1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tràng Giang - Huy Cận

26 926 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 0,92 MB

Nội dung

Hiệu quả nghệ thuật của tiêu đề và câu thơ đề từ: - Tràng giang : gợi một con sông vừa dài vừa rộng dài ở tiếng “tràng” rộng ở sự kết hợp hai vần “ang ang”, hai nguyên âm a - Câu đề từ

Trang 1

Văn học 11

GVTH: Hứa Thị Anh Thư

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu1: Đọc diễn cảm một đoạn và nêu cảm

nhận về bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

Đáp án:- Đọc to, rõ, thể hiện niềm khao

khát sống mãnh liệt, tin yêu cuộc sống

- Nêu cảm nhận sâu sắc và chân

thật của bản thân qua bài học

Trang 3

Sông Hồng dài 1200km, phần chảy qua lãnh thổ Việt Nam là 560 km, phần còn lại thuộc lãnh thổ Trung Quốc

Trang 4

I Cuộc đời và sự nghiệp thơ văn của nhà thơ Huy Cận

1 Cuộc đời

2 Sự nghiệp văn học

a Những tác phẩm chính

b Đặc điểm thơ Huy Cận:

- Luôn thấm đẫm một nỗi buồn, có sắc thái riêng, đó là

“Cái buồn tỏa ra từ đáy hồn một người cơ hồ không biết tới ngoại cảnh”(Hoài Thanh) Có lẽ, vì thế thơ Huy cận

thường khắc họa những cảnh lụi tàn, bơ vơ, hoang vắng, chia lìa.

- Huy Cận luôn khao khát với cuộc sống, tạo ra sự hòa

điệu giữa hồn người và tạo vật, giữa cá thể với nhân

quần Vì thế thơ Huy Cận hàm súc và giàu chất suy tưởng, triết lí.

Trang 6

Bao trùm Lửa Thiêng là một nỗi buồn mênh mang da diết Thiên nhiên

trong tập thơ thường bao la, hiu quạnh, đẹp nhưng thường buồn Nỗi buồn đó dường như vô cớ, siêu hình nhưng xét đến cùng, chủ yếu là buồn thương về cuộc đời, kiếp người, về quê hương đất nước Hồn thơ "ảo não", bơ vơ đó vẫn cố tìm được sự hài hòa và mạch sống âm thầm trong tạo vật và cuộc đời

Trang 8

3.Bài thơ

c Hiệu quả nghệ thuật của tiêu đề và câu thơ đề từ:

- Tràng giang : gợi một con sông vừa dài vừa rộng (dài ở

tiếng “tràng” rộng ở sự kết hợp hai vần “ang ang”, hai

nguyên âm a

- Câu đề từ gợi hồn tác phẩm:

+ “Bâng khuâng”: gợi nỗi buồn (với những cảm xúc ngỡ ngàng, luyến tiếc, nhớ thương xen lẫn nhau)

+ “Trời rộng sông dài”: Cảnh vũ trụ bao la bát ngát

Cảm xúc trên được tác giả triển khai cho toàn tác phẩm:

Nhân vật trữ tình đứng trước cảnh trời rộng sông dài để thể hiện tâm trạng bâng khuâng và nỗi nhớ của mình.

Trang 9

II Đọc – hiểu văn bản

1 Nỗi buồn cô đơn giữa sông dài, trời rộng

Hình ảnh thiên nhiên:

- Trên sông: Sóng gợn, thuyền xuôi mái, nước song song, thuyền về, nước lại sầu trăm ngả, củi một cành khô, bèo dạt, nối hàng, không đò, không cầu

- Bên sông: Cồn nhỏ, không gian ba chiều”nắng xuống, trời lên sâu chót vót”, bờ xanh, tiếp bãi vàng.

Những yếu tố tạo nên bức tranh thiên nhiên trên gồm cái

hữu hạn, nhỏ bé và cái vô hạn đến không cùng

Trang 10

II Đọc – hiểu văn bản

1 Nỗi buồn cô đơn giữa sông dài, trời rộng

a Cái hữu hạn nhỏ bé:

-Thuyền, nước, cành củi khô, hàng bèo trôi nổigợi nỗi sầu

nhân thế, nỗi buồn của những kiếp người nhỏ bé vô định

- “Thuyền về, nước lại”, kiểu đối gợi chia lìa tan tác của

cuộc sống con người

- Cảm xúc từ con sóng “gợn” nhưng nỗi buồn nối tiếp

nhưng phủ kín trong lòng, “buồn điệp điệp”

( hai tiếng “điệp điệp”:là láy âm gợi nỗi buồn nối tiếp, trùng điệp ; hai phụ âm tắt (P) đóng lại như nỗi buồn phủ kín không nói thành lời)

Trang 11

1 Nỗi buồn cô đơn giữa sông dài, trời rộng

a Cái hữu hạn nhỏ bé:

b Cái mênh mông vô hạn: Cồn nhỏ, gió, làng xa và không

gian sông dài, trời rộng, bờ xanh, bãi vàng, mây cao, núi bạc

-“Lơ thơ”, “cồn nhỏ” gợi sự thưa thớt, hoang vắng

-Hai lần phủ định: Không chuyến đò; Không cầu

- “Sông dài, trời rộng, bến cô liêu”

Tất cả lặng lẽ, trống vắng, cô tịch

-“Nắng xuống, trời lên sâu chót vót”, mở ra không gian ở

tầm cao và cả chiều sâu của sông nước đối diện với không

gian ấy con người càng cảm thấy cô đơn

Trang 12

II Đọc – hiểu văn bản

1 Nỗi buồn cô đơn giữa sông dài, trời rộng

Bức tranh thiên nhiên gồm sự mênh mông vô hạn của cảnh

trời rộng sông dài và cái hữu hạn nhỏ bé của thuyền, nước,

cành củi khô gợi sự tàn tạ, chia ly Tất cả đã nói lên tâm trạng

và nỗi buồn cô đơn của lớp người vốn nặng tình với quê

hương nhưng đành bất lực và thường tìm đến cảnh mênh

mông hoang vắng để trải lòng mình.

Trang 13

II Đọc – hiểu văn bản

1 Nỗi buồn cô đơn giữa sông dài, trời rộng

2 Nỗi lòng thương nhớ quê hương

- Trên cái nền mênh mông của không gian mây nổi thành

cồn nổi lên một cánh chim nhỏ lại “nghiêng cánh”gợi ra

Trang 14

2 Nỗi lòng thương nhớ quê hương

Đây là thời các nghệ sĩ bày tỏ lòng yêu nước một

cách thầm kín Đoạn thơ thể nỗi buồn con người như hòa vào nỗi bơ vơ của thiên nhiên hoang

vắng, niềm thiết tha với tạo vật,với cuộc sống con người cũng chính là niềm thiết tha với quê hương đất nước.

Trang 15

Bến thuyền sông Hồng

Trang 17

3 Yếu tố nghệ thuật tiêu biểu của Tràng giang

- Là một bài thơ mới nhưng đậm chất cổ điển

+ Thể thơ thất ngôn trang nghiêm, mang đậm dấu ấn Đường thi với cách ngắt nhịp quen thuộc:

Chủ yếu nhịp 4/3: Sóng…giang/ buồn …điệp

Con…mái/ nước…song

Tạo sự cân đối, hài hòa.

+ Thủ pháp tương phản được sử dụng triệt để: hữu hạn/ vô hạn; nhỏ bé/ lớn lao; không/ có,…

+ Sử dụng các từ láy nguyên : điệp điệp, lớp lớp, song song,

Trang 22

TRÒ CHUYỆN VỀ BÀI THƠ "TRÀNG GIANG" (04/09/2007

và man mác một nỗi buồn khó tả, nửa như gần gũi, nửa như

xa vời quạnh hiu Tôi dừng ở quãng bến Chèm (bây giờ là

chân cầu Thăng Long) và vang lên trong tâm tưởng mấy câu lục bát:

Tràng Giang sóng gợn mênh mông

Thuyền trôi xuôi mái, nước song song buồn

Rêu trôi luồng lại nối luồng

Về đâu bèo dạt, mây lồng núi xa

Tôi còn định làm tiếp bài thơ bằng lục bát và đặt tên bài là

Chiều trên sông

Trang 23

Nhưng đạp xe về nhà (ở số 40 Hàng Than) lại

vang trong đầu nhạc điệu của thơ bảy chữ, âm hưởng Đường luật như quyến rũ tai tôi, cổ họng tôi và tôi liền chuyển mấy câu đầu sang thể bảy

âm, bắt được ngay hai câu đầu:

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp

Con thuyền xuôi mái nước song song

Hai câu đầu này sẽ đứng vững nguyên cho đến bản thảo cuối cùng

Rồi tôi viết tiếp câu thứ 3 không khó,

nhưng đến câu thứ 4 thì thôi xao

Một chiếc bèo đơn lạc giữa dòng

Một cánh bèo đơn lạc giữa dòng

Trang 24

Sau cùng đến bản thảo thứ 14 mới bật ra Củi một cành trôi

khô lạc mấy dòng vừa tự nhiên vừa hàm ý sâu (đã chết khô

rồi mà còn lạc mấy dòng) Chữ khô hơn hẳn chữ đơn, vì cái

ý cô đơn sẽ toát lên từ toàn bài.

Đoạn 2 cũng phải tìm, nhưng có sẵn cảnh trước mắt: Các cồn nhỏ giữa sông gió hiu hiu và lại có trong tâm trí 2 câu của Chinh phụ ngâm,

Non Kỳ lặng lẽ trăng treo

Bến Phì gió thổi đìu hiu mấy gờ

Cho nên tôi viết ngay được câu Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu

nhờ bà Đoàn Thị Điểm gà cho nửa câu

Trang 25

Đoạn thứ tư thì tôi học được chữ đùn trong bài

Thu hứng của Đỗ Phủ (bản dịch của Nguyễn

Công Trứ) Mặt đất mây đùn cửa ải xa

Và tôi viết Lớp lớp mây cao đùn núi bạc Cả khổ thơ thứ tư thì tôi buồn hơnThôi Hiệu nên mới hạ

2 câu:

Lòng quê dờn dợn vời con nước

Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà

Nhớ câu Yên ba giang thượng sử nhân sầu cốt

để nói mình buồn hơn, cần gì phải có khói, sóng

Trang 26

Bài thơ không phải tả cảnh mà tả tâm hồn, trạng thái tâm hồn, hay nói đúng hơn là mượn cảnh để nói lòng mình, hồn mình Nói đúng hơn nữa là: Hồn đã nhập vào cảnh cho nến nói đến cảnh là nói đến hồn vậy.

Một gợi ý với người đọc: Cũng là cảnh trời nước mà sao trười nước trong Tràng Giang thì vắng lạnh thế, xa vắng thế buồn thê lương thế

Mà trời trong bài Đoàn thuyền đánh cá

Ngày đăng: 06/07/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w