BÀI TẬP VỀ NHÀ Thời gian: phút Học bài cũ và đọc bài mới * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội,
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 1 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 0
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN
Mục đích:
Trang bị cho sinh viên đặc tính phóng nạp
Cung cấp các phương pháp nạp điện cho acquy
Giới thiệu các hướng hoàn thiện và phát triển acquy
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
Trang 2b)Đặc tính nặp điện
2.2.4 Các phương pháp nạp điện
cho acquy
1) Nặp điện nối tiếp
2) Nặp điện song song
2.2.5 Ký hiệu acquy axit
1)acquy của liên xô
2)acquy của Việt Nam
3)acquy cua nhật bản
2.2.6 Hướng hoàn thiện và phát
triển acquy
đổi không tuyến tính?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Đường đặc tính nạp có đặc điểm gì?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi: Hiện nay ở các nước acquy được cải tiến như thế nào?SV: Trả lời và ghi bài
GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Các đặc tính phóng nạp
Ký hiệu acquy
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Học bài cũ và đọc bài mới
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 2 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 3
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Các loại máy phát điện khác và bộ tiết chế
Trang 3Mục đích: Giới thiệu về các loại máy phát điện hiện nay và nguyên lý bộ tiết chế
Yêu cầu: Nắm vững được nguyên lí làm việc của máy phát điện hiện nay và nguyên
lý làm việc của bộ tiết chế
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng giáo trình
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
Một số loại máy phát điện khác
1 Máy phát điên của TOYOTA
2 Máy phát điện với điot điểm
trung tính
3 Máy phát điện 3 điot kích thích
4 Máy phát điện xoay chiều không
chổi than
2.4 Bộ tiết chế
2.4.1 Khái niệm chung về bộ tiết
chế , sự cần thiết , nhiệm vụ,
phân loại, yêu cầu
Câu hỏi: Máy phát điện của Toyota có gì khác?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Tại sao phải điều chỉnh điện áp máy phát điện ?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi: Bộ tiết chế bán dẫn có tiếp điểm có nhược điểm gì?
Trang 42.4.2 Điều chỉnh điện áp máy phát
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Các loại máy khác và bộ tiết chế
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Học trước về tiết chế xe Toyota
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 3 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 6
Trang 5Nguyên lí điều khiển điện áp của máy phát điện
Yêu cầu:
Nắm được nhiệm vụ phân loại của tiết chế
Nắm vững cách điều khiển điện áp
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày đặc tính không tải
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng; Giáo trình; Tài liệu tham khảo
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
Câu hỏi: Loại không tiếp điểm có
ưu điểm gì?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi: Tiết chế ic hoạt động như thế nào?
Trang 6IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Tiết chế không tiếp điểm và IC
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Hệ thống đánh lửa
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 4 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 9
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng:HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA BÁN DẪN
- Mục đích:Trang bị khái niệm sơ đồ làm việc của hệ thống đánh lửa bán dẫn có tiếp điểm
- Yêu cầu: Nắm vững cấu tạo sơ đồ của hệ thống tiếp điểm
Trang 7Nắm được cấu tạo ,nguyên lý làm việc của bugi
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng; Giáo trình; Tài liệu tham khảo; Máy chiếu
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
dẫn không tiếp điểm
3.2.1 khái niêm chung
3.2.2 Các bộ cảm biến đánh lửa
a) Cảm biến từ điện
+Loại nam châm cố định
+Loại nam châm quay
+Cảm biến điện từ
b) Cảm biến hiệu ứng Hall
c) cảm biến kiểu quang điện
3 Sơ đồ nguyên lý chung
GV: Thuyết trình và phát vấnCâu hỏi :Khi đóng khóa điện và
mở tiếp điểm thì dòng thứ cấp đi qua như thế nào
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi: cảm biến dùng nam châm làm việc theo nguyên lí nào?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
Trang 84 Sơ đồ hệ thống đánh lửa trên
biển của hãng TOYOTA
2.5 Hệ thống đánh lửa điện dung
2.5.6 Khái niệm chung
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 5 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 12
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: CÁC HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA KHÁC
Mục đích: -Cung cấp kiến thức về hệ thống đánh lửa manheto; Đưa ra các ưu nhược điểm và ứng dụng
Yêu cầu: Nắm vững nguyên lý hoạt động,cấu tạo của hệ thống đánh lửa thạch anh và manheto
- I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
Trang 9- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
Chương IV:Hệ thống khởi động
4.1 Nhiệm vụ ,yêu cầu, phân loai
4.1.1 Nhiệm vụ
4.1.2 Yêu cầu
4.1.3 Phân loại
GV: Thuyết trình và phát vấnCâu hỏi Tụ điện có tác dụng gì?SV: Trả lời và ghi bài
GV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi:Hệ thống đánh lửa điện
áp bằng thạch anh dựa theo nguyên lý nào?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi:khi tiếp điểm kk đóng thì đóng điện như thế nào?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi: Mô men khởi động phải
Trang 104.2 Hệ thống khởi động điện
4.2.1 Sơ đồ khối của hệ thống khởi
động điện điều không gián tiếp
Sơ đồ
Nguyên lý làm việc
Bài kiểm tra số 2
thắng được các thành phần cản nào?
GV: Phát vấnSV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luậnCâu hỏi: Khối Solenoid có tác dụng gì?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Hệ thống đánh lửa điện dung và manhetic
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Đọc trước bài hệ thống khởi động
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 6 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 15
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: KHỚP TRUYỀN LỰC VÀ CƠ CẤU ĐIỀU KHIỂN
- Mục đích: Trang bị các kiến thức và khớp truyền lực ,cơ cấu điều khiển
Giới thiệu máy khởi động thông thường
- Yêu cầu: nắm vững cấu tạo nguyên lý làm việc của khớp truyền lực và cơ cấu điều khiển
Nắm được nguyên lý,sơ đồ máy khởi động loại thường
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
Trang 11+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng; Giáo trình ; Tài liệu tham khảo; Bản vẽ + máy chiếu
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
đi như thế nào?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
Trang 12IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Cơ cấu điều khiển và Khớp truyền lực
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Đọc trước bài máy khởi động loại giảm tốc
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 7 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 18
Cung cấp một số biện pháp hỗ trợ và bảo vệ hệ thống khởi động
- Yêu cầu:Nắm vững cấu tạo, nguyên lý làm việc của máy khởi động của loại giảm tốc và hành tinh; Nắm được các biện pháp hỗ trợ và bảo vệ hệ thống khởi động
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
Trang 13+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày nhiệm vụ ,phân loại ưu nhược điểm của cơ cấu điều khiển khởi động?
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng; Giáo trình ; Tài liệu tham khảo; Bản vẽ + máy chiếu
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
* Khi khóa điện ở vị trí Start
* Khi khóa điện ở vị ON
Trang 14Bài kiểm tra một tiết số 3
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 8 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 21
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: ĐỒNG HỒ BÁO MỨC NHIÊN LIỆU VÀ DẦU NHỜN
- Mục đích: Trang bị các kiến thức vè đồng hồ báo nhiên liệu
Trang bị các kiến thức vè đồng hồ đo áp xuất dầu bôi trơn
- Yêu cầu: Nắm được nhiệm vụ của từng loại
Nắm vững cấu tạo nguyên lí làm việc
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trang 15- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng,giáo trình, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
5.5 Đồng hồ báo áp suất dầu nhờn
trong hệ thống bôi trơn động cơ
Trang 16Đồng hồ báo áp suất dầu
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Đồng hồ báo nhiệt độ làm mát của động cơ
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 9 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 24
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng:CÒI ĐIỆN VÀ RƠLE CÒI ĐIỆN
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về còi điện và rơ le còi
Giới thiệu về các loại rơ le đèn báo vẽ kiểu tụ điện
- Yêu cầu:-nắm vững cấu tạo nguyên lý làm việc của còi điện và rơ le còi
nắm vững cấu tạo nguyên lý làm việc của rơ le đèn báo rẽ kiểu tụ điện
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày rơ le đèn báo rẽ kiểu tụ điện?
Trang 17- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
Bài kiểm tra số 4
Câu hỏi: Khi ấn nút còi dòng điện
đi như thế nào?
SV: Trả lời và ghi bàiGV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Rơ le kiểu tụ điện
Còi va rơ le còi
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Các trang thiết bị tiện nghi
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung,
Trang 18THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 10 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 27
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Các hệ thống điều khiển thông minh
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về một số thiết bị điều khiển trên các loại xe hiện đại hiện nay
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
Trang 19SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM 1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Các thiết bị tiện nghi trên ô tô
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Trang 20Ôn tập và thực hành
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2012
Giáo viên ký tên
GIÁO ÁN SỐ: 25 SỐ TIẾT: 3 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 72
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Hệ thống an toàn tích cực
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về một số thiết bị an toàn tích cực trên các loại xe hiện đại hiện nay
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
Trang 21SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM 1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
7.7 Hệ thống điều khiển an toàn và
ổn định trên ô tô (X – by – Wire)
7.7.1 Hệ thống lái thông minh
7.7.2 Hệ thống phanh thông minh
7.7.3 Hệ thống máy tính trên ô tô
Trang 22Bài kiểm tra số 5
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2013
Giáo viên ký tên