Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Câu (2.0 điểm) Xác định cấu tạo câu in đậm cho biết chúng kiểu câu gì? a Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát Chuyến phà dạt bến nước Bình Ca… (Tố Hữu) b Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy (Ngô Văn Phú) Câu (2.0 điểm) Chỉ biện pháp tu từ câu thơ đây: Mặt trời xuống biển lửa Sóng cài then đêm sập cửa ( Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) Câu (6.0 điểm) Trong thơ “Mẹ ốm”, nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: “Nắng mưa từ Lặn đời mẹ chưa tan” a) Em hiểu nghĩa từ "nắng mưa" câu thơ ? b) Hãy viết đoạn văn nêu nét đặc sắc nghệ thuật sử dụng từ "lặn" câu thơ thứ hai Câu (10.0 điểm) "Nhạc trúc, nhạc tre khúc nhạc đồng quê Nhớ buổi trưa nào, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê " ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Hãy tả lại buổi trưa theo tưởng tượng em Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh…………………………………….Số báo danh…………… Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn I YÊU CẦU CHUNG - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm bỏ sót ý làm học sinh - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có sáng tạo, có ý tưởng riêng giàu chất văn - Giáo viên cần vận dụng đầy đủ thang điểm Điểm toàn tính đến 0,25 điểm (không làm tròn) II YÊU CẦU CỤ THỂ CÂU Câu (2.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Câu (6.0 điểm) HƯỚNG DẪN (SƠ LƯỢC) ĐIÊM Xác định cấu tạo câu kiểu câu: a Đẹp vô cùng, /Tổ quốc ta ơi! VN CN b Dưới gốc tre, tua tủa/ mầm măng TN VN CN - Câu trần thuật đơn từ 0,5 điểm Chỉ biện pháp tu từ câu thơ: - Biện pháp tu từ so sánh: Mặt trời xuống biển lửa - Biện pháp tu từ nhân hóa: (Mặt trời) xuống, (Sóng)cài then (đêm) sập cửa a) Giải nghĩa từ "nắng mưa" câu thơ: - Nghĩa gốc: Chỉ tượng thời tiết: nắng mưa - Nghĩa chuyển: Chỉ gian lao, vất vả, khó nhọc đời điểm 0,5 điểm điểm điểm điểm điểm b)Nêu nét đặc sắc nghệ thuật việc sử dụng từ "lặn" câu thơ thứ hai Học sinh viết đoạn văn nêu ý kiến khác phải làm rõ nét đặc sắc nghệ thuật dùng từ “lặn” câu thơ với nội dung sau: - Với việc sử dụng từ “lặn”, câu thơ thể gian lao, vất vả đời người mẹ, khắc sâu, nhấn mạnh gian lao, vất vả người mẹ sống; 1,5 điểm - Thấy nỗi gian truân, cực nhọc đời mẹ thay đổi, bù đắp… (nếu thay từ: ngấm, thấm, nỗi vất 1.5 điểm vả thoảng qua, tan biến ) điểm - Qua thêm yêu quý, kính trọng người mẹ Gia sư Thành Được Câu (10.0 điểm) www.daythem.edu.vn a Yêu cầu: Đây phần thực hành yêu cầu cao tính sáng tạo nghệ thuật miêu tả Yêu cầu em phải biết dựa vào phần gợi dẫn đềđể sáng tạo, vận dụng kỹ làm văn tả cảnh để làm Bài làm cần dạt yêu cầu sau: Giới thiệu thời gian - không gian cảnh: Buổi trưa đồng quê Biết miêu tả theo trình tự định Biết tưởng tượng để có hình ảnh đẹp phù hợp với yêu cầu đề: vẻ đẹp luỹ tre làng, đồng quê Biết tả cảnh "động": gió nồm nam làm cho khóm tre làng rung lên khúc nhac đồng quê Bố cục làm chặt chẽ, văn phong sáng, từ ngữ dùng gợi hình, tượng có sức biểu cảm b.Tiêu chuẩn cho điểm: - Điểm 8-10: Đáp ứng yêu cầu nêu Bài viết có sáng tạo - Điểm 4-7: Bài viết đáp ứng yêu cầu song hạn chế cách diễn đạt, bố cục chưa thật tương xứng, văn viết chưa thật lôi - Điểm 3: Dưới mức trung bình Lưu ý: Điểm tối đa cho câu điểm kết hợp nội dung hành văn Chỉ cho điểm trung bình câu, đảm bảo nội dung hành văn mắc nhiều lỗi Điểm lẻ cho câu, tính đến 0.5 điểm ... thuật miêu tả Yêu cầu em phải biết dựa vào phần gợi dẫn đề để sáng tạo, vận dụng kỹ làm văn tả cảnh để làm Bài làm cần dạt yêu cầu sau: Giới thi u thời gian - không gian cảnh: Buổi trưa đồng quê... thật tương xứng, văn viết chưa thật lôi - Điểm 3: Dưới mức trung bình Lưu ý: Điểm tối đa cho câu điểm kết hợp nội dung hành văn Chỉ cho điểm trung bình câu, đảm bảo nội dung hành văn mắc nhiều lỗi... ảnh đẹp phù hợp với yêu cầu đề: vẻ đẹp luỹ tre làng, đồng quê Biết tả cảnh "động": gió nồm nam làm cho khóm tre làng rung lên khúc nhac đồng quê Bố cục làm chặt chẽ, văn phong sáng, từ ngữ dùng