KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Môn: Tựnhiênxãhội lớp Bài 23: CÂYHOA I Mục tiêu: Giúp Hs biết: - Kể tên số hoa nơi sống chúng - Quan sát, phân biệt nói tên phận hoa - Nói ích lợi việc trồng hoa - Có ý thức chăm sóc hoa nhà, không bẻ cây, hái hoa nơi công cộng II Đồ dùng -Sách giáo khoa -Tranh ảnh minh họa -Dụng cụ chơi trò chơi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra cũ: -Cây rau có phận ? -Rễ, thân, -Ăn rau có ích lợi ? -Cung cấp nhiều vitamin giúp tiêu hóa tốt Bài mới: Giới thiệu mới: Cho HS xem số loại hoa muốn biết hoa có phận hôm học Câyhoa Hoạt động 1: Quan sát hoa Mục tiêu: -Biết hoa trồng đâu -Hoa có phận Cách tiến hành: - HS quan sát hình ảnh cho biết hoa trồng đâu ? - GV kết luận : hoa trồng Công viên, vườn, đầm, chậu -GV cho HS quan sát hoa thật cho HS thảo luận nhóm -Yêu cầu: Hãy phận hoa: rễ, thân, lá, hoa màu sắc hoa -Công viên, vườn, chậu,… nào? -Đại diện nhóm trình bày -GV gọi HS nhận xét bổ sung - GV kết luận hoa có rễ, thân, lá, hoa Hoạt động 2: Tìm hiểu số loại hoa Mục tiêu: Nêu tên số loại hoa đặc điểm phân biệt -HS thảo luận Cách tiến hành: -GV cho HS quan sát số loại hoa -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi nêu tên đặc điểm màu sắc loại hoa quan sát -GV gọi HS trình bày -HS trình bày -GV gọi HS nhận xét bổ sung -GV kết luận: Có nhiều loại hoa Mỗi loại -HS nhận xét bổ sung hoa có màu sắc, hương thơm hình dáng khác Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích hoa Mục tiêu: Nêu lợi ích hoa Cách tiến hành: -GV cho HS quan sát tranh nêu lợi ích hoa -GV kết luận: Hoa dùng để trang trí,làm nước hoa, thức ăn, làm thuốc, ướp trà,… Củng cố dặn dò - Trò chơi: “ Ai nhanh hơn” -GV phổ biến luật chơi: GV chia lớp thành đội chơi Mỗi đội phát bảng để dành quyền trả lời GV đọc xong câu hỏi chốt từ “Hết” nghe từ Hết đội chơi quyền giơ bảng để trả lời câu trả lời 10đ thiếu 5đ sai nhường quyền trả lời cho đội khác Sau trả lời câu hỏi đội nhiều điểm đội thắng Câu 1: Câyhoa có phận nào? Câu 2: Hoa dùng để làm gì? Câu 3: Hoa trồng đâu? Câu 4: Đây hoa gì?(quan sát tranh trả lờ) Câu 5: Hoa có màu gì? ( quan sát tranh trả lời) -GV tổng kết, nhận xét tuyên dương -Dặn dò: HS chuẩn bị gỗ sưu tầm gỗ -HS quan sát -HS thảo luận -HS trình bày: hoa dâm bụt, hoa mai, hoa đào, hoa hồng -Hoa có nhiều màu sắc hương thơm khác -Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, thức ăn,… -HS nghe rõ luật chơi -Rễ, thân, lá, hoa -Trang trí, làm nước hoa, thức ăn, làm thuốc -Công viên, vườn, chậu -Hoa hướng dương - Màu tím ... bày: hoa dâm bụt, hoa mai, hoa đào, hoa hồng -Hoa có nhiều màu sắc hương thơm khác -Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, thức ăn,… -HS nghe rõ luật chơi -Rễ, thân, lá, hoa -Trang trí, làm nước hoa, ... hoa Mỗi loại -HS nhận xét bổ sung hoa có màu sắc, hương thơm hình dáng khác Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích hoa Mục tiêu: Nêu lợi ích hoa Cách tiến hành: -GV cho HS quan sát tranh nêu lợi ích hoa. .. phận hoa: rễ, thân, lá, hoa màu sắc hoa -Công viên, vườn, chậu,… nào? -Đại diện nhóm trình bày -GV gọi HS nhận xét bổ sung - GV kết luận hoa có rễ, thân, lá, hoa Hoạt động 2: Tìm hiểu số loại hoa