HD sơ kết, KIỂM TRA học kì i

UBND HUYỆN VĂN YÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 293/PGD&ĐT- HDCM V/v: Tổ chức kiểm tra, đánh giá sơ kết HKI năm học 2015-2016 Văn Yên, ngày 12 tháng 12 năm 2015 Kính gửi: Hiệu trưởng đơn vị trường có cấp học THCS toàn huyện Thực công văn số 806 /SGDĐT- GDTrH ngày 27/11/2015 Sở Giáo dục Đào tạo việc Tổ chức kiểm tra, đánh giá sơ kết HKI năm học 20152016, Phòng GD&ĐT hướng dẫn đơn vị trường sau: I KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HỌC KỲ I Mục đích, yêu cầu - Đảm bảo đánh giá chất lượng học sinh theo hướng phát triển lực phẩm chất, góp phần tạo chuyển biến nâng cao chất lượng giáo dục - Tăng cường công tác quản lý, nâng cao ý thức trách nhiệm việc đổi hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực - Đánh giá phân loại chất lượng học sinh, từ có kế hoạch giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ học kỳ II - Yêu cầu nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học kỳ I đảm bảo an toàn, nghiêm túc, khách quan, công Tổ chức thực 2.1 Ra đề - Phòng GD&ĐT đề chung môn Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh; trường tổ chức đề chung môn lại khối 6.7.8.9 - Hình thức đề: Kết hợp cách hợp lí trắc nghiệm tự luận, lí thuyết thực hành, tăng cường vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn (phần trắc nghiệm không 25%) - Phạm vi đề: Kiến thức kỹ thực hành học sinh phạm vi chương trình học kỳ I - Nội dung đề: Đảm bảo tính khoa học, xác, chuẩn kiến thức kỹ theo ma trận đề: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao; dành tối thiểu 50% cho nội dung thông hiểu, vận dụng; đề kiểm tra phải phân loại trình độ phù hợp đối tượng học sinh, lời văn, câu chữ rõ ràng, không sai sót 2 Tổ chức kiểm tra * Kiểm tra theo đề chung - Ngày 15/12/2015: Lúc 8h00’ Hiệu trưởng tập trung nghe hướng dẫn nhận đề kiểm tra, đáp án biểu điểm môn theo đề chung giấy kiểm tra Phòng GD&ĐT; bảo đảm an toàn, nghiêm túc đề, đáp án trình tổ chức kiểm tra - Ngày 16/12/2015 17/12/2015 kiểm tra theo lịch sau: Ngày Buổi Khối 8.9 8.9 6.7 Chiều 6.7 Sáng 8.9 Chiều 6.7 Sáng 16/12/2015 17/12/2015 Kiểm tra môn Thời gian làm Ngữ văn Tiếng Anh Ngữ văn Tiếng Anh Toán Toán 90 phút 45 phút 90 phút 45 phút 90 phút 90 phút Thời gian cắt bì đề 7h30 9h40 13h30 15h40 7h30 13h30 Tính Thu 7h40 9h50 13h40 15h50 7h40 13h40 9h10 10h35 15h10 16h35 9h10 15h10 - Để đảm bảo thực nghiêm túc việc coi, chấm, đánh giá, không để giáo viên coi, chấm môn lớp dạy (trừ trường hợp đặc biệt) - Đăng ký số học sinh dự kiểm tra số lượng giấy kiểm tra với phòng GD&ĐT theo mẫu M.1 gửi phòng GD&ĐT trước ngày 10/12/2015 (giấy kiểm tra giá 700 đồng/1tờ; tiền đề 2.000 đồng/1HS, nộp nhận đề) * Kiểm tra theo đề nhà trường - Các đơn vị trường vào tình hình thực tế đơn vị để tổ chức đề, kiểm tra, chấm, đánh giá phù hợp Thời gian hoàn thành việc kiểm tra HKI trước ngày 20/12/2015 - Thời gian làm kiểm tra 45 phút/môn Việc coi, chấm kiểm tra đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công đánh giá chất lượng học sinh 2.2 Đánh giá, xếp loại - Thực nghiêm túc Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phân loại xác đối tượng học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức để tiếp tục có kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng học kỳ II - Với học sinh lớp trường THCS An Thịnh thực đánh giá theo công văn số 4669/BGDĐT-GDTrH ngày 10/9/2015 Bộ GDĐT việc hướng dẫn đánh giá học sinh THCS theo mô hình trường học II SƠ KẾT HỌC KỲ I Các trường nghiêm túc đánh giá, tập trung vào nội dung theo thứ tự sau: Đánh giá việc thực quy mô trường, lớp, học sinh: Số lớp, số học sinh, so sánh với đầu năm học kỳ năm học trước; tỷ lệ học sinh học chuyên cần, tỷ lệ học sinh bỏ học…Các biện pháp trì sĩ số học sinh… 2 Việc thực kế hoạch: Phát triển giáo dục định hướng lực học sinh; xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho môn học Thực kế hoạch dạy học, giáo dục theo quy định Dạy học buổi /ngày; dạy học ngoại ngữ, tin học… Các biện pháp thực nhiệm vụ: Các hoạt động quản lý, đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; Các hoạt động đổi sinh hoạt chuyên môn theo công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 Bộ GD&ĐT; thực đánh giá, xếp loại dạy giáo viên theo công văn số 682 /SGDĐT-GDTrH ngày 12/10/2015 Sở GD&ĐT; Các giải pháp giáo dục toàn diện; phát bồi dưỡng học sinh giỏi; kết (nêu rõ) thực đổi PPDH giáo viên cán quản lý… Việc triển khai thi: Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh Trung học; nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh Trung học; giải toán thi tiếng Anh mạng Internet…; Riêng THCS An thịnh: Báo cáo việc triển khai thực mô trình trường học mới: số lớp, số học sinh tham gia, tình hình thực hiện, khó khăn, vướng mắc, giải pháp thực để khắc phục khó khăn, đề xuất, kiến nghị với Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT… Việc tổ chức hoạt động: Tập thể, ngoại khóa, lên lớp, hướng nghiệp, kỹ sống cho học sinh; việc sử dụng di sản văn hóa dạy học theo hướng dẫn công văn số 73/HD-BGDĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013… Quá trình tổ chức dạy nghề phổ thông cho học sinh: Số lớp, số học sinh tham gia học nghề; hình thức tổ chức, thời gian tổ chức, tự tổ chức hay phối hợp với trung tâm DN-GDTX… Các nội dung tổ chức bồi dưỡng trường: Số lớp, số lượt người tham gia bồi dưỡng; tình hình thực nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên cán bộ, giáo viên theo Thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GDĐT Công tác xây dựng sở vật chất trường học, xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng công tác phổ cập THCS III CHẾ ĐỘ BÁO CÁO - Các file biểu mẫu số liệu Sở Giáo dục Đào tạo gửi qua Google Driver vào email đơn vị Các trường gửi báo cáo thống kê phận CM THCS (mẫu gửi kèm) chậm ngày 02/01/2016 Các trường thực nhập số liệu vào địa Google Driver gửi Sở GD&ĐT sau có ý kiến đạo Phòng GD&ĐT - Báo cáo thực nhiệm vụ giáo dục trung học học kỳ I theo nội dung mục phần II (bản dấu đỏ) gửi Phòng GD&ĐT trước ngày 05/01/2016 Nhận công văn, yêu cầu đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện, cần liên hệ với PGD&ĐT (qua phận CM THCS) để hướng dẫn./ Nơi nhận: KT TRƯỞNG PHÒNG - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT; PHÓ TRƯỞNG PHÒNG - Như kính gửi; - Lưu VT-CM (Đã kí) Trần Hoài Sơn ... lý… Việc triển khai thi: Vận dụng kiến thức liên môn để gi i tình thực tiễn dành cho học sinh Trung học; nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh Trung học; gi i toán thi tiếng Anh mạng Internet…;... Th i gian hoàn thành việc kiểm tra HKI trước ngày 20/12/2015 - Th i gian làm kiểm tra 45 phút/môn Việc coi, chấm kiểm tra đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công đánh giá chất lượng học sinh 2.2... lớp, học sinh: Số lớp, số học sinh, so sánh v i đầu năm học kỳ năm học trước; tỷ lệ học sinh học chuyên cần, tỷ lệ học sinh bỏ học Các biện pháp trì sĩ số học sinh… 2 Việc thực kế hoạch: Phát triển