Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
2. Luật giáo dục (2005), Nhà xuất bản chính trị Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Luật giáo dục ( |
Tác giả: |
Luật giáo dục |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản chính trị Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2005 |
|
6. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng (1998), “Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học vật lí”, tạp chí Giáo dục, số 1, tr.34-37 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học vật lí |
Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng |
Năm: |
1998 |
|
8. Nguyễn Ngọc Hưng (2012), “Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí”, Bài giảng chuyên đề cho học viên cao học lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí, ĐHSP Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí”, "Bài giảng chuyên đề cho học viên cao học lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Hưng |
Năm: |
2012 |
|
10. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng (1998), “Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học vật lí”, Tạp chí giáo dục, số 1, tr.34-37 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học vật lí”, "Tạp chí giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng |
Năm: |
1998 |
|
11. Trần Đức Vượng (2004), “Thiết bị dạy học tự làm, thực trạng và xu thể phát triển”, Tạp chí giáo dục, số 103, tr.34-37 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thiết bị dạy học tự làm, thực trạng và xu thể phát triển”, "Tạp chí giáo dục |
Tác giả: |
Trần Đức Vượng |
Năm: |
2004 |
|
12. Nguyễn Anh Thuấn (2007), Xây dựng và sử dụng TBTN trong dạy học chương “Sóng cơ học” ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh, Luận án tiến sĩ giáo dục học, ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sóng cơ học |
Tác giả: |
Nguyễn Anh Thuấn |
Năm: |
2007 |
|
15. Bộ giáo dục và đào tạo, Chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí, Ban hành theo quyết định số 16/2006/QĐ – BDGĐT ngày 05/05/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí |
|
1. Nghị quyết Hội nghị Trung ương VIII khóa XI về đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục |
Khác |
|
3. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng (1998). Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí, NXB ĐHQG, Hà Nội |
Khác |
|
4. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế (2002), Phương pháp dạy học vật lí ở trường phổ thông, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Khác |
|
5. Phạm Hữu Tòng (2001), Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Khác |
|
7. Đỗ Hương Trà (2011), Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Khác |
|
9. Hà Duyên Tùng (2014), Xây dựng và sử dụng các TBTN theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về từ trường ở lớp 11 trung học phổ thông, Luận án tiến sĩ giáo dục học, ĐHSP Hà Nội |
Khác |
|
13. Dương Xuân Quý (2011), Xây dựng và sử dụng thiết bị TN thực tập theo hướng phát triển hoạt động học tích cực, sáng tạo của HS trong dạy học chương Dao động cơ ở lớp 11 trường THPT, Luận án tiến sĩ giáo dục học, ĐHSP Hà Nội |
Khác |
|
14. Nguyễn Văn Biên, Tạp chí giáo dục số đặc biệt tháng 11 năm 2013 |
Khác |
|