MA TRẬN ĐỀKIỂMTRAMÔNVẬTLÝ ( MÃ ĐỀ 1) Nội dung Nhận biết TL Sự nỡ nhiệt chất Nhiệt kế Nhiệt giai Các cấp độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TL Cấp độ thấp Cấp độ cao 2 1 4đ 2 Sự nóng chảy.Sự đông đặc Tổng 4đ 2 2đ Tổng 4 10đ Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền MA TRẬN ĐỀKIỂMTRAMÔNVẬTLÝ ( MÃ ĐỀ 2) Nội dung Nhận biết TL Sự nỡ nhiệt chất Nhiệt kế Nhiệt giai Các cấp độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TL Cấp độ thấp Cấp độ cao Tổng 2 2đ 2 Sự bay hơi.Sự ngưng tụ Tổng 1 2 2đ 2 1 6đ Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền 10đ Phòng giáo dục Bố Trạch Trưòng THCS Nhân Trạch Mã đề: 01 ĐỀKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: Vậtlý Thời gian: 45 phút Năm học: 2011- 2012 Đề ra: Câu ( 2điểm ) Nêu giống khác nỡ nhiệt chất rắn, lỏng, khí Câu ( 2điểm ) Tại bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng lại phòng lên Câu ( 2điểm ) Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng nào? Câu ( 2điểm ) Thế nóng chảy, đông đặc ? cho ví dụ minh hoạ Câu5 ( 2điểm ) Hảy tính xem 300C ứng với 0F./ Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền Phòng giáo dục Bố Trạch Trưòng THCS Nhân Trạch Mã đề: 02 ĐỀKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: Vậtlý Thời gian: 45 phút Năm học: 2011- 2012 Đề ra: Câu ( 2điểm ) Nêu đặc điểm giống nỡ nhiệt chất,t Rắn, lỏng, khí Chất nỡ nhiệt nhiều nhất, Câu ( 2điểm ) Tại sương mù thường xuất vào ban đêm không xuất vào ban ngày Câu ( 2điểm ) Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào yếu tố nào? Ví dụ minh hoạ Câu ( 2điểm ) Thế bay hơi,sự ngưng tụ? cho ví dụ minh hoạ Câu5 ( 2điểm ) Hảy tính xem 370C ứng với 0F./ Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (Mã đề: 01) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án * Giống nhau: Các chất nỡ nóng, lên co lại lạnh * Khác nhau: - Các chất rắn, lỏng khác nỡ nhiệt khác - Các chất khí khác nỡ nhiệt giống Khi cho bóng bàn bị bẹp vào nước nóng, không khí bóng bàn nóng lên, nỡ làm cho bóng bàn phồng lên củ - Gió - Nhiệt độ - Diện tích mặt thoáng * Ví dụ: ( HS tự tìm) Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm - Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng gọi nóng chảy - Sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn gọi đông đặc * Ví dụ: ( HS tự tìm) 300C = 00C + 300C Mà 10C = 1,80F 00C ứng với 320F Nên 300C = 320F + 30*1,80F = 860F 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm/1vd 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (Mã đề: 02) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án * Giống nhau: Các chất nỡ nóng lên, co lại lạnh * So sánh: - Chất dãn nỡ nhiệt nhiều chất khí - Chất giản nở nhiệt chất rắn - Vì ban đêm lạnh ban ngày nhiều, nước gặp lạnh ngưng tụ tạo thành sương mù - Ban ngày, đựoc ánh nắng mặt trời chiếu xuống, nhiệt độ cao, nước không khí ngưng tụ tạo thành sương mù - Mà ban đêm có sương mù sáng sớm, mặt trời mọc, nhiệt độ cao, lớp sương mù củng bị bay Vậy, ban ngày có sương mù - Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng giãn nỡ nhiệt chất - Các loại nhiệt kế là: + Nhiệt kế rượu + Nhiệt kế thuỷ ngân + Nhiệt kế y tế - Sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể gọi bay - Sự chuyển thể từ thơihi sang thể lỏng gọi ngưng tụ * Ví dụ: ( HS tự tìm) 370C = 00C + 370C Mà 10C = 1,80F 00C ứng với 320F Nên 370C = 320F + 37*1,80F = 98,60F Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm/1vd 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền ... Tổng 1 2 2đ 2 1 6 Nhân trạch, ngày 10 /4/2012 GVBM Hoàng Thị Thanh Hiền 10đ Phòng giáo dục Bố Trạch Trưòng THCS Nhân Trạch Mã đề: 01 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: Vật lý Thời gian: 45... Phòng giáo dục Bố Trạch Trưòng THCS Nhân Trạch Mã đề: 02 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút Năm học: 2011- 2012 Đề ra: Câu ( 2điểm ) Nêu đặc điểm giống nỡ nhiệt chất,t...MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ ( MÃ ĐỀ 2) Nội dung Nhận biết TL Sự nỡ nhiệt chất Nhiệt kế Nhiệt giai Các cấp độ nhận thức