giáo án âm nhạc lớp 1

Bài 1: AM NHAẽC Học hát bài: Quê hơng tơi đẹp Dân ca Nùng) III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra cũ:(3') - Gọi học sinh hát hát "Quê hơng tơi đẹp" - GV: nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới: (29') a- Giới thiệu bài: Tiết hôm ôn lại hát "Quê hơng tơi đẹp" b- Giảng Học sinh ôn lại hát "Quê hHĐ1: Ôn hát " Quê hơng t- ơng tơi đẹp" đẹp" Cho học sinh ôn lại hát Học sinh hát kết hợp với vận GV: Nhận xét động phụ hoạ Cho hát kết hợp vài Học sinh lên biểu diễn trớc động tác phụ hoạ, vỗ tay, lớp dịch chuyển chân theo nhịp - Gọi số HS biểu diễn trớc lớp Giáo viên nhận xét, tuyên d- Học sinh hát vỗ tay theo tiết ơng tấu Cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời ca 2-3 em hát lại hát Quê hơng em tơi đẹp x x x x x x x - GV nhận xét VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Tổng kết nội dung nhận xét học - Học sinh học bài, chuẩn bị sau Tuần Ngày soạn: 24 07 năm 07 Ngày dạy: thứ ngày 26 tháng Bài 3: Học hát bài: Mời bạn vui múa ca Nhạc lời: Phạm Tuyên I- Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết hát "Mời bạn vui múa ca" sáng tác nhạc sĩ Phạm Tuyên II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu "Mời bạn vui múa ca", nhạc cụ 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, tập hát III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra cũ:(3') - Gọi học sinh hát "Quê hơng tơi đẹp" - GV: nhận xét , ghi điểm 3- Bài mới: (29') a- Giới thiệu bài: Hôm Học sinh nghe cô dạy em hát "Mời bạn vui múa ca" nhạc sĩ Phạm Tuyên b- Giảng HĐ1: Dạy hát "Mời bạn vui múa ca" GV: Hát mẫu Học sinh đọc đồng GV: Chép lời ca lên bảng theo GV - Đọc đồng lời ca Học sinh hát câu từ - Dạy học sinh hát câu, đầu đến hết hát ý chỗ lấy - GV: Nhận xét, sửa sai cho học sinh Học sinh quan sát HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm GV: Vừa hát vừa làm mẫu Học sinh thực hát gõ Chim ca líu lo Hoa phách theo giáo viên nh đón chào x x x x x x Học sinh hát lại hát x x Bầu trời xanh, nớc long lanh x x x x x x Hớng dẫn học sinh vừa hát 10 vừa vỗ tay GV: Nhận xét, tuyên dơng VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Tổng kết nội dung nhận xét học - Học sinh học bài, chuẩn bị sau Tuần Ngày soạn: 10 07 Ngày dạy: 10 07 Bài 4: Ôn tậpbài hát: Mời bạn vui múa ca Nhạc sĩ: Phạm Tuyên I- Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Tập biểu diễn hát "Mời bạn vui múa ca" - Đọc đồng dao "Ngựa ông về" để luyện âm hình tiết tấu II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu "Mời bạn vui múa ca" - Nhạc cụ, trống, phách, la, que làm ngựa 2- Học sinh: - Vở tập hát, phách, que làm ngựa III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra cũ:(3') - Gọi học sinh hát hát "Mời bạn vui múa ca" - GV: nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới: (29') a- Giới thiệu bài: Tiết hôm ôn lại hát "Mời bạn vui múa ca" b- Giảng Học sinh ôn lại hát ""Mời HĐ1: Ôn hát " Quê hơng tơi bạn vui múa ca" đẹp" Cho học sinh ôn lại hát Học sinh hát kết hợp với vận GV: Nhận xét động phụ hoạ Cho hát kết hợp vài động Học sinh lên biểu diễn trớc tác phụ hoạ, vỗ tay, dịch lớp chuyển chân theo nhịp - Cho học sinh biểu diễn trớc lớp Học sinh hát vỗ tay theo tiết Giáo viên nhận xét, tuyên dơng tấu Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời ca Lớp chơi trò chơi cỡi ngựa 11 c- Chơi trò chơi theo đọc lời đồng giao theo tiết đồng giao tấu Ngựa ộng Tập đọc câu đồng giao tiết tấu Nhong nhong nhong ngựa ông x x x x x x x Chia lớp thành nhóm vừa đọc đồng giao vừa cỡi ngựa - GV nhận xét VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Tổng kết nội dung nhận xét học - Học sinh học bài, chuẩn bị sau _ Ngày soạn: 10 07 Ngày dạy: thứ ngày10 tháng 10 năm 07 Tuần Bài 5: ễn tậpbài hát Quê hơng tơi đẹp - Mời bạn vui múa ca I- Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp với vài động tác phụ hoạ - Biết hát kết hợp với trò chơi II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu bài"Quê hơng tơi đẹp" - "Mời bạn vui múa ca" - Nhạc cụ, trống, phách, la, que làm ngựa 2- Học sinh: - Vở tập hát, phách, que làm ngựa III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra cũ:(3') - Gọi học sinh hát hát "Mời bạn vui múa ca" - GV: nhận xét, ghi điểm Bài mới: (29') Giới thiệu bài: Tiết hôm 12 ôn lại hát "Quê hơng tơi đẹp" "Mời bạn vui múa ca" b- Giảng Hoạt Động1: Ôn hát học Cho học sinh ôn lại hát "Quê hơng tơi đẹp" GV: Nhận xét Cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời ca Quê hơng em tơi đẹp x x x x x x x Cho hát kết hợp vài động tác phụ hoạ, vỗ tay, dịch chuyển chân theo nhịp - Cho học sinh biểu diễn trớc lớp Giáo viên theo dõi, sửa cho học sinh HĐ2: Ôn hát "Mời bạn vui múa ca" Cho học sinh ôn lại hát Học sinh ôn lại hát Quê hơng tơi đẹp" Học sinh hát kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời ca Học sinh hát kết hợp vài động tác phụ hoạ, vỗ tay theo nhịp Học sinh lên biểu diễn trớc lớp Học sinh hát vỗ tay theo tiết tấu Học sinh ôn lại hát "Mời bạn vui múa ca" GV: Nhận xét Cho hát kết hợp vài động Học sinh kết hợp vài tác phụ hoạ, vỗ tay, dịch động tác phụ hoạ, vỗ tay, chuyển chân theo nhịp dịch chuyển chân theo nhịp - Cho học sinh biểu diễn trớc lớp Giáo viên nhận xét, tuyên d- Học sinh lên biểu diễn trớc ơng lớp Cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời ca Học sinh hát vỗ tay theo c- Chơi trò chơi theo đồng tiết tấu lời ca giao Ngựa ông -Tập đọc câu đồng giao Lớp chơi trò chơi cỡi ngựa tiết tấu đọc lời đồng giao theo 13 Nhong nhong nhong ngựa tiết tấu ông x x x x x Học sinh chơi trò chơi x x Chia lớp thành nhóm vừa đọc đồng giao vừa cỡi ngựa - GV nhận xét VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Tổng kết nội dung nhận xét học - Học sinh học bài, chuẩn bị sau tuần Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Bài 6: Ngày dạy: Học hát bài: Tìm bạn thân Nhạc lời: Việt Anh I- Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời hát - Biết hát "Tìm bạn thân" sáng tác nhạc sĩ Việt Anh - Học sinh biết vỗ tay gõ nhịp theo phách II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca 1, nhạc cụ , phách 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, tập hát III Cỏc hot ng dy hc: 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ: - Gọi lần lợt học sinh hát lại hát học - GV: nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Bài học hôm cô giới thiệu Học sinh nghe hát nhạc sĩ Việt Anh: Bài hát "Tìm bạn thân" 14 b- Giảng HĐ1: Dạy hát "Tìm bạn thân" Học sinh đọc lời ca tuyên GV: Hát mẫu theo giáo viên GV: Giới thiệu nội dung Học sinh hát câu hát theo giáo viên từ đầu đến GV: Đọc lời ca cho học sinh hết nội dung hát đọc theo Học sinh hát kết hợp với Dạy học sinh hát câu vài động tác phụ hoạ Cho học sinh hát nhiều lần hát Học sinh hát vỗ tay theo GV: Theo dõi, sửa lời hát phách cho học sinh HĐ2: Dạy hát kết hợp với vận động GV: dạy học sinh số Học sinh hát vừa biểu động tác phụ hoạ cho diễn động tác nhún hát chân theo nhịp Cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Nào ngoai, sinh tơi x x x x x x Gọi số học sinh lên bảng vừa hát vừa biểu diễn GV: Nhận xét, tuyên dơng VI- Củng cố, dặn dò: - Giáo viên: nhận xét học - Học sinh học bài, chuẩn bị sau Bài 7: Học hát bài: Tìm bạn thân ( t2 ) - Học sinh hát giai điệu lời lời I- Mục tiêu: hát - Biết hát "Tìm bạn thân" sáng tác nhạc sĩ Việt Anh - Học sinh biết vỗ tay gõ nhịp theo phách, kết hợp phụ hoạ II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ , phách 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, tập hát 15 III Cỏc hot ng dy v hc: 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ: - Gọi HS hát lại lời hát "Tìm bạn thân" - GV: nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Bài học hôm cô giới thiệu hát nhạc sĩ Việt Anh: Bài hát "Tìm bạn thân" b- Giảng HĐ1: Dạy hát "Tìm bạn thân" GV: Hát mẫu Dạy học sinh hát câu Cho học sinh hát nhiều lần hát GV: Theo dõi, sửa lời hát cho học sinh HĐ2: Dạy hát kết hợp với vận động GV: dạy học sinh số động tác phụ hoạ cho hát Cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Gọi số học sinh lên bảng vừa hát vừa biểu diễn GV: Nhận xét, tuyên dơng 4- Củng cố, dặn dò: - Giáo viên: nhận xét học - Học sinh học bài, chuẩn bị Học sinh nghe Học sinh hát câu theo giáo viên từ đầu đến hết nội dung hát Học sinh hát kết hợp với vài động tác phụ hoạ Học sinh hát vỗ tay theo phách Học sinh hát vừa biểu diễn động tác nhún chân theo nhịp sau Bài 8: Học hát bài: lý xanh I- Mục tiêu: - Biết hát "Lý xanh" dân ca Nam Bộ - Hát giai điệu, lời ca - Hát đồng đều, rõ lời II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - GV thuộc hát, lời ca, nhạc cụ 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, tập hát III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức 16 2- Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh hát lại lời hát "Tìm bạn thân" - GV: nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: - Giới thiệu + ghi đầu b- Giảng HĐ1: Giới thiệu hát: Lý xanh GV: Hát mẫu Lớp đọc theo GV GV: Đọc câu cho HS đọc Lớp hát câu theo GV: HD hát câu theo mối Lớp hát móc xích hết Cho học sinh hát hát GV nxét, sửa sai Lớp hát + vỗ tay HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ Lớp hát + gõ phách hoạ: Lớp hát + vận động - Cho HS hát vỗ tay theo - Cho HS hát gõ theo tiết Các nhóm hát + vận tấu lời ca động phụ hoạ - GV hát + vận động mẫu - Cho HS hát + vận động phụ hoạ GV: Nhận xét, tuyên dơng - Củng cố, dặn dò - Giáo viên: nhận xét học - Dặn HS nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau 17 Th t, ngy22 thỏng 10 nm 2008 Hỏt nhc: ễn hát: lý xanh I/ Mục tiêu: - Các em thuộc lời ca hát giai điệu - Tập trình diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu hát Lý xanh II/ Đồ dùng Dạy - Học: - Tranh phong cảnh Nam - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Su tầm số thơ chữ III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh hát bài: "Lý xanh" - GV: nhận xét, xếp loại 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: - Giới thiệu + ghi đầu b- Giảng HĐ1: Ôn hát: Lý xanh *Cho Hs xem tranh phong cảnh HS quan sát nhận Nam Bộ xét GV nhắc: Lý xanh dân ca Nam Bộ CN - nhóm - lớp Cho HS hát lại hát GV nhận xét - sửa sai Lớp hát + vận động *Cho HS hát kết hợp vận động phụ phụ hoạ hoạ Lớp hát + gõ phách - Cho HS hát + gõ đệm phách Lớp hát + vỗ tay - Cho HS hát + vỗ tay HS hát + nhún chân - Cho HS hát + nhún chân theo theo nhịp nhịp GV quan sát, nhận xét HS biểu diễn trớc lớp, *Cho HS tập trình diễn trớc lớp đơn ca, tốp ca (đơn ca tốp ca) GV nhận xét - tuyên dơng HĐ2: Tập nói thơ theo tiết tấu lời HS nói theo ca - GV nói theo tiết tấu lời hát: Lý xanh - Cho HS tập nói theo - Có thể cho HS đọc câu thơ khác - Củng cố, dặn dò - Giáo viên: nhận xét học - Dặn HS nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau 18 tinh nghịch hát mang lại cảm giác tơi vui - GV hát mẫu - HS đọc ĐT lời ca - GV dạy hát câu đến hết - Tập tầm vông tay không tay có Tập tầm vó tay có tay không Mời bạn đoán cho trúng Tập tầm vó tay có đố tay không Có, có, không không - Hát theo GV - Sau cho HS luyện tập -N-lớp luyện hát theo nhóm - GV theo dõi uốn nắn - HS quan sát * Hoạt động 2: Trò chơi: tập tầm vông - HS đoán - GV làm động tác dấu vật tay Cho em lên bục giảng xếp hàng , GV cho lớp hát lại hát , GV để vật bất - HS chơi kì tay bạn bạn để em dới lớp đoán xem tay có tay không - Cho HS chơi lợt để học thuộc hát - GV nhận xét Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Ngày dạy: Bài 22: Ôn hát tập tầm vông Phân biệt chuỗi âm lên- xuống- ngang I Mục tiêu - HS hát giai điệu thuộc lì ca hát: Tập tầm vông , qua ví dụ cụ thể HS biết chuỗi âm lên xuống, sang ngang - HS hát đúng, thuộc hay; nhận biết đợc chuỗi âm - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: giáo án, phách - HS: phách, sách hát III Phơng pháp - Luyện tập thực hành 33 III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' ? Tiết học trớc em học hát gì? Do sáng tác? Hãy hát lại hát - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: tiết học hôm ôn tập lại hát: tập tầm vông ; phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang -> ghi đầu Nội dung * Hoạt động 1: Ôn tập hát tập tầm vông kết hợp gõ phách - Cho hS ôn theo nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ HS - Cho HS hát kết hợp gõ phách theo nhịp , theo tiết tấu lời ca + Theo nhịp: - tập tầm vông nhạc sĩ Lê Hữu Lộc sáng tác - CN hát - HS hát theo ,nhóm - HS hát gõ phách theo nhịp, tiết tấu + tập tầm vông tay không tay có * * * * tập tầm vó tay có tay không * * * * + Theo tiết tấu + tập tầm vông tay - GV nhận xét không tay có * Hoạt động 2: Nghe hát để * * * * * * nhận chuỗi âm lên, * xuống, ngang - GV giới thiệu Âm lên: hát giọng cao dần lên VD: mẹ mua cho áo - Hs nghe Mùa xuân em lớn Âm xuống: hát giọng thấp dần xuống VD: biết thăm ông bà Âm ngang: hát giọng giữ nguyên không cao không thấp âm thấp âm cao hát VD: ngoan xing tơi Rồi tung tăng ta bên - Hs quan sát - G giới thiệu khuông nhạc có nốt nhạc cho thấy rõ lên, - ngang xuống, ngang - xuống - GV hát số câu hát cho HS - lên đoán: Em yêu bầu trời xanh - lớp hát yêu đám mây hồng hồng 34 Tập tầm vó tay có đố tay không - Nhận xét - Cho hS hát lại : tập tầm vông Củng cố dặn dò: 3' - Em học nội dung gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Bài 23: Ôn tập hai hát : bầu trời xanh, tập tầm vông Nghe hát Ngày dạy: I Mục tiêu - HS thuộc hai hát : bầu trời xanh, tập tầm vông nghe hát - HS biết hát kết hợp vcỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời cav , biết hát chơi trò chơi , biết nghe hát phát triển kĩ nghe - HS yêu thích môn học , Bồi dỡng tình yêu âm nhạc II Đồ dùng dạy học: - GV: phách, băng nhạc - HS: phách, III Phơng pháp : thực hành , luyện tập IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 4' - Em hát lại hát mà tiết - HS hát trớc em học ? - GV nhận xét đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết học hôm giúp cac em ôn tậplại hát học : -> Ghi đầu Nội dung: * Hoạt động 1: Ôn hát bầu - Do nhạc sĩ Nguyễn trời xanh văn quỳ ? hát bầu trời xanh nhạc sĩ sáng tác ? - HS hát gõ đệm - cho cảlớp hát lại hát vàgõ theo phách phách - Nhận xét uốn nắn * Hoạt động 2: Ôn hát Tập - nhạc sĩ Lê hữu Lộc tầm vông sáng tác ? hát nhạc sĩ - Lớp hát gõ đệm sáng tác ? theo phách theo tiết - Cho cảlớp hát lại kết hợp gõ tấu lời ca đệm - HS chơi theo nhóm - Nhận xét sửa sai 35 - Cho HS hát chơi trò chơi - Nhận xét klhen ngợi - HS nghe GV hát * Hoạt động 3: Nghe hát - GV hát cho HSnghe hát thiếu nhi : ba mẹ quê h- - Ôn hai hát học ơng Củng cố dặn dò: 3' ? Em vừa đợc học nội dung gì? - Nhận xét học - HD học nhà Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Tuần 24: Bài 24 : Học hát: Bài Qủa Ngày dạy: I Mục tiêu - HS hát giai điệu lời ca Biết hát tác giả xanh xanh - HShát đợc hát vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - HSyêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' - Lớp hát lại hát ôn tập - Lớp hát - GV nhận xét chung B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: ghi đầu Nội dung: * Hoạt động 1: Dạy hát Quả - Giới thiệu hát Bài hát: sáng tác tác giả xanh xanh nói loại hay vui nhộn - HS nghe - GV hát mẫu - HS đọc lời ca - HS đọc thuộc lời ca lần Quả mà ngon ngon - Nhận xét Xin tha khế Ăn vào chua Vâng chua để nấu canh chua - GV dạy hát từngcâu , đoạn, - HS học hát 36 * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát , rõlời - Cho HS hát kết hợp nhún chân - cho HS hát đối theo dãy - Nhận xét chỉnh sửa - HS luyện tập theo nhóm - Nhận xét Củng cố dặn dò: 3' ? Em vừa học hát gì? ? Do nhạc sĩ sáng tác ? - Nhận xét học - Dặn HSchuẩn bị sau - HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu - HS hát kết hợp nhún chân - dãy 1: mà ngon ngon - dãy 2: Xin tha rằngquả khế - dãy 1: ăn vào chua - dãy 2: vâng - Tập hát theo nhóm Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Tuần 25: Học hát ( tiếp theo) Ngày dạy: I Mục tiêu : - HS hát giai điệu lời ca Biết hát tác giả xanh xanh - HShát đợc hát vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - HSyêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' - Bài trớc ta học hát - nhạc sĩ xanh gì? xanh - Hãy hát lại cho lớp nghe? - HS hát - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Hôm tiếp tục hát tiếp : Quả nhạc sĩ xanh xanh sáng tác Dạy hát: - HS nghe - GV hát mẫu - HS học hát - GV dạy hát tiếp đoạn - ĐT, CN lại - ĐT 37 - Cho HS hát hết - HS hát kết hợp gõ phách, gõ tiết tấu - HS hát kết hợp nhún chân theo nhịp - HS hát đối - GV nhận xét HS thi hát đối theo nhóm tổ - GV theo dõi nhắc nhở - GV nhận xét khen ngợi - Lớp hát lại kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Dặn HS hát lại cho thuộc hay Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Tuần 26 - ĐT - HS hát đói theo dãy bàn - Chia tổ hát đối theo tổ - ĐT Ngày dạy: Bài 26: Học hát bài: Hoà bình cho bé I Mục tiêu - HS hát gia điệu lời ca hát hoà bình cho bé Biết hát nhạc sĩ : - HS hát đợc hát vỗ tay theo phác, theo tiết tấu lời ca - HS có ý thức tự giác tích cực học tập II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' - Lớp hát lại hát Quả - ĐT - GV nhận xét chung B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: ghi đầu Nội dung: * Hoạt động 1: Dạy hát Quả - Giới thiệu hát Hômnay cô dạy em hát mới: hoà bình cho bé - GV hát mẫu - HS đọc thuộc lời ca - HS đọc thuộc lời ca lần Cờ hoà bình bay phấp phới 38 - Nhận xét - GV dạy hát từngcâu đoạn, Giữa trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng mắt tròn xoe hiền hoà , * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - HS hát kết hợp nhún chân - GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát , rõlời - Cho HS hát kết hợp nhún chân - Nhận xét chỉnh sửa - HS luyện tập theo nhóm - Nhận xét Củng cố dặn dò: 3' ? Em vừa học hát gì? ? Do nhạc sĩ sáng tác ? - Nhận xét học - Dặn HSchuẩn bị sau Tuần 27: Ngày soạn: thứ ngày tháng năm - Hoà bình cho bé Ngày dạy: Bài 27: Học hát bài: hoà bình cho bé ( tiếp theo) I Mục tiêu - HS hát giai điệu tiết tấu lời ca Biết hát kết hợp phụ hoạ vài động tác - HS hát rõ lời - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' - Gọi HS hát lại hát hoà - HS hát hoà bình cho bình cho bé bé - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Hôm em ôn lại hát hoà bình 39 cho bé kết hợp phụ hoạ hát hát cho thêm sinh động Nội dung * Hoạt động 1: Ôn tập lại hát - Cho HS hát lại hát : hoà bình cho bé - GV uốn nắn cho hS hát đồng * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV hớng dẫn Câu 1+ 2: hai tay giơ lên cao nghiêng ngời theo câu hát tay nghiêng theo câu : tay phải đa từ dới lên mắt nhìn theo tay câu lại : tay nắm tay theo vòng tròn chân nhún theo nhịp - Cho HS làm theo - GV cho HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại - ĐT, CN - HS theo dõi - HS tập theo GV - HShát vận động phụ hoạ theo Tuần 28: Ngày soạn: Ngày dạy: thứ ngày tháng năm Bài 28: Ôn tập hai hát: Quả, Hoà bình cho bé Nghe hát I Mục tiêu - HS hát giai điệu thuộc lời ca - Biết hát đối đáp hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nghe gõ tiết tấu nhận hát hoà bình cho bévà bầu trời xanh có tiết tấu giống II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' - Cho lớp hát lại hát - ĐT hoà bình cho bé - Nhận xét chung B Bài : 30' Giới thiệu bài: 40 Nội dung ôn tập * Hoạt động 1: ôn tập - GV yêu cầu lớp hát lại vài lần - Cho HS hát đối đáp - Cho nhóm lên biểu diễn trớc lớp - Nhận xét tuyên dơng * Hoạt động 2: Ôn hoà bình cho bé - Cho HS hát tập thể kết hợp vỗ tay - Cho CN , nhóm biêủ diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét tuyên dơng - Cho HS hát lại - Nhận xét giống tiết tấu lời ca : hoà bình cho bé * Hoạt động 3: Nghe hát - GV chọn hát thiếu nhi để hát cho HS nghe: Củng cố dặn dò: 3' - Chúng ta vừa ôn tập hát nào? - Dặn HS ôn tập lại Tuần 29 Ngày soạn: thứ ngày tháng năm - ĐT lần - HS hát đối theo dãy bàn - Vài nhóm lên biểu diễn trớc lớp - HS hát ĐT kết hợp vỗ tay - CN, N biểu diễn - ĐT lần - HS nghe cô hát - Hoà bình cho bé nhạc sĩ Huy Trân , nhạc sĩ xanh xanh Ngày dạy: Bài 29: Học hát: Đi tới trờng I Mục tiêu - HS biết hát giai điệu lời ca , biết hát nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa lời thơ sách học vần lớp cũ - HS biết gõ đệm theo phách - HS có ý thức học tập II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' 41 Em hát lại hát hoà bình cho bé? - GV nhận xét đánh giá B Bài mới: 30' Giới thiệu: Ghi đầu Nội dung * Hoạt động 1: Dạy hát : Đi tới trờng - Giới thiệu hát : tới trờng nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác - GV hát mẫu - HS đọc lời ca 3, em hát - HS đọc lời ca lần Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em tới trờng Lội suối lại lên nơng cao Nghe céo von chim hót hay thật hay hay - HS học hát - Gv dạy hát câu , đoạn, * hoạt động 2: Vỗ tay gõ đệm theo phách - HS tập câu HD: từ nhà sàn xinh xắn * * * * - Cho HS vừa hát vừa gõ Bài tới trờng nhạc sĩ đệm theo phách Đức Bằng - Nhận xét uốn nắn HS Củng cố dặn dò: 3' ? Em vừa học hát nào? Do sáng tác? - Nhận xét tiết học , HD học nhà Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Bài 30 : ôn hát: Đi tới trờng ( tiếp) I Mục tiêu - HS hát giai điệu thuộc lời ca - HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: 42 Ngày dạy: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' Giờ trớc em học hát nào? Do sáng tác? ? Hãy hát lại hát đó? - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Hôm cô em ôn tập lại hát Đi tới treờng kết hợp vận động phụ hoạ -> Ghi đầu Nội dung ôn tập * Hoạt động 1: Ôn tập hát : Đi tới trờng - GV cho Cả lớp hát lại hát lần cho giai điệu thuộc lời ca - GV ý chỉnh sửa cho hS - GV chia lớp thành nhóm hát nối tiếp - Cho lớp hát kết hợp sử dụng phách - Gv chỉnh sửa cho * Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ - GV làm mẫu : Nhún chân theo nhịp tay theo lời ca - Lớp tập theo GV - GV nhận xét Củng cố dặn dò: 3' - Gọi HS lên biểu diễn trớc lớp - Nhận xét chung học - Dặn HS chuẩn bị sau 43 - Bài : Đi tới trờng nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác - 3- em hát - HS hát ĐT Mỗi nhóm hát câu đến câu thứ lớp hát - ĐT hat gõ - HS quan sát - HS tập theo GV - HS lên biểu diễn trớc lớp Tuần 31 Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Bài 31: Học hát : năm ngón tay ngoan Ngày dạy: I Mục tiêu: - HS hiểu nội dung hát kể chuyện năm ngón tay , ngón tay tợng trng cho em bé có đức tính tốt đáng yêu - HS hát giai điệu lời ca ( lời 1) - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 4' Cho lớp hát lại hát: Đi - ĐT tới trờng - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Hôm cô dạy em hát năm ngón tay ngoan nhạc sĩ Trần văn Thụ Nội dung * Hoạt động 1: Dạy hát lời - Giới thiệu hát : Đây hát vui nhộn nói ngón tay tợng - HS nghe trng cho em bé ngoan , HS đọc lần có đức tính tốt Xoè bàn tay đếm ngón tay đáng yêu Một anh béo trông thất - GV hát mẫu lần đến hay - HS đọc lời ca ngày vui có việc anh giúp không ngồi yên cạn bên anh đứng thứ hai anh tính thật đáng yêu Tởng anh cao nhà Thì anh lắc - GV dạy hát câu đầu - GV tập cho HS hát thuộc lời - HS hát thuộc lời * Hoạt động 2: 44 Vừa hát vừa xoè bàn tay - HS hát kết hợp phụ hoạ giơ ngón tay theo nội dung hát - Gv chỉnh sửa uốn nắn tập - Bài hát năm ngón tay Củng cố dặn dò: 3' ngoan Hôm em học hát nào? Nhận xét học - dặn HS tập hát cho thuộc chuẩn bị sau Tuần 32 Ngày soạn: thứ ngày tháng năm Bài 32: Học hát : năm ngón tay ngoan( tiếp ) Ngày dạy: I Mục tiêu: - HS hiểu nội dung hát kể chuyện năm ngón tay , ngón tay tợng trng cho em bé có đức tính tốt đáng yêu - HS hát giai điệu lời ca ( lời 2) - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5' - HS hát lại lời hát - ĐT năm ngón tay ngoan - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Hôm trớc em hát thuộc lời hát năm ngón tay ngoan Hôm cô dạy em học tiếp lời 2, hát -> ghi bảng Nội dung bài: * Hoạt động 1: Dạy hát lời , - HS ôn lại lời lời - Ôn lại lời GV cho HS ôn lại lần lời - Gv uốn nắn cho HS thuộc - Nghe GV hát - Dạy tiếp lời 2, - HS đọc lời ca 3, lần GV hát mẫu lần Xoè bàn tay đếm ngón tay - HS đọc thuộc lời ca Một anh trông thật đến cao Hỏi cao Thì anh đứng nghiêm giơ 45 tay chào - GV dạy hát câu - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV làm mẫu cho hS làm theo - GV uốn nắn chỉnh sửa - HS học hát câu - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Xoè bàn tay đếm ngón tay * * Một anh trông thật đến cao * Hoạt động 2: Tập biểu diễn * hát * - Cho lớp tập theo: xoè bàn tay trái , tay phải dùng ngón trỏ vào ngón tay bàn tay trái theo nội dung hát - HS hát kết hợp vận động - GV uốn nắn cho hS tập phụ hoạ theo Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Dặn HS học chuẩn bị sau Tuần 33 Ngày soạn: thứ ngày tháng năm 33: Ôn tập hai hát: tới trờng; năm ngón tay ngoan Ngày dạy: I Mục tiêu - HS thuộc hai hát : Đi tới trờng năm ngón tay ngoan - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách , đệm theo nhịp đệm theo tiết tấu lời ca - Các em biết phân biệt cách gõ đệm - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, tập hát, - HS: phách tre, tập hát III Phơng pháp: IV Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 3'; - HS hát lại hát : Đi tới tr- - vài HS hát ờng năm ngón tay ngoan - GV nhận xét B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Nội dung * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đi tới trờng - Cho lớp ôn lại hát - ĐT 46 cho - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp theo tiết tấu lời ca - Tổ chức cho HS ôn tập theo nhóm * Hoạt động 2: Ôn hát : Năm ngón tay ngoan - Cho HS ôn lại GV kết hợp chỉnh sửa - HS hát kết hợp gõ đệm theo cách - Cho HS tập biểu diễn hát theo nhóm - GV nhận xét Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét học - Dặn HS học chuẩn bị cho sau: ôn tập hát học - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS ôn theo nhóm - ĐT - HS ôn kết hợp gõ - HS tập biểu diễn Tuần 34 Ngày soạn: Ngày dạy: thứ ngày tháng năm Bài 34: Ôn tập Ôn tập hát học năm học , kết hợp vận động phụ hoạ 35 Tập biểu diễn 47 ... xanh - Giáo viên nói cho học sinh nói theo GV nhận xét - tóm lại 19 - Củng cố - Giáo viên: nhận xét học - Dặn HS nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau Thứ t ngày 5tháng 11 năm 2008 Â m nhạc: Học... diễn hát trớc lớp - Qua trò chơi âm nhạc giúp em phát triển khả nghe nhạy cảm tiết tấu âm nhạc II- Đồ dùng Dạy - Học: - Nhạc cụ, tập đệm hát - Nắm đợc trò chơi Tiếng hát đâu đoán tên ngời hát... sáng tác ? - HS hát gõ đệm - cho c lớp hát lại hát vàgõ theo phách phách - Nhận xét uốn nắn * Hoạt động 2: Ôn hát Tập - nhạc sĩ Lê hữu Lộc tầm vông sáng tác ? hát nhạc sĩ - Lớp hát gõ đệm sáng