Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 9

Đề kiểm tra Học kì I môn Sinh Đề số Câu 1: ( 2đ ) Muốn xác định kiểu gen thể mang tính trạng trội ngời ta dùng phơng pháp gì? Trình bày nội dung phơng pháp đó? Câu 2: ( 4đ ) a Phân biệt NST đơn bội NST lỡng bội b Trình bày điểm khác cấu trúc ADN ARN? Câu 3: ( 2đ ) Có dạng đột biến gen nào? Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen? Câu 4: ( 2đ ) Mạch đơn thứ phân tử ADN có trình tự nu nh sau: - T - G - T - X - G -T - A- A - X -T - X - G - X - G a Xác định trình tự nu mạch đơn thứ hai phân tử ADN b Nếu phân tử ADN bị đột biến gen dạng cặp nu T - A gen bị đột biến tự lần, môi trờng nội bào cung cấp nu loại? Đề kiểm tra Học kì I môn Sinh Đề số Câu 1: ( 1đ) Trình bày nội dung phơng pháp phân tích hệ lai Menđen Câu 2: ( 5đ ) a Trình bày điểm khác trình phát sinh giao tử đực giao tử b Nêu chất mối quan hệ ADN tính trạng? Câu 3: ( 2đ ) Có dạng đột biến cấu trúc NST nào? Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST? Câu 4: ( 2đ ) Mạch đơn thứ phân tử ADN có trình tự nu nh sau: - T - G - T - X - G -T - A- A - X -T - X - G - X - G a Xác định trình tự nu phân tử ARN đợc tổng hợp từ mạch phân tử ADN nói b Nếu phân tử ADN bị đột biến gen dạng thêm cặp nu G - X gen bị đột biến tự lần, môi trờng nội bào cung cấp nu loại? Ma trận đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen Nhận biết Vận dụng cao 2đ=100% 3đ = 30% ADN gen 1đ = 10% Biến dị 4đ = 20% Tng s cõu:5 S im:10 T l %:100% Vận dụng thấp Nội dung phơng pháp phân tích hệ lai Menđen 2đ = 20 % Nhi ễm sắc thể Thông hiểu S cõu:1 S im:2 20% Điểm khác trình phát sinh giao tử đực giao tử 3đ=100% Bản chất mối quan hệ ADN tính trạng 1đ =100% Các dạng đột biến cấu trúc NST Nguyên nhân phát sinh 2đ =50% S cõu:2 S cõu:1 S im:3 S im:3 30% 30% Bài tập vận dụng 2đ =50% S cõu:1 S im:2 T l %: 20% Ma trận đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen 2đ = 20 % Nhi ễm sắc thể Nhận biết Vận dụng thấp Vận dụng cao Phép lai phân tích 2đ=100% 2đ = 20% ADN gen 2đ = 20% Biến dị 4đ = 20% Tng s cõu:5 S im:10 T l %:100% Thông hiểu S cõu:1 S im:2 20% Phân biệt NST lỡng bội NST đơn bội 2đ=100% So sánh ADN ARN 2đ =100% Các dạng đột biến gen Nguyên nhân phát sinh 2đ =50% S cõu:2 S cõu:1 S im: S im:2 40% 20% Bài tập vận dụng 2đ =50% S cõu:1 S im:2 T l %: 20% Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Câu 1: (2đ) : - Để xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội, ngời ta sử dụng phép lai phân tích ( 0,5đ) - Phơng pháp lai phân tích: + cho cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen lai với cá thể mang tính trạng lặn tơng phản ( 0,5đ) + kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp ( chủng) ( 0,5đ) + kết phép lai phân tính cá thể mang tính trạng trội dị hợp ( không chủng) ( 0,5đ) Câu 2: (4đ) : a Điểm khác nhau: ( 2đ) Bộ NST lỡng bội ( 1đ) Bộ NST đơn bội ( 1đ) - tế bào sinh dỡng Kí hiệu 2n (NST) - tế bào sinh dục Kí hiệu: n (NST) ( 0,5đ) - Bao gồm NST cặp tơng đồng ( 0,5đ) ( 0,5đ) - Bao gồm cặp NST tơng đồng Mỗi cặp gồm hai NST giống hình dạng kích thớc: có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ ( 0,5đ) b.* So sánh ADN với ARN: - Giống nhau: ( 1đ) + Đều loại axit nucleic ( 0,5đ) + Đều đại phân tử, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân nucleotit ( 0,5đ) - Khác : ( 1đ) ADN (0,5đ) ARN ( 0,5đ) mạch mạch Đơn phân A, T, G, X Đơn phân A, U, G, X Kích thớc, khối lợng lớn ARN Kích thớc, khối lợng nhỏ ADN Câu 3: (2đ) * Các dạng đột biến gen: ( 1đ) - cặp nu, thêm cặp nu ( 0,5đ) - thay cặp nu cặp nu khác ( 0,5đ) * Nguyên nhân: ( đ) - Trong tự nhiên: Do tác nhân vật lí, hóa học môi trờng thể làm rối loạn trình tự ADN gây đột biến gen ( 0,5đ) - Trong phòng thí nghiệm: ngời ta gây đột biến nhân tạo tác nhân vật lí hóa học ( 0,5đ) Câu 4: (2đ) ( 1đ) a - A - X - A - G - X - A - T- T - G - A - G - X - G - X - b Số nu loại mà môi trờng nội bào cung cấp: ( 1đ) A = T = nu ( 0,5đ) G =X = nu ( 0,5đ) Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 2012 Câu 1: (2đ) Nội dung phơng pháp phân tích hệ lai Menđen - Lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tơng phản ( 0,5đ) theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu cặp bố mẹ ( 0,5đ) - Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu đợc ( 0,5đ) Từ rút quy luật di truyền tính trạng ( 0,5đ) Câu 2: (4đ) a * Khác nhau: (3đ) Phát sinh giao tử ( 1,5đ) Phát sinh giao tử đực( 1,5đ) - Noãn bào bậc qua giảm - Tinh bào bậc qua giảm phân I cho thể cực thứ (kích phân I cho tinh bào bậc thớc nhỏ) noãn bào bậc ( 0,5đ) (kích thớc lớn) ( 0,5đ) - Noãn bào bậc qua giảm - Mỗi tinh bào bậc qua giảm phân II cho thể cực thứ phân II cho tinh tử, tinh (kích thớc nhỏ) tế bào tử phát triển thành tinh trùng trứng (kích thớc lớn) ( 0,5đ) ( 0,5đ) - Kết quả: từ noãn bào bậc - Kết quả: Từ tinh bào bậc qua giảm phân cho thể qua giảm phân cho tinh định hớng tế bào trứng trùng (n NST) có khả (n NST), trứng có khả thụ tinh ( 0,5đ) thụ tinh ( 0,5đ) b Bản chất mối quan hệ ADN tính trạng: (1đ) - Trình tự nuclêôtit ADN (gen) quy định trình tự nuclêôtit mARN qua quy định trình tự axit amin cấu tạo nên phân tử prôtêin ( 0,5đ) - Prôtêin tham gia cấu tạo, hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng ( 0,5đ) Câu 3: (2đ) * Các dạng đột biến cấu trúc NST: ( 1đ) ý 0,25 đ đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn * Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST: (1đ) - chủ yếu tác nhân lí học, hoá học ngoại cảnh làm phá vỡ cấu trúc NST gây xếp lại đoạn chúng ( 0,5đ) - BĐ CT NST xuất điều kiện tự nhiên ngời ( 0,5đ) Câu 4: (2đ) a - A - X - A - G - X - A - U - U - G - A - G - X - G - X ( 1đ) b Số nu loại mà môi trờng nội bào cung cấp: ( 1đ) A = T = nu ( 0,5đ) G =X = nu ( 0,5đ) Hải trạch, ngày 08 tháng 12 năm 2011 P Hiệu trởng - P/T CM (Đã kiểm tra) Phạm Thị Điệp ... trận đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 - 2 012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen Nhận biết Vận dụng cao 2đ =10 0% 3đ = 30% ADN gen 1 = 10 % Biến dị 4đ = 20% Tng s cõu:5 S im :10 ... im:2 40% 20% Bài tập vận dụng 2đ =50% S cõu :1 S im:2 T l %: 20% Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 - 2 012 Câu 1: (2đ) : - Để xác định kiểu gen cá thể mang... cấp: ( 1 ) A = T = nu ( 0,5đ) G =X = nu ( 0,5đ) Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 2 012 Câu 1: (2đ) Nội dung phơng pháp phân tích hệ lai Menđen - Lai cặp bố