Đề kiểm tra học kì 2 môn sinh học lớp 7,8

Trường THCS Bắc Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC MÃ ĐỀ : 01 A.Ma trận Tên Chủ đề Bài tiết 07 tiết Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp - Sự khác nước tiểu đầu nước tiểu thức 25% = 2.5 25% = 2.5 điểm điểm Thần - Cấu tạo - Tất kinh quan phân tích PXKĐK sinh giác quan thính giác, cấu có sẵn tạo tai không 45%= 4.5 30% = điểm 15% = 1.5 điểm điểm Nội Tiết 30%= điểm Tổng số câu Tổng số điểm 100 % =10điểm Vận dụng cao Tổng câu 25 % = 2.5 điểm câu 45%= 4.5 điểm - Quá trình điều hòa đường huyết tuyến tụy 30% = Điểm Số câu : Số câu :2 Số câu:1 Số điểm = Số điểm 5.5 = Số điểm 1.5= 30% 55% 15 % câu 30 % = điểm Số câu:4 100% = 10 điểm B Đề Câu 1(3đ) Cơ quan phân tích thính giác có cấu tạo gồm phận nào? Nêu khái quát cấu tạo tai Câu 2(3đ) Trình bày trình điều hòa đường huyết tuyến tụy Câu 3(2.5đ) So sánh khác nước tiểu đầu nước tiểu thức Câu 4(1.5đ) Có phải phản xạ không điều kiện sinh có sẵn tồn suốt đời? c Đáp án GV: Phan Thị Thanh Huyền Trường THCS Bắc Trạch Câu Đáp án Cơ quan phân tích thích giác gồm: - Cơ quan thụ cảm thính giác quan coocti, Dây thần kinh thính giác (Dây sốVIII), Bộ phận phân tích thính giác thùy thái dương - Tai có cấu tạo gồm: + Tai ngoài: Vành tai: hứng sống âm Ống tai: hướng sống âm Màng nhĩ: khuyếch tán âm Vòi nhĩ: Đảm bão cân áp suất màng nhĩ + Tai giữa: Chuỗi xương tai: X.búa, X.đe, X.bàn đạp: Truyền âm + Tai trong: Ống bán khuyên: Thu nhận thông tin vị trí chuyển động thể không gian Ốc tai: có quan coocti thu nhận kích thích âm Quá trình điều hòa đường huyết tuyến tụy: +Khi đường huyết cao 0,12% Tế bào β tiết hoocmon Insulin biến đổi gulucozo thành glycogen dự trữ gan Làm giảm đường huyết ổn định + Khi đường huyết 0,12% tế bào α tiết hoocmon Glucagon biến đổi glycogen thành glucozo làm tăng đường huyết Sự hoạt động tế bào α β đảo tụy đảm bảo đường huyết máu ổn định 0,12 % Vẽ sơ đồ Sự khác nước tiểu đàu nước tiểu thức: Nước tiểu đầu Nước tiểu thức - Tỉ lệ nước cao - Tỉ lệ nước thấp - Nồng độ chất hòa tan loãng - Nồng độ chất hòa tan đậm đặc - Có chứa số tế bào máu, chất - Không chứa tế bào máu, chất dinh dưỡng, Ion cần thiết dinh dưỡng, chứa nhiều cặn bã - Được tạo từ trình lọc máu - Được tạo sau trình hấp thụ nang cầu thận lại tiết tiếp ống thận Không phải PXKĐK sinh có sẵn VD: hoạt động tạo giao tử người PXKĐK xảy bước vào tuổi dậy kết thúc già - Phản xạ mút môi vật chạm vào môi tồn chủ yếu giai đoạn sơ sinh \ GV: Phan Thị Thanh Huyền Điểm 3đ 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 3đ 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 1đ 2.5đ 0.25 0.25 1đ 1đ 1.5đ 0.5 0.5 0.5 Trường THCS Bắc Trạch MÃ ĐỀ : 02 A.Ma trận Tên Chủ đề Bài tiết Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp - Sự khác nước tiểu đầu máu 25% = 2.5 25% = 2.5 điểm điểm Thần - Cấu tạo kinh quan phân tích giác quan thị giác, cấu tạo màng lưới 45%= 4.5 30% = điểm điểm Nội Tiết - Sự phối hợp - Vì tuyến hoạt động yên tuyến nội tuyến nội tiết tiết quan trọng đường huyết giảm 30%= điểm Tổng số câu Tổng số điểm 100 % =10điểm 45% = 4.5 Điểm Số câu : Số câu :2 Số câu:1 Số điểm = Số điểm 6.5 = Số điểm 1.5= 30% 65% 15 % Vận dụng cao Tổng câu 25 % = 2.5 điểm 1câu 30%= điểm câu 45 % = 4.5 điểm Số câu:4 100% = 10 điểm B Đề Câu 1(3đ) Cơ quan phân tích thị giác có cấu tạo gồm phận nào? Nêu cấu tạo màng lưới cầu mắt Câu 2(2.5đ) So sánh khác giữu nước tiểu đầu máu Câu 3(3đ) Trình bày trình điều hòa phối hợp hoạt động tuyến nội tiết đường huyết giảm Câu 4(1.5đ) Vì tuyến yên xem tuyến nội tiết quan trọng nhất? C Đáp án GV: Phan Thị Thanh Huyền Trường THCS Bắc Trạch Câu Đáp án Cấu tạo quan phân tích thích giác gồm: Dây thần kinh thị giác Cơ quan thụ cảm Bộ phận phân tích trung ương (Màng lưới) (Dây số II) (Thùy chẩm) Cấu tạo màng lưới: màng - cấu tạo tế bào nón tế bào que - Trong Tb non tế bào que chứa loại chất đặc biệt chịu tác dụng ánh bị phân hủy làm xuất xung TK + Tế bào nón: tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh màu sắc tế bào nón liên hệ với tế bào thụ cảm thị giác tế bào cực + Tế bào que: Tiếp nhận kích thích ánh sáng yếu không màu sắc tế bào nón liên hệ với tế bào thụ cảm thị giác nhiều tế bào cực + Điểm vàng nơi tập trung nhiều tê bào nón ảnh rơi vào điểm vàng nhìn rõ + Điểm mù nơi sợi trục dây thần kinh thị giác Nước tiểu đầu Máu - Chứa chất cặn bã chất - Không chức chất cặn bã độc chất độc hại - Không có tế bào protein - Chứa nhiều chất dinh dưỡng kích thước lớn phân tử protein - Lưu thông cầu thận ống - Lưu thông mạch máu thận Sự phối hợp hoạt động tuyến nội tiết đường huyết giảm - Khi đường huyết giảm 0,12% tế bào α đảo tụy tiết hoocmon Glucagon - Glucagon biến đổi glycogen dự trữ gan thành glucozo - Nhưng đường huyết chưa tăng xuất dòng thông tin ngược tác động vào tuyến yên tiết ACTH kích thích vỏ tuyến thận tiết hoocmon cooctizon - Cooctizon biến đổi protein lipit thành glucozo làm tăng đường huyết lên - Vẽ sơ đồ - Tuyến yên tuyến nội tiết quan trọng tiết nhiều hoocmon đạo hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác - Nêu loại hoocmon tuyến yên GV: Phan Thị Thanh Huyền Điểm 3đ 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 2.5đ 1đ 0.5 3đ 0.5 0.5 0.5 0.5 1.5đ 0.5 Trường THCS Bắc Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC MÃ ĐỀ : 01 A Ma trận Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Ngành - Cấu tạo Ý nghĩ thai động vật có thằn lằn bóng sinh xương sống đuôi dài thích nghi với đời sống - Vai trò đặc điểm chung lớp chim 75% = 7.5 60%= điểm 15% = 1.5 điểm điểm Sự tiến hóa Chiều hướng động tiến hóa hệ vật sinh dục động vật có xương sống 25%=2.5 25% = 2.5 điểm điểm Tổng số Số câu : Số câu :1 Số câu:1 câu: Số điểm = 60% Số điểm 2.5 = Số điểm 1.5= Tổng số 25% 15 % điểm 100 % =10điểm Tổng câu 75 % = 7.5 điểm câu 25%= 2.5 điểm Số câu:4 100% = 10 điểm B Đề Câu 1(3đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn bóng thích nghi với đời sống Câu (2.5đ) Trình bày chiều hướng tiến hóa hệ sinh dục động vật có xương sống Câu (3đ) Em cho biết vai trò đặc điểm chung lớp chim Câu 4(1.5đ) Hiện tượng thai sinh có ý nghĩa gì? C Đáp án Câu Đáp án Cấu tạo thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống: - Đời sống: cạn nơi khô Cấu tạo ngoài: GV: Phan Thị Thanh Huyền Điểm 3đ 0.25 Trường THCS Bắc Trạch + Đầu nhọn thon: Dễ di chuyển + Cổ dài: cử động phía, bắt mồi phạm vi rộng + Mắt có mí có tuyến lệ: Ngăn bụi, giữ mắt không bị khô + Mũi có lỗ thông với khoang miệng: Đảm bảo hô hấp cạn + Tai có màng nhĩ nằm hốc nhỏ: Thu nhận âm cạn, bảo vệ màng nhĩ + Da có vảy sừng khô bảo vệ: giảm thoát nước từ thể Chiều hướng tiến hóa hệ sinh dục động vật có xương sống: - Từ thụ tinh ngoài, đẻ nhiều trứng cá - Dến lưỡng cư thụ tinh số lượng trứng hơn, trứng bảo vệ lớp chất nhầy - Đến bò sát đặc điểm sinh sản tiến hóa thụ tinh trong, có tập tinh đào hang đẻ trứng, có quan giao phối, số lượng trứng đẻ tăng hiệu thu tinh hiệu sinh sản - Sang lớp chim cung thụ tinh có tập tinh làm tổ chăm sóc non, số lượng trứng lần đẻ làm tăng tỉ lệ sống sót non - Tiến hóa lớp thú có tượng thai sinh nuôi bàng sữa hiệu sinh sản tăng tỷ lệ sống sót non cao Vai trò lớp chim: - Làm thực phẩm - Có lợi cho nông nghiệp - làm cảnh - Cung cấp lông làm gối, chăm, đồ trang trí - Chim huấn luyện để săn mồi - Phát tán hạt Đặc điểm chung: - Hai chi trước biến đổi thành cánh - Mình có lông vũ bao phủ - Phồi có mạng óng khí hệ thống túi khí - Tim ngăn, máu nuôi thể màu đỏ tươi - Động vật nhiệt - Trứng có vỏ đá vôi bảo vệ, có tượng tổ ấp trứng Ý nghĩa tượng thai sinh: - Sự phát triển phôi không phụ thuộc vào chất dinh dưỡng noãn hoàng đẻ trứng - Phôi phát triển an toàn thẻ mẹ - Con non nuôi sữa mẹ không phụ thuộc vào chất dinh dưỡng môi trường ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2011 – 2012 GV: Phan Thị Thanh Huyền 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2.5đ 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 3đ 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1.5đ 0.5 0.5 0.5 Trường THCS Bắc Trạch MÔN: SINH HỌC MÃ ĐỀ : 02 A Ma trận Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Ngành - Cấu tạo Ý nghĩ động vật có chim bồ câu động vật xương sống thích nghi với đời nhiệt so với sống biến nhiệt - Vai trò đặc điểm chung lớp thú 75% = 7.5 60%= điểm 15% = 1.5 điểm điểm Sự tiến hóa Chiều hướng động tiến hóa hệ hô vật hấp động vật có xương sống 25%=2.5 25% = 2.5 điểm điểm Tổng số Số câu : Số câu :1 Số câu:1 câu: Số điểm = 60% Số điểm 2.5 = Số điểm 1.5= Tổng số 25% 15 % điểm 100 % =10điểm Vận dụng cao Tổng câu 75 % = 7.5 điểm câu 25%= 2.5 điểm Số câu:4 100% = 10 điểm B Đề Câu 1(3đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống Câu (2.5đ) Trình bày chiều hướng tiến hóa hệ hô hấp động vật có xương sống Câu (3đ) Em cho biết vai trò đặc điểm chung lớp thú Câu 4(1.5đ) Động vật nhiệt có ưu điểm động vật biến nhiệt? C Đáp án Câu Đáp án Cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống: - Cơ quan tiêu hóa: Có mỏ sừng miệng răng: giảm trọng lượng thể + Có diều, dày tuyến, dày cơ: Tăng tốc độ tiêu hóa - Cơ quan tuần hoàn: tim ngăn, máu nuôi thể màu đỏ tươi, tim đập nhanh nên máu lưu thông nhanh để đảm bảo cung cấp đủ oxi - Cơ quan hô hấp: phổi có nhiều phế nang mao mạch máu bao quanh GV: Phan Thị Thanh Huyền Điểm 3đ 0.5 0.25 0.5 0.5 Trường THCS Bắc Trạch + có hệ thống túi khí: Tăng cường trình trao đổi khí - Cơ quan tiết: bóng đái: giảm trọng lượng - Cơ quan sinh sản: có buồng trứng trái phát triển + đực quan giao phối Chiều hướng tiến hóa hệ hô hấp động vật có xương sống: -Từ trình hô hấp mang cá lượng oxi cung cấp cho thể - Sang lương cư đời sống vừa nước vừa cạn hô hấp qua da vag phổi da chut yếu, phổi có cấu tạo đơn giản - sang lớp bò sát hô hấp hoàn toàn phổi với cấu tạo phổi phức tạp có nhiều vách ngăn đảm bảo trình trao đổi khí nhiều - sang lớp chim phổi có nhiều đặc điểm tiến hóa với nhiều phế nang hệ thống mao mạch máu hỗ trợ túi khí đảm bảo cung cấp kịp thời nhu cầu õi cao chim - lớp thú có đặc điểm cấu tạo hệ hô hấp hoàn thiện nhất: phổi cấu tạo hoàn thiện với nhiều phế nang mao mạch máu tăng cường độ trao đổi khí Và có xuất hoành đảm bảo thông khí phổi 0.25 0.5 0.25 0.25 2.5đ 0.5 0.5 Vai trò lớp Thú: - Là thực phẩm, làm dược liệu - Cung cấp làm đồ mĩ nghệ - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp - Phục vụ nông nghiệp - Phục vụ nghiên cứu khóa học.Đảm bảo cân hệ sinh thái Đặc điểm chung lớp thú: - Động vật có xương sống có tổ chức cao - Thân có lông mao bao phủ - Bộ phân hóa - Tim ngăn máu đỏ tươi nuôi thể - có hoành - Não có đại não tiểu não phát triển - Có tượng thái sinh nuôi sữa Ưu điểm động vật nhiệt: - Cơ thể không lệ thuộc vào nhiệt độ môi trường - Cường độ dinh dưỡng ổn định - Mọi hoạt động co thể lệ thuộc vào thời tiết 3đ 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 GV: Phan Thị Thanh Huyền 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1.5đ 0.5 0.5 0.5 ... trường ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 20 11 – 20 12 GV: Phan Thị Thanh Huyền 0 .25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2. 5đ 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 3đ 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 1.5đ 0.5... 0.5 0 .25 0 .25 0.5 0.5 0.5 0 .25 0 .25 2. 5đ 1đ 0.5 3đ 0.5 0.5 0.5 0.5 1.5đ 0.5 Trường THCS Bắc Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 20 11 – 20 12 MÔN: SINH HỌC MÃ ĐỀ : 01 A Ma trận Tên Chủ đề Nhận... Huyền Điểm 3đ 0.5 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0.5 0.5 3đ 0.5 0 .25 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 1đ 2. 5đ 0 .25 0 .25 1đ 1đ 1.5đ 0.5 0.5 0.5 Trường THCS Bắc Trạch MÃ ĐỀ : 02 A.Ma trận Tên Chủ đề Bài tiết Nhận biết