1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hệ sinh thái

7 165 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 22,16 KB

Nội dung

Hệ sinh thái Bài Trong hệ sinh thái nước, nhóm sinh vật sau sinh vật sản xuất? A Thực vật thủy sinh B Động vật ăn thực vật C Động vật ăn thực vật đáy D Động vật ăn thịt Bài Nhóm sinh vật sau bậc dinh dưỡng? A Trâu, bò, cừu, cá trắm cỏ B Ếch, hươu, thỏ, chim sâu C Rắn, bò, cá trắm cỏ, mèo D Sâu, chuột đồng, đại bàng, thỏ Bài Nội dung sau nói lưới thức ăn? A Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ khơi đại dương vào bờ B Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao C Các quần xã trẻ thường có lưới thức ăn phức tạp quần xã trưởng thành D Không có lưới thức ăn bắt đầu mùn bã sinh vật Bài Cho biết thành phần (1) Sinh vật sản xuất (2) Sinh vật tiêu thụ (3) Sinh vật phân giải (4) Các chất hữu cơ, chất vô (5) Các yếu tố thuộc khí hậu Một hệ sinh thái điển hình cấu tạo bởi: A (1), (2), (3) B (1), (4), (5) C (1), (2), (4) D (1), (2), (3), (4), (5) Bài Hệ sinh thái A tập hợp quần thể sinh vật với môi trường vô sinh nó, đó, sinh vật tương tác với với môi trường để tạo nên chu trình sinh địa hoá biến đổi lượng B tập hợp quần thể sinh vật với môi trường vô sinh nó, đó, quần thể sinh vật tương tác với với môi trường để tạo nên chu trình sinh địa hoá biến đổi lượng C tập hợp quần xã sinh vật với môi trường vô sinh nó, đó, sinh vật tương tác với với môi trường để tạo nên chu trình sinh địa hoá biến đổi lượng D tập hợp quần xã sinh vật với môi trường hữu sinh nó, đó, sinh vật tương tác với môi trường để tạo nên chu trình sinh địa hoá biến đổi lượng Bài Ý có nội dung không nói hệ sinh thái A hệ sinh thái tập hợp quần thể sinh vật sống khu vực địa lí định B hệ sinh thái hệ thống sinh học hoàn chỉnh tương đối ổn định C hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã D kích thước hệ sinh thái đa dạng nhỏ lớn Bài Một hệ sinh thái điển hình, có thành phần cấu trúc A sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ B thành phần vô sinh sinh vật sản xuất C thành phần hữu sinh sinh vật tiêu thụ D thành phần vô sinh thành phần hữu sinh Bài Dựa theo nguồn gốc hình thành hệ sinh thái chia thành nhóm lớn A hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn B hệ sinh thái rừng nhiệt đời hệ sinh thái hoang mạc C hệ sinh thái ao hồ hệ sinh thái khơi D hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo Bài Hệ sinh thái hệ thống sinh học hoàn chỉnh A có đầy đủ thành phần yếu tố vô sinh yếu tố hữu sinh Các yếu tố vô sinh cấu tạo nên yếu tố hữu sinh B thực đầy đủ chức sống trao đổi lượng vật chất hệ với môi trường thông qua trình tổng hợp phân giải C có đầy đủ thành phần yếu tố vô sinh yếu tố hữu sinh Các yếu tố hữu sinh phân giải tạo yếu tố vô sinh D yếu tố hệ sinh thái có mối quan hệ gắn bó với nhau, hoạt động yếu tố cần có yếu tố ngược lại Bài 10 Trong hệ sinh thái, yếu tố có chức năng, tự tạo nên nguồn thức ăn để tự nuôi nuôi loài sinh vật dị dường A sinh vật tiêu thụ B chất hữu C sinh vật sản xuất D sinh vật phân giải Bài 11 Trong hệ sinh thái, quần xã sinh vật bao gồm A chất hữu ; sinh vật tiêu thụ ; sinh vật phân giải B chất vô ; sinh vật sản xuất ; sinh vật tiêu thụ C yếu tố khí hậu ; sinh vật sản xuất ; sinh vật tiêu thụ D sinh vật tiêu thụ ; sinh vật sản xuất ; sinh vật phân giải Bài 12 Dựa vào nguồn gốc hình thành, người ta chia hệ sinh thái thành hai nhóm lớn A hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước B hệ sinh thái nước hệ sinh thái nước mặn C hệ sinh thái ao hồ hệ sinh thái biển D hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo Bài 13 Hệ sinh thái cạn đặc trưng A quần thể động vật B quần thể thực vật C yếu tố khí hậu D quần thể sinh vật phân giải Bài 14 Thành phần hệ sinh thái bao gồm: I Các chất vô cơ, chất hữu II Điều kiện khí hậu III Sinh vật sản xuất IV Sinh vật phân giải V Sinh vật tiêu thụ Trả lời A I, III, IV, V B I, II, III, V C I, II, III, IV, V D II, III, IV, V Bài 15 Hệ sinh thái hệ sinh thái cạn? I Hệ sinh thai rừng nhiệt đới II Sa van III Sa mạc IV Hệ sinh thái rừng ngập mặn V Hệ sinh thái thảo nguyên Trả lời A I, II, III, V B I, II, III, IV C I, II, IV, V D I, III, IV, V Bài 16 Trong hệ sinh thái cạn, loài ưu thường thuộc nhóm sinh vật nào? A Giới thực vật B Giới vi khuẩn C Giới động vật D Giới nấm Bài 17 Trong hệ sinh thái đặc điểm sau đây? A Trao đổi vật chất lượng B Là hệ kín không cần điều chỉnh C Các thành phần có khả tương tác với D Thường cân ổn định Bài 18 Hệ sinh thái biểu chức tổ chức sống vì: A Nó có chu trình sinh học hoàn chỉnh B Nó bao gồm thể sống tạo thành C Nó có cấu trúc hệ thống sống D Nó tồn bền vững Bài 19 Hệ sinh thái sau có đặc điểm: Năng lượng mặt trời nguồn sơ cấp, số loài hạn chế thường xuyên bổ sung vật chất? A Hệ sinh thái nông nghiệp B Hệ sinh thái biển C Dòng sông đoạn hạ lưu D Rừng mưa nhiệt đới Bài 20 Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái ký hiệu A,B,C,D E Sinh khối bậc A=400kg/ha, B= 500kg/ha, C =4000kg/ha, D = 60kg/ha, E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp đến cao theo thứ tự sau: Hệ sinh thái 1: A→B→C→E Hệ sinh thái 2: A→B→D→E Hệ sinh thái 3: E→D→B→C Hệ sinh thái 4: C→A→D→E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái hệ sinh thái bền vững? A Hệ sinh thái B Hệ sinh thái C Hệ sinh thái D hệ sinh thái Bài 21 Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái ký hiệu A,B,C,D E Sinh khối bậc A=400kg/ha, B= 500kg/ha, C =4000kg/ha, D = 60kg/ha, E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp đến cao theo thứ tự sau: Hệ sinh thái 1: A→B→C→E Hệ sinh thái 2: A→B→D→E Hệ sinh thái 3: E→D→B→C Hệ sinh thái 4: C→A→D→E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái hệ sinh thái bền vững nhất? A Hệ sinh thái B Hệ sinh thái C Hệ sinh thái D hệ sinh thái Bài 22 Trong chuỗi thức ăn, loài sinh vật mắt xích Nhận xét sau mối quan hệ mắt xích với mắt xích đứng trước mắt xích đứng sau chuỗi thức ăn? A Là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước mắt xích phía sau chuỗi thức ăn B Là sinh vật tiêu thụ bậc C Là sinh vật tiêu thụ bậc D Vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ Bài 23 Cho chuỗi thức ăn sau: Tảo lục đơn bào →Tôm → Cá rô → Chim bói cá Chuỗi thức ăn mở đầu A Sinh vật dị dưỡng B Sinh vật tự dưỡng C Sinh vật phân giải chất hữu D Sinh vật hóa tự dưỡng Bài 24 Cho chuỗi thức ăn sau: Cây lúa → Sâu đục thân → (1) → Vi sinh vật (1) A rệp B bọ rùa C trùng roi D ong mắt đỏ Bài 25 Quan sát tháp sinh khối, biết thông tin sau đây? A Các loài chuỗi lưới thức ăn B Năng suất sinh vật bậc dinh dưỡng C Mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã D Quan hệ loài quần xã Bài 26 Phát biểu sau hệ sinh thái? A Trong hệ sinh thái, lượng sử dụng lại, vật chất không B Sự thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái lớn C Trong hệ sinh thái, nhóm loài có sinh khối lớn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cao D Trong hệ sinh thái, hiệu suất sinh thái tăng dần qua bậc dinh dưỡng Bài 27 Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái tự nhiên Trái Đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh thái cạn nhóm hệ sinh thái nước C Các hệ sinh thái tự nhiên hình thành quy luật tự nhiên bị biến đổi tác động người D Các hệ sinh thái tự nhiên nước có loại chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật sản xuất Bài 28 Trong thuỷ vực, người ta thường nuôi ghép loài cá khác nhau, loài kiếm ăn tầng nước định Mục đích chủ yếu việc nuôi ghép loài cá khác A tăng tính cạnh tranh loài thu suất cao B hình thành nên chuỗi lưới thức ăn thủy vực C tận dụng tối đa nguồn thức ăn, nâng cao suất sinh học thủy vực D tăng cường mối quan hệ cộng sinh loài Bài 29 Trong hệ sinh thái, tất dạng lượng sau qua chuỗi thức ăn A tái sử dụng cho hoạt động sống sinh vật B giải phóng vào không gian dạng nhiệt C trở lại môi trường dạng ban đầu D tích tụ sinh vật phân giải Bài 30 Nhóm sinh vật có mức lượng lớn hệ sinh thái A sinh vật phân huỷ B động vật ăn thực vật C sinh vật sản xuất D động vật ăn thịt Bài 31 Trong hệ sinh thái, A lượng thất thoát qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn lớn B biến đổi lượng diễn theo chu trình C chuyển hoá vật chất diễn không theo chu trình D lượng sinh vật sản xuất nhỏ lượng sinh vật tiêu thụ Bài 32 Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: A Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng B Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín C Do có can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên Bài 33 Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? A Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao B Trong quần xã sinh vật, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định C Quần xã sinh vật đa dạng thành phần loài lưới thức ăn quần xã phức tạp D Trong tất quần xã sinh vật cạn, có loại chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng Bài 34 Khi nói thành phần hữu sinh hệ sinh thái, phát biểu sau đúng? A Thực vật nhóm sinh vật có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô B Tất loài vi khuẩn sinh vật phân giải, chúng có vai trò phân giải chất hữu thành chất vô C Nấm nhóm sinh vật có khả phân giải chất hữu thành chất vô D Sinh vật tiêu thụ gồm động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật vi khuẩn Bài 35 Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có vai trò truyền lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật? A Sinh vật tiêu thụ bậc B Sinh vật phân giải C Sinh vật sản xuất D Sinh vật tiêu thụ bậc Bài 36 Trong chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn, nhóm sinh vật sau có tổng sinh khối lớn nhất? A Sinh vật tiêu thụ bậc B Sinh vật tiêu thụ bậc C Sinh vật tiêu thụ bậc D Sinh vật sản xuất Bài 37 Khi nói xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh, xu hướng sau không đúng? A Ổ sinh thái loài ngày mở rộng B Tổng sản lượng sinh vật tăng lên C Tính đa dạng loài tăng D Lưới thức ăn trở nên phức tạp Bài 38 Mối quan hệ sau đem lại lợi ích hại cho loài tham gia? A Một số loài tảo biển nở hoa loài tôm, cá sống môi trường B Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng C Loài cá ép sống bám loài cá lớn D Dây tơ hồng sống tán rừng Bài 39 Mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ mối quan hệ vật - mồi giống đặc điểm sau đây? A Đều mối quan hệ đối kháng hai loài B Loài bị hại có số lượng cá thể nhiều loài có lợi C Loài bị hại có kích thước cá thể nhỏ loài có lợi D Đều làm chết cá thể loài bị hại Bài 40 Khi nói phân bố cá thể không gian quần xã, phát biểu sau không đúng? A Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống môi trường B Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi C Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài D Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật mà không gặp động vật Bài 41 Khi nói mật độ cá thể quần thể, phát biểu sau không đúng? A Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường B Khi mật độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm C Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt D Mật độ cá thể quần thể cố định, không thay đổi theo thời gian điều kiện sống môi trường Bài 42 Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A số lượng cá thể quần thể ít, hội gặp cá thể đực tăng lên dẫn tới làm tăng tỉ lệ sinh sản, làm số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng B mật độ cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng, làm cho cạnh tranh loài diễn khốc liệt C cạnh tranh nơi cá thể giảm nên số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng D hỗ trợ cá thể quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường quần thể giảm Bài 43 Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng quần thể A nguồn thức ăn từ môi trường B mức sinh sản C sức tăng trưởng cá thể D mức tử vong Bài 44 Trong quần xã sinh vật có độ đa dạng loài cao, mối quan hệ sinh thái chặt chẽ A quần xã có cấu trúc ổn định lưới thức ăn phức tạp, loài dùng nhiều loài khác làm thức ăn B quần xã dễ dàng xảy diễn tác động nhiều loài quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh C quần xã có cấu trúc ổn định có số lượng lớn loài ăn thực vật làm cho quần thể thực vật biến dần D quần xã có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp từ mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo thức ăn môi trường cạn kiệt dần Bài 45 Sử dụng chuỗi thức ăn sau : Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) Hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc A 0,57% B 0,42% C 45,5% D 0,92% Bài 46 Sự cạnh tranh cá thể loài làm A giảm số lượng cá thể quần thể đảm bảo tương ứng với khả cung cấp nguồn sống môi trường B suy thoái quần thể cá thể loài tiêu diệt lẫn làm quần thể có nguy bị tiêu diệt C tăng số lượng cá thể quần thể, tăng cường hiệu nhóm giúp tăng cường khả thích nghi với môi trường quần thể D tăng mật độ cá thể quần thể, khai thác tối đa nguồn sống môi trường, tăng cường khả thích ứng cá thể loài với môi trường Bài 47 Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng mức tối đa thì: A cạnh tranh cá thể quần thể giảm xuống B xuất cư cá thể quần thể giảm tới mức tối thiểu C cạnh tranh cá thể quần thể tăng lên D hỗ trợ cá thể quần thể tăng lên Bài 48 So với loài tương tự sống vùng nhiệt đới ấm áp, động vật nhiệt sống vùng ôn đới thường có tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể A giảm, góp phần làm tăng toả nhiệt thể B tăng, góp phần hạn chế toả nhiệt thể C tăng, góp phần làm tăng toả nhiệt thể D giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt thể Bài 49 So với loài tương tự sống vùng nhiệt đới ấm áp, động vật nhiệt sống vùng ôn đới (nơi có khí hậu lạnh) thường có A tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể tăng, góp phần hạn chế toả nhiệt thể B tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt thể C tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể giảm, góp phần làm tăng toả nhiệt thể D tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể tăng, góp phần làm tăng toả nhiệt thể Bài 50 Phát biểu sau nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật tự nhiên? A Cạnh tranh cá thể quần thể không xảy không ảnh hưởng đến số lượng phân bố cá thể quần thể B Khi mật độ cá thể quần thể vượt sức chịu đựng môi trường, cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể D Cạnh tranh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp phổ biến dẫn đến tiêu diệt loài ... sau: Hệ sinh thái 1: A→B→C→E Hệ sinh thái 2: A→B→D→E Hệ sinh thái 3: E→D→B→C Hệ sinh thái 4: C→A→D→E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái hệ sinh thái bền vững? A Hệ sinh thái B Hệ sinh thái C Hệ. .. tháp sinh thái xếp từ thấp đến cao theo thứ tự sau: Hệ sinh thái 1: A→B→C→E Hệ sinh thái 2: A→B→D→E Hệ sinh thái 3: E→D→B→C Hệ sinh thái 4: C→A→D→E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái hệ sinh thái. .. sinh thái nước B hệ sinh thái nước hệ sinh thái nước mặn C hệ sinh thái ao hồ hệ sinh thái biển D hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo Bài 13 Hệ sinh thái cạn đặc trưng A quần thể động

Ngày đăng: 25/08/2017, 23:43

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w