DE THI TiENG PHAP DU BI

S GD&T NGH AN D B THI CHN HC SINH GII TNH LP 12 THPT - BNG A NM HC 2009 - 2010 Mụn thi: TING PHP ( thi cú 05 trang) Thi gian lm bi: 180 phỳt (Khụng k thi gian giao ) im bng s: . im bng ch: . H tờn, ch ký GK 1: H tờn, ch ký GK 2: S phỏch A COMPRẫHENSION ẫCRITE: Lisez attentivement le texte ci-dessous, et rộpondez aux questions: ẫloge de la langue franỗaise Je ferai donc l'ộloge de notre franỗais Je le ferai sans vanitộ Je cộlộbrerais du mờme cur l'anglais si j'ộtais Anglais Ce que j'aime, c'est la langue de ma nourrice, alourdie de provincialismes, mais si savoureuse, si gentille, si naùvement proche des ờtres et des choses; la langue de mon pốre et de ma mốre, qui commencốrent m'apprendre ce que sont le juste et l'injuste, le vrai ou le faux; la langue de mon instituteur, un peu raide, un peu conventionnelle, mais si droite, si honnờte, si rigoureuse; la langue surtout de quelques ộcrivains qui, les uns aprốs les autres, tout au long de ma vie, reprenant les mots sur lesquels tous nous vivons, et avec lesquels nous rộglons nos confus ộchanges, les avaient pour moi, parfois, me semblait-il, si bien flottộs, si bien renouvelộs qu'ils portaient dộsormais en eux une lumiốre et me montraient enfin toutes choses comme elles sont, dans leur vộritộ: car c'est cela que j'aime surtout dans ma langue Pas une lumiốre ne traverse mon esprit qu'elle n'ộclaire aussi mon language Ce ne sont que des paroles enfin exactes et claires, qui me livrerons l'ộnigme du monde D'aprốs Jean Guộhenno ,"Le Point", no 1261, 2009 Questions: Quelle est la premiốre raison mentionnộe pour laquelle l'auteur fait-il l'ộloge de la langue franỗaise ? D'aprốs le texte, qui lui a fait aimer cette langue durant toute sa vie ? Relevez les adjectifs qualificatifs positivement utilisộs pour qualifier la langue franỗaise D'aprốs Jean Guộhenno, c'est surtout qui que la langue franỗaise doit-elle sa clartộ ? Qu'est-ce que ces gens-l ont fait pour cette langue ? Trouvez dans le texte l'ộquivalent des mots et des expressions suivants en choisissant la bonne rộponse ! a le louange: A l'ộloge B l'ộnigme C.la nourrice D la vanitộ b le secret: A le juste B l'injuste C la vộritộ D l'ộnigme c dộvoiler: A rộgler B livrer C porter D sembler d Strict: A droit B rigoureux C honnờte D flottộ e rộsoudre: A livrer B sembler C rộgler D cộlộbrer f qui est conforme la rốgle: A conventionnel B rigoureux C flottộ D droit g qui manque de souplesse: A droit B rigoureux C proche D raide h qui manque de clartộ, de prộcision: A rigoureux B confus C flottộ D droit B CONNAISSANCE DE LA LANGUE I Mettez ce texte au passộ en conjuguant les verbes entre parenthốses aux temps convenables Nous (entrer) .; il ne (rester) qu'une table laquelle nous (s'installer) L'ambiance (ờtre) trốs agrộable; cependant, personne ne (s'occuper) de nous et papa (commencer) s'impatienter, lorsque la serveuse (venir) prendre la commande En attendant d'ờtre servis , nous (parler) du chõteau que nous (visiter) II Mettez les participes passộs mis entre parenrhốses la forme convenable a La maison que j'ai (fait) construire est situộe sur une colline b La lettre que j'avais (pensộ) que vous m'aviez (ộcrit) ne m'est pas (parvenu) c Je laissais (ouvert) toutes les fenờtres afin de jouir du vent frais d Les chaleurs qu'il a (fait) ont dessộchộ la terre e Elles se sont (fait) des compliments f Elle s'est (rendu) compte de sa faute III Rộpondez aux questions en utilisant le gộrondif avec la suggestion entre des parenthốses a Comment tes copains ont- ils eu laccident? (traverser la rue) b Quand ton frốre sest- il brỷlộ? (allumer la cheminộe) c Comment avez- vous rộussi au concours? (travailler laborieusement) d Comment es-tu arrivộ dộchiffrer ces phrases? (les ộcouter plusieurs fois) e Comment ces jeunes ont- ils failli se noyer? (essayer de faire de la planche voile) IV Complộtez les phrases suivantes par: bon, meilleur, bien, mieux, le mieux (Attention aux accords) a La prononciation de Trung est b Trung prononce le franỗais c La prononciation de Trung est.que celle de Dung d La prononciation de Trung est bien.que celle de Dung e Trung prononcele franỗais que Dung f Trung prononce beaucoup le franỗais que Dung g Dans la classe, cest la prononciation de Dung qui est h Dans la classe, cest Trung qui prononce V Transformez la proposition subordonnộe en groupe nominal: a Depuis quelle ộtait veuve, elle ne sortait plus quen noir b Il a pu terminer ses ộtudes parce qu il a obtenu un prờt c Bien quelle ait dabord refusộ, elle sest laissộ convaincre de prộcider la sộance d Si la neige ộtait abondante, le col serait fermộ la circulation e Lorsque ce navigateur a traversộ lAtlantique, il a ộtộ retardộ par une avarie VI Choisissez la bonne rộponse 1.Ils sen vont un semestre au Canada A.dốs B.depuis C dans D.pour 2.Il a fait laller-retour .une heure A dans B.depuis C.en D pour 3.Tu sais, cest une occasion ne pas manquer! A B.de C.en D pour 4.Elle habite deux heures de Paris A.avec B.aprốs C D pour Anne est maladroite; sa .mộtonne toujours A.malachite B.maladrie C maladie D.maladresse 6.Alain est trốs franc; Jaime bien sa A.franchisation B.franchise C.francite D.frange 7.Dans cette ville, on ne peut pas louer de voitures;Leur nexiste pas A.locacite B.location C.loyer D.locataire .ton dộpart, il na pas cessộ de pleuvoir A.Dốs B.Pendant C.Depuis D Pour 9.Autrefois, on allait a Paris une journộe A.pendant B.en C dans D.depuis 10.Elle est venue seulement la journộe A.de B.pour C dans D.par VII Complộtez ces phrases en utilisant les mots suivants: de, s, ce qui, ce que, ce qu, qui, combien, quel, lequel, quand 1.Je ne sais pas .jour ils partent 2.Elle ne comprend pas tu racontes 3.Peux- tu me dire a tộlộphonộ ? 4.Alain se demande .son ami pourra venir 5.Raconte- nous est arrivộ aux Anglais 6.Parmi ces livres, dis-moi tu prộfốres ? 7.Le journaliste lui demande ils pensent du terrorisme 8.Il se demande il pourra tout terminer la date prộvue 9.Je lui dit .venir chez moi 10.Je ne sais pas coỷte ce livre VIII Rộunissez ces deux phrases laide d'un pronom relatif prộcộdộ de la prộposition soulignộ: 1, Tiens, c'est Eric J'ai fait une bonne partie du voyage avec lui 2, Brigitte est une fille sympathique On peut toujours compter sur elle 3, Etre comptable est un beau mộtier Je m'ộpanouis dans ce mộtier 4, L'abolition de la peine de mort est une condition Les pays de l'Union europộenne doivent souscrire cette condition 5, Devenir acteur est un rờve J'ai couru aprốs ce rờve toute ma jeunesse IX Faites des phrases passives partir des phrases suivantes: 1, Vente aux enchốres d'oeuvres inộdites d'Albert Camus cette semaine 2, Modernisation des salles ộgyptiennes du Louvres en 1997 3, Crộation d'un hụpital spộcialisộ pour les enfants l'annộe prochaine 4, Dộveloppement des matiốres d'ộveil dans l'enseignement primaire 5, Ouverture de la Grande Bibliothốque au dộbut de l'annộe 1997 C EXPRESSION ECRITE: Pensez-vous que le progrốs de la mộdecine nous conduit une vie plus heureuse? Justifiez votre rộponse! FIN ... de Trung est bien………….que celle de Dung e Trung prononce………………le français que Dung f Trung prononce beaucoup…………… le français que Dung g Dans la classe, c’est la prononciation de Dung qui est…………... bon, meilleur, bien, mieux, le mieux (Attention aux accords) a La prononciation de Trung est……………… b Trung prononce……………… le français c La prononciation de Trung est………….que celle de Dung d La prononciation... toutes les fenêtres afin de jouir du vent frais d Les chaleurs qu'il a (fait) ont desséché la terre e Elles se sont (fait) des compliments f Elle s'est (rendu) compte de sa faute III Répondez