Từ trước đến nay, Ấn Độ được xem như là một trong những cái nôi của nền văn minh nhân loại, là quê hương của một trong những nền văn minh lâu đời nhất thế giới. Văn hoá, triết học, nghệ thuật của Ấn Độ phát triển rực rỡ và có những cống hiến to lớn cho loài người và trong đó phải kể đến Phật giáo. Đạo Phật là một trong những học thuyết Triết học tôn giáo lớn nhất của thế giới. Vì thế nhóm em làm bài tiểu luận về đề tài này để hiểu rõ hơn về sự ra đời và truyền bá của đạo Phật ở Ấn Độ cổ đại.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN KHOA DU LỊCH NGÀNH: QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH – LỮ HÀNH TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: CÁC NỀN VĂN MINH TRÊN THẾ GIỚI Đề tài: Quá trình truyền bá đạo Phật Ấn Độ cổ đại GVHD: T.S Nguyễn Thành Đạo SVTH, MSSV: Tô Lâm Thanh Phát 151A070005 Hồ Phan Hoàng Trúc Linh 151A070078 Nguyễn Việt Trinh 151A070073 Đặng Huỳnh Khả Ái 151A070080 Nguyễn Bảo Trân 151A070199 Đồn Nguyễn Đơng Qn 151A070056 Mã Lớp HP: MCAD13D1 Nhóm – Thứ – Ca TP Hồ Chí Minh, tháng 3, năm 2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN KHOA DU LỊCH NGÀNH: QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH – LỮ HÀNH TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: CÁC NỀN VĂN MINH TRÊN THẾ GIỚI Đề tài: Quá trình truyền bá đạo Phật Ấn Độ cổ đại GVHD: T.S Nguyễn Thành Đạo SVTH, MSSV: Tô Lâm Thanh Phát 151A070005 Hồ Phan Hoàng Trúc Linh 151A070078 Nguyễn Việt Trinh 151A070073 Đặng Huỳnh Khả Ái 151A070080 Nguyễn Bảo Trân 151A070199 Đồn Nguyễn Đơng Qn 151A070056 Mã Lớp HP: MCAD13D1 Nhóm – Thứ – Ca TP Hồ Chí Minh, tháng 3, năm 2017 Mục Lục Phần Mở Đầu 2 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu .5 Phương pháp nghiên cứu .5 Bố cục đề tài Chương 1: Khái quát điều kiện địa lý tự nhiên – nhân văn .6 1.1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 Điều kiện địa lý tự nhiên Vị trí địa lý .6 Địa hình Khí hậu Môi trường sinh thái .7 Hệ thống sơng ngịi Tài nguyên khoáng sản Điều kiện nhân văn .10 Lịch sử hình thành 10 Chương 2: Đặc trưng di sản văn hóa 13 Tiêu chí UNESCO cơng nhận 13 Những đặc trưng tiêu biểu di sản theo tiêu chí UNESCO cơng nhận 13 2.1 2.2 2.3 2.4 Thành quách 13 Cung điện .14 Lăng tẩm 16 Một số di tích khác 18 Biện pháp bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa hoạt động du lịch 19 3.1 Bảo tồn, trùng tu nhiều di tích xuống cấp nặng 19 Chương 3: Kết Luận .24 Tài liệu tham khảo 26 Phần Mở Đầu Lý chọn đề tài: Từ trước đến nay, Ấn Độ xem nôi văn minh nhân loại, quê hương văn minh lâu đời giới Văn hoá, triết học, nghệ thuật Ấn Độ phát triển rực rỡ có cống hiến to lớn cho lồi người phải kể đến Phật giáo Đạo Phật học thuyết Triết học tôn giáo lớn giới Vì nhóm em làm tiểu luận đề tài để hiểu rõ đời truyền bá đạo Phật Ấn Độ cổ đại Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu rõ đời trình truyền bá đạo Phật Ấn Độ cổ đại Cũng hiểu thêm tầm quan trọng đạo lí đạo Phật đời sống người Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đạo Phật Ấn Độ cổ đại trình truyền bá đạo Phật Phương pháp nghiên cứu: Trong q trình triển khai đề tài nhóm chúng tơi sử dụng phương pháp sưu tầm, tìm kiếm tài liệu, phân tích chọn lọc tài liệu hệ thống tài liệu tìm Bố cục đề tài: Chương 1: Vị trí địa lý, hồn cảnh đời, lịch sử hình thành Chương 2: Giáo lý Chương 3: Quá trình truyền bá đạo Phật trước Niết bàn Chương 4: Quá trình truyền bá đạo Phật sau Niết bàn Chương 5: Kết luận Chương 1: Vị trí địa lý, hồn cảnh đời, lịch sử hình thành Vị trí địa lý: Về địa lý, phía Bắc Ấn Độ dãy Himalaya cao lớn dài tạo nên hàng rào lập vùng bình ngun xứ với vùng cịn lại Để liên lạc với bên ngồi có đường núi xun qua Afghanistan Nền văn hóa ngự trị thời văn hóa Vệ Đà (Veda) Các lạc du mục người Aryan mở mang xâm chiếm vùng lãnh thổ Tây Bắc Ấn lan rộng hầu hết bán đảo Ấn Độ khoảng 1000 năm trước công nguyên Địa lý Ấn Độ đa dạng, bao gồm nhiều miền khí hậu khác biệt từ dãy núi phủ tuyết sa mạc, đồng bằng, rừng mưa nhiệt đới, đồi, cao nguyên Ấn Độ bao gồm phần lớn tiểu lục địa Ấn Độ nằm mảng kiến tạo Ấn Độ, phần phía Bắc mảng Ấn-Úc Ấn Độ có bờ biển dài 7.516 km, phần lớn Ấn Độ nằm bán đảo Nam Á vươn Ấn Độ Dương Ấn Độ giáp Biển Ả Rập phía Tây Nam giáp Vịnh Bengal phía Đơng Đơng Nam Ấn Độ có diện tích 3.287.263 km², xếp thứ giới diện tích, phần đất liền chiếm 90,44%, diện tích mặt nước chiếm 9,56% Ấn Độ có biên giới đất liền giáp với Bangladesh(4.053 km), Bhutan (605 km), Myanma (1.463 km), Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa (3.380 km), Nepal(1690 km) Pakistan (2.912 km) Đỉnh núi cao có độ cao 8.598 m, điểm thấp Kuttanad với độ cao -2,2 m Các sông dài sông Brahmaputra, sông Hằng Hồ lớn hồ Chilka Vùng đồng Ấn-Hằng phì nhiêu chiếm phần lớn phía Bắc, miền Trung Đơng Ấn Độ Về phía Tây quốc gia sa mạc Thar, hoang mạc hỗn hợp đá cát Biên giới phía Đơng Đông Bắc quốc gia dãy Himalayas Khí hậu Ấn Độ đa dạng từ khí hậu xích đạo cực Nam đến Alpineở khu vực đỉnh Himalayas Văn hoá Vệ Đà nghiêng thờ phụng nhiều thần thánh có quan điểm thần bí vũ trụ Những phát triển sau biến Vệ Đà thành tôn giáo (đạo Bà La Mơn) phân hố xã hội thành bốn giai cấp đẳng cấp Bà La Mơn (tầng lớp tăng lữ) giai cấp thống trị Tư tưởng luân hồi cho sinh vật có vịng sinh tử thai từ đạo Bà La Mơn (hay sớm từ tư tưởng Vệ Đà) Đạo Bà La Mơn cịn cho tồn chất vạn vật, Brahman (hay Phạm Thiên) Việc giai cấp tăng lữ đề cao hưởng ưu đãi bổng lộc xã hội tạo điều kiện cho việc phân hoá thành phần nhiều hướng triết lý hay hành đạo khác chống chọi phản bác Trong thời gian trước Thích Ca thành đạo, có nhiều trường phái tu luyện Các xu hướng triết lý phân hoá mạnh xu hướng khoái lạc, ngẫu nhiên, vật, hồi nghi thứ, huyền bí ma thuật, tu khổ hạnh, tu đức hạnh, tụng kinh Bản đồ Ấn Độ cổ đại kỷ thứ TCN http://www.ancient.eu/image/321 Tài liệu tham khảo Phan Thuận An (2005), Quần thể di tích Huế, NXB Trẻ, Tp Hồ Chí Minh 10 “khơng ngày tháng” , Cố Huế, [trực tuyến], wikipedia foudation, Inc, đọc từ https://vi.wikipedia.org/wiki/C%E1%BB%91_%C4%91%C3%B4_Hu %E1%BA%BF [20/3/2017] “khơng ngày tháng” , Quần thể di tích Cố Huế, [trực tuyến] wikipedia foudation, Inc, đọc từ https://vi.wikipedia.org/wiki/Qu%E1%BA%A7n_th %E1%BB%83_di_t%C3%ADch_C%E1%BB%91_%C4%91%C3%B4_Hu %E1%BA%BF [20/3/2017] “khơng ngày tháng” , CỐ ĐƠ HUẾ - QUẦN THỂ KIẾN TRÚC TIÊU BIỂU CỦA MỘT THỜI KỲ LỊCH SỬ QUAN TRỌNG, [trực tuyến], Quỹ hỗ trợ bảo tồn di sản Việt Nam, đọc từ http://quydisan.org.vn/co-do-hue-quan-the-kien-truc-tieu-bieu-cua-mot-thoi-kylich-su-quan-trong/a628584.html [20/3/2017] 22/12/2013, điều thú vị để khám phá kinh thành Huế, [trực tuyến], Anh Thư, đọc từ http://dulich.vnexpress.net/tin-tuc/viet-nam/hue/9-dieu-thu-vi-de-kham-phakinh-thanh-hue-2926359.html [20/3/2017] 12/02/2017, trung tâm bảo tồn di tích Huế, [trực tuyến], Anh Vân, đọc từ http://hueworldheritage.org.vn/TTBTDTCDH.aspx? TieuDeID=55&KenhID=107&l=vn [20/3/2017] 11 ...NGÀNH: QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH – LỮ HÀNH TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: CÁC NỀN VĂN MINH TRÊN THẾ GIỚI Đề tài: Quá trình truyền bá đạo Phật Ấn Độ cổ đại GVHD: T.S Nguyễn Thành... 26 Phần Mở Đầu Lý chọn đề tài: Từ trước đến nay, Ấn Độ xem nôi văn minh nhân loại, quê hương văn minh lâu đời giới Văn hoá, triết học, nghệ thuật Ấn Độ phát triển rực rỡ có cống hiến to... xứ với vùng lại Để liên lạc với bên ngồi có đường núi xun qua Afghanistan Nền văn hóa ngự trị thời văn hóa Vệ Đà (Veda) Các lạc du mục người Aryan mở mang xâm chiếm vùng lãnh thổ Tây Bắc Ấn lan