BỘ ĐỀ THI VẬT LÍ HK1 11 CÓ ĐÁP ÁN

SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật lý KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản HỆ: THPT Thời gian làm bài: 45 phút. ( Không kể thời gian phát đề.) Câu 1(2,0đ): a Phát biểu định luật Ôm đối với toàn mạch ? Viêt biểu thưc định luật, nêu rõ tên vàđơn vị từng đại lượng trong biểu thưc. b Thê nào là hiện tượng đoản mạch? Ở các hộ gia đình, biện pháp nào được sử dụng để tránh không xảy ra hiện tượng đoản mạch? Câu 2(1,5đ): a Tụ điện là gì? Nêu công dụng của tụ điện. b Trên vỏ một tụ điện có ghi (10 220 ) F V  . Cho biêt ý nghĩa các thông số ghi trên tụ. Từ đó tính điện tích tối đa mà tụ điện tích được. Câu 3(2,5đ): Cho 2 điện tích điểm q1 = +4.108C và q2 = 5.108C lần lượt đặt tại hai điểm A, B trong không khí, AB = 15cm. Hãy xác định lực tác dụng lên điện tích q3 = +5.108C khi q3 đặt tại điểm M sao cho MA= 5cm, MB= 10cm. Câu 4(4,0đ): Cho mạch điện có sơ đồ như hình ve. Biêt 1  3,5V ; 2  5V ; r r 1 2    0,5 ; R1   12 , R2 = 6. Bóng đèn R3 có ghi (6V – 3W). Tính: a. Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn. b. Điện trở tương đương của mạch ngoài. c. Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch và hiệu điện thê giữa 2 đầu đoạn mạch. d. Điện năng tiêu thụ của mạch điện trong 1 ngày. e. Đèn R3 sáng như thê nào? Giải thích vì sao? Duyệt của tổ chuyên môn Giáo viên ra đề Phan Văn Qui Hêt R1 R3 1,r1 2r2 R2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 45’ LẦN 1 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lý KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản HỆ: THPT Câu 1: Phát biểu đúng nội dung định luật Biểu thưc: N I R r    Nêu đúng tên các đại lượng Đúng đơn vị các đại lượng Nêu đúng hiện tượng đoản mạch Dùng cầu chì hoặc rơle 0,25đ2 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ2 0,25đ Câu 2: Định nghĩa tụ điện và công dụng tụ điện Cho biêt tụ điện có điện dung 10F và hiệu định thê định mưc là 220V Điện tích: Q CU C    10.10 .220 2,2.10 ( )   6 3 0,25đ2 0,25đ2 0,25đ2 Câu 3: Ve đúng hình 8 8 1 3 9 13 2 2 3 13 4.10 .5.10 9.10 0,05 7,2.10 ( ) q q F k MA F N       8 8 2 3 9 23 2 2 3 23 5.10 .5.10 9.10 0,1 2,25.10 ( ) q q F k MB F N        Mà F F 13 23  3 3 13 23 3 7,2.10 2,25.10 9,45.10 ( ) F F F F N         0,5đ 0,25đ2 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ2 0,25đ Câu 4: 1 2 1 2 3,5 5 8,5 0,5 0,5 1 b b V r r r               2 2 3 6 12 3 dm dm U R P     R1R2 : 12 1 2 1 2 6.12 4 6 12 R R R R R       R3 nt R12 : R R R N       1 23 12 4 16 8,5 0,5 16 1 b N b I A R r       UN = I.RN = 0,5.16 = 8 (V) t = 24h = 86400s A UIt J    8.0,5.86400 345600( ) 3 0,5 6 dm dm dm P I A U    R3 nt R12 : I = I3 = I12 = 0,5A Vì Idm = I3 nên đèn sáng bình thường 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ2 0,25đ2 0,25đ2 0,25đ2 0,25đ2 0,25đ 0,25đ 0,25đ Giáo viên ra đề: Phan Văn Qu

SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN - HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật lý KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Câu 1(2,0đ): a/ Phát biểu định luật Ôm toàn mạch ? Viết biểu thức định luật, nêu rõtên vàđơn vị đại lượng biểu thức b/ Thế tượng đoản mạch? Ở hộ gia đình, biện pháp sử dụng để tránh không xảy tượng đoản mạch? Câu 2(1,5đ): a/ Tụ điện làgì? Nêu công dụng tụ điện b/ Trên vỏ tụ điện có ghi (10 F  220V ) Cho biết ý nghĩa thông số ghi tụ Từ tính điện tích tối đa mà tụ điện tích Câu 3(2,5đ): Cho điện tích điểm q1 = +4.10-8C vàq2 = - 5.10-8C đặt hai điểm A, B không khí , AB = 15cm Hãy xác định lực tác dụng lên điện tích -8 q3 = +5.10 C q3 đặt điểm M cho MA= 5cm, MB= 10cm Câu 4(4,0đ): Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ Biết 1  3,5V ; 2  5V ; r1  r2  0,5 ; R1  12 , R2 =  Bóng đèn R3 cóghi (6V – 3W) Tính: a Suất điện động điện trở nguồn b Điện trở tương đương mạch c Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch hiệu điện thế đầu đoạn mạch d Điện tiêu thụ mạch điện ngày e Đèn R3 sáng thế nào? Giải thích sao? R1 R2 R3 1 ,r1  r2 Hết Duyệt tổ chuyên môn Giáo viên đề Phan Văn Qui SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 45’ LẦN - HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lý KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Câu 1: - Phát biểu nội dung định luật  - Biểu thức: I  RN  r - Nêu tên đại lượng - Đúng đơn vị đại lượng - Nêu tượng đoản mạch - Dùng cầu chì rơle Câu 3: - Vẽ hình 8 F13  k 4.10 5.10 q1q3  9.109 MA 0, 052 5.108.5.108 q2 q3 F23  k  9.10 MB 0,12 F23  2, 25.103 ( N ) Mà F13  F23 F  F13  F23  7, 2.103  2, 25.103 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ*2 Câu 4: 0,5đ 8 F13  7, 2.103 ( N ) F  9, 45.103 ( N ) Câu 2: 0,25đ*2 - Định nghĩa tụ điện công dụng tụ điện 0,25đ - Cho biết tụ điện có điện dung 10 F 0,25đ hiệu định thế định mức 220V 0,25đ - Điện tích: 0,25đ*2 Q  CU  10.106.220  2,2.103 (C) 0,25đ 0,25đ*2 0,25đ 0,25đ 0,25đ b  1    3,5   8,5V 0,25đ 0,25đ rb  r1  r2  0,5  0,5  1 U dm 62   12 Pdm RR 6.12  4 R1//R2 : R12   R1  R2  12 R3 nt R12 : RN  R1  R23  12   16 b 8,5 I   0,5 A RN  rb 16  R3  0,25đ*2 U = I.R = 0,5.16 = (V) N N 0,25đ t = 24h = 86400s A  UIt  8.0,5.86400  345600( J ) P I dm  dm   0,5 A U dm 0,25đ 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ*2 R3 nt R12 : I = I3 = I12 = 0,5A VìIdm = I3 nên đèn sáng bình thường Giáo viên đề: Phan Văn Qui 0,25đ 0,25đ 0,25đ SỞ GD VÀ ĐT LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ LẦN HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 Mức độ Biết Chủ đề Chủ đề 1: Điện tích Điện trường CHƯƠNG TRÌNH: Cơ - Trình bày thế tụ điện nêu công dụng tụ điện Hiểu - Ý nghĩa thông số ghi tụ điện - Tính điện tích Số câu: tụ điện Số điểm: Số câu: Số câu: Số điểm: 0,5đ Số điểm: 1,0đ - Phát biểu viết - Hiểu thế Chủ đề 2: Dòng điện không biểu thức định luật tượng Ôm toàn đoản mạch đổi mạch cách khắc phục Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: 1,25đ Số điểm: 0,75đ Tổng số câu: Tổng số câu: Tổng số câu: Tổng điểm: Tổng điểm: 1,75đ Tổng điểm: 1,75đ Tỷ lệ : Tỷ lệ : 17,5% Tỷ lệ : 17,5% Duyệt tổ chuyên môn HỆ: THPT Vận dụng Cấp độ Cấp độ - Giải toán xác định lực điện tổng hợp Số câu: Số điểm: 2,5đ - Giải toán định luật Ôm toàn mạch Số câu: Số điểm: 3,25đ Tổng số câu: Tổng điểm: 5,75đ Tỷ lệ : 57,5% - Nhận xét độ sáng đèn Số câu: Số điểm: 0,75đ Tổng số câu: Tổng điểm: 0,75đ Tỷ lệ : 7,5% GV thực Phan Văn Qui SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Đề số Câu 1(4,0đ): a/ Cho biết hạt tải điện kim loại, chất khí hạt nào? b/ Nêu chất dòng điện kim loại chất khí? Câu 2(6,0đ): Cho mạch điện hình vẽ: Nguồn 1  5V ; r1  0,5;2  3V ; r2  0,5 Các điện trở R1  12; R2  6; Rp  3 Bì nh điện phân đựng dung dịch CuSO4 có cực dương đồng, biết ACu = 64 vànCu = Tí nh: a/ Điện trở tương đương mạch b/ Cường độ dòng điện qua bình điện phân c/ Lượng đồng giải phóng Catot 32 phút 10 giây R1 Rp R2 1 , r1  r2 Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Đề Câu 1: - Hạt tải điện kim loại electron tự - Hạt tải điện chất khí ion dương, ion âm vàelectron - Đúng chất dòng điện kim loại - Đúng chất dòng điện chất khí Câu : 0,5đ 0,5đ*3 1,0đ 0,5đ*2 0,5đ*2 R1.R2 12.6   4 R1  R2 12  R12 nt Rp : RN  R12  Rp    7 b  1  2    8V ; rb  r1  r2  0,5  0,5  1 R1 // R2 : R12  I b RN  rb  0,5đ*2 0,5đ*2  1A 1 0,5đ*2 0,5đ => Ip = I = 1A t = 32 phút 10 giây = 1930s m A 64 I p t  1.1930  0,64( g ) F n 96500 0,5đ*3 Giáo viên đề: Phan Văn Qui SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ:THPT Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Đề số Câu 1(4,0đ): a/ Cho biết hạt tải điện kim loại, chất khí hạt nào? b/ Nêu chất dòng điện kim loại chất khí? Câu 2(6,0đ): Cho mạch điện hình vẽ: Nguồn 1  4V ; r1  0,5; 2  2V ; r2  0,5 Các điện trở R1  6; R2  12; Rp  7 Bì nh điện phân đựng dung dịch AgNO3 có cực dương bạc, biết AAg = 108 vànAg = Tí nh: a/ Điện trở tương đương mạch b/ Cường độ dòng điện qua bình điện phân c/ Lượng bạc bám vào cực âm sau 16 phút giây R1 Rp R2 1 , r1  r2 Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Đề Câu 1: - Hạt tải điện kim loại electron tự - Hạt tải điện chất khí ion dương, ion âm electron - Đúng chất dòng điện kim loại - Đúng chất dòng điện chất khí 0,5đ 0,5đ*3 1,0đ 0,5đ*2 Câu : R1 // R2 : R12  R1.R2 6.12   4 R1  R2  12 0,5đ*2 R12 nt Rp : RN  R12  Rp    11 b  1  2    6V ; rb  r1  r2  0,5  0,5  1 b I   0,5 A RN  rb 11  => Ip = I = 0,5A t = 16 phút giây = 965s m 0,5đ*2 0,5đ*2 0,5đ*2 0,5đ A 108 I p t  0,5.965  0,54( g ) F n 96500 0,5đ*3 Giáo viên đề: Phan Văn Qui SỞ GD VÀ ĐT LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 Mức độ Biết Hiểu - Trình bày chất dòng điện kim loại, chất khí Số câu: Số điểm: 2,0đ - Biết hạt tải điện kim loại, chất khí Chủ đề Chủ đề 1: Dòng điện kim loại, chất khí Số câu: Số điểm: CHƯƠNG TRÌNH: Cơ Số câu: Số điểm: 2,0đ HỆ: THPT Vận dụng Cấp độ Cấp độ Chủ đề 2: Dòng điện chất điện phân Số câu: Số điểm: Tổng số câu: Tổng điểm: Tỷ lệ : Tổng số câu: Tổng điểm: 2,0đ Tỷ lệ : 20% Tổng số câu: Tổng điểm: 2,0đ Tỷ lệ : 20% DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN - Vận dụng công thức để tính điện trở tương đương mạch điện, CĐDĐ khối lượng vật chất giải phóng điện cực bình điện phân Số câu: Số điểm: 6,0 Tổng số câu: Tổng điểm: 6,0đ Tỷ lệ : 60% GV THỰC HIỆN PHAN VĂN QUI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ:THPT Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Đề số Câu 1(4,0đ): a/ Nêu đặc điểm lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện I l đặt từ trường cócảm ứng từ B ( gồm điểm đặt, phương, chiều, độ lớn) b/ Áp dụng : Tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn dài 10 cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4.10-2 T, dòng điện I = 2A chạy qua dây dẫn vàbiết B vuông góc với l Câu 2(6,0đ): Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song cách 12 cm không khí , có hai dòng điện ngược chiều I1 = 2A, I2 = 1A chạy qua dây dẫn Xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp điểm M nằm mặt phẳng vuông góc với hai dây, cách hai dây đoạn r1 = cm, r2 = cm Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Đề Câu 1: - Điểm đặt: đặt trung điểm dây dẫn - Phương: vuông góc l , B - Chiều: tuân theo quy tắc bàn tay trái - Độ lớn: F=BIlsin  Áp dụng:   900 F  BIl sin   4.102.2.0,1.sin900  8.103 ( N ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ*3 Câu : Vẽ hình B1 , B2 , B 0,5đ*3 I1  2.107  105 (T ) r1 0,04 I B2  2.107  2.107  2,5.106 (T ) r2 0,08 B1  2.107 0,5đ*3 0,5đ*3 VìB1  B2 : B  B1  B2  105  2,5.106  1, 25.105 (T ) 0,5đ*3 Giáo viên đề: Phan Văn Qui SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Đề số Câu 1(4,0đ): a/ Nêu đặc điểm lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện I l đặt từ trường cócảm ứng từ B ( gồm điểm đặt, phương, chiều, độ lớn) b/ Áp dụng : Tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn dài 15 cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 10-6 T, dòng điện I = 0,25A chạy qua dây dẫn vàbiết B vuông góc với l Câu 2(6,0đ): Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song cách 10 cm chân không, có hai dòng điện chiều I1 = 3A, I2 = 1A chạy qua dây dẫn Xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp điểm M nằm mặt phẳng vuông góc với hai dây vàcách hai dây Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Đề Câu 1: - Điểm đặt:đặt trung điểm dây dẫn - Phương: vuông góc l , B - Chiều: tuân theo quy tắc bàn tay trái - Độ lớn: F=BIlsin  Áp dụng:   900 F  BIl sin   106.0,25.0,15.sin900  3,75.108 ( N ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ*3 Câu : Vẽ hình B1 , B2 , B 0,5đ*3 I1  2.107  12.106 (T ) r1 0,05 I B2  2.107  2.107  4.106 (T ) r2 0,05 B1  2.107 0,5đ*3 0,5đ*3 VìB1  B2 B1  B2 : 0,5đ*3 B  B1  B2  12.106  4.106  8.106 (T ) Giáo viên đề: Phan Văn Qui SỞ GD VÀ ĐT LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí Mức độ KHỐI: 11 Biết Chủ đề - Nêu Chủ đề 1: Lực từ, cảm đặc điểm ứng từ lực từ tác dụng lên phần tử Số câu: mang điện Số điểm: Số câu: 1(1a) Số điểm: 2,0đ Chủ đề 2: Từ trường dòng điện Số câu: Số điểm: Tổng số câu: Tổng điểm: Tỷ lệ : CHƯƠNG TRÌNH: Cơ Hiểu HỆ: THPT Vận dụng Cấp độ - Vận dụng công thức tính độ lớn lực từ Số câu: 1(1b) Số điểm: 2,0đ - Vận dụng công thức tính độ lớn cảm ứng từ dòng điện thẳng gây Từ xác định vec tơ cảm ứng từ tổng hợp Số câu: 1( câu 2) Số điểm: 6,0 Tổng số câu: Tổng số câu: Tổng số câu: Tổng điểm: 2,0đ Tổng điểm: 2,0đ Tổng điểm: 6,0đ Tỷ lệ : 20% Tỷ lệ : 20% Tỷ lệ : 60% Cấp độ Tổng số câu Tổng điểm Tỷ lệ Tổng câu: Tổng điểm: 4,0đ Tỷ lệ: 40% Tổng câu: Tổng điểm: 6,0đ Tỷ lệ: 60% Tổng câu: Tổng điểm: 10,0đ Tỷ lệ : 100% Duyệt tổ chuyên môn GV THỰC HIỆN PHAN VĂN QUI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: GDTX Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Đề Câu 1(4,0đ): a/ Nêu đặc điểm lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện I l đặt từ trường cócảm ứng từ B ( gồm điểm đặt, phương, chiều, độ lớn) b/ Áp dụng : Tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn dài 20 cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 5.10-2 T, dòng điện I = 1A chạy qua dây dẫn vàbiết B vuông góc với l Câu 2(6,0đ): Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song cách 10 cm không khí , có hai dòng điện ngược chiều I1 = 5A, I2 = 6A chạy qua dây dẫn Xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp điểm M nằm mặt phẳng vuông góc với hai dây, cách hai dây đoạn r1 = cm, r2 = cm Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: GDTX Câu 1: - Điểm đặt: đặt trung điểm dây dẫn - Phương: vuông góc l , B - Chiều: tuân theo quy tắc bàn tay trái - Độ lớn: F=BIlsin  Áp dụng:   900 F  BIl sin   5.102.1.0,2.sin900  0,01( N ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ*3 Câu : Vẽ hình B1 , B2 , B 0,5đ*3 I1  2.107  2,5.105 (T ) r1 0,04 I B2  2.107  2.107  2.105 (T ) r2 0,06 B1  2.107 0,5đ*3 0,5đ*3 VìB1  B2 : 0,5đ*3 B  B1  B2  2,5.105  2.105  4,5.105 (T ) Giáo viên đề: Phan Văn Qui SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật lý KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề.) Câu 1(3,0đ) a/ Phát biểu vàviết biểu thức định luật Faraday Giải thích rõ tên đơn vị đại lượng biểu thức b/ Thế tượng phản xạ toàn phần? Điều kiện để xảy tượng phản xạ toàn phần làgì ? c/ Nêu cấu tạo công dụng kính lúp Viết công thức tính số bội giác kính lúp ngắm chừng vô cực Câu 2(1,5đ) Một người cận thị già nhìn rõ vật khoảng cách từ 50cm đến 100cm a/ Để nhìn rõ vật xa mà mắt điều tiết, người phải đeo kính có độ tụ bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt b/ Khi đeo kính, người nhìn rõ vật gần cách mắt bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt Câu 3(1,5đ) Chiếu tia sáng từ không khí vào môi trường thủy tinh có chiết suất a/ Tính góc khúc xạ trường hợp góc tới 600 b/ Nếu chiếu tia sáng từ không khí vào môi trường suốt khác có chiết suất n với góc tới 450 thìgóc khúc xạ là300 Tính chiết suất n Câu 4(1,5đ) Vật kính kính hiển vi có tiêu cự 1cm, thị kính có tiêu cự 6cm Hai kính cách 16cm.Tính độ dài quang học kính Từ tính số bội giác kính hiển vi ngắm chừng vô cực Biết mắt đặt sát kính, khoảng cực cận mắt Đ = 24cm Câu 5(2,5đ) Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ có độ tụ D = + 10dp, điểm A nằm trục chính, vật cách thấu kính 30cm a/ Tính tiêu cự thấu kính cho b/ Xác định vị trí, tính chất ảnh Dựng ảnh A’B’ AB trường hợp c/ Cố định thấu kính, dịch chuyển vật theo chiều nào, đoạn để có ảnh chiều lớn gấp lần vật? Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Câu 1: MÔN: Vật Lý KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Câu 2: 0,25đ*2 a/ fk  Ok CV  OCV  100cm  1m 0,25đ a/ Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất mạch kín (0,25đ) tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín (0,25đ)  Biểu thức: ec  0,25đ 0,25đ dC  t Giải thích tên đơn vị đại lượng b/ Là tượng phản xạ toàn tia sáng tới (0,25đ) xảy mặt phân cách môi trường suốt (0,25đ) - Điều kiện: n2 < n1 i  igh ( Học sinh trình bày chữ viết) c/ Cấu tạo: Kính lúp thấu kính hội tụ (0,25đ) có tiêu cự nhỏ (0,25đ) - Cộng dụng: Dùng để quan sát vật nhỏ OCC G  f n1 sin i  n2 sin r  sin600  sin r Câu 3: a/ sin r   r  300 nkk sin i  n sin r  sin45  n sin 30 b/ 0,25đ*2 Ảnh thật, ngược chiều vật Dựng ảnh Ảnh chiều vật ảnh ảo nên phải di chuyển vật lại gần thấu kính, vật nằm khoảng OF kính Giải d1  5cm d  d  d1  30   25cm dC' f k 50.(100)   100cm ' dC  f k 50  (100) 0,25đ*2 0,25đ 0,25đ 0,25đ*2 Câu 4: Độ dài quang học   l  f1  f2  16 1   9cm 0,25đ Số bội giác G  0,25đ*2 0,25đ Đ f1 f  9.24  36 1.6 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ 0,25đ*3 0,25đ*3 SỞ GD VÀ ĐT LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH KHỐI: 11 0,25đ 0,25đ*2 Giáo viên đề: Phan Văn Qui MÔN: Vật Lí 0,25đ*2 0,25đ*2 s in450 n  s in300 1  0,1m  10cm Câu 5: f   D 10 df 30.10 d'   15cm d  f 30 10 1   1dp f 1 b/ dC'  OCC  50cm Độ tụ: D  HỆ: THPT Mức độ Chủ đề Chủ đề 1: Từ trường Cảm ứng điện từ Chủ đề 2: Khúc xạ ánh sáng Chủ đề 3: Mắt Các dụng cụ quang Tổng câu: Tổng điểm: Tỷ lệ : Biết - Phát biểu viết biểu thức định luật Faraday Số câu: Số điểm: 1,0đ - Trình bày tượng phản xạ toàn phần điều kiện xảy tượng PXTP Số câu: Số điểm: 1,0đ - Nêu cấu tạo công dụng kính lúp - Công thức tính số bội giác kí nh lúp ngắm chừng vô cực Số câu: Số điểm: 1,0đ Tổng câu: Tổng điểm: 3,0đ Tỷ lệ : 30% Duyệt BGH Hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ Tổng số câu Tổng điểm Tỷ lệ Tổng câu: Tổng điểm: 1,0đ Tỷ lệ: 10% - Vận dụng biểu thức định luật KXAS tí nh góc khúc xạ, chiết suất - Xác định tính chất ảnh tạo thấu kính - Dựng ảnh vật tạo thấu kính Số câu: Số điểm: 0,75đ Tổng câu: Tổng điểm: 0,75đ Tỷ lệ : 7,5% Tổng câu: Tổng điểm: 2,5đ Tỷ lệ: 25% Số câu: Số điểm: 1,5đ - Tính độ tụ, khoảng cách từ vật đến mắt để khắc phục tật mắt - Xác định số - Vận dụng bội giác công thức Tổng câu: Tổng điểm: kí nh hiển vi thấu kính xác định độ dời vật 6,5đ ngắm chừng theo yêu cầu Tỷ lệ: 65% vô cực - Tính tiêu cự thấu kí nh, xác định vị trí, tính chất ảnh Số câu: Số câu: Số điểm: 0,75đ Số điểm: 4,0đ Tổng câu: Tổng câu: Tổng câu: 11 Tổng điểm: Tổng điểm: Tổng điểm: 5,5đ 0,75đ 10,0đ Tỷ lệ : 55% Tỷ lệ : 7,5% Tỷ lệ : 100% GV thực hiện:Phan Văn Qui ... Giáo viên đề: Phan Văn Qui SỞ GD VÀ ĐT LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15’ LẦN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí Mức độ KHỐI: 11 Biết Chủ đề - Nêu Chủ đề 1: Lực... THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ: THPT Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề. ) Đề số Câu 1(4,0đ): a/... THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỆ:THPT Thời gian làm bài: 15 phút ( Không kể thời gian phát đề. ) Đề số Câu 1(4,0đ): a/