giao an mam non-KHCS

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC BÌNH TRƯỜNG MẪU GIÁO HỒNG PHONG *********************** GIÁO ÁN CHỦ ĐÊ: TRƯỜNG MẦM NON ( T̀N) CHỦ ĐIỂM : I/Mơc tiªu: 1Phát trin th chỏt: - Hình thành số nề nếp hành vi tốt bảo vệ sức khoẻ: ăn uống hợp vệ sinh, ăn đủ chất - Làm thoả mÃn nhu cầu vận động trẻ, giúp tăng cờng thêm sức khoẻ - Giúp trẻ biết cách thực động tác thể dục tập phát triển chung - Phát triển số vận động chạy giữ thăng thể Phát triển nhận thức : - Biết đợc tên trờng, tên lớp, tên bạn lớp - Biết hoạt động ngày lớp - Nhớ tên cô giáo lớp tên cô hiệu trởng, cô giáo trờng, công việc cô giáo - Biết đợc đặc điểm trờng mầm non, tình cảm, bạn bè, thầy cô giáo ý nghĩa việc đến trờng - Bit c ngày tết trung thu vào ngày 15/08 âm lịch Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng ngôn ngữ chào hỏi đối tợng, mạnh dạn giao tiếp với cô giáo bạn bè - Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc ngôn ngữ - Hiểu ý nghĩa số từ mới, phát âm - Đọc thơ cô, thuộc số thơ ngắn chủ đề Phát triển tình cảm xà hội: - Biết giữ gìn đồ chơi lớp, cất dọn đồ chơi nơi quy định - Biết hợp tác chia sẻ quan tâm đến bạn - Biết chào cô, chào bố mẹ đến líp hc vỊ - Biết chơi chung giữ gìn đèn trung thu cẩn thận PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẪU GIÁO HỒNG PHONG KÊ HOẠCH CHĂM SÓC Gíao viên: Phan Thị Diệu Hiền Hồ Thị Nga Lớp : Mầm Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày: 08 -> 12/ 09/ 2014 Năm học: 2014 – 2015 II/ M¹ng néi dung: CHỦ ĐÊ: TRƯỜNG MẦM NON Lớp học bé ( tuần) -Các hoạt động trẻ trường mầm non Tên trường, địa trường, vị trí lớp học, phịng chức trường… -Tên công việc cô trường -Quang cảnh trường: cối, sân trường, đồ chơi trời trường -Các hoạt động, thời gian biểu trường TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện từ 08->12/9/2014 Trường mầm non bé ( tuần) -Cô giáo bạn: tên gọi, giới tính, đặc điểm, tính cách, sở thích -Đồ dùng, đồ chơi lớp, môn học, hoạt động học, chơi… -Thời gian biểu ngày -Các nội qui, qui định lớp học -Các tổ, nhóm, việc bạn tổ , nhóm trưởng thường làm III.MẠNG HOẠT ĐỘNG: CHỦ ĐÊ : TRƯỜNG MẦM NON (2Tuần) CHỦ ĐÊ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (1Tuần) Thời gian thực hiện: Từ 08/09 đến 12/09/2014 Phát triển nhận thức *Khám phá khoa học: - Làm quen với hoạt động trường mầm non -Trò chuyện đàm thoại ngơi trường bé *Làm quen với tốn: -Nhận biết nhóm bạn,so sánh nhiều (theo giới tính) Phát triển thể chất VĐCB : Đi chạy theo cô / TCVĐ: bóng nảy * Hơ hấp: * Tay: * Chân: * Bụng : * Bật : Phát triển kỹ năng-TCXH TRƯỜNG MẦM NON (2 Tuần) Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Tô màu đường đến lớp em * Âm nhạc: -Dạy hát :Trường chúng cháu trường mầm non - Nghe hát: Vui đến trường - Vận động: Vỗ tay theo phách -Trị chơi: bé tập làm giáo- mẹ đưa bé đến trường - Cô hướng dẫn trẻ nhận vai chơi - Biết xưng hô vai chơi Phát triển ngôn ngư *Nghe - Thơ:”Cô giáo em” *Nói: -Gọi tên trường *Làm quen đọc viết - Làm quen kí hiệu với đồ dùng,dụng cụ học tập KÊ HOẠCH TUẦN I: CHỦ ĐÊ NHANH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thời gian: Từ ngày 08->12/09/2014 I/ Yêu cầu: - Biết tên trường,phân biệt đến trường mầm non có bạn - Biết trường có nhiều lớp học , địa điểm - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp - Các hoạt động trẻ trường mầm non -Trẻ biết phân biệt bạn nam ,bạn nữ số lượng ít-nhiều -Trẻ vẽ nét bảng -Trẻ thuộc hát trường mầm non II/ Chuẩn bị: - Một số tranh, hát, đồ chơi thực trường mầm non - Một sô dụng cụ để múa minh họa hát - Tranh chữ to,tranh truyện - Một số nguyên vật liệu mở để cháu chơi góc - Bút màu,giấy vẽ đồ chơi góc Thờ Thứ Thứ Thứ Thứ igian Thứ 09/09/2014 10/09/2014 11/09/2014 12/09/2014 Hoạt động 08/09/2014 1.Đón trẻ * Đón trẻ vào lớp - Hướng dẫn trẻ cất đồ dung cá nhân , tham gia trị chơi hoạt động góc * Mở chủ đề: Cô cho cháu nghe hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Đàm thoại tên hát Trò chuyện với trẻ trường mầm non + Tên trường + Có đặc điểm +Cháu có thích học hay khơng? Gd: cháu biết bảo vệ cho trường lớp xanh, đẹp * Điểm danh: Cô mời tổ trưởng báo cáo bạn tổ vắng + Cô điểm danh lại *Tiêu chuẩn bé ngoan: trẻ thích đến lớp học tập -Biết tên trường, tên lớp -Đi tiêu, tiểu nơi qui định -Nhận biết ký hiệu *Các nội dung lờng ghép -GD tiết kiệm lượng( điện, nước ) -Khi trẻ vệ làm vệ sinh nhớ tắt nước,ra nhớ nhắc nhỡ bạn tắt quạt,điện đã biết tiết kiệm lượng 2.Thể dục -Hô hấp 1: gà gáy: đưa tay khum trước miệng giả tiếng gà gáy ị ó o sáng -Tay 1: đưa tay trước sau, lòng bàn tay ngửa (2lx4n) -Bụng 1: cúi người tay chạm ngón chân (2lx4n) -Chân 1:ngồi xuống, đứng dậy (2lx4n) -Bật 1: bật chỗ 3.Hoạt *PTnhận *PT thể *PT thẫm mỹ *PTthẫm mỹ *PT nhận động học thức chất: GDÂm nhạc: Tạo hình: thức Tơ màu đường LQVT: quen KPKH: VĐCB: -Dạy Hát đến lớp em -Đi ,chạy theo Khám phá minh họa: với hình trịn ngơi trường trường chúng hình vng bé cháu trường mầm non -Nghe hát:Cô Mẹ -Vận động:Vỗ tay theo phách 4.Hoạt động trời 5.Hoạt động góc Tham quan số khu vực trường -Chơi vận động:Bóng bay -Chơi dân gian:Dung dăng dung dẻ Góc phân vai: bé tập làm cô giáo (TT) Góc xây dựng: xây trường lớp mẫu giáo Góc khám phá: khám phá tiếng Dạo chơi quan sát đồ chơi trời -Chơi vận động:kéo co -Chơi học tập:chiếc túi kì diệu1 Trị chụn làm quen với cô giáo trường Chơi vận động:cướp cờ Chơi dân gian:nu na nu nống Quan sát vườn hoa trường Chơi vận động:tìm nhà Chơi dân gian:lộn cầu vòng Góc phân vai: bé tập làm cô giáo Góc xây dựng: xây trường lớp mẫu giáo(TT) Góc khám phá: khám phá tiếng kêu Góc phân vai: bé tập làm cô giáo Góc xây dựng: xây trường lớp mẫu giáo Góc khám phá: khám phá tiếng kêu loại Góc phân vai: bé tập làm cô giáo Góc xây dựng: xây trường lớp mẫu giáo Góc khám phá: khám phá tiếng kêu Xem tranh ảnh trường lớp mầm non trời *Chơi dân gian chi chi chành chành *Chơi vận động:bắt vịt cạn Góc phân vai: bé tập làm cô giáo Góc xây dựng: xây trường lớp mẫu giáo Góc khám phá: khám phá tiếng kêu 6.Sinh hoạt chiều 7.Trả trẻ kêu loại xe Góc sách: xem sách hoạt động trường MN Góc NT : tô màu tranh trường mầm non loại xe Góc sách: xem sách hoạt động trường MN Góc NT : tô màu tranh trường mầm non xe (TT) Góc sách: xem sách hoạt động trường MN Góc NT : tô màu tranh trường mầm non loại xe Góc sách: xem sách hoạt động trường MN(TT) Góc NT : tô màu tranh trường mầm non loại xe Góc sách: xem sách hoạt động trường MN Góc NT : tô màu tranh trường mầm non(TT) -Dạybài mới: trẻ nhận kí hiệu, đồ dùng cá nhân -Ơn cu :Khám phá trường bé -Dạy mới: hát minh họa trường chúng cháu trường mầm non -Ôn cu: so sánh ítnhiều(theo giới tính) -Dạy mới: Thơ:“Cơ giáo em -Ơn cu: hát đã học -*PT ngôn ngư: -Thơ:“Cô giáo em” -vệ sinh- nêu gương Sinh hoạt Cho cháu biểu diễn văn nghệ vệ sinh- nêu gương - Cô trẻ trẻ tận tay phụ huynh Trao đổi với phụ huynh xảy ngày Thứ sáu ngày 09/09/2014 Lónh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động : Làm quen với tốn Đề tài : DẠY TRẺ NHẬN BIÊT HÌNH VNG - HÌNH TRỊN I.u cầu: - Dạy trẻ nhận biết gọi tên hình vng, hình trịn - Luyện kỹ nhận biết chọn hình nhanh trẻ - Giáo dục cháu học trật tự, ý II.Ch̉n bị: - Mỡi cháu hình ( hình trịn, hình vng, hình tam giác, có màu xanh, đỏ, vàng) - Đồ dùng cô - Một số đồ dùng gia đình có dạng hình trịn, vng như: bóng, gạch bơng, đĩa, bong bóng, đồng hồ, khăn tay III.Cách tiến hành: 1.Hoạt động 1: “ Chúng ta xem nào”.? * Cơ lớp hát “ Chiếc khăn tay” Cô gợi hỏi cháu : + Các vừa hát hát đó? + Các có biết khăn tay dùng để làm khơng? Cơ đưa khăn tay hỏi cháu: cháu có nhận xét khăn? (Là đồ dùng gia đình để lau tay mặt có dạng hình vng) Cơ khẳng định lại: ngồi hình vng cịn có hình Cơ lớp xem nhé! 2.Hoạt động 2: “ Cháu nhận biết, gọi tên hình vng, hình trịn” - Cơ đưa hình(hình vng có màu đỏ,hình trịn có màu vàng đặt câu hỏi để khuyến khích trẻ gọi tên nêu màu sắc hình đó: +Đây hình gì?( Hình vng) +Hình có màu gì? (màu đỏ) + Hình vng có cạnh( 4cạnh) -Cơ cho cháu lên sờ chung quanh hình làm thao tác lăn hỏi cháu hình vng có lăn khơng? Vì khơng lăn được? ?(dạ khơng ,vì có cạnh) + hình gì?(hình trịn) + hình trịn có cạnh khơng?(khơng có cạnh) + có lăn khơng?(có lăn được) -Sau cho trẻ xem hộp q có đồ chơi gì? -Cơ đưa hình lên hỏi trẻ : hình gì?, có màu gì? -Cho lớp cá nhân nhắc lại tên nhiều lần -Cơ phân tích hình: + Hình trịn khơng có cạnh lăn + Hình vng có góc cạnh bằng nhau,khơng lăn - Cho trẻ chọn hình vng hình trịn dùng ngón tay sờ vào cạnh để trẻ phân biệt - Cơ cho vài cháu lên chọn hình theo mẫu gọi tên, màu sắc, thao tác lăn - Cô cho lớp luyện tập: chơi trò chơi “ Thi xem chọn hình nhanh” -Cơ gọi tên yêu cầu trẻ chọn tên hình giơ lên đồng thời nói tên hình - Cho cháu tìm xung quanh lớp có đồ dùng có dạng hình trịn, hình vng 3.Hoạt động 3: “Chúng ta cung chơi về hình” -Cơ tổ chức cho cháu chơi “Hình trịn hình vng” -Cơ chơi với cháu Nhận xét lớp @ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI -Hoạt động có chủ ñích: Xem tranh ảnh về trường lớp mầm non -Chơi dân gian:chi chi chành chành -Chơi vận động:bắt vịt cạn -Chơi tư - 1/ Yêu cầu: Trẻ trả lời câu hỏi cô Biết chơi trò chơi Trẻ trật tự, ý 2/ Chuẩn bị: tranh ảnh,mũ vịt 3/ Cách tiến hành: *Hoạt động 1: Xem tranh ảnh về trường lớp mầm non -Cô cho trẻ sân quan sát tranh trường mầm non - Cho trẻ nói tự nhìn thấy - Cô hỏi lại trẻ + Trường c/c tên gì? +Xung quanh trường có gì? +Ngồi phịng học cịn có gì? +Cơ tóm ý giáo dục - Đưa số tranh ảnh trường mầm non cho trẻ xem - Cho trẻ so sánh trường mầm non ảnh trường có khác *Hoạt động 2:Trò chơi học dân gian:Chi chi chành chành -Cháu nói cách chơi cho cháu nhắc lại -Cả lớp chơi vài lần cô bao quát lớp *Hoạt động 3: Trò chơi Vận động: bắt vịt cạn +Cháu nhắc lại cách chơi +Cả lớp chơi vài lần cô bao quát lớp chơi -Sau lần chơi cô nhận xét tuyên dương *Hoạt động4: Chơi tự -Cơ cho lớp chơi tự góc -Cơ quan sát bao qt lớp chơi *Nhận xét tuyên dương: @ @ Góc nghệ thuật: Tơ màu trường mầm non Sinh hoạt chiều Biểu diễn văn nghệ - Đóng chủ đề Vệ sinh- nêu gương- cắm cờ- trả trẻ I Yêu cầu: - Trẻ biểu diễn hát, điệu múa, trò chơi âm nhạc…quen thuộc chủ đề trường mầm non bé - Cháu biết phối hợp bạn để biểu diễn văn nghệ cách hứng thú, vui chơi hồn nhiên - Trẻ giữ gìn vệ sinh sẽ II Chuẩn bị: - Một số hát tháng” - Phách tre, trống lắc, mũ múa, hoa tay… III Tiến hành: *Hoạt động1 * Đóng chủ đề nhánh: “trường mầm non bé” -Trò chơi “ tranh biến mất” - Cơ hỏi tranh vừa đốn nói gì? -Thế trường mầm non có chủ điểm nào? - Các đã học chưa? - Cho cháu nêu lại số đặc điểm trường mầm non mà cháu đã học - Vậy thơ hát nói trường mầm non mà đã học - Cho lơp hát đọc lại thơ , hát *Hoạt động2: Bé diễn văn nghệ - Cơ dẫn chương trình gới thiệu cháu biểu diễn - Lớp hát minh họa múa: “trường mầm non bé” - Nhóm hát “.vui đến trường” - Lớp hát minh họa bài: “ cô mẹ” - Cô tham gia hát bài: “ngôi trường mến yêu.” Kết thúc buổi biểu diễn văn nghệ lớp hát bài: mừng sinh nhật *Hoạt động 3: Nêu gương –vệ sinh-cắm cờ -Mời tổ lên nhận xét tổ mình! -Cơ cho cháu cắm cờ -Cho cháu làm vệ sinh *Đánh giá cuối tuần : ………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… ... tranh giành đồ chơi với bạn 2/ Chuẩn bị: đồ chơi có quang sân trường 3/ Cách tiến hành: *Hoạt động :Dạo chơi, quan sát đồ chơi ngồi trời -Cơ cho trẻ cầm tranh lô tô đồ chơi mà cô cho trẻ quan... Hoạt động 2:Cô gắn tranh đường đến trường -Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu cô hỏi trẻ: +Tranh có nào?(con đường ngơi trường) - Cô tô mẫu lần 1( vừa làm vừa giải thích) + Để tranh thêm đẹp ,cơ kết... truyện, tranh ảnh để xem Cháu lật sách, truyện, xem trao đổi bạn Cháu biết trường mầm non hoạt động trường mầm non giấy vẽ, bút chì, tranh ảnh - Cơ giới thiệu góc chơi - Cho trẻ quan sát tranh ảnh