1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ve si he than kinh

2 592 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 32,5 KB

Nội dung

Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 55 : kiểm tra 1 tiết I Mục tiêu bài học : - Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh từ đầu học kì tới nay. - Rèn kĩ năng học tập và tự giải quyết vấn đề một mình. II Ph ơng tiện dạy học : Đề và đáp án. III Tiến trình dạy học : Đề bài: Phần I : Trắc nghiệm khách quan ( 5 điểm ) Câu I : ( 1,25 điểm ) Chọn câu đúng nhất trong các câu sau: Hệ bài tiết nớc tiểu gồm các cơ quan: a- Thận, cầu thận, bóng đái. c- Thận , ống thận, bóng đái. b- Thận, bóng đái, ống đái. d- Thận, ống dẫn nớc tiểu, bóng đái, ống đái. Câu II : ( 1,25 điểm ) Chọn câu đúng nhất trong các câu sau: Các tế bào thụ cảm thị giác nằm ở : a- màng cứng của cầu mắt. c- Màng lới của cầu mắt. b- màng mạch của cầu mắt. d- Điểm mù trên màng lới. Câu III : ( 2,5 điểm ) Hãy sắp xếp các ý trong bảng sau cho đúng : Các bộ phận Đặc điểm Trụ não ( 1) Não trung gian ( 2 ) tiểu não ( 3 ) Cấu tạo ( A ) A1: Vỏ chất xám nằm ngoài. Chất trắng là các đờng dẫn truyền liên hệ giữa tiểu não với các phần khác của HTK. A2: Gồm: Hành não, cầu não và não trung giữa. Chất trắng bao ngoài, chất xám là các nhân xám. A3: Gồm: đồi thị và dới đồi thị. Đồi thị và các nhân xám vùng dới đồi thị là chất xám. Chức năng ( B ) B1: điều khiển hoạt động của các cơ quan sinh dỡng : tuần hoàn, tiêu hoá, hô hấp. B2: điều hoà phối hợp các hoạt động phức tạp. B3: Điều khiển quá trình trao đổi chất và điều hoà thân nhiệt. Phần II : Tự luận ( 5 điểm ) Câu IV: ( 3 điểm ) Phân biệt tính chất phản xạ không điều kiện với tính chất phản xạ có điều kiện? Mỗi loại phản xạ cho một ví dụ minh hoạ. Câu V : ( 2 điểm ) Hãy cho biết cấu tạo của cơ quan phân tích thính giác ? ------- o0o ------- Đáp án Phần I : Trắc nghiệm khách quan : Câu I : Chọn : C Câu II : Chọn : D Câu III : Chọn: 1 với A2 và B1 ; 2 với A3 và B3 ; 3 với A1 và B2 Phần II : Tự luận Câu IV: PXKĐK : Bền vững, số lợng hạn chế, có tính chất chủng loại, bẩm sinh và di truyền. KXCĐK : không bền vững, số lợng có thể nhiều hoặc ít, đợc hình thành trong đời sống cá thể và không di truyền. VD: VD: . - Phân biệt đúng mỗi loại phản xạ : 1 điểm x2 = 2 điểm. - Mỗi VD đúng cho 0,5 điểm x2 = 1 điểm. C©u V : HS nªu ®óng vÒ cÊu t¹o cña tai cho 2 ®iÓm. * NhËn xÐt : GV thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra. . tra 1 tiết I Mục tiêu bài học : - Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh từ đầu học kì tới nay. - Rèn kĩ năng học tập và tự giải quyết vấn đề một. đồi thị là chất xám. Chức năng ( B ) B1: điều khiển hoạt động của các cơ quan sinh dỡng : tuần hoàn, tiêu hoá, hô hấp. B2: điều hoà phối hợp các hoạt động

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:27

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w