NGÀY SOẠN: 17/02/2012 NGÀY KIỂM TRA: TUẦN: 27 TIẾT: 53 KIỂM TRA 1TIẾT MÔN : VẬT LÝ THỜI GIAN: 45’ I Mục đích đề kiểm tra Phạm vi: Từ tuần 20 đến tuần 27 HS: Củng cố kiến thức học chương: điện từ học, quang học Vận dụng kiến thức học vào giải tập giải thích đựơc số tượng đơn giản thực tế GV: Đánh giá khả tiếp thu kiến thức học sinh để có hướng điều chỉnh phương pháp, nội dung cho phù hợp II Hình thức đề kiểm tra Kiểm tra dạng hình thức tự luận III Ma trận đề kiểm tra Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Số câu hỏi số điểm cho chủ đề sau: Tổng số tiết Nội dung Lý thuyết Số câu hỏi Tỉ lệ thực dạy LT 3,5 3,5 3,5 3,5 10 7 Điện từ học Quang học 14 Tổng VD Trọng số LT VD 25 25 50 Điểm 25 25 LT VD 1 50 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT VẬT LÝ ĐỀ Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Các tác dụng dòng điện xoay chiều Nêu VD tác dụng dòng điện xoay chiều Nêu cách làm giảm hao phí điện Tính số vòng dây sơ cấp máy biến Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1/3 2/3 1,5 2,5 Quang học (7 tiết) Nhận biết TKHT Nêu tính chất ảnh A’B’ vật AB qua TKHT Vẽ ảnh vật AB qua TKHT Điện từ học (7 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,5 4/3 2,5 25% 1/3 1,5 30% 1/3 4/3 3,5 35% Cấp độ cao ( 50%) Tính chiều cao ảnh khoảng cách từ ảnh đến thấu kính HT 1/3 (50.%) 1/3 10% 10 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT VẬT LÝ ĐỀ Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp -Đ/N dòng điện xoay chiều -Nêu cách tạo dòng điện xoay chiều -Biết cách bố trí đường dây cao cách thích hợp Tính số vòng dây thứ cấp máy biến Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 1,5 0,5 1 2,5 Quang học (7 tiết) Nhận biết TKPK -Nêu tính chất ảnh A’B’ vật AB qua TKHT Vẽ ảnh vật AB qua TKHT Điện từ học (7 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,5 1,5 30% 1/3 1,5 5/6 2,5 25% 1/3 4/3 3,5 35% Cấp độ cao ( 50%) -Tính chiều cao ảnh khoảng cách từ ảnh đến thấu kính HT 1/3 (50.%) 1/3 10% 10 100% IV Biên soạn câu hỏi theo ma trận Đề 1: Câu 1: (2,5đ) a) Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì? VD? b) Để giảm hao phí đường dây tải điện cần áp dụng biện pháp nào, biên pháp tối ưu ? Câu 2:(2,5đ) Một máy biến dùng nhà cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống 3V.Cuộn thứ cấp có 54 vòng Tính số vòng cuộn sơ cấp? Câu 3: (1,5đ) Nếu cách nhận biết thấu kính hội tụ? Câu 4: (3,5đ) Một vật sáng AB cao cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ, điểm A nằm trục chính, cách thấu kính 22cm.Thấu kính có tiêu cự 10cm Biết chiều cao ảnh thu đựơc chiều cao vật a/ Hãy vẽ ảnh A’B’ vật AB cho thấu kính( vẽ ảnh không cần tỉ lệ)? b/ Nêu tính chất ảnh A’B’ vẽ câu a) c/ Tính chiều cao ảnh A’B’? Ảnh cách thấu kính xentimet ? -ĐỀ 2: Câu 1: (2,5đ) a) Thế dòng điện xoay chiều ? Có cách tạo dòng điện xoay chiều? b) Việc truyền tải điện xa hệ thống đường dây cao áp giải pháp tối ưu để giảm hao phí điện đáp ứng yêu cầu truyền lượng điện lớn Ngoài ưu điểm trên, việc có nhiều đường dây cao áp làm phá vỡ cảnh quan môi trường, cản trở giao thông gây nguy hiểm cho người chạm phải đường dây điện Vậy theo em cần phải bố trí đường dây cao thế để đảm bảo cảnh quan môi trường an toàn cho người? Câu 2: (2,5đ) Một máy biến dùng nhà cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống 3V.Cuộn sơ cấp có 3960 vòng Tính số vòng cuộn thứ cấp? Câu 3: (1,5đ) Nếu cách nhận biết thấu kính phân kì? Câu 4: (3,5đ) Một vật sáng AB cao cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ, điểm A nằm trục chính, cách thấu kính 12cm.Thấu kính có tiêu cự 20cm Biết chiều cao ảnh thu đựơc lần chiều cao vật a/ Hãy vẽ ảnh A’B’ vật AB cho thấu kính ( không cần tỉ lệ)? b/ Nêu tính chất ảnh A’B’ vẽ câu a) c/ Tính chiều cao ảnh A’B’? Ảnh cách thấu kính xentimet ? V ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài a Câu (2,5đ) b Câu (2,5đ) Tóm tắt U1=220V U2==3V n2=54vòng n1=?vòng Câu (1,5đ) Bài (3,5đ) Câu a Nội dung Dòng điện xoay chiều có tác dụng: +Tác dụng nhiệt +Tác dụng quang +Tác dụng từ VD: Tác dụng nhiệt: bóng đèn phát sáng Tác dụng từ: Nam châm định hút đinh sắt Tác dụng quang: bóng đèn bút thử điện cháy sáng -Tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện -Giảm điện trở dây dẫn -Biện pháp tăng hiệu điện hai đầu đường dây dẫn tối ưu Tóm tắt Số vòng dây cuộn sơ cấp : Ta có : U1 n1 = U n2 U n => n1 = U2 220.54 = 3960 vòng = - TKHT : phần rìa mỏng - TKHT: đặt thấu kính gần trang sách thấy dòng chữ to bình thường - TKHT: cho chùm tia tới qua thấu kính hội tụ cho tia ló hội tụ điểm Vẽ ảnh Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0.5đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 1đ A F’ B F O B’ A’ Câu b Câu c Ảnh thật Ảnh ngựơc chiều với vật Độ lớn ảnh nhỏ vật Chiều cao ảnh : Theo đề ta có: A’B’=2/3.AB=(2/3).6=4cm Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính Xét ∆ ABO đồng dạng với ∆ A’B’O AB BO = A' B ' B 'O A ' B '.BO 4.22 => BO ' = = = 14, 7cm AB 0.5đ 0.5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài a Câu (2,5đ) b Câu (2,5đ) Tóm tắt U1=220V U2==3V n1=3960vòng n2=?vòng Câu (1,5đ) Bài (3,5đ) Câu a Nội dung Dòng điện xoay chiều dòng điện có chiều luân phiên thay đổi Có cách tạo dòng điện xoay chiều: +Giữ cuộn dây đứng yên, nam châm quay +Giữ nam châm đứng yên, cuộn dây quay Đưa đường dây cao áp xuống lòng đất đáy biển để giảm thiểu tác hại chúng Tóm tắt Số vòng dây cuộn sơ cấp : Ta có : U1 n1 = U n2 Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0.5đ U n => n2 = U1 3.3960 = 54 vòng = 220 - TKPK : phần rìa dày - TKPK: đặt thấu kính gần trang sách thấy dòng chữ bằng, nhỏ bình thường - TKPK: cho chùm tia tới qua thấu kính phân kì cho tia ló phân kì điểm Vẽ ảnh A’ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 1đ A B’ Câu b Câu c F B O F’ Ảnh ảo Ảnh chiều với vật Độ lớn ảnh lớn vật Chiều cao ảnh : Theo đề ta có: A’B’=2.AB=2.4=12cm Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính Xét ∆ ABO đồng dạng với ∆ A’B’O AB BO = A' B ' B 'O A ' B '.BO 8.12 => BO ' = = = 24cm AB 0.5đ 0.5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ VI Bổ sung Trường…………………… ĐỀ KIỂM TRA 1TIÊT Ngày :…… Lớp:……………………… Họ tên:……………… MÔN : VẬT LÍ Thời gian: 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ Đề 1: Câu 1: (2,5đ) a) Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì? VD? b) Để giảm hao phí đường dây tải điện cần áp dụng biện pháp nào, biên pháp tối ưu ? Câu 2:(2,5đ) Một máy biến dùng nhà cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống 3V.Cuộn thứ cấp có 54 vòng Tính số vòng cuộn sơ cấp? Câu 3: (1,5đ) Nếu cách nhận biết thấu kính hội tụ? Câu 4: (3,5đ) Một vật sáng AB cao cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ, điểm A nằm trục chính, cách thấu kính 22cm.Thấu kính có tiêu cự 10cm Biết chiều cao ảnh thu đựơc chiều cao vật a/ Hãy vẽ ảnh A’B’ vật AB cho thấu kính( vẽ ảnh không cần tỉ lệ)? b/ Nêu tính chất ảnh A’B’ vẽ câu a) c/ Tính chiều cao ảnh A’B’? Ảnh cách thấu kính xentimet ? Bài làm Trường…………………… Lớp:……………………… Họ tên:……………… ĐỀ KIỂM TRA 1TIÊT MÔN : VẬT LÍ Thời gian: 45 phút ĐIỂM Ngày :…… LỜI PHÊ ĐỀ 2: Câu 1: (2,5đ) a) Thế dòng điện xoay chiều ? Có cách tạo dòng điện xoay chiều? b) Việc truyền tải điện xa hệ thống đường dây cao áp giải pháp tối ưu để giảm hao phí điện đáp ứng yêu cầu truyền lượng điện lớn Ngoài ưu điểm trên, việc có nhiều đường dây cao áp làm phá vỡ cảnh quan môi trường, cản trở giao thông gây nguy hiểm cho người chạm phải đường dây điện Vậy theo em cần phải bố trí đường dây cao thế để đảm bảo cảnh quan môi trường an toàn cho người? Câu 2: (2,5đ) Một máy biến dùng nhà cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống 3V.Cuộn sơ cấp có 3960 vòng Tính số vòng cuộn thứ cấp? Câu 3: (1,5đ) Nếu cách nhận biết thấu kính phân kì? Câu 4: (3,5đ) Một vật sáng AB cao cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ, điểm A nằm trục chính, cách thấu kính 12cm.Thấu kính có tiêu cự 20cm Biết chiều cao ảnh thu đựơc lần chiều cao vật a/ Hãy vẽ ảnh A’B’ vật AB cho thấu kính ( không cần tỉ lệ)? b/ Nêu tính chất ảnh A’B’ vẽ câu a) c/ Tính chiều cao ảnh A’B’? Ảnh cách thấu kính xentimet ? Bài làm ... = = 14, 7cm AB 0.5đ 0.5đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài a Câu (2, 5đ) b Câu (2, 5đ) Tóm tắt U1 =22 0V U2==3V n1= 3 96 0vòng n2=?vòng Câu (1,5đ) Bài (3,5đ) Câu a Nội dung Dòng... Theo đề ta có: A’B’ =2/ 3.AB= (2/ 3) .6= 4cm Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính Xét ∆ ABO đồng dạng với ∆ A’B’O AB BO = A' B ' B 'O A ' B '.BO 4 .22 => BO ' = = = 14, 7cm AB 0.5đ 0.5đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ... A' B ' B 'O A ' B '.BO 8. 12 => BO ' = = = 24 cm AB 0.5đ 0.5đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ VI Bổ sung Trường…………………… ĐỀ KIỂM TRA 1TIÊT Ngày :…… Lớp:………………………