Đang tải... (xem toàn văn)
Chúng ta đang sống trong thời đại mà biến đổi khí hậu và khủng hoảng môi trường đã trở thành những vấn đề được nhắc đến thường xuyên trên các phương tiện truyền thông. Không chỉ vậy, vấn đề bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên và phát triển bền vững được ưu tiên đưa vào hoạt động của các cấp từ chính phủ, doanh nghiệp, trường học đến cộng đồng dân cư. Những nỗ lực này sẽ chỉ có hiệu quả khi những cá nhân trong cộng đồng cùng chung tay hành động và hướng đến phát triển bền vững. Trong khuôn khổ dự án “Hợp tác hỗ trợ và phát triển giáo dục không chính thức và không chính quy nhằm vận động lối sống sinh thái, thích ứng và giảm thiểu biến đổi khí hậu tại các trường đại học Việt Nam và Lào”, Trung tâm Phát triển Sáng kiến Cộng đồng và Môi trường (CE) với sự hỗ trợ từ Rosa Luxemburg Stiftung Văn phòng Đông Nam Á bước đầu xây dựng bộ công cụ giáo dục và truyền thông về lối sống sinh thái thân thiện với môi trường cho đối tượng thanh niên. Lối sống sinh thái được giới thiệu đến các bạn trẻ thông qua nhiều hình thức như cuộc thi, tập huấn, trải nghiệm thực tế… với mong muốn đưa đến đầy đủ thông tin kiến thức một cách bổ ích và hấp dẫn nhất hướng đến mục đích cuối cùng là xây dựng mạng lưới giới trẻ cùng thực hiện lối sống sinh thái trong công việc, học tập cũng như cuộc sống hằng ngày. Tài liệu “Sách hướng dẫn về lối sống sinh thái” được biên soạn nhằm đưa đến cho các bạn trẻ những gợi ý cụ thể và thực tế hơn về các hành động bền vững có thể thực hiện trong gia đình, tại trường học cũng như nơi làm việc. Nhóm biên soạn mong nhận được những nhận xét góp ý của các tổ chức và cá nhân để tài liệu được hoàn thiện và phổ biến rộng rãi hơn trong thời gian tới.
LỐI SỐNG SINH THÁI sách hướng dẫn LỜI GIỚI THIỆU Chúng ta sống thời đại mà biến đổi khí hậu khủng hoảng môi trường trở thành vấn đề nhắc đến thường xuyên phương tiện truyền thông Không vậy, vấn đề bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên phát triển bền vững ưu tiên đưa vào hoạt động cấp từ phủ, doanh nghiệp, trường học đến cộng đồng dân cư Những nỗ lực có hiệu cá nhân cộng đồng chung tay hành động hướng đến phát triển bền vững Trong khuôn khổ dự án “Hợp tác hỗ trợ phát triển giáo dục không thức không quy nhằm vận động lối sống sinh thái, thích ứng giảm thiểu biến đổi khí hậu trường đại học Việt Nam Lào”, Trung tâm Phát triển Sáng kiến Cộng đồng Môi trường (C&E) với hỗ trợ từ Rosa Luxemburg Stiftung Văn phòng Đông Nam Á bước đầu xây dựng công cụ giáo dục truyền thông lối sống sinh thái thân thiện với môi trường cho đối tượng niên Lối sống sinh thái giới thiệu đến bạn trẻ thông qua nhiều hình thức thi, tập huấn, trải nghiệm thực tế… với mong muốn đưa đến đầy đủ thông tin kiến thức cách bổ ích hấp dẫn hướng đến mục đích cuối xây dựng mạng lưới giới trẻ thực lối sống sinh thái công việc, học tập sống ngày Tài liệu “Sách hướng dẫn lối sống sinh thái” biên soạn nhằm đưa đến cho bạn trẻ gợi ý cụ thể thực tế hành động bền vững thực gia đình, trường học nơi làm việc Nhóm biên soạn mong nhận nhận xét góp ý tổ chức cá nhân để tài liệu hoàn thiện phổ biến rộng rãi thời gian tới Trung tâm C&E TỪ VIẾT TẮT C&E Trung tâm Phát triển Sáng kiến Cộng đồng Môi trường BĐKH Biến đổi khí hậu LSST Lối sống sinh thái PTBV Phát triển bền vững YXC YouthXchange MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU TỪ VIẾT TẮT CHÚNG TA ĐANG “ĂN MÒN” TRÁI ĐẤT? – ĐẾN LÚC CẦN HÀNH ĐỘNG! YOUTHXCHANGE VÀ CÁC CẤP ĐỘ HÀNH ĐỘNG CÁC CHỦ ĐỀ LỐI SỐNG SINH THÁI 12 15 NƯỚC Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 16 17 18 19 20 NĂNG LƯỢNG Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 22 23 24 28 28 MUA SẮM Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 30 31 32 32 33 THỰC PHẨM Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 34 35 36 37 38 RÁC THẢI Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 40 41 42 44 44 GIAO THÔNG Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 46 47 48 49 49 VUI CHƠI GIẢI TRÍ Điều diễn ra? Chúng ta nên làm gì? Lợi ích có được Thử thách cho bạn 50 51 51 53 53 BÍ KÍP BỎ TÚI 55 GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 61 MÔ HÌNH THAY ĐỔI HÀNH VI LỜI KHUYÊN CHO VIỆC THỰC HIỆN DỰ ÁN SINH THÁI 56 58 CHÚNG TA ĐANG “ĂN MÒN” TRÁI ĐẤT? – ĐẾN LÚC CẦN HÀNH ĐỘNG! Con người sống dựa vào tài nguyên thiên nhiên Những tài nguyên nhiều dạng khoáng sản, đất, nước lượng cung cấp nguyên liệu cho hoạt động hành tinh Không có tiêu thụ tài nguyên thiên nhiên kinh tế, xã hội người tồn Tự nhiên cung cấp cho người tất tài nguyên cần thiết cho sống, từ lượng cho nhiệt, điện di chuyển, gỗ cho giấy bàn ghế, cho quần áo, vật liệu xây dựng cho phố xá nhà cửa, thức ăn nước uống cho chế độ ăn khỏe mạnh Tỷ 100 80 60 Sinh khối Khoáng sản Kim loại Năng lượng hóa thạch 40 20 Biểu đồ cho thấy nhu cầu khai thác tài nguyên người ngày tăng dự kiến tiếp tục tăng năm tới (Nguồn: Factsheet Measuring Resource Extraction, Aachener Stiftung, 2010) Với dân số giới liên tục tăng, kinh tế đời sống ngày sung túc hơn, tiêu dùng người theo tăng Việc tiêu dùng tăng đồng nghĩa với việc phải khai thác thêm lượng tài nguyên lớn để tạo sản phẩm dịch vụ cho nhu cầu Sẽ thật tuyệt vời cho loài người hệ sinh thái giới phát triển kịp tốc độ với loài người, tiếc thay đổi kích thước Trái Đất để phù hợp với nhu cầu Theo tính toán Mạng lưới Dấu chân Toàn cầu (Global Footprint Network), cần có 1.6 Trái Đất cung cấp đủ tài nguyên cho nhu cầu người Con số có dựa việc tính toán Dấu chân sinh thái quốc gia giới DẤU CHÂN SINH THÁI LÀ GÌ? “Dấu chân sinh thái công cụ đặt câu hỏi cho ‘chúng ta có tài nguyên tự nhiên, so với lượng tài nguyên mà cần sử dụng’ Nó không dẫn phải làm gì, giúp đưa định hành động hợp lý” - WWF Scotland Mọi hoạt động người Trái đất tiêu tốn tài nguyên thiên nhiên theo nhiều cách khác nhau, từ trực tiếp qua ăn uống hay gián tiếp qua việc sử dụng lượng, mua sắm vật dụng Ngoài Trái Đất cung cấp tài nguyên để hấp thụ đồng hóa chất thải người Không sống Trái Đất mà không để lại tác động đến hành tinh Để tính toán tác động người lên trái đất, nhà khoa học đưa khái niệm “Dấu chân sinh thái” Dấu chân sinh thái thước đo nhu cầu diện tích đất nước có khả cho suất sinh học cần thiết để cung cấp cho nhu cầu sống người (thực phẩm, gỗ, lượng, bề mặt xây dựng sở hạ tầng, diện tích hấp thụ CO2, khả chứa đựng đồng hóa chất thải) Con số tính đơn vị héc-ta toàn cầu (global hectare – GHA) tính toán theo đơn vị cá nhân hay quốc gia, khu vực Dấu chân sinh thái Tài nguyên Rác thải Diện tích đất nước cần để cung cấp tất tài nguyên mà cá nhân tiêu thụ (Tài nguyên cần cho thức ăn, nơi ở, lại, đồ dùng, nước, lượng, sở hạ tầng) - Diện tích đất nước cần để hấp thụ lượng rác mà người thải - Diện tích đất nước cần để hấp thụ CO2 phát thải đốt cháy nhiên liệu sản sinh lượng phục vụ người THỬ THÁCH: TÍNH DẤU CHÂN SINH THÁI CỦA BẠN Có nhiều công thức website giới đưa phần mềm tính dấu chân sinh thái Tài liệu lựa chọn giới thiệu cách tính “Mạng lưới dấu chân toàn cầu – Global Footprint Network” Hãy vào đường dẫn sau để tính Dấu chân sinh thái bạn ghi kết vào ô Lưu ý: trang web chưa có liệu tính riêng cho Việt Nam bạn nên lựa chọn quốc gia Mỹ (USA) Link: http://www.footprintnetwork.org/en/index.php/GFN/page/calculators/ scan mã để vào trang web Dấu chân sinh thái là: 52 Bên cạnh đó, kiện thân thiện với môi trường, hoạt động ngoại khóa, biểu diễn nghệ thuật tuyên truyền BĐKH giúp lan tỏa đến người xung quanh, từ thay đổi hành vi người hướng đến lối sống xanh Có nhiều cách để tổ chức kiện đảm bảo thân thiện với môi trường ăn chay - sử dụng thực phẩm hữu cơ, sử dụng chén bát rửa/ tái chế, gửi giấy mời online thay dùng giấy, tận dụng ánh sáng tự nhiên… Vậy hoạt động giải trí thải nhiều carbon hơn? Đó hoạt động sử dụng thiết bị hỗ trợ, động tiêu tốn nhiên liệu lượng Chúng ta nên hạn chế hoạt động thay hoạt động thân thiện môi trường tốt cho sức khỏe Ví dụ việc nhà xem chương trình thể thao, giải trí qua TV, máy tính Tại thay vào không tự tập thể dục, chơi môn thể thao tăng cường sức khỏe hay đơn giản đọc sách? Hoặc thay đến phòng tập gym để sử dụng máy chạy bộ, không công viên chạy để tận hưởng không khí lành hòa vào thiên nhiên? Có nhiều cách để có thời gian vui chơi giải trí lành mạnh sau học làm việc căng thẳng, cần ý chút, chắn bạn dung hòa tác động đến môi trường xung quanh! 53 Một số ví dụ thú vị Ở Việt Nam, mô hình sân chơi tái chế dành cho trẻ em phát triển lan tỏa nhanh chóng khắp nước với ví dụ điển hình câu lạc Think Playgrounds (Hà Nội), Kicodo (Đại học Kiến trúc Đà Nẵng)… Ảnh: Dtrung Phạm Một mô hình thú vị khác trò chơi thực tế môi trường - nơi hành động xanh kết hợp vào thử thách nhiệm vụ trò chơi CLB Go Green – Hành trình Xanh phối hợp C&E tổ chức chương trình trò chơi thực tế “City Greeners – Thợ xanh thành phố” từ năm 2012 - 2014 Các bạn tham gia di chuyển vòng quanh thành phố Hà Nội xe đạp vượt qua trò chơi thực tế thử thách chương trình thực hành lối sống lành mạnh, tiết kiệm, thân thiện với môi trường, người truyền tải tới tất người thông điệp sống xanh Liên minh môi trường thể thao hành động tạo điều kiện cho người chơi thể thao ván trượt, lướt sóng, trượt tuyết, xe đạp địa hình mua sản phẩm xanh chơi thể thao xanh Comet tổ chức thành viên liên minh sử dụng tre bền vững nhựa không độc hại để làm ván trượt Ảnh: Hoàng Trần 54 LỢI ÍCH CHÚNG TA CÓ ĐƯỢC Lợi ích cá nhân Lợi ích môi trường Cải thiện sức khỏe thân Tận hưởng điều bình dị quanh Tâm trí thoải mái, thư giãn Giảm phát thải cacbon Giảm lượng rác thải môi trường đặc biệt loại rác thải công nghệ cao: điện thoại, máy tính, Tivi,… THỬ THÁCH CHO BẠN Ô chọn Hành động Đi bộ/ chạy bộ/ đạp xe 15-30 phút ngày Tổ chức buổi dã ngoại/ leo núi/ picnic thay đến trung tâm giải trí Tham gia vào CLB thể thao, hoạt động cộng đồng Vẽ tranh, viết truyện, sáng tác nhạc môi trường để lan tỏa đến người Giảm thời gian xem Ti vi/sử dụng máy tính Lựa chọn địa điểm, dịch vụ sinh thái du lịch 55 Ngoài hành động nhắc đến sách này, nhiều cách khác để bạn sống “xanh” hơn, thân thiện với môi trường giảm dấu chân sinh thái Hãy dành thời gian để tìm hiểu thêm áp dụng chúng nhé! 56 BÍ KÍP BỎ TÚI 57 MÔ HÌNH THAY ĐỔI HÀNH VI Việc thay đổi lối sống hướng tới phát triển bền vững liên quan mật thiết đến khả thay đổi hành vi cá nhân thành công phạm vi rộng lớn Những nỗ lực thay đổi hành vi thường gặp nhiều khó khăn khó đánh giá kết Chúng ta thử nhìn lại chút, liệu có phải từ trước đến nay, thường gặp mô hình thay đổi hành vi dạng sau? THÔNG TIN KIẾN THỨC THAY ĐỔI GIÁ TRỊ THAY ĐỔI HÀNH VI Hình Mô hình tuyến tính thay đổi hành vi Nếu tin tưởng vào mô hình vấn đề thay đổi đơn giản việc cung cấp thông tin mong đợi kiến thức dẫn đến thay đổi hành vi Trên thực tế không vậy, việc nhận thức nguy to lớn tượng nóng lên toàn cầu không thiết dẫn đến hành động thay đổi lối sống để góp phần ngăn chặn điều Hay đơn giản người biết hút thuốc có hại cho sức khỏe nghĩa lý đủ để người bỏ thuốc 58 Trong năm gần đây, Tổ chức Hành động Toàn cầu (Global Action Plan – GAP) nghiên cứu phát triển lý thuyết mô hình thay đổi hành vi, họ cho trình thay đổi hành vi mô hình cần theo hướng vòng tròn xoắn ốc Giúp hình thành mục tiêu hành động tìm hiểu đưa ý kiến phản hồi quan tâm Giúp hình thành câu hỏi Hình Một mô hình vòng tròn hay xoắn ốc trình thay đổi hành vi - GAP Mô hình cho thấy bạn quan tâm tới chủ đề, bạn đặt nhiều câu hỏi có động lực để tìm kiếm thông tin vấn đề hành động liên quan tới chủ đề Khi hỗ trợ việc hình thành mục tiêu việc thực hành động dễ dàng Và hành động phản hồi, dù tích cực hay tiêu cực, làm bạn quan tâm tới chủ đề nhiều hơn, xoay vòng Ba yếu tố trọng tâm mô hình là: Tìm hiểu – Hành động – Quan tâm với mối quan hệ vòng tròn không theo chiều định Trong trình thay đổi hành vi tác động lên mối quan hệ yếu tố cách giúp hình thành câu hỏi, giúp hình thành mục tiêu đưa ý kiến phản hồi Vòng xoáy thay đổi hành vi ước tính kéo dài 21 ngày Muốn thay đổi hành vi cũ, cần tác động vào đầy đủ yếu tổ mô hình điểm vòng tròn Những tác động cần liên tục phát triển 21 ngày để hành vi, thói quen cũ thay thói quen 59 mô hình đặt mục tiêu smart Việc thay đổi hành động, dù hành động đơn giản, cần theo kế hoạch cụ thể chi tiết tốt Như tránh trường hợp thường xảy xao lãng, quên hành động đơn giản “lười” thực Lời khuyên: thử áp dụng tiêu chí đặt mục tiêu SMART sau s- specific - cụ thể Cụ thể điều bạn muốn đạt gì, hay cụ thể hành động bạn muốn làm gì? (what), bạn làm ai, làm cho ai? (who), làm đâu? (where) nào? (when) lý khiến bạn hành động ? (why) Ví dụ: muốn xe đạp học để tăng cường sức khỏe thân thiện với môi trường m- measurable - cân đo đong đếm Làm cách để bạn xác định đánh giá việc có hoàn thành mục tiêu đề hay không? Ví dụ: xe đạp từ nhà đến trường ngược lại lần/tuần a - attainable - đạt Đưa mục tiêu hành động nằm khả thân, không khó không dễ dàng Bạn người hiểu rõ khả để đưa mục tiêu vừa phải đáng theo đuổi Ví dụ: đặt mục tiêu xe đạp lần/tuần (quá dễ) hay 20 lần/tuần (quá khó) R - relevant - phù hợp Mục đích hành động có phù hợp với với điều kiện cá nhân bạn hay không? Ví dụ: chọn hành động xe đạp để tăng cường sức khỏe bạn xe đạp, chưa đủ khả mua xe đạp, có vấn đề sức khỏe không nên đạp xe T - TIMEBOUND - THỜI GIAN CỤ THỂ Đưa nhiều mốc thời gian cụ thể Thời gian bao gồm mốc thời gian mức độ thường xuyên mà bạn thực hành động Ví dụ: Trong tháng thực hiện, đạp lần/tuần, tháng tăng lên lần/tuần giữ vững số sau 60 LỜI KHUYÊN CHO VIỆC THỰC HIỆN DỰ ÁN SINH THÁI Hành động xuất phát từ thực tế Trước lên kế hoạch chi tiết bắt tay vào thực dự án/ chiến dịch, dành thời gian tìm hiểu trạng địa phương người mà bạn làm để đảm bảo việc bạn chuẩn bị làm thực cần thiết hợp lý với nhóm đối tượng địa điểm lựa chọn Ví dụ: không nên tuyên truyền tiết kiệm điện nơi mà lưới điện quốc gia chưa đến chưa có điện ổn định Lên lịch kiểm soát thời gian biểu Bạn đưa kế hoạch phát triển mục tiêu Vạch rõ hoạt động dự án lập danh sách thời gian cụ thể mà hoạt động cần để hoàn thành Sau đó, xác định tiến trình thực đầu tiên? Tiến trình kế tiếp? Tiến trình thực lúc với phương án khác Nếu sử dụng thời gian quy định, bạn làm chậm tiến trình dự án, điều ảnh hưởng đến trình phía sau phản ứng dây chuyền Lời khuyên: bắt đầu dự án nên lập thời gian biểu (timeline) cụ thể công việc cần phải làm Chú thích: Mẫu thời gian biểu sụ kiện Truyền tải thông điệp mạnh mẽ: Lời nói suông không tác động nhiều đến người nghe, cố gắng sáng tạo hình thức truyền tải thông điệp, ý nghĩa, mục đích chương trình bạn tới với người tiếp nhận họ thực bị ảnh hưởng Lời khuyên: truyền tải thông điệp tốt hình ảnh gây ấn tượng mạnh dùng với lời kêu gọi trực tiếp đến hành động! 61 62 GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ Dấu chân sinh thái: thước đo nhu cầu diện tích đất nước có khả cho suất sinh học cần thiết để cung cấp cho nhu cầu sống người (thực phẩm, gỗ, lượng, bề mặt xây dựng sở hạ tầng, diện tích hấp thụ CO2, khả chứa đựng đồng hóa chất thải) Con số tính đơn vị héc-ta toàn cầu (global hectare – GHA) tính toán theo đơn vị cá nhân hay quốc gia, khu vực Lối sống sinh thái/ lối sống bền vững: cách sống, tập hợp hoạt động sống hàng ngày người cách cân bằng/lành mạnh gần gũi với tự nhiên, có tính đến việc giảm thiểu tác động tiêu cực tới môi trường, giảm tiêu thụ tài nguyên thiên nhiên hạn chế tối đa lượng phát thải ô nhiễm rác vào môi trường; cách sống thân thiện với môi trường đảm bảo đáp ứng nhu cầu sống người Sức tải sinh học: khả hệ sinh thái tạo vật chất sinh học hữu dụng hấp thụ chất thải người tạo Sức tải sinh học vùng tính đợn vị gha (hecta toàn cầu) Thâm hụt/ dự trữ sinh thái: Sự khác biệt sức tải sinh học dấu chân sinh thái khu vực quốc gia Thâm hụt sinh thái xảy dấu chân sinh thái dân số vượt sức tải sinh học khu vực cư dân sinh sống Ngược lại, dự trữ sinh thái xảy sức tải sinh học vùng lớn dấu chân sinh thái cư dân sống Biến đổi khí hậu/nóng lên toàn cầu: để tăng nhiệt độ trung bình hệ thống khí hậu Trái đất quan sát theo thập kỷ hệ Hiệu ứng nhà kính: hiệu ứng làm cho không khí Trái đất nóng lên xạ sóng ngắn Mặt trời xuyên qua tầng khí chiếu xuống mặt đất; mặt đất hấp thu nóng lên lại xạ sóng dài vào khí để CO2 hấp thu làm cho không khí nóng lên Khí nhà kính: khí có khả hấp thụ xạ sóng dài (hồng ngoại) phản xạ từ bề mặt Trái Đất chiếu sáng ánh sáng mặt trời, sau phân tán nhiệt lại cho Trái Đất, gây nên hiệu ứng nhà kính Các khí nhà kính chủ yếu bao gồm: nước, CO2, CH4, N2O, O3, khí CFC 350ppm: 350 (phần triệu) số mà nhà khoa học, chuyên gia khí hậu phủ nước tiến cho giới hạn an toàn nồng độ carbon dioxide (CO2) bầu khí (Nguồn: 350.org) Ngày vượt (Overshoot day): Ngày Vượt Quá đưa tính toán Mạng lưới Dấu chân Toàn cầu cách tính toán số ngày năm định mà sức tải sinh học Trái Đất cần đủ để cung cấp cho dấu chân sinh thái người toàn giới Những ngày lại năm nằm giới hạn vượt 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO Học để thay đổi – Tổ chức Hành động Toàn cầu (Global Action Plan) Nghiên cứu Lối sống sinh thái Sinh viên Việt Nam, C&E, 2015 Tài liệu hướng dẫn thử nghiệm xây dựng lực hướng tới phong cách sống bền vững – Trung tâm Phát triển Sáng kiến Cộng đồng Môi trường, 2010 Turn Down the Heat - Confronting the New Climate Normal - 2014 International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank Turn Down the Heat – Why a 4oC warmer world would be avoided? - November 2012 A Report for the World Bank by the Potsdam Institute for Climate Impact Research and Climate Analytics 64 65 Thực Trung tâm Phát triển Sáng kiến Cộng đồng Môi trường (C&E) Tài liệu biên soạn xuất tài trợ Rosa Luxemburg Stiftung – Văn phòng Đông Nam Á Quy định chép: chép, trích dẫn tài liệu với mục đích phi thương mại Biên soạn Hoàng Thanh Tâm, Hoàng Hồng Hạnh, Ngô Thị Phương Thảo, Nguyễn Thế Hưng, Nguyễn Thị Thanh Hà, Nguyễn Thu Hằng Biên tập Vũ Văn Tuấn, Bùi Thị Thanh Thủy, Trịnh Minh Nguyệt, Nguyễn Khánh Linh Thiết kế Nguyễn Khánh Linh Ảnh Trung tâm C&E số đồng nghiệp Công ty in La Bàn GPXB:.2928-2015/CXBIPH/24-142/TN ISBN: 978-604-64-3057-5 66 “Nhân loại cần hành động dựa nguyên nhân gốc rễ khủng hoảng này, lòng tham, thiếu suy nghĩ không quan tâm đến hậu hành động mình” – Dalai Lama – ... thức cách bổ ích hấp dẫn hướng đến mục đích cuối xây dựng mạng lưới giới trẻ thực lối sống sinh thái công việc, học tập sống ngày Tài liệu “Sách hướng dẫn lối sống sinh thái biên soạn nhằm đưa... Đông Nam Á bước đầu xây dựng công cụ giáo dục truyền thông lối sống sinh thái thân thiện với môi trường cho đối tượng niên Lối sống sinh thái giới thiệu đến bạn trẻ thông qua nhiều hình thức thi,... cấp đủ tài nguyên cho nhu cầu người Con số có dựa việc tính toán Dấu chân sinh thái quốc gia giới 7 DẤU CHÂN SINH THÁI LÀ GÌ? “Dấu chân sinh thái công cụ đặt câu hỏi cho ‘chúng ta có tài nguyên