Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN HỌC KÌ I @ CÂU HỎI? A/ Văn Câu 1.Kể tên văn nhật dụng học, Nêu giá trị nội dung nghệ thuật văn đó? Câu Thế ca dao? Kể tên chủ đề ca dao Thể thơ ca dao gì? Nêu nét đặc sắc nghệ thuật , nội dung ca dao? Câu Nêu giá trò nội dung nghệ thuật tác phẩm trữ tình học chương trình lớp 7? Lưu ý: n luyện phần tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm B/ Tiếng Việt Câu Từ xét mặt cấu tạo a.Từ ghép có loại nào? Nghóa từ ghép? Cho ví dụ minh họa b.Từ láy có loại nào? Nghóa từ láy?Cho ví dụ Câu Từ xét mặt nghóa Từ xét nghóa Khái niệm Cách sử dụng Ví dụ minh họa Từ đồng nghóa Từ trái nghóa Từ đồng âm Lưu ý: Cần phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghóa Câu Từ loại: - Thế đại từ? Kể tên laọi đại từ? Cho ví dụ mih họa? - Quan hệ từ gì?Cách sử dụng quan hệ từ? Nêu lỗi thườn gặp quan hệ từ? Cho ví dụ minh họa Câu Từ Hán Việt - Đơn vò cấu tạo từ Hán Việt? Nêu loại từ ghép Hán Việt? Cách sử dụng từ Hán Việt Câu Thành ngữ gì? Cách sử dụng thành ngữ? Nghóa thành ngữ?Chức vụ ngữ pháp thành ngữ Câu Các biện pháp tu từ? - Khái niệm điệp ngữ? Kể loại điệp ngữ Nêu tác dụng điệp ngữ? Cho ví dụ minh họa - Chơi chữ gì? Kể tên lối chơi chữ Cho ví dụ minh họa Câu Nêu yêu cầu chuẩn mực sử dụng từ? Cho ví dụ minh họa C/ Tập làm văn Câu Tìm hiểu chung văn biểu cảm - Thế văn biểu cảm? Đặc điểm văn biểu cảm? - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm? - Tình cảm văn biểu cảm Câu Cách làm văn biểu cảm - Các cách lập ý cho văn biểu cảm - Cách làm văn biều cảm - Cách viết văn biểu cảm vật, người - Cách viết văn biểu cảm tác phẩm văn học Lưu ý: Luyện dạng đề học Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn HƯỚNG DẪN ÔN TẬP A/ Văn Câu TT Tên văn Cổng trường mở Tác giả Lí lan 02 Mẹ E.A-mi- xi 03 Cuộc chia tay búp bê Khánh Hoài Nội dung Nghệ thuật - Những tình cảm dòu người mẹ dành cho - Tâm trạng mẹ đêm không ngủ - Hoàn cảnh bố viết thư - câu chuyện thư khiến En- ri –cô xúc động - Lựa chọn hình thức tự bạch dòng nhật kí mẹ - Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm - Hoàn cảnh éo le - Cuộc chia tay vô đau đớn xúc động - tình cảm gắn bó hai anh em - xây dựng tình tâm lí - Lựa chọn kể “tôi” làm cho câu chuyện thêm chân thực - Lời kể tự nhien theo trình tự việc - Sáng tạo hoàn cảnh xảy câu chuyện - Lồng chuyện thư - Biểu cảm trực tiếp nghóa - lòng tình cảm người mẹ dành cho - Vai trò to lớn nhà trường sống người - Người mẹ có via trò vô quan trọng gia đình - Tình thương yêu kính trọng cha mẹ tình cảm thiêng liêng người - câu chuyện đứa , người làm cha mẹ phải suy nghó - Trẻ em cần sống mái ấm gia đình - Mỗi người phải biết giữ gìn hạnh phúc gia đình Câu Khái niệm ca dao Ca dao dân ca tên gọi chung thể trữ tình dân gian kết hợp lời nhạc để diễn tả đời sống nội tâm người (ca dao lời thơ dân ca) Các chủ đề ca dao Những câu hát tình cảm gia đình tình yêu quê hương đất nước, người Nghệ thuật Một số ca dao minh họa Ngôn ngữ giàu hình ảnh sử dụng biện pháp tu từ … Những câu hát than thân Những câu hát châm biếm Câu TT Văn Tác giả 01 Sông núi Lí nước Nam Thường Kiết Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Nội dung - Lời khẳng đònh củ quyền lãnh thổ đất nước - Ý chí tâm bảo vệ Tổ quốc, độc lập Nghệ thuật - Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, ngắn gọn, súc tích - Dồn nén cảm xúc hình thức thể Ýù nghóa -Thể niềm tin vào sức mạnh nghóa - Được xem tuyên ngôn Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn dân tộc nghò luận, trình bày ý kiến - Giọng thơ dõng dạc, hùng hồn, đanh thép - Thể thơ ngũ ngôn cô đọng, hàm súc - Nhòp thơ phù hợp - Hình thức diễn đạt cô đúc, dồn nén cảm xúc - Giọng sảng khaói, hân hoan, tự hào - Kết hợp điệp ngữ, tiểu đối tạo nhòp thơ êm ái, hài hòa - Ngôn ngữ miêu tả đậm chất hội họa, hình ảnh thi vò - Dùng hư làm bật thực ngược lại - Đại từ, tả cảnh xen tả người - Dọng thơ nhẹ nhàng, êm - Sử dụng điệp ngữ, so sánh có hiệu 02 Phò giá kinh Trần Quang Khải Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật - Hào khí chiến thắng dân tộc ta thời Trần - Phương châm giữ nước vững bền 03 Buổi chiều đừng phủ Thiên Trường trông Trần Nhân Tông Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Bức tranh cảnh vật nơi thôn dã ên đềm, trầm lắng - Sự gắn bó máu thòt với sống bình dò nhà thơ 04 Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi Lục bát - Cảnh trí Côn Sơn khóang đạt, tónh, nên thơ… - tâm hồn cao đẹp sống gần gũi với thiên nhiên nhà thơ 05 Sau phút chia li Đoàn Thò Song thất - Tâm trạng người Điểm lục bát chinh phụ (Dòch giả) - Lòng cảm thương sâu sắc tác giả - thể song thất lục bát diễn tả nỗi sầu bi dằng dặc người - Hình ảnh ước lệ, tượng trưng , cách điệu - Sáng tạo việc sử dụng phép đối, đại từ 06 Bánh trôi nước Hồ Xuân Thất ngôn Hương tứ tuyệt Đường luật - Tả bánh trôi nước - Tả vẻ đẹp duyên dáng , phẩm chất sáng người phụ nữ - Cảm thông, xót xa cho thân phận người phụ nữ 07 Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thất ngôn Thanh bát cú Quan Đường - Cảnh hoang sơ vắng lặng … - Tâm trạng hoài cổ, - Vận dụng điêu luyện quy tắc thơ Đường -Sử dụng ngôn ngữ bình dò, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày với thành ngữ, mô típ dân gian - Xây dựng hình ảnh nhiều tầng nghóa - Vận dụng điêu luyện thể thơ Đường - Bút pháp tả cảnh ngụ độc lập đầu ti6n nước ta - Hào khí chiến thắng - Khát vọng đất nước thái bình, thònh trò dân tộc ta đời Trần Thể hồn thơ thắm thiết tình quê vò vua anh minh, tài đức Trần Nhân Tông Sự giao hòa trọn vẹn người thiên nhiên bắt nguồn từ nhân cách cao, tâm hồn thi só - Nỗi buồn chia phôi người chinh phụ - Tố cáo chiến tranh phi nghóa - Lòng cảm thông sâu sắc với khát khao hạnh phúc người phụ nữ - Cảm hứng nhân đạo: ca ngợi vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ - Cảm thông sâu sắc thân phận chìm người phụ nữ - Tâm trạng cô đơn, thầm lặng - Nỗi niềm hoài Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn luật nhớ nước, thương nhà, buồn , cô đơn 08 Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến Thất ngôn bát cú Đường luật - Lời chào thân mật tự nhiên - Giải hoàn cảnh sống với bạn - Tình bạn hết 09 Xa ngắm thác núi Lư Lí Bạch Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Vẻ đẹp độc đáo, hùng vó , tráng lệ thác núi Lư - Tâm hồn phóng khoáng, lãng mạn thi nhân 10 Cảm nghó đêm tónh Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Hai câu thơ đầu chủ yếu tả cảnh - Hai câu thơ cuối nghiêng tả tình 11 Ngẫn nhiên viết nhân buổi quê Hạ Tri Thất ngôn Chương tứ tuyệt Đường luật 12 Bài ca nhà tranh bò gió thu phá Đổ {Phủ 13 - Rằm Hồ - Ý nghóa nhan đề cấu tứ độc đáo thơ - Hai câu thơ đầu: Lời kể nhận xét tác giả quảng đời xa quê làm quan - Hai câu sau: Tình , ngẫu nhiên, bất ngờ Ngũ ngôn - Giá trò thực cổ thể tác phẩm: Phản ánh chân thực sống kẻ só nghèo - Giá trò nhân đạo : Hoài bão cao sâu sắc nhà thơ người nghèo khổ Chí Thất ngôn - Tình yêu thiên nhiên tình - Sáng tạo việc dùng từ láy - Sử dụng nghệ thuật đối hiệu - Sáng tạo việc tạo dựng tình - Lập ý bất ngờ - Vận dụng ngôn ngữ, thể loại điêu luyện - Kết hợp tài tình thực ảo, thể cảm giác kì diệu hình ảnh thác nước gợi lên hồn lãng mạn Lí Bạch - Sửû dụng biện pháp so sánh phóng đại -Liên tưởng, tượng sáng tạo - Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh - Xây dựng hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự nhiên, bình dò - Sử dụng biện pháp đối ngữ câu 3,4 cồ - Thể quan niệm tình bạn, quan niệm có giá trò lớn thời đại - Xa ngắm thác núi lư thơ khắc hoạ vẻ đẹp kì vó, mạnh mẽ thiên nhiên - Tâm hồn phóng khoáng, bay bổng nhà thơ Lí Bạch - Nỗi lòng quê hương da diết, sâu nặng tâm hồn, tình cảm, người xa quê - Sử dụng yếu tố Tình quê hương tự tronh - Cấu trúc độc đáo tình cảm - Sử dụng biện pháp lâu đời thiêng tiểu đối hiệu liêng - Có giọng điệu bi hài người thể hai câu cuối -Viết theo bút pháp thực tái lại chi tiết, việc nối tiếp, tử khắc hoạ tranh cảnh ngộ người ngèo khổ - Sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm - Rằm tháng giêng Lòng nhân tồn người phải sống hoàn cảnh nghèo khổ cực -Thể thơ thất Gia sư Thành Được tháng giêng -Cảnh khuya minh 14 Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh 15 Một thứ quà lúa non: Cốm Thạch Lam 16 Sài Gòn yêu Minh Hương 17 Mùa Xuân Vũ Bằng www.daythem.edu.vn tứ tuyệt gắn liền với tình cảm Đường cách mạng Hồ Chí luật Minh - Tâm hồn chiến só - nghệ só vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung - Hiện thực kháng chiến chống pháp thơ viết chữ hán teo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, dòch thơ nhà thơ Xuân Thuỷ viết theo thể thơ lục bát - Sử dụng điệp từ có hiệu - Lựa chọn từ ngữ gợi hình, biểu cảm Thơ ngũ - Tiếng gà trưa gợi nhớ - Sử dụng hiệu ngôn hình ảnh kỉ niệm điệp ngữ Tiếng gà tuổi thơ trưa, có tác dụng nối quên người chiến mạch cảm xúc, gợi só nhắc kỉ niệm - Những kỉ niệm - Viết theo thể thơ người bà tái tiếng phù hợp với việc lại qua nhiều việc kể chuyện vừa bộc lộ - Tâm niệm người tâm tình chiến só trẻ đường trận nghóa vụ, trách nhiệm chiến đấu cao Tùy bút - Cốm – sản vật tự - Lời văn trang trọng, nhiên, đất trời chất tinh tế, đầy cảm xúc, quý trời giàu chất thơ vỏ xanh hạt lúa - Chon lọc chi tiết gợi non cánh nhiều liên tưởng, kỉ đồng niệm - Cốm – sản vật mang - Sáng tạo lời đậm nét văn hoá văn xen kể tả chậm - Những cảm giác lắng rãi, ngẩm nghó, mang đọng, tinh tế, sâu sắc nặng tính chất tâm Thạch Lam văn tình, nhắc nhở nhẹ hoá lối sống nhàng người Hà Nội Tùy bút - Cảm tưởng chung - Tạo bố cục văn Sài Gòn theo mạch cảm xúc - Đặc điểm thời tiết thành phố Sài Gòn khí hậu nhiệt đới - Sử dụng ngôn ngữ Sài Gòn với nắng, mưa đậm đà màu sắc Nam gió lộng Bộ - Co người Sài Gòn - Lối viết nhiệt tình, có chân thành, bộc trực, chổ hóm hỉnh, trẻ kiên cường, bất khuất… trung -Tình yêu Sài Gòn bền chặt Tùy bút - Tình cảm tự nhiên - Trình bày nội dung mùa xuân Hà theo mạch cảm Nội xúc lôi say mê ngôn tứ tuyệt Đường luật - Tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ hình ảnhn đặc sắc thơ - Những kỉ niệm người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến só thêm vững bước đường trận - Bài văn thể thành công cảm giác lắng đọng, tinh tế mà sâu sắc Thạch Lam văn hoá lối sống người Hà Nội - Văn lời bày tỏ tình yêu tha thiết, bền chặt tác giả Sài Gòn - Cảm nhận mùa xuân quê hương miền Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn - Nổi nhớ cảnh sắc, không khí đất trời lòng người sau rằm tháng giêng - Lựa chọn từ, ngữ, câu văn linh hoạt, biểu cảm, giàu hình ảnh - Có nhiều so sánh, liên tưởng phong phu,ù độc đáo, giàu chất thơ Bắc lên nỗi nhớ người xa quê -Sự gắn bó máu thòt với quê hương xứ sở – tình yêu đất nước Lưu ý: Tìm hiểu nét sơ giản tác giả hoàn cảnh sáng tác tác phẩm B/ Tiếng Việt Câu Từ xét mặt cấu tạo a Từ ghép - Từ ghép có hai loại: + Từ ghép phụ: Có tiếng tiếng phụ bổ sung ý nghóa cho tiếng Tiếng đứng trước tiếng phụ đứng sau + Từ ghép đẳng lập: Có tiếng bình đẳng với mặt ngữ pháp - Từ ghép phụ : có tính chất phân nghóa nghóa tiếng phụ hẹp tiếng - Từ ghép đẳng lập: có tính chất hợp nghóa b Từ láy: - Nghóa từ láy tạo thành hòa phối âm tiếng - Từ láy có tiếng có nghóa làm gốc nghóa tăng giảm so với tiếng gốc Câu Từ xét mặt nghóa Từ xét nghóa Khái niệm Cách sử dụng Ví dụ minh họa Từ đồng nghóa: Là từ có nghóa giống Cân nhắc để lựa chọn - Đồng nghóa hoàn gần giống số từ đồng nghóa từ toàn thể thực tế khách - Đồng nghóa quan sắc thái biểu cảm không hoàn toàn Từ trái nghóa - Là từ có nghóa trái Sử dụng thể đối, tạo hình ngược tượng tương phản, gây ấn - Một từ trái nghóa tượng mạnh, làm cho lời văn thuộc nhiều cặp từ trái thêm sinh động nghóa khác Từ đồng âm Là từ giống Hiện tượng đồng âm âm nghóa khác hiểu sai nước đôi, giao xa không liên quan tiếp cần phải ý đến ngữ với cảnh để hiểu nghóa từ dùng từ cho Câu Từ loại a Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất… nói đến ngữ cảnh đònh lời nói dùng để trỏ - Các loại đại từ: (1) đại từ dùng để trỏ: (2) đại từ dủng để hỏi: b Quan hệ từ là…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn - Sử dụng quan hệ từ: - Các lỗi quan hệ từ: + …………………………………………………………………………………………… Vd: ……………………………………………………………………………………………………………… +…………………………………………………………………………………………… Vd: ……………………………………………………………………………………………………………… +…………………………………………………………………………………………… Vd: ……………………………………………………………………………………………………………… +…………………………………………………………………………………………… Vd: ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Từ Hán Việt - Đơn vò cấu tạo từ Hán Việt: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Từ ghép Hán Việt có loại: Từ ghép đẳng lập từ ghép phụ: + Từ ghép phụ: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Từ ghép đẳng lập: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Cách sử dụng từ Hán Việt: + Tạo sắc thái: ……………………………………………………………………………Vd: ……………………………………………………………………………………………………… + Tạo sắc thái: ……………………………………………………………………………Vd: ……………………………………………………………………………………………………… + Tạo sắc thái: ……………………………………………………………………………Vd: ……………………………………………………………………………………………………… Câu - Thành ngữ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Nghóa thành ngữ cấu tạo: + bắt nguồn từ nghóa đen từ tạo nên Vd: ………………………………………………………………………………………………………………… + Thông qua số phép nghóa chuyển(hàm ẩn) Vd: …………………………………………………………………………………………………………… - Chức vụ ngữ pháp thành ngữ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… -Đặc điểm diễn đạt tác dụng: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu Biện pháp tu từ: a Điệp ngữ: -Điệp ngữ dùng lặp lặp lại 1câu từ để làm bật gây cảm xúc mạnh - Các loại điệp ngữ: + ………………………………………………………………………………… .Vd: ………………………………………………………………………………………………………………………… + ………………………………………………………………………………… .Vd: ………………………………………………………………………………………………………………………… + ………………………………………………………………………………… .Vd: …………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b Chơi chữ: - Chơi chữ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Các lối chơi chữ: + ………………………………………………………………………………… .Vd: ………………………………………………………………………………………………………………………… + ………………………………………………………………………………… .Vd: ………………………………………………………………………………………………………………………… + ………………………………………………………………………………… .Vd: …………………………………………………………………………………………………………… … …………… Câu Chuẩn mực sử dụng từ: + ……………………………………………………………………………………………… + …………………………………………………………………………………………………………………… + ………………………………………………………………………………………………….+ …………………………………………………………………………………………………………… + ………………………………………………………………………………… .Vd: …………………………………………………………………………………………………………… … …………… Lưu ý: Cần luyện tập vận dụng phần Tiếng Việt C Tập làm văn Câu Tìm hiểu chung văn biểu cảm - Văn biểu cảm loại văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người với giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc - Đặc điểm văn biểu cảm: + Văn biểu cảm gọi văn trữ tình bao gồm : thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn + Tình cảm văn biểu cảm tình cảm giàu tính nhân văn: tình yêu thiên nhiên, tổ quốc, gia đình, người… Ghét giả dối, độc ác… - Cách biểu cảm: + Biều cảm trực tiếp: …………………………………………… + Biểu cảm gián tiếp: ………………………………………………………… - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm Câu Cách làm văn biểu cảm - Các cách lập ý cho văn biểu cảm +………………………………………………………………………………………………………………………………………… +………………………………………………………………………………………………………………………………………… +………………………………………………………………………………………………………………………………………… +………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Cách làm văn biều cảm - Dàn ý văn biểu cảm vật, người * MB: Cảm xúc khái quát đối tïng biểu cảm * TB: Lần lượt trình bày cảm xúc đối tượng * KB: Khẳng đònh lại cảm xúc đối tượng, suy nghó, mong ước… - Dàn ý văn biểu cảm tác phẩm văn học * MB: Giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc tác phẩm * TB: Những cảm xúc suy nghó tác phẩm gây nên * KB: n tượng chung tác phẩm Lưu ý: Luyện dạng đề học ... dao minh họa Ngôn ngữ giàu hình ảnh sử dụng biện pháp tu từ … Những câu hát than thân Những câu hát châm biếm Câu TT Văn Tác giả 01 Sông núi Lí nước Nam Thường Kiết Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt Đường... …………………………………………………………………………………………………………… … …………… Lưu ý: Cần luyện tập vận dụng phần Tiếng Việt C Tập làm văn Câu Tìm hiểu chung văn biểu cảm - Văn biểu cảm loại văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá... mạn thi nhân 10 Cảm nghó đêm tónh Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Hai câu thơ đầu chủ yếu tả cảnh - Hai câu thơ cuối nghiêng tả tình 11 Ngẫn nhiên viết nhân buổi quê Hạ Tri Thất ngôn Chương tứ