Đề kiểm tra 55 đại số 7 tuần 32

Trường THCS Giục Tượng Ngày soạn: 16/1/2013 TUẦN: 23 TIẾT: 48 KIỂM TRA 45 PHÚT I Mục đích đề kiểm tra Nhằm kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh qua việc tiếp thu kiến thức học Từ giúp giáo viên, BGH rút kinh nghiệm đạo giải pháp nâng cao chất lượng dạy học II Hình thức đề kiểm tra Kiểm tra dạng hình thức tự luận 100% III Ma trận đề kiểm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao Dấu hiệu, giá trị Tìm dấu hiệu, số dấu hiệu giá trị dấu ( 1t) hiệu Số câu 2 Số điểm 2.5 2.5 Tỉ lệ % 25% Bảng tần số Lập bảng tần số ( 2t) rút nhận xét Số câu 1 Số điểm 3,5 3,5 Tỉ lệ % 35% Biểu đồ đoạn Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ( t) thẳng Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% Số trung bình cộng Tìm mốt dấu Tính số trung ( 3t) hiệu bình cộng Số câu 1 Số điểm 0,5 2,5 Tỉ lệ % 30% TỔNG Số câu 1 Số điểm 3,5 2.5 10 Tỉ lệ % 100% IV/ Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Đề 1: Câu (6đ): Thời gian làm toán ( tính theo phút ) học sinh lớp 7A ghi bảng sau: 10 8 9 14 8 10 10 14 9 9 10 5 14 a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Lập bảng tần số rút số nhận xét ? c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Câu (4đ): Số cân nặng 20 bạn ( tính tròn đến kg ) lớp ghi lại sau: Số cân (x) 28 30 31 32 36 45 Tần số (n) 3 N = 20 a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Tính số trung bình cộng ? c) Tìm mốt dấu hiệu ? Đề 2: Câu 1(6đ): Một xạ thủ thi bắn súng Số điểm đạt đựơc sau lần bắn đựơc ghi lại bảng sau: 10 9 10 10 10 10 8 10 10 10 9 a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Lập bảng tần số rút số nhận xét ? c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Câu 2(4đ): Số cân nặng 25 bạn ( tính tròn đến kg ) lớp ghi lại sau: Số cân (x) 27 30 32 33 37 44 Tần số (n) N = 25 a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Tính số trung bình cộng ? c) Tìm mốt dấu hiệu ? V/ Đáp án đề kiểm tra: Đề 1: Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu Dấu hiệu là: Thời gian làm toán học sinh lớp 7A (tính theo (1đ) a) phút) (0,5đ) Số giá trị 30 b) Bảng tần số: (2đ) Thời gian (x) 10 14 Tần số (n) 8 N = 30 * Nhận xét: - Thời gian làm phút c) Câu2: a) - Thời gian làm nhiều 14 phút (0,5đ) - Đa số bạn hoàn thành tập khoảng đến phút (0,5đ) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng (1đ) Dấu hiệu là: Số cân nặng bạn lớp ( tính tròn đến kg ) (0,5đ) Số giá trị 20 (0,5đ) 28.3 + 30.3 + 31.5 + 32.6 + 36.2 + 45.1 20 638 = = 31,9 20 X= b) c) (0,5đ) Mốt dấu hiệu : M0 = 32 ( 1,5đ ) ( 1đ ) (0,5đ) Đề 2: Câu Câu a) b) ĐÁP ÁN Dấu hiệu là: Số điểm đạt đựơc sau lần bắn xạ thủ Số giá trị 30 0,5đ) Bảng tần số: Điểm số (x) Tần số (n) * Nhận xét: (2đ) 9 10 10 N = 30 - Điểm số thấp - Điểm số cao 10 - Điểm số xạ thủ đạt chủ yếu từ đến 10 điểm Vẽ biểu đồ đoạn thẳng c) Câu 2: ĐIỂM (1đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (1đ) Dấu hiệu là: Số cân nặng bạn lớp ( tính tròn đến kg ) (0,5đ) a) Số giá trị 25 (0,5đ) ( 1,5đ ) b) 27.3 + 30.4 + 32.6 + 33.8 + 37.3 + 44.1 25 812 = = 32, 48 25 c) X= Mốt dấu hiệu : M0 = 33 VI/ Rút kinh nghiệm – Bổ sung: ( 1đ ) (0,5đ) ... gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Lập bảng tần số rút số nhận xét ? c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Câu 2(4đ): Số cân nặng 25 bạn ( tính tròn đến kg ) lớp ghi lại sau: Số cân (x) 27 30 32 33 37 44 Tần số. .. ÁN Dấu hiệu là: Số điểm đạt đựơc sau lần bắn xạ thủ Số giá trị 30 0,5đ) Bảng tần số: Điểm số (x) Tần số (n) * Nhận xét: (2đ) 9 10 10 N = 30 - Điểm số thấp - Điểm số cao 10 - Điểm số xạ thủ đạt... Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Tính số trung bình cộng ? c) Tìm mốt dấu hiệu ? V/ Đáp án đề kiểm tra: Đề 1: Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu Dấu hiệu là: Thời gian làm toán học sinh lớp 7A (tính theo