Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
41,99 KB
Nội dung
GIÁOÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 405 phút = ngày Tên chương : Chương Thực từ ngày: ./ /….đến ngày / …/… TÊN BÀI: VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau học xong học người học có khả năng: Kiến thức: - Nắm loại vật liệu, dụng cụ quan sát vẽKỹ năng: - Biết trình bày vẽkỷthuật Thái độ: - Nghiêm túc học tập - Tích cực học hỏi, tham gia xây dựng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DAY HỌC: Giáo án, đề cương giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, phim chiếu, Máy chiếu Projetor vv I, Ổn định lớp học Thời gian: 05’ Phát vấn quan sát kiểm tra sỹ số lớp II, THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỌC DẠY CỦA GIÁO CỦA HỌC SINH VIÊN Dấn nhập Trao đổi với học viên - Trình chiếu slide vật liệu, dụng cụ - Diễn giải, phân vẽkỹ thuật, tích dẫn dắt học viên vào nội dung - Quan sát - Lắng nghe, suy nghĩ THỜI GIAN (PHÚT ) 5’ 1.1 Giảng mới: Các vật liệu, dụng cụ vẽ Các vật liệu 1.2 Dụng cụ Củng cố kiến thức kết thúc - Củng cố kiến thức học - Giải vấn đề học sinh chưa hiểu - Rà soát lượng kiến thức học sinh tiếp thu để cố vào học Hướng dấn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 150’ - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 150’ 50’ - Tổng hợp kiến thức, nhấn mạnh nội dung trọng tâm - Trả lời câu hỏi học sinh - Ra câu hỏi tập nhà - Lắng nghe, ghi nội dung chưa hiểu - Đặt câu hỏi - Ghi nhà Đọc tài liệu trước đến lớp - Đề cương giảng Mạng internet TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 40’ 5’ Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý GIÁOÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 675 phút = ngày Tên chương : Chương Thực từ ngày: ./ /….đến ngày / …/… TÊN BÀI: Các tiêu chuẩn trình bày vẽ MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau học xong học người học có khả năng: Kiến thức: - Nắm loại khổ giấy, vật liệu vẽ khung vẽ, nét vẽ tỷ lệ vẽ, chữ số cách ghi kích thước vẽKỹ năng: - Biết trình bày vẽkỷthuật Thái độ: - Nghiêm túc học tập - Tích cực học hỏi, tham gia xây dựng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DAY HỌC: Giáo án, đề cương giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, phim chiếu, Máy chiếu Projetor vv I, Ổn định lớp học Thời gian: 05’ Phát vấn quan sát kiểm tra sỹ số lớp II, THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỌC DẠY CỦA GIÁO CỦA HỌC SINH VIÊN Dấn nhập Trao đổi với học viên - Trình chiếu slide tiêu chuẩn - Diễn giải, phân vẽkỹ thuật, dẫn tích - Quan sát - Lắng nghe, suy nghĩ THỜI GIAN (PHÚT ) 10’ 1.1 dắt học viên vào nội dung Giảng mới: Các tiêu chuẩn trình bày vẽ Khổ giấy - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng 100 - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 100’ 1.2 Khung vẽ - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 100’ 1.3 Tỷ lệ - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 100’ 1.4 Nét vẽ - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 1.5 Chữ số - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 1.6 Ghi kích thước - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 100’ 100’ 4 Củng cố kiến thức kết thúc - Củng cố kiến thức học - Giải vấn đề học sinh chưa hiểu - Rà soát lượng kiến thức học sinh tiếp thu để cố vào học Hướng dấn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo 50’ - Tổng hợp kiến thức, nhấn mạnh nội dung trọng tâm - Trả lời câu hỏi học sinh - Ra câu hỏi tập nhà - Lắng nghe, ghi nội dung chưa hiểu - Đặt câu hỏi - Ghi nhà Đọc tài liệu trước đến lớp - Đề cương giảng Mạng internet TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 5’ 5’ Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý GIÁOÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 405 phút = 3ngay Tên chương : Chương Thực từ ngày: ./ /….đến ngày / …/… TÊN BÀI: Phép chiếu vuông góc MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau học xong học người học có khả năng: Kiến thức: - Trình bày khái niệm nắm được cách chiếu vuông góc vật thể Kỹ năng: - Biết trình bày vẽ biết cách chiếu vuông góc vật thể lên hình chiếu Thái độ: - Nghiêm túc học tập - Tích cực học hỏi, tham gia xây dựng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DAY HỌC: Giáo án, đề cương giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, phim chiếu, Máy chiếu Projetor vv I, Ổn định lớp học Thời gian: 05’ Phát vấn quan sát kiểm tra sỹ số lớp C II, THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC CỦA HỌC SINH Dấn nhập Trao đổi với học viên - Trình chiếu slide tiêu chuẩn - Diễn giải, phân vẽkỹthuật cách tích chiếu vuông góc vật thể lên mặt chiếu bản, dẫn dắt học viên vào nội dung Giảng mới: THỜI GIAN (PHÚT) 50’ - Quan sát - Lắng nghe, suy nghĩ 2.1 2.2 2.1 2.1 2.1 Các tiêu chuẩn trình bày vẽ Khái niệm - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ 50’ - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 100’ Chiếu vật thể lên mặt - Trình chiếu, giảng chiếu đứng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 100’ Chiếu vật thể lên hình - Trình chiếu, giảng chiếu cạnh giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 50’ Chiếu vật thể Chiếu vật thể lên mặt - Trình chiếu, giảng chiếu giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu Củng cố kiến thức kết thúc - Củng cố kiến thức học - Giải vấn đề học sinh chưa hiểu - Rà soát lượng kiến thức học sinh tiếp thu để cố vào học Hướng dấn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo 40’ - Tổng hợp kiến thức, nhấn mạnh nội dung trọng tâm - Trả lời câu hỏi học sinh - Ra câu hỏi tập nhà - Lắng nghe, ghi nội dung chưa hiểu - Đặt câu hỏi - Ghi nhà Đọc tài liệu trước đến lớp - Đề cương giảng Mạng internet TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 5’ Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý 5’ GIÁOÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện:1080 phút =8 ngày Tên chương : Chương + Chương Thực từ ngày: ./ /….đến ngày / …/… TÊN BÀI: Phép chiếu vuông góc + Các hình chiếu biểu diễn MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau học xong học người học có khả năng: Kiến thức: - Trình bày khái niệm nắm được cách chiếu vuông góc vật thể - Cách biểu diễn hình cắt, hình trích, mặt cắt, chiếu phụ, chiếu bản, hình chiếu riêng phần Kỹ năng: - Biết trình bày vẽ biết cách chiếu vuông góc vật thể lên hình chiếu hình chiếu riêng phần, hình trích Thái độ: - Nghiêm túc học tập - Tích cực học hỏi, tham gia xây dựng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DAY HỌC: Giáo án, đề cương giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, phim chiếu, Máy chiếu Projetor vv I, Ổn định lớp học Thời gian: 05’ Phát vấn quan sát kiểm tra sỹ số lớp II, THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỌC GIAN (PHÚT) DẠY CỦA GIÁO CỦA HỌC SINH VIÊN Dấn nhập 5’ Trao đổi với học viên - Trình chiếu slide - Quan sát tiêu chuẩn - Diễn giải, phân - Lắng nghe, suy vẽkỹthuật cách tích nghĩ chiếu vuông góc 2.3 III 3.1 3.2 vật thể lên mặt chiếu bản, chiếu riêng phần chiếu thứ mặt cắt, hình cắt, hình trích dẫn dắt học viên vào nội dung Giảng mới: Tìm hình chiếu thứ - Trình chiếu, giảng Luyện tập giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu Các hình chiếu biểu diễn Hình chiếu Cơ Hình chiếu phụ Hình chiếu riêng phần Mặt cắt - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 200’ - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 200’ - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 200’ 10 3.3 Hình cắt - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 200’ 3.4 Hình trích - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 100’ Củng cố kiến thức kết thúc - Củng cố kiến thức học - Giải vấn đề học sinh chưa hiểu - Rà soát lượng kiến thức học sinh tiếp thu để cố vào học Hướng dấn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo 100’ 50’ - Tổng hợp kiến thức, nhấn mạnh nội dung trọng tâm - Trả lời câu hỏi học sinh - Ra câu hỏi tập nhà - Lắng nghe, ghi nội dung chưa hiểu - Đặt câu hỏi - Ghi nhà Đọc tài liệu trước đến lớp - Đề cương giảng Mạng internet 11 10’ 10’ TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý GIÁOÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 405 phút = 3ngay Tên chương : chương : hình cắt mặt cắt Thực từ ngày: 2/ /….đến ngày TÊN BÀI: hình cắt mặt cắt MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau học xong học người học có khả năng: - Nắm hình cắt, mặt cắt vật thể lên mặt phẳng chiếu - Biểu diễn hình cắt, mặt cắt vật thể lên mặt phẳng chiếu - Nghiêm túc học tập - Tích cực học hỏi, tham gia xây dựng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DAY HỌC: Giáo án, đề cương giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, phim chiếu, Máy chiếu Projetor vv I, Ổn định lớp học Thời gian: 05’ Phát vấn quan sát kiểm tra sỹ số lớp II, THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG 2.1 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC GIAN (PHÚT) CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Dấn nhập 10’ Trao đổi với học viên - Trình chiếu slide - Quan sát cách biểu diễn hình - Diễn giải, phân tích - Lắng nghe, suy cắt, mặt cắt vật nghĩ thêt lên mặt phẳng chiếu Giảng Khái niệm chung - Trình chiếu, giảng - Lắng nghe, quan 100 giải, phân tích sát, ghi chép 12 - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập - ký hiệu vật liệu 2.2 100 2.3 Hình cắt - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Lắng nghe, quan 100’ sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 2.4 Mặt cắt - Trình chiếu, giảng giải, phân tích - Đặt câu hỏi, đánh giá câu trả lời - Ví dụ lấy dẫn chứng - Vẽ biểu diễn lên bẳng - Gọi học sinh lên vẽ biểu diễn theo - Lấy ví dụ tập mẫu - Lắng nghe, quan 50’ sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi, rút học - Ghi nhớ - ý quan sát - Lên bảng vẽ theo mẫu - làm tập 13 Củng cố kiến thức kết thúc - Củng cố kiến thức học - Giải vấn đề học sinh chưa hiểu - Rà soát lượng kiến thức học sinh tiếp thu để cố vào học Hướng dấn tự học: 10’ - Tổng hợp kiến thức, nhấn mạnh nội dung trọng tâm - Trả lời câu hỏi học sinh - Ra câu hỏi tập nhà - Lắng nghe, ghi nội dung chưa hiểu - Đặt câu hỏi - Ghi nhà Đọc tài liệu trước đến lớp Nguồn tài liệu tham - Đề cương giảng khảo - Mạng internet TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 5’ Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý 14 5’ 15 16 17 ... bày vẽ MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau học xong học người học có khả năng: Kiến thức: - Nắm loại khổ giấy, vật liệu vẽ khung vẽ, nét vẽ tỷ lệ vẽ, chữ số cách ghi kích thước vẽ Kỹ năng: - Biết trình bày vẽ. .. trước đến lớp - Đề cương giảng Mạng internet TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 40’ 5’ Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 675 phút = ngày Tên chương : Chương... trước đến lớp - Đề cương giảng Mạng internet TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 5’ 5’ Ngày tháng năm 20 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Quý GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 405 phút = 3ngay Tên chương : Chương