Đề kiểm tra GDCD lớp 10 HK II

t Trờng THPT Phả lại Họ tên:……… Kiểm tra học kỳ môn GD CD khối 12 Thời gian làm bài 45' Đề bài Câu 1: Thế nào là quyền dân sự?Công dân có các quyền dân sự nào?Em có đợc quyền giao kết hợ

Trờng THPT Phả lại

Họ tên:

Lớp:

Kiểm tra 15 phút Môn GD CD khối 10

I,Phần trắc nghiệm

,Câu1:

Triết học Mác -Lênin có từ :

a,Những năm 60 của thế kỷ XI X

b,Những năm 40 của thế kỷ XI X

c,Những năm cuối của thế kỷ XI X

d,Những năm đầu của thế kỷ XI X

Câu2:

Đánh dấu (x)vào các câu saucho phù hợp với quan điểm chủ nghĩa duy vật ,chủ nghĩa duy tâm:

1,ý thức là cái có trớc sản sinh ra tự nhiên

2,ý thức quyết định vật chất,ý thức có trớc

vật chất có sau

3,Con ngời không thể nhận thức đợc thế giới

4,Vật chất có trớc ,ý thúc có sau,vật chất

quyết định ý thức

5,Con ngời có thể nhận thúc đợc thế giới

Câu3:Bản chất của mỗi trờng phái triết học là trả lời câu hỏi về:

a,Bản chất

b,ý thức

c,Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

d,Các câu trên đều sai

Câu 4:Những câu tục ngữ nào sau đây đề cập đến triết học:

a,Có thực mới vực đợc đạo

b,Có bột mới gột nên hồ

c,Nén bạc đâm toạc tờ giấy

d,Câu a và b

II,Tự luận:

Câu1:Phân tích yếu tố phiến diện, siêu hình trong truyện ngụ ngôn"Thầy bói xem voi"

Bài làm

Trờng THPT Phả lại

Họ và tên:

Lớp:

Kiểm tra 15 phút :Môn GDCD khối 10

I,Phần trắc nghiệm:

Câu1:Thế giới vật chất do đâu mà có:

a,ý thức tạo ra

b,Do thần linh thợng đế tạo ra

c,Là cái tự có ,là nguyên nhân sự tồn tại,phát triển của chính nó

d, Một nguyên nhân khác

t

t

Trờng THPT Phả lại

Họ tên:………

Kiểm tra học kỳ môn GD CD khối 12

(Thời gian làm bài 45')

Đề bài

Câu 1:

Thế nào là quyền dân sự?Công dân có các quyền dân sự nào?Em có đợc quyền giao kết hợp

đồng dân sự không?Đợc giao kết loại hợp đồng nào?Tại sao?

Câu 2:Bài tập

Dịp nghỉ hè Tâm và 2 bạn (17 tuổi) đến cơ quan B xin trông xe.Giám đốc cơ quan không đồng

ý với lý do cả 3em cha đủ tuổi để giao kết hợp đồng với cơ quan

Hỏi:

1,Pháp luật qui định tuổi và điều kiện giao kết hợp đồng dân sự biểu hiện nh thế nào?

2,Tâm và các bạn có đợc quyền giao kết hợpđồng trông gĩ xe không ?Tại sao?

Bài làm

Trờng THPT Phả lại Họ tên:…………

Lớp:………

Kiểm tra học kỳ I môn GD CD khối 10

Thời gian làm bài 45'

Đề bài I Phần trắc nghiệm :

Câu 1:Quan niệm nào sau đây em cho là đúng?

a,ý thức là do lực lợng thần bí sinh ra

b,ý thức là cái có trớc, quyết định vật chất

c,ý thức là sự phản ánh thế giới khách quan vào đầu óc con ngời dựa trên cơ sở lao động và ngôn ngữ

Câu2:Quan niệm nào sau đây là đúng khi nói về thực tiễn?

a, Thực tiễn là toàn bộ hoạt động tinh thần

b,Thực tiễn là toàn bộ những hoạt độngvật chất có mục đích,mang tính lịch sử -xã hội của con ngời

Câu3:Lựa chọn và nối các nội dung cột A sao cho phù hợp với nội dung cột B?

a,Con ngời đã đúc rút đợc kinh nghiệm trong

sản xuất

b,Tri thức thiên văn

c,Tri thức toán học

d,Kinh nghiệm sống

1,Sự đo đạc ruộng đất

2,Quan hệ giữa con ngời trong cuộc sống

3, Quan sát thời tiết

4,Gieo trồng ,chăn nuôi

Câu4:Những việc làm nào sau đây vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận

thức?

a,Thực nghiệm, sử dụng đồ dùng học tập.

b,Tham gia lao động sản xuất tại địa phơng

c,Làm kế hoạch nhỏ

d,Tham quan bảo tàng lịch sử

e,Hoạt động từ thiện

g,Giúp đỡ gia đình thơng binh liệt sỹ

h,Tham quan du lịch

i,Tất cả các việc trên

Câu5:Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

a,Không có thực tiễn thì không có nhận thức thế giới

b,Không có thực tiễn không kiểm tra đợc kết quả nhận thức

cCả hai ý kiến trên

Câu6:Những hoạt động nào sau đây là hoạt động vật chất?

a,Những hoạt động sản xuất vật chất

b,Những hoạt động cải tạo xã hội

c,Những hoạt động thực nghiệm khoa học

d,Những hoạt động của đời sống xã hội

e,Những hoạt động làm ra công cụ sản xuất

i,Tất cả các hoạt động trên

Phần tự luận.

Câu1:Chứng minh rằng thực tiễn mang tính lịch sử và xã hội.

Câu2:Giải thích câu nói của Bác Hồ "Lí luận mà không liên hệ với thực tế là lí luận suông"

.Bài làm

Trờng THPT Phả lại

Họ tên:………

Lớp:………

Kiểm tra học kỳ môn GD CD khối 10

(Thời gian làm bài 45')

Đề bài II

Phần trắc nghiệm:

Câu 1:Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

a,Nớc đông dân thì xã hội sẽ phát triển cao

b,Nớc ít dân thì xã hội sẽ phát triển chậm

c,Cả hai ý kiến trên đều sai

Câu2:ý thức xã hội bao gồm những yếu tố nào sau đây?

a,Quan niệm,quan điểm của cá nhân trong xã hội

b,Tình cảm ,tâm lí

c,Quan điểm ,học thuyết về chính trị

d,Pháp quyền ,tôn giáo ,đạo đức, nghệ thuật,khoa học ,triết học

e,Tất cả các yếu tố trên

Câu3:Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội?

a,Sự tồn tại và phát triển của xã hội là do ý chí con ngời ,do các học thuyết về chính trị ,đạo

đức,tôn giáo quyết định

b,Kinh tế là lực lợng duy nhất quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội

c,Các ý kiến trên đều sai

Câu4:Môi trờng tự nhiên bao gồm những gì?(Liệt kê vào bảng sau)

a,Những điều kiện địa lí tự nhiên

b,Của cải trong thiên nhiên

c,Năng lợng tự nhiên

Phần tự luận:

Câu1:Phân tích mối quan hệ giữa lực lợng sản xuất và quan hệ sản xuất

Câu2:Phân tích khuynh hớng tiến bộ ,lạc hậu của ý thức xã hội tác động đến tồn tại xã hội nh thế nào?

Câu3:Phân tích ý kiến của các nhà kinh điển:

"Tình trạng dân số quá thừa tuyệt nhiên không phải là một qui luật tự nhiên, vĩnh viễn không thể thay đổi đợc mà chỉ là một qui luật có tính chất lịch sử của phơng thức sản xuất t bản chủ nghĩa"

C.MáC

(Trích Thuyết giá trị thặng d)

Bài làm

Trờng THPT Phả lại Họ tên :………

Lớp:………9

Kiểm tra học kỳ môn GD CD khối 12

(Thời gian làm bài 45')

Đề bài

Câu 1:

Thế nào là pháp luật ?Pháp luật qui định những nội dung gì?Tại sao chúng ta cần quản lí xã hội bằng pháp luật ?Muốn quản lí xã hội bằng pháp luật phải có điều kiện gì?

Câu 2:Bài tập

Dựa vào kiến thức đã học tìm tên 10 văn bản pháp luật và vẽ theo sơ đồ hai nhánh hệ thống pháp luật Việt nam

Bài làm

Trờng THPT Phả lại Họ tên :………

Lớp:…………

Kiểm tra học kỳ môn GD CD khối 12 (Thời gian làm bài 45') Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài Câu1: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân đợc qui định nh thế nào?Khái niệm luật lao động? Công dân nào có quyền tham gia hợp đồng lao động?Quyền nghĩa vụ của các bên tham gia hợp đồng lao động? Câu 2:Bài tập Nguyễn Văn An 16 tuổi đợc nhận làm hợp đồng lao động ở công ty điện tử H.Theo thoả thuận giữa An và giám đốc công ty thì An phải làm thử việc trong thời gian 2 tháng ,với mức tiền công bằng 40% mức lơng cấp bậc của công việc đó Câu hỏi: 1,Thời gian thử việc và chế độ tiền công An đợc hởng nh vậy có đúng không? 2,Pháp luật qui định thời gian thử việc và chế độ tiền công trong thời gian thử việc nh thế nào? Bài làm

Trờng THPT Phả lại

Họ và tên:

Lớp:

Kiểm tra môn GD CD khối 10

(Thời gian làm bài 15')

Đề bài Phần trắc nghiệm:

Câu1:Quan niệm nào sau đây là đúng khi nói về con ngời có đạo đức?

a,Cá nhân phải tự giác điều chỉnh hành vi của mình phù hợp với lợi ích chung của xã hội và của tập thể

b,Cá nhân chỉ biết đến lợi ích của mình ,bất chấp lợi ích của xã hội và của ngời khác

c,Lợi ích của tập thể và xã hội phải đợc điều chỉnh sao cho phù hợp với lợi ích của cá nhân d,Tất cả các quan niệm trên đều sai

Câu 2:Điền ví dụ vào bảng sao cho phù hợp :

ra bên ngoài của con ngời trong hoàn cảnh nhất định

tuân theo trong một hoạt động chung

tắc hoặc theo thói quen xã hội

Câu 3:Vai trò đạo đức nào sau đây liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân ,gia đình

và xã hội?(Đánh dấu x vào các cột cho phù hợp)

Góp phần hoàn thiện nhân cách con ngời

Tạo qui tắc để nâng cao năng lực sống

thịên ,chống cái ác

Nền tảng xây dựng gia đình hạnh phúc

Hiếu thảo với cha mẹ

Vợ chồng sống chung thuỷ

Củng cố ,phát triển xã hội một cách bền vững

Phần tự luận:

Câu 1:Nêu các nền đạo đức khác nhau của nhân loại ?Nền đạo đức nào phù hợp với yêu cầu

công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc hiện nay?

Bài làm(Câu tự luận)

Trờng THPT Phả lại

Họ và tên:

Lớp:

Kiểm tra môn GD CD khối 12

(Thời gian làm bài 45')

Đề bài Câu 1:

Hãy so sánh giữa vi phạm pháp luật hình sự với các hành vi phạm pháp luật khác ?Khái niệm tội phạm?Các dấu hiệu cơ bản để xác định tội phạm?Nhũng qui định đối với ngời cha thành niên phạm tội?

Câu 2:Bài tập

Nguyễn Văn Huy 17 tuổi điều khiển xe máy phân khối lớn( ) không có bằng lái xe ,khi tham gia giao thông còn đánh võng trên đờng phố Đến một ngã t do không chú ý đèn tín hiệu ,cho nên vợt đèn đỏ và gây tai nạn giao thông nghiêm trọng ,ách tắc giao thông trong một thời gian dài.Có nhiều ý kiến khác nhau về việc gây tai nạn của Huy:

1,Huy bị xử phạt hành chính (Do không có bằng lái)và phải bồi thờng dân sự cho ngời bị hại? 2,Huy chỉ phải bồi thờng thiệt hại ,không phải chịu bất cứ loại trách nhiệm nào do cha đủ tuổi thành niên?

3,Huy phải bồi thờng dân sự cho ngời bị hại,đòng thời bị truy cứu trách nhiệm hình sự theo

điều 202 Bộ luật hình sự

Trong 3 ý kiến trên ý kiến nào đúng ?Tại sao?

Bài làm

Trờng THPT Phả lại

Họ và tên :

Lớp:

Kiểm tra môn GD CD khối 10(Đề I)

( Thời gian làm bài 45' )

Điểm Lời phê của thầy cô giáo

Đề bài

Phần trắc nghiệm:

Câu 1:Em đồng ý với quan điểm nào sau đây?

a,Cá nhân luôn có nhu cầu và lợi ích bản thân.

b,Cố gắng của con ngời sẽ thoả mãn đợc nhu cầu và lợi ích cá nhân

c,Nhu cầu và lợi ích cá nhân cần có sự kết hợp hài hoà với ngời klhác và xã hội

d,Tất cả các quan điểm trên

Câu 2:Kết hợp các yếu tố cột A cho tơng xứng với cột B

1:Trẻ em đi học

2:Kinh doanh hàng hoá

3:Sống tự do ,dân chủ

4:Chăm sóc yêu thơng

a,Đóng thuế b,Trờng học và thầy cô.

c,Gia đình hạnh phúc d,Bảo vệ Tổ quốc ,tôn trọng pháp luật Câu 3:Em cho biết ý kiến đúng ?

11,Nghĩa vụ là thực hiện tốt nhu cầu lợi ích cá nhân

2,Nghĩa vụ là thực hiện tốt nhu cầu lợi ích xã hội

3,Nghĩa vụ là thực hiện hài hoà giữa nhu cầu ,lợi ích cá nhân với ngời khácvà xã hội.

Câu 4:Trạng thái lơng tâm của các hành vi sau là gì?(Đánh dấu (X) vào các cột soa cho phù hợp)

Hành vi đạo đức Cắn rứt lơng tâm Lơng tâm thanh

thản

Vô lơng tâm

Giúp cụ già qua đờng an toàn

Lễ phép, chào thầy cô giáo

Đùa nghịch làm tổn thơng tinh thần của ngời khác

Lấy cắp tiền của ,tài sản của nhân dân

Cho bệnh nhân uống nhầm thuốc

Tự nguyện đóng góp tiền ủng hộ ngời nghèo

Nhạo báng những ngòi làm việc từ thiện

Phần tự luận

Câu 1:Băng kiến thức đã học em hãy phân tích câu tục ngữ :''Đói cho sạch ,rách cho thơm"

Câu 2;Lấy ví dụ chứng minh ý kiến sau đây:''Danh dự là sức mạnh tinh thần để con ngời làm việc tốt"?

Câu 3:Phân biệt ''Tự trọng"và ''Tự ái "

Bài làm

.

Trờng THPT Phả lại

Họ và tên:

Lớp:

Kiểm tra môn GD CD khối 10

(Thời gian làm bài 45')

Điểm Lời phê của thầy cô giáo

Đề bài

Phần trắc nghiệm:

Câu 1:Học sinh rèn luyện trở thành ngời có lơng tâm là :

A,Tự giác thực hiện hành vi đạo đức

B,Rèn luyện thói quen đạo đức

C,Có tình cảm đạo đức trong sáng

D,Thực hiện đúng nghĩa vụ của bản thân

E,Tất cả các trơng hợp trên

Câu 2:Theo em ,trạng thái lơng tâm của các tình huống sau đây nh thế nào?

a,tại ngã t đờng phố một cụ già chống gậy qua đờng bị ngã :

-Ngời A:Nhìn thấy rồi đi thẳng

-Ngời B:Giúp đỡ tận tình.

-Ngời C:Chế nhạo ngời B

b,Ông chủ hàng A bán hàng giả ,cố tình lừa dối ngời mua hàng để trục lợi.

-Nhân viên B:ủng hộ và giúp đỡ ông chủ thực hiện

-Nhân viên C:Phản đối việc làm của ông chủ và tự kiếm việc làm khác để nuôi bản thân Câu 3:Hãy điền từ còn thiếu trong các câu sau: -Ngời thiếu hoặc tự đánh mất sẽ bị xã hội đánh giá thấp ,hoặc bị coi thờng và khinh rẻ -Ngời có là ngời có ,có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh,luôn thực hiện tốt các đối với xã hội và đối với ngời khác Câu 4:Học sinh rèn luyện trở thành ngời có lơng tâmlà: a,Tự giác thực hiện hành vi đạo đức b,Rèn luyện thói quen đạo đức c,Có tình cảm đạo đức trong sáng d,Thực hiện đúng nghĩa vụ của bản thân e,Tất cả các trờng hợp trên Phần tự luận: Câu1:Vì sao ngời có lơng tâm đợc xã hội đánh giá cao? Câu 2:Nhân phẩm và danh dự có vai trò thế nào đối với đạo đức cá nhân ?Vì sao ngời nghiện ma tuý khó giữ đ-ợc nhân phẩm và danh dự của mình? Câu 3:Phân biệt giữa "Tự trọng "và "Tự ái"? Bài làm

Biên bản quyết toán thu chi tiền học thêm ,tiền quà ,tiền ra quân khối

12 (Năm học 2006-2007)

Hôm nay ngày 15/6/2007 chúng tôi gồm :

1,Đồng chí Nguyễn Bùi Mỹ -Hiệu trởng nhà trờng

2,Đồng chí Đỗ Văn Trọng-Phó hiệu trởng nhà trờng

3,Đồng chí Bùi Thị Thành-Phó hiệu trởng nhà trờng

4,Đồngchí Nguyễn Thị Minh Hoàn-Thủ quỹ

Đã tiến hành họp quyết toán quỹ học thêm khối 12(năm học 2006-2007)

I,Thu

1,Thu tiền ra quân khối 12:

Tổng số học sinh: 442 h/s x 10 000 = 4 420 000

2,Thu tiền học ôn TN 6 môn:

Tổng số học sinh: 449 h/s ( miễn 5,giảm 8,dự thính 6)=57 212 000

3,Thu tiền quà tặng thầy cô:

Tổng số học sinh: 442 h/s x 30 000 = 13 260 000

Tổng thu : 74 892 000(Bảy mơi t triệu tám trăm chín mơi hai ngàn đồng chẵn)

II,Chi:

Từ phiếu số 1-> phiếu số 27: Tổng là : 74 892 000(Bảy t triệu tám trăm chín mơi hai ngàn

đồng )

Cân đối còn d : không

Phả lại ngày 15/6/2007

Ngời lập

Nguyễn Thị Minh Hoàn

Danh mục chi

1, Chi ra quân khối 12: 2 216 000

2,Chi thi thử TN : 1 375 000

3,Chi giảng dạy 3 tuần : 13 895 000

4,Chi quản lý chỉ đạo 3 tuần : 6 195 000

5,Chi công tác chuẩn bị thi thử TN: 330 000

6,Chi giảng dạy đợt hai : 18 025 000

7,Chi công tác chỉ đạo và chủ nhiệm: 8 260 000

8,Chi % công tác thu : 1 716 360

9,Chi kiểm tra hồ sơ khối 12: 360 000

10, Chi % công tác thu giữ quỹ : 1 140 000

11,Chi công tác kiểm tra hồ sơ thi lần 2: 1 470 000

12,Chi thuê loa máy bế giảng năm học : 700 000

13,Chi họp triển khai công tác ôn thi : 390 000

14,Chi họp bối dỡng rút kinh nghiệm : 390 000

15,Chi họp duyệt hạnh kiểm khối 12: 420 000

16,Chi quà tặng giáo viên dạy môn không thi: 280 000

17,Chi quà giáo viên giảng dạy môn thi TN: 1 520 000

18,Chi quà công tác phục vụ hành chính : 300 000

19 ,Chi quà lãnh đạo và giáo viên chủ nhiệm: 4 600 000

20,Chi bổ sung công tác giảng dạy môn hoá : 420 000

21,Chi hoa bế giảng năm học : 50 000

22,Chi mợn cơ sở vật chất thi TN: 300 000

23,Chi quà tặng nhà trờng : 7 000 000

24,Chi tiền giấy thi : 3 000 000

25,Chi quà công an huyện : 230 000

26,Chi quà tặng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thị trấn Phả lại: 100 000

27,Chi ngoài giờ quyết toán quỹ : 209 700

Tổng chi:74 892 000(Bảy t triệu tám trăm chín hai ngàn đồng)

Tổng chi : 74 682 300(Bảy t triệu sáu trăm tám hai ngàn ba trăm đồng )

: Tổng chi : 74 682 300 (ba (Bảy t triệu sáu trăm tám hai ngàn ba trăm

đồ