Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂNXẾPLỚP10 THỜI GIAN: 90 PHÚT I GIÁO KHOA: (2 Đ) 1/ Thế thành phần biệt lập? Nó gồm thành phần nào? Ví dụ minh họa cho phần 2./ Hãy xác định nghĩa tường minh hàm ý đoạn thơ sau: Sống đá không chế đá gập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đói Sống sông suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc (Nói với con- Y Phương) II NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: (3 Đ) Hãy viết đoạn văn khoảng 15 câu trình bày suy nghĩ em trình trạng ô nhiễm môi trường III LÀM VĂN: (5 Đ) Trình bày cảm nhận em thơ: “Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương Trường THPT Trung Phú ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂNXẾPLỚP10 – NĂM HỌC: 2010-2011 NGÀY: 13/7/2010 – THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu 1: (1đ) Tìm khởi ngữ câu sau: “ Nghe gọi, bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác, Còn anh, anh không ghìm xúc động” (Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng) Cho biết đặc điểm công dụng khởi ngữ câu Câu 2: (1đ) Hãy cho biết nghĩa tường minh, hàm ý? Câu 3: (3 đ) Viết văn ngắn trình bày suy nghĩ em lòng tự trọng Câu 4: (5đ) Nghị luận vănhọc Hãy trình bày cảm nhận em thơ “ Nói với con” Y Phương Hết Họ Tên học sinh: , SBD: ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂNXẾPLỚP10 – NĂM HỌC: 2011-2012 NGÀY: 12/7/2011 – THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu 1: (1đ) Qua thơ “Nói với con” Y phương, em cho biết: Người cha nói với đức tính cao đẹp người “đồng mình”, từ nhắc nhở đường đời cần phải nào? Câu 2: (1đ) Khởi ngữ gì? Tìm khởi ngữ ví dụ sau: - Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với sung sướng ( Nam Cao, Lão Hạc) Câu 3: (3 đ) Viết văn ngắn nêu lên suy nghĩ em tượng học sinh ngày xem nhẹ việc chào hỏi người lớn Câu 4: (5đ) Hãy phân tích thơ “Đồng chí” Chính Hữu Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Hết - Họ Tên học sinh: , SBD: ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂNXẾPLỚP10 – NĂM HỌC: 2012-2013 NGÀY: 13/7/2012 – THỜI GIAN: 120 PHÚT Câu 1: (1đ) Thế khởi ngữ? Hãy đặt câu có chứa khởi ngữ Câu 2: (1đ) Hãy nêu ý nghĩa câu thơ cuối thơ Nói với Y Phương Câu 3: (3 đ) Nghị luận xã hội: Hãy viết văn ngắn Đất nước ta có nhiều tắm gương học sinh nghèo vượt khó, học giỏi Em trình bày số gương nêu suy nghĩ Câu 4: (5đ) Trình bày cảm nhận em thơ “Sang thu” tác giả Hữu Thỉnh Bỗng nhận hương ổi Pha vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Hết Họ Tên học sinh: , SBD: Câu 2: bỏ: Hãy viết bày văn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ nghị lực người sống ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂNXẾPLỚP10 – NĂM HỌC: 2013-2014 NGÀY: 09/7/2013 – THỜI GIAN: 90 PHÚT Họ Tên học sinh: , SBD: Câu 1: (1 đ) Thế nghĩa hàm ý? Hãy tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý Mẹ đâm giận quơ đũa bếp dọa đánh, phải gọi nói trổng: - Vô ăn cơm! Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe, chờ gọi “ Ba vô ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín rồi! Anh không quay lại (Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà) Câu 2: (1 đ) Trong Những xa xôi (Lê Minh Khuê), nhân vật Thao hay hát, chị hát nào? Ý nghĩa tính cách hay hát nhân vật? Câu 3: (3 đ) Hãy viết văn ngắn trình bày suy nghĩ em việc số học sinh chưa chấp hành nghiêm luật giao thông đường Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Câu 4: (5 đ) Em phân tích thơ “ Viếng lăng Bác” tác giả Viễn Phương Hết ... Hết Họ Tên học sinh: , SBD: Câu 2: bỏ: Hãy viết bày văn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ nghị lực người sống ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂN XẾP LỚP 10 – NĂM HỌC: 2013-2014 NGÀY: 09/7/2013... Thành Được www.daythem.edu.vn Hết - Họ Tên học sinh: , SBD: ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂN XẾP LỚP 10 – NĂM HỌC: 2012-2013 NGÀY: 13/7/2012 – THỜI GIAN: 120 PHÚT Câu 1: (1đ)... cuối thơ Nói với Y Phương Câu 3: (3 đ) Nghị luận xã hội: Hãy viết văn ngắn Đất nước ta có nhiều tắm gương học sinh nghèo vượt khó, học giỏi Em trình bày số gương nêu suy nghĩ Câu 4: (5đ) Trình bày