Bài 5 quyền bình đẳng giữa các dân tộc và tôn giáo GDCD 12

BÀI 5: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO Câu Nguyên tắc quan trọng hàng đầu hợp tác giao lưu dân tộc A Các bên có lợi B Bình đẳng C Đoàn kết dân tộc D Tôn trọng lợi ích dân tộc thiểu số Câu Số lượng dân tộc sinh sống lãnh thổ Việt Nam A 54 B 55 C 56 D 57 Câu Dân tộc hiểu theo nghĩa A Một phận dân cư quốc gia B Một dân tộc thiểu số C Một dân tộc người D Một cộng đồng có chung lãnh thổ Câu Yếu tố quan trọng để phân biệt khác tín ngưỡng với mê tín dị doan là: A Niềm tin B Nguồn gốc C Hậu xấu để lại D Nghi lễ Câu Hành vi sau thể tín ngưỡng? A Thắp hương trước lúc xa B Yếm bùa C Không ăn trứng trước thi D Xem bói Câu Khẩu hiệu sau phản ánh nhiệm công dân có tín ngưỡng, tôn giáo đạo pháp đất nước: A Buôn thần bán thánh B Tốt đời đẹp đạo C Kính chúa yêu nước D Đạo pháp dân tộc Câu Bình đẳng tôn giáo hiểu là: A Công dân có quyền không theo tôn giáo B Người theo tín ngưỡng, tôn giáo quyền bỏ mà theo tín ngưỡng, tôn giáo khác C Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền tham gia hoạt động tín ngưỡng tôn giáo D Tất phương án Câu Quyền bình đẳng dân tộc hiểu là: A Các dân tộc nhà nước pháp luật tôn trọng B Các dân tộc nhà nước pháp luật bảo vệ C Các dân tộc nhà nước tôn trọng, bảo vệ pháp luật tạo điều kiện phát triển D Các dân tộc nhà nước pháp luật tôn trọng, bảo vệ Câu Tôn giáo biểu hiện: A Qua đạo khác B Qua tín ngưỡng C Qua hình thức tín ngưỡng có tổ chức D Qua hình thức lễ nghi Câu 10 Tìm câu phát biểu sai A Các tôn giáo Nhà nước công nhận bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tôn giáo theo quy định pháp luật B Quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo công dân tinh thần tôn trọng pháp luật, phát huy giá trị văn hoá, đạo đức tôn giáo Nhà nước bảo đảm C Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định pháp luật Nhà nước bảo đảm; sở tôn giáo hợp pháp pháp luật bảo hộ D Các tôn giáo Nhà nước công nhận, hoạt động đóng thuế hàng năm Câu 11 Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định pháp luật Nhà nước … A bảo bọc B bảo hộ C bảo đảm D bảo vệ Câu 12 Sau học lớp, Nam (người dân tộc Kinh) giảng cho H’Rê ( người dân tộc Ê Đê) Hành vi Nam thể A quyền bình đẳng dân tộc B quyền tự do, dân chủ Nam C tương thân tương Nam D bất bình đẳng dân tộc Câu 13 Các dân tộc quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, chủng tộc, màu da Nhà nước pháp luật tôn trọng, bảo vệ tạo điều kiện phát triển hiểu A quyền bình đẳng dân tộc B quyền bình đẳng tôn giáo C quyền bình đẳng công dân D quyền bình đẳng cá nhân Câu 14 Sự kiện giáo sứ Thái Hoà Hà Nội treo ảnh Đức Mẹ, Thiên Chúa hàng rào, lề đường, cành cây… biểu A hoạt động tín ngưỡng B lợi dụng tôn giáo C hoạt động mê tín D hoạt động tôn giáo Câu 15 Ý kiến sau sai quyền bình đẳng dân tộc lĩnh vực kinh tế ? A Công dân dân tộc đa số thiểu số có quyền tự kinh doanh theo quy định pháp luật B Công dân dân tộc đa số thiểu số có có nghĩa vụ đóng thuế kinh doanh theo quy định pháp luật C Công dân dân tộc thiểu số nhà nước ưu tiên bảo vệ quyền sở hữu hợp pháp quyền thừa kế D Chỉ có dân tộc thiểu số có quyền tự đầu tư, kinh doanh địa bàn miền núi Câu 16 Tôn giáo sau đời Việt Nam? A Đạo cao đài B Đạo tin lành C Đạo phật D Đạo thiên chúa Câu 17 “Là sở, tiền đề quan trọng khối đại đoàn kết dân tộc, thúc đẩy tình đoàn kết gắn bó nhân dân VN, tạo thành sức mạnh tổng hợp dân tộc ta công xây dựng đất nước.” Là ý nghĩa A quyền bình đẳng dân tộc B quyền bình đẳng tôn giáo C quyền tự hoạt động tín ngưỡng D quyền bình đẳng tín ngưỡng ĐÁP ÁN B 11 D A 12 A A 13 A 4.C 14 B A 15 D A 16 A A 17 A C C 10 D ... 12 Sau học lớp, Nam (người dân tộc Kinh) giảng cho H’Rê ( người dân tộc Ê Đê) Hành vi Nam thể A quyền bình đẳng dân tộc B quyền tự do, dân chủ Nam C tương thân tương Nam D bất bình đẳng dân tộc. .. kết dân tộc, thúc đẩy tình đoàn kết gắn bó nhân dân VN, tạo thành sức mạnh tổng hợp dân tộc ta công xây dựng đất nước.” Là ý nghĩa A quyền bình đẳng dân tộc B quyền bình đẳng tôn giáo C quyền tự... tín ngưỡng B lợi dụng tôn giáo C hoạt động mê tín D hoạt động tôn giáo Câu 15 Ý kiến sau sai quyền bình đẳng dân tộc lĩnh vực kinh tế ? A Công dân dân tộc đa số thiểu số có quyền tự kinh doanh