Tiết 132: Thực hành tổng hợp

Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét Tieỏt: Bi c Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4-5 Kt thỳc Nhn xột b1: s dng hm gỡ? b2: xỏc nh tham s trong hm? b3: cụng thc ngh? Tiờu chun: Ct so sỏnh : Ct ly tng: $D$6:$D$17 $H12 F$6:F$17 = ( , , ) SUMIF Tớnh tng s vộ bỏn v tin bỏn Xem laùi tieỏt 26 baứi taọp soỏ 3/190 Xem laùi tieỏt 26 baứi taọp soỏ 3/190 Tiết: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét Tuần tự giải một bài tập sử dụng hàm CSDL Tuần tự giải một bài tập sử dụng hàm CSDL b1: Đọc đề, xem dùng hàm nào cho phù hợp b2: Xác đònh đòa chỉ cơ sở dữ liệu b3: Xác đònh cột (field) trong vùng CSDL b4: Lập vùng tiêu chuẩn theo điều kiện b5: Thực hiện (đưa các dữ liệu vào cú pháp hàm) <tênhàm>(CSDL, n, vùng tiêu chuẩn) Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét Công thức đề nghị: 1. Tính tổng số vé bán được? =SUM(E4:E18) Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét 2. Tinh tổng số vé bán được loại A? Công thức đề nghị: b1: sử dụng hàm gì? b2: Xác định tham số trong hàm? Tiêu chuẩn: Cột so sánh : Cột lấy tổng: D4:D18 D4 E4:E18 = ( , , ) SUMIF Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét 3. Tinh tổng số vé bán loại A với vở diễn Súy Vân? Công thức đề nghị: b1: sử dụng hàm gì? b2: xác định tham số trong hàm? n (trường): Vùng CSDL : Vùng tiêu chuẩn: B3:F18 4 J15:K16 = ( , , ) DSUM Vở diễn Súy Vân Loại vé A 4 Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét Công thức đề nghị 4. =DMAX(B3:F18,4,J15:K16) 5. =DMIN(B3:F18,4,J15:K16) 4. Tính số vé bán loại A trong ngày cao nhất ở vở diễn Súy vân? 5. Tính số vé bán loại A trong ngày thấp nhất ở vở diễn Súy vân? Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét Ưu điểm: + Hiểu bài, thực hành tốt, có sáng tạo + Vận dụng lý thuyết vào thực hành tốt. Nhược điểm: + Về nhà xem lại bài cũ kỷ hơn + Cần tập trung chú ý khi giáo viên giảng bài + Xác định địa chỉ cho phù hợp + Phân tích bài cụ thể hơn. Đích đến Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét . Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét Ưu điểm: + Hiểu bài, thực hành tốt, có sáng tạo + Vận dụng lý thuyết vào thực hành tốt. Nhược điểm: + Về nhà xem lại bài cũ kỷ. Công thức đề nghị: 1. Tính tổng số vé bán được? =SUM(E4:E18) Tieát: Bài cũ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4-5 Kết thúc Nhận xét 2. Tinh tổng số vé bán được loại