Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1

Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1 Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1 Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1 Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1 Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1 Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra tiếng anh 6 thí điểm - Tập 1

Trang 2

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP

Trang 4

MỤC LỤC Unit 1: My new schOoOI - 5-5-5 SSSSềềềnnheeesssee Phần I: Lý thuyết -etttrtrtrrrrriririiiiie Phần II: Kiểm tra đánh giá . -rrrre Unit 2: My home ĂĂĂìẰỲỊnnỊnỲYY 1011111186 Phần I: Lý thuyết -ccceiirerrrriiiiiirrrrriiiiiii Phần II: Kiểm tra đánh giá -. -. -s rrreree Unit 3: My friends - HH1 1111 6 Phần I: Lý thuyết -cseertrriiiiiiiiiiiiiriiirrrrre Phần II: Kiểm tra đánh giá -« +

Unit 4: My neighbourhood . -<<<<<<ssse

Phần I: Lý thuyết -scstrtrrriiiiiiiiiiiiiirrrrrrree

Phần II: Kiểm tra đánh giá -eserrrrrrrree

Unit 5: Natural wonderS_ -. .-ccnc°<< 5555

Phần I: Lý thuyết -cteerttriiiiiiiiiiiiiiiiie Phần II: Kiểm tra đánh giá -ssecerereeeree

Trang 5

ANSWER KEY ¬ ¬— - "— 111

Unit 1: My new sChoOIl on se se 113 Unit 2: My hom@ cuc HH kg ng ee 119 Unit 3: My ÍrierndS co HH HH veg 124 Unit 4: My neighbourhood .- «<< <<<<< 129

Unit 5: Natural wonders of the world 133

Unit 6: Our tet holÏday - HS ee 138 Further pFACẨÏC@ c c0 ng 143

TRANSCRITPT veneeeereceeeees "— Hy 155

Unit 1: My new sChoOl -c Ăn cse« 156 Unit 2: My home .cceseccssseesessssecssscscesssseeesseeseces 157 Unit 3: My ÍrieridS ng He 158 Unit 4: My neighbourhood .<<<<<<5 159

Unit 5: Natural wonders of the world 160

Trang 6

/ UNIT 1: MY NEW SCHOOL / Q HAN I: LY THOYẾT ) Yễ THÌ HIỆN TẠI ĐỚN a Cấu trúc _ Loại câu Công thức Ví dụ I go to school Cau khang S + Vs/es Toi di học dinh Ai đó là i ido lamel ‘She goes to work Chi ay đi làm „ I don’t go to school S + dont/doesnt + Tại không đi học Câu phủ định V-inf ị

Ai đó không làm gì -She doesn’t go to work

“Chị ấy không đi làm Do you go to school?

Do/does + S + V-inf? Cậu đi học phải không?

Câu hỏi _Ai đó làm gì phải không? ˆ BrP É Does she go to work?

Chị ấy đi làm phải không?

b Ký hiệu

V1: động từ ở dạng hiện tại nằm ở cột 1 trong bảng động từ bất quy yo

tắc, được chia theo từng chủ ngữ phù hợp Va

V-inf: động từ nguyên thể không chia ở bất kỳ dạng nào ve :

ae HUONG DAN ÔN TAP & KIEM TRA TIENG ANH LỚP 6 - lập 1 &- 9/7 |

Trang 7

7c Cach sur dung

; Thì hiện tại đơn dùng để diễn đạt một hành động mang tính thường xuyên, thói quen, hoặc hành động lặp đi lặp lại có tính quy luật

Ví dụ

Mrs Hoa goes to work every morning — Cô Hoa đi làm vào mỗi buổi

sáng

d Dấu hiệu nhận biết

Trong câu hiện tại đơn thường có các phó từ chỉ tần suất như: always (luôn luôn), usually (thường thường), sometimes (thỉnh thoảng),

often (thường xuyên), every + thời gian (cứ mỗi + khoảng thời gian),

1

Ví dụ

Jane always rides to school — Jane luôn luôn đi xe đạp đi học

VI THÌ HIỆN TẠI TIẾP ĐIỄN

a Cấu trúc

Loại câu Công thức Ví dụ

Iam going to school

S + is/ am/ are + Tôi đang đi học

Cau khang

@ Ai do dang lam gi She is going to work

Trang 8

Linh is not working

Linh đang không làm việc

S + isnt/ am not -

cầu phủ định aren't + V-ing They are not playing

| _Ai đó đang khơng làm 8Ì football

-Họ đang không chơi bóng đá

.Where are you going? Van đấu

'Ts/ am/ are + S + pH đâu đây: Câuhỏi — Wing? | Ai đó đang làm gì phải Is she going to the post không? .office? | - Chị ấy đang đi tới thư viện | | cà? | b Ky hiéu V-ing: động từ thêm đuôi -/Z c Cách sử dụng

Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra vào

thời điểm hiện tại hoặc xung quanh thời điểm hiện tại Ví dụ

lam reading a book now — Bây giờ tôi đang đọc sách

Trang 9

12> „ Dùng thay thế cho tương lai gần, đặc biệt là trong văn nói Ví dụ

she is watching a movie tonight — Tối nay chị ấy sẽ xem một bộ phim

d Dấu hiệu nhận biết

Trong câu thường có các trạng tir sau: now, right now, at the moment,

at present, (bay gid, luc nay)

Ví dụ

She.is making a phone call at the moment Please wait a second

~ Lúc này cô ấy đang gọi điện thoại Xin hãy đợi một lát

e Các động từ không dùng với thì hiện tại tiếp diễn

Các động từ trạng thái ở bảng sau không được chia ở thể tiếp diễn

(bất cứ thì nào) khi chúng là những động từ tĩnh, diễn đạt trạng thái

cảm giác của hoạt động tỉnh thần hoặc tính chất của sự vật, sự việc Tuy nhiên, khi chúng là động từ chỉ hành động thì chúng lại được phép

dùng ở thể tiếp diễn

know | understand ị have believe To hate | need

hear : love | appear see like seem

Trang 10

—W í dụ

Trang 11

{ } “Til! GRAMMAR

A Put the verb in brackets into the correct form

1 John (play) football at the moment 2 Weoften (write) tests at our school 3 l1 (talk) to my teacher now

4 Look! Mandy and Susan (watch) a film on TV 5 OliVia (visit) her uncle every weekend

6 Now the sun (shine)

7 They sometimes (read) poems in the lessons

8 Listen! The band (test) the new guitar 9 Firstl (wash), then | dress

10 Every morning my mother (get) up at 6 o'clock B Reorder the words to make correct sentences

1 reads/ sometimes/ comics./ Andy

N 5 _ 5 ®œ < o ¬ (œ h = mw + œ => < ~ ot => oO 3 ° ¬ 2 > ga

Trang 12

5 breakfast/ is making/ My mother/ now MW! LISTENING

Listen and fill in the blanks (Track 2)

1 My new school has a `

2 Ireally love school

3 -At break time, Tony plays `

4 He loves reading in the library school 5 We often ride our bicycles to

6, She has a lot of

7 Does yOUF usually go to school with you? |

8 Do you have to do after school j

9 Who teaches you ? Ky

10 The new school year starts next ` tà

Trang 13

JEN

2)

ee

Ks HƯỚNG DAN ON TAP & HIỂH TRA TIẾNG ANH LOP 6 - lập lệ, - _

Reorder the following pairs of sentences to make a dialogue, then read it again

‘Rachel: I’m in Advanced One Who’s your teacher?

Ricky: I can’t remember her name, but she’s got red hair

Rachel: Hi Ricky Are you a new student here?

Ricky: Yes, I had my first lesson this morning Are you a new student too?”

N

Rachel: Hi! I’m Rachel What’ s your name? s Ricky: I Hello, Rachel My name's Ricky

Rachel: No, I’ve been here for six months

_ Ricky: ‘Six months That's a long time

‘Rachel: It’s not so long, really What class are you in? Intermediate or

_ Ricky: intermediate - Three And what about you?

‘Rachel: That’s probably Anne Wallis

6 Ricky: Yes that’s right Do you know her? Is she your _ teacher too?

wn

‘Rachel: Ah! Does 5 she: wear glasses? | Ricky: Yes, I think so

‘Rachel: No But she taught m me e last t term How w long have 8 you been here?

Trang 14

Reorder the words to make correct sentences

1 I/ to/ you/ the same school/ go/ as

have/ I/ got/ shoes./ new

coming/ She/ home/ school./ from/ is

ing/ her/ My/ is/ homework./ little sister r/ There/ clubs/ are/ in/ school./ many

Átun ẤN ÔN TẬP & KEM TRA TIENG ANH LớP 6 - >

Trang 15

(TESTS ) Pick out one letter to make the correct word 1 GOS 2 WOORK 3 WHEREN 4 WHATT 5 RUBBERK 6 NOTEEBOOK 7 PENCILZ BOX 8 CHALCK BOX 9 LECKTURER 10 BOOTTLE “YUE GRAMMAR a KS A Put the verb in brackets into the correct form

Me Lt (be) early in the morning

2 Sally (get) out of bed, (open) the window and (go) into the bathroom

3 Then she (have) breakfast

4 After breakfast, Sally usually (cycle) to school 5 After school, she (go) back home

6 Sally usually (have) her lunch at home

7 Inthe afternoon, she first (do) her homework and then ! she (meet) her friends in the park

£ 8 What she (do) now?

9 She is (play) the guitar

Trang 16

10 Her friends are listening and some of them are

(sing) along

B Reorder the words to make correct sentences

Trang 17

1 lam about our first day at school

2 You look in your new uniform

3 Iplay in the schoolyard

4 She likes playing

5 What is Jane doing at the ?

6 Who do you with? | 7 Who do you with?

; 8 Do you go to school by ?

xế 9 They are studying in the

V 10 I’m so tired to play now

“Viv reaoinc

Reorder the pairs of sentences to make a dialogue No _ Pairs of sentence

Linh: So, are you a new student?

Hoang: Yes, J am 1

i

1 ‘Linh: Then, how about your teachers?

Q 2 Hoang: There are 40 teachers I love my Maths teacher the e& “most

Trang 18

‘Linh: How is your new school?

‘Hoang: It is very large and beautiful

‘Linh: Then do you love your new school?

Hoang: Yes I love my school, my teachers and my friends

‘Linh: What is this?

‘Hoang: This is a picture of my new school

‘Linh: What are they like?

6 Hoang: They are friendly and kind to everyone, especially to _new students

‘Linh: Do you have any new friends?

Hoang: Yes Hoang and Linh are my new friends

‘Linh: What's your maths teacher like?

8 Hoang: He is old He always treats me well and helps me _a lot in studying Your answer:

Reorder the words to make correct sentences

Trang 20

OMAN 1: LY THOVET, a ee oe

Wi ciéi TO cui vi TRI

Giới từ chỉ vị trí dùng để chỉ vị trí của một vật so với một vật khác

Các giới từ chỉ vị trí thường gặp là:

`: in ị | bên trong

2 on & ị bên trên

Trang 21

between ở giữa next to 4, bén canh The boy is behind the tree — Cau bé nap sau cai cay Vidu

The book is on the desk — Cu6n sách ở trên bàn “Xu TH€RE IS, THERE ARE

There is và there are được gọi là chủ ngữ giả, dùng để chỉ sự tồn tại

của một người, vật thể, sự kiện Chủ ngữ thật của câu là danh từ đi sau động từ fo be Nếu nó là danh từ số ít thì động từ to be chia ở ngôi thứ 3 số ít và ngược lại Mọi biến đổi về thì và thể đều diễn ra ở to be còn

there thì giữ nguyên

STT Công thức Ví dụ

1 Thereis+(a/an)N There is a student in the room

Có một em học sinh trong phòng

‘There are (some) students in the

Q 2 There are + Ns/es schoolyard

Có vai em hoc sinh ở sân trường

Trang 22

_There has been an accident recently

3 There has been + N y Thời gian gần đây xảy ra một vụ tai nạn There have been a lot of people

4 There have been + peop

coming in

Ns/es 8

Có nhiều người đã lao vào bên trong ill THERE ISN’T, THERE AREN’T

There isn’t va there aren’t là thể phủ định của there is và there are, dùng để chỉ sự không tồn tại của người, vật thể, sự kiện Các cấu trúc

của chúng cũng giống như của there is va there are

Ví dụ Í

There isn’t a book in the bag - Không có cuốn sách nào trong cặp

v

There aren’t any problems that I cannot solve - Không có vấn đề nào là tôi không thể giải quyết

ẤN tưu ý KHI SỬ ĐỤNG THERE IS/THERE ARE, THERE ISN’T/ THERE AREN’T Đối với các đại từ chỉ số lượng some và any (một vài, một chút): ta dùng SSPEARS some voi there is/there are va dung any véi there isn’t/there aren’t STT Công thức Ví dụ

There is some water in the :

There is some + Non- glass ®

| count N + a

Có một ít nước trong ly

Trang 23

There are some + Ns/es There are some people in +n the room

Có vài người trong phòng

-There isn't anyone here ‘There isn’t + anything/ Không có ai ở đây cả

anyone/ anybody/ Non- there isn’t water in the

count N + bottle

: Không có nước trong chai

There arent any jobs I There aren’t any + Ns/es haven't done

Trang 24

i GRAMMAR

A Complete with there is or there are

1 four rooms in my house Qe ceeseeeeeeees a single bed in my bedroom

Ầ a mirror and a bath in the bathroom —— a fridge in the kitchen

— two posters on the wall

6 three air conditioners in the living room ri a washing machine in the utility room 8 a very big television in the sitting room

B Reorder the words to make correct sentences 1 afly/ is/ in/ my soup./ There

Trang 25

7 is/ football match/ a/ tomorrow./ There 8 students/ are/ 8/ my class./ There/ in

“Wit LISTENING

a Listen and answer the following questions (Track 4)

Trang 26

# won -GiŸ ẫ 8 How is everything? SF ‘ TẤN, READING Read the paragraph and fill in each blank with a given word/ phrase

wardrobe microwave oven cupboard curtains

stove bed dishwasher fridge

Today Iwoke up feeling greatl I got up from (1) .-: , put my feet onthe rug next to my bed and opened the window (2) -::‹:

to see what the weather was like Then | went to the bathroom and had

ashower After that | brushed my teeth and went into my room again | took a sweater and a pair of jeans from the (5) Mum was preparing breakfast when | went into the kitchen It smelt delicious† I opened the (4) . - and picked up a cup from

ashelf Then | opened the (5) .- and took out a carton

of milk | put my cup of milk inside the (6) . - to get

warm and used the (7) . - to make some pancakes | like

Trang 27

4 1 The clock is the wall

^® 3 HƯỚNG DAN ON TAP & KHEM TRA TIENG ANH LOP 6 - lập lớp, ee eee ee go _ “ N WRITING done as an example Look at the picture and complete the sentences a y @ a ` N van

No Term Definition

Trang 28

2 The ball is the desk 3 The Vase ÏS the desk

4 The book is the lamp

5, The lamp is the vase and the book 6 The dog is the armchair

7 The stool is the desk

§ The carpet is the desk and the armchair

“il GRAMMAR

A Complete the sentence with there is or there are

1 a bag on the table

Qe eects a calendar on the wall ¬—— a banana in this basket Wee six chairs in the kitchen

¬ lots of books in the shelf 6 12 cushions on the sofa

ri cceeseeeeeeeees a big wardrobe in my sister’s bedroom

Bo eee children in the yard

B Reorder the words to make correct sentences

Trang 29

IM LISTENING

Listen and answer the following questions (Track 5)

1 What is the speaker talking about?

| Se HUONG DAN ON TAP & KIEM TRA TIENG ANH LớP 6 - tập 1g

Trang 30

5 Is there a table or two? tước | | Read the paragraph and fill in each blank with one word/ phrase

sofa lamp mirror fireplace

washing machine coffee table bookcase drying machine

Before leaving home to meet my friends, | looked at myself in the

() to see if my hair was ok Mum was putting some clothes to wash in the (2) and preparing to take some

dry clothes out of the (5) When | got home in the evening, | went into the living room and sat on the (4) to watch television But there was nothing interesting on, so | took a

book from the (5) and read for a while | also picked -

an interesting magazine which was on the (6) in front

HƯỚNG ĐẪN ÔN TẬP & HIỂM TRA TIENG ANH LOP 6 - {ap 1 & %2 ị

_ ¬ 8 |

Trang 31

of the sofa As it was a bit cold, I lit the (7) ¬— to get more comfortable After dinner | went to my bedroom and do the homework At half past ten | turned off the (6) Then | put my head

on my pillow and went to sleep

V WRITING

Trang 32

cay 3 =“ / UNIT 3: MY FRIENDS | CMAN I: LY THOVET ` 7

“DONG THI HIEN TAI TIEP DIEN DE NOI VE HANH ĐỘNG TƯỜNG LAI

Thì hiện tại tiếp diễn thường được sử dụng để nói về hành động trong

tương lai đã được lên kế hoạch sẵn, thường là đã có sự chuẩn bị cho hành động đó

Ví dụ

i'm meeting Jim at the airport — Téi sé gap Jim o sân bay (Tôi đã nói (3

chuyện với Jim và hẹn gặp mặt anh ấy ở sân bay.)

“Il BÙNG BE VA HAVE DE MIEU TẢ

Động từ be and have thường được dùng để miêu tả ngoại hình của người, vật, Cấu trúc như sau:

STT Công thức Ví dụ

1 S+tobe + adj Lan is tall

2 §+to have + Noun phrase James has a big nose L

¿ HƯỚNG DAN ON TAP & KIEM TRA TIENG ANH LỚP 6 - {ap 1 & 35 5

Trang 33

| QUY TAC THEM S/ES SAU ĐỘNG TỪ

4 Thêm S vào sau các từ bình thường: work — works

s* Thêm ES vào sau các động từ tận cùng bang O, CH, SH, SS, X, Z:

go > goes, watch > watches, wash > washes, miss > miss-

es, fix > fixes, quiz > quizzes

s* Các động từ va danh từ tận cùng bằng Y, nếu trước Y là phụ âm thì ta đổi Y thành I rồi thêm ES, nếu trước Y là nguyên âm thì chỉ cần thêm

s: study — studies; nhung play — plays

PHAN It: KiếM TRA ĐÁNH t GIÁ ` TEST R

“1 vocagucary |

Look at the picture and write one feature of the physical _

Trang 34

Ui cranmar

A Reorder the words to make correct sentences

1 you/ do/ like?/ What/ look 2 look/ she/ like?/ does/ What

3 hair/ kind/ of/ have/ got?/ What/ you

5 happy/ you/ with/ Are/ appearance?/ your 6 your/ What colour/ skin?/ is

7 got/ Cathy’s/ hair./ dark

Trang 35

Gm— +ˆˆ8 brown/ has/ eyes./ Jimmy/ got B Complete the sentences with the correct form of to be or to have 1 1 a little hungry 2 He : a lot of money

3 These students very smart

4 She got four sisters

5 Marie a baby

6 He twelve years old

7 She played tennis twice this month 8 They a small, modern car

“UI LISTENING

Listen and answer the following questions (Track 6)

1 How old is Jane?

N

\.38 ` HUONG DAN ON TAP & KIEM TRA TIENG ANH LOP 6 - lập 1

Trang 36

, 5 How old is Helen? SF 4 sói HH ng TT ng kg kg xnxx K11 11kg kk C11115 X kg kg ky f f Miv READING

Read the paragraph and do the task that follows ¬

Hello! My name is Joe Green and I’m eleven years old This is a picture

of my family My mother, Emily Green, is on the right She is thirty-five years old and she is very pretty She is tall and thin She has got big dark eyes, long, straight dark hair, a small nose and a small mouth My father, John Green, is on the left He is forty years old He is tall and slim He has got short brown hair and small dark eyes He’s got a big mouth and

Trang 37

Fillin the table with the feature of physical appearance of each people

: in Joe’s family, write NI (no information) for what the text doesn’t say

The mother The father The sister body hair face skin © eyes nose mouth age Ke TW WRITING

: Look at the pictures and use one sentence to describe the person in each picture, the first one has been done as

an example

Trang 38

1 She has long and straight hair Qe ỠtứtiiiiiiiiiiiiiiiaaiiaiíảẳiẳiẳÝảảỶảä- — & ¬ nebo bebe eee ee eee eee veeeeteetvetbeeeesbeeuereereenees Boece cece Ị Á ẠỪ TE§T 6 “I VOCABULARY

Match each picture with each word/ phrases

Trang 40

2 are/ eyes/ green./ His 3 short blond/ Does/ hair?/ she/ have 4, are/ eyes/ grey./ Leonard’s 5 is/ Claudia/ girl./ a swarthy 6 got/ and/ green eyes/ curly eyelashes./ Leonard’s 7 are/ eyes/ brown?/ Whose 8 long wavy/ Sarah/ hair?/ have/ Does Y B Complete the sentences with the correct form of to have or to be

1 She got interested in the idea 2 She finished the project

3 There an accident outside

4 He got coming tonight ị

@ 5 We both Canadian Hộ; |

6 She worked here for years xe