra Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Số câu hỏi số điểm cho chủ đề sau: Nội dung Tổng số tiết Lý thuyết Số câu hỏi Tỉ lệ thực dạy LT Định luật Ơm Vận dụng định luật ơm vào giải tập đoạn mạch gồm điện trở mắc song song nối tiếp Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố: Chiều dài, tiết diện, điện trở suất vật liệu làm dây dẫnBiến trở -Cơng – cơng suất –Đinh luật Jun-Len-Xơ 6 4 2,8 2,8 2,8 VD 3,2 3,2 6,2 Trọng số LT 8,3 8,3 8,3 VD Điểm LT Tổng 1,5 1,5 9,4 9,4 18,2 Điện từ học VD 13 10 20.6 17,6 34 22 15,4 18.6 45,5 54,5 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT VẬT LÝ đề Chẵn Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng hệ thức tính điện trở tương đương đọan mạch nối tiếp Định luật Ơm (6 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 0,5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % -Cơng – cơng suất –Đinh luật JunLen-Xơ ( tiết ) Vận dụng định luật Ơm hệ thức I I1 , I2 đoạn mạch nối tiếp 0.5 Vận dụng cơng thức tính cơng, cơng suất dòng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cấp độ cao 1,5 ( 15%) Tính chiều dài đọan dây dẩn biết yếu tố ρ , S, R 1,5 15% Điện trở dây dẫn -Biến trở (6 tiết) Điện từ học 13 tiết Cộng Cấp độ thấp Phát biểu quy tắc nắm tay trái 2% 1,5 15% 1,5 (15.%) Vận dụng định luận JunLenxơ, tính hiệu suất 0.5 1,5 15% Vận dụngquy tắc nắm tay trái bàn tay phải 20% 05 0,5 5% 0.5 1,5 15% 3,5 7,5 75% (30%) 40% 10 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT VẬT LÝ ĐỀ Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng hệ thức tính điện trở tương đương đọan mạch song song Định luật Ơm (6 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0.5 0,5 5% -Điện trở -Biến trở (6 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % -Cơng – cơng suất –Đinh luật JunLen-Xơ ( tiết ) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Phát biểu quy tắc bàn tay trái 10% 20% Cấp độ cao Vận dụng định luật Ơm hệ thức U U1 , U2 đoạn mạch song song 0.5 10% Tính tiết diện đọan dây dẩn biết yếu tố ρ , l, R 1,5 15% Vận dụng cơng thức tính cơng, cơng suất dòng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % Điện từ học 13 tiết Cộng Cấp độ thấp 15% ( 15%) 1,5 (15.%) Vận dụng định luận Jun-Lenxơ , tính hiệu suất 0.5 1,5 15% Vận dụngquy tắc nắm tay trái bàn tay phải 25% 05 0,5 5% 0.5 1,5 15% 3,5 7,5 75% (30%) 40% 10 100% ` Đề 1: Câu 1a)Từ hình vẽ ( Hình 1) xác định chiều đường sức từ b) Từ hình vẽ ( hình 2) xác định chiều lực điện từ S I Hình N Hình Câu 2: Cho mạch điện gồm hai điện trở mắc nối tiếp R1=5 Ω , R2=10 Ω mắc vào hai đầu đoạn mạch có hiệu điện U=12V tính: a) Điện trở tương đương b) Tính cường độ dòng điện qua mạch qua địên trở Câu 3: a) Điện trở dây dẫn ngun nhân làm tỏa nhiệt đường dây.Để tiết kiệm điện sử dụng dây dẫn điện ta cần chọn dây dẫn cho phù hợp? b) Một đọan dây dẫn làm đồng có tiết diện 0,02m 2, có điện trở 10 Ω Biết điện trở suất đồng ρ = 1,7.10 −8 Ωm Tính chiều dài đoạn dây dẫn đó? Câu 4: Một bàn đựơc sử dụng với hiệu điện 220V Biết dòng điện có cường độ chạy qua 1,5A a) Tính cơng suất bóng đèn b) Tính cơng thực bóng đèn 0,2 c) Tính Nhiệt lượng tỏa bóng đèn 10 phút d) Tính hiệu suất bàn ? Câu 5: Hãy phát biểu quy tắc nắm tay phải? V ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài Câu (2đ) Câu a Nội dung Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua Q=I2.R.t Điểm 1đ Rtđ=R1+R2 =6+10=16( Ω ) 0.5đ 0.5đ 0.5đ U R 12 = 0,75 A = 16 I= Câu (3đ) Câu b 0.5đ I=I1=I2=0,75A (Đoạn mạch NT) 1đ Điện trở biểu thị mức độ cản trở dòng điện nhiều hay dây dẫn Chọn loại dây dẫn có điện trở suất nhỏ 1đ Câu a P=U.I =220.0.5=110W 0.5đ 0.5đ Câu b A=U.I.t =220.0.5.(3600.1)=396000J 0.5đ 0.5đ Câu c R= Bài (2đ) Bài (3đ) 1đ U 220 = = 440Ω I 0.5 Q=I2.R.t=(0.52).440.(30.60)=198000J 1đ 1đ 1đ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài Câu (2đ) Câu a Câu (3đ) Điểm 1đ Biến trở than; biến trở chạy 0.5đ 0.5đ R1.R2 R + R2 9.6 = 3.6 ( Ω ) = 9+6 Rtđ= 0.5đ 0.5đ Câu b U=I.R =1.5.3.6=5.4V U=U1=U2=5.4V (Đoạn mạch //) 0.5đ 0.5đ 1đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5 đ Câu a Mỏ hàn, ấm điện Mõ hàn, ấm điện ngắt điện sau sử dụng xong mỏ hàn nuớc đun nước sơi phải ngắt điện để giảm điện hao phí P=U.I =110.1=110W Bài (2đ) Bài (3đ) Nội dung Biến trở dùng để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch thay đổi trị số điện trở 0.5đ 0.5đ Câu b A=U.I.t =110.1.(60.30)=198000J Câu c R= 0.5đ 0.5đ 0.5đ U I 110 = 110Ω = 0.5đ 0.5đ Q=I2.R.t =(1)2.110.(1.60.60)=396000J 0.5đ VI Rút kinh nghiệm-bổ sung Trường…………………… Lớp:……………………… Họ tên:……………… ĐỀ KIỂM TRA 1TIÊT MƠN : VẬT LÍ Thời gian: 45 phút ĐIỂM Ngày :…… LỜI PHÊ ĐỀ : Câu 1: (2đ) Hãy phát biểu định Jun-Len_xơ Viết cơng thức định luật? Câu 2: (3đ) Cho mạch điện gồm hai điện trở mắc nối tiếp R1=10 Ω , R2=6 Ω mắc vào hai đầu đoạn mạch có hiệu điện U=12V tính: a) Điện trở tương đương b) Tính cường độ dòng điện qua mạch qua điện trở Câu 3: (2đ) Nêu ý nghĩa điện trở Điện trở dây dẫn ngun nhân làm tỏa nhiệt đường dây.Để tiết kiệm điện sử dụng dây dẫn điện ta cần chọn dây dẫn cho phù hợp? Câu 4: (3đ) Một bóng đèn đựơc sử dụng với hiệu điện 220V Biết dòng điện có cường độ chạy qua 0.5A a) Tính cơng suất bóng đèn b) Tính cơng thực bóng đèn c) Tính Nhiệt lượng tỏa bóng đèn 30 phút Bài làm Trường…………………… Lớp:……………………… Họ tên:……………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA 1TIÊT MƠN : VẬT LÍ Thời gian: 45 phút Ngày :…… LỜI PHÊ ĐỀ : Câu 1: (2đ) Biến trở dùng để làm gì? Kể tên loại biết trở mà em biết? Câu 2: (3đ) Cho đoạn mạch mắc song song gồm điện trở R1=9 Ω , R2=6 Ω Biết cường độ dòng điện qua đoạn mạch I=1,5A Tính a) Điện trở tương đương b) Hiệu điện hai đầu đoạn mạch hiệu điện qua điện trở Câu 3: (2đ) Nêu ví dụ dụng cụ điện biến đổi tòan điện sang nhiệt Nên sử dụng dụng cụ điện hay thiết bị điện ví dụ để tiết kiệm điện? Câu 4: (3đ) Một bếp điện đựơc sử dụng với hiệu điện 110V Biết dòng điện có cường độ chạy qua 1A a) Tính cơng suất bếp điện b) Tính cơng thực bếp điện 30 phút c) Tính Nhiệt lượng tỏa bếp điện Bài làm ... dụng cụ i n biến đ i tòan i n sang nhiệt Nên sử dụng dụng cụ i n hay thi t bị i n ví dụ để tiết kiệm i n? Câu 4: (3đ) Một bếp i n đựơc sử dụng v i hiệu i n 110V Biết dòng i n có cường độ... nước s i ph i ngắt i n để giảm i n hao phí P=U .I =110.1=110W B i (2đ) B i (3đ) N i dung Biến trở dùng để i u chỉnh cường độ dòng i n mạch thay đ i trị số i n trở 0.5đ 0.5đ Câu b A=U .I. t =110.1.(60.30)= 198 000J... i n trở R1 =9 Ω , R2=6 Ω Biết cường độ dòng i n qua đoạn mạch I= 1,5A Tính a) i n trở tương đương b) Hiệu i n hai đầu đoạn mạch hiệu i n qua i n trở Câu 3: (2đ) Nêu ví dụ dụng cụ i n biến