Bộ 5 đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017 có đáp án

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai BỘ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ SỐ 1 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 - LẦN 1 TRƯƠNG THPT THANH MIỆN MÔN THI: NGỮ VĂN (Đề thi có 02 trang) (Thời gian làm bài: 120 phút) Phần I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: “Một người bạn Phi-líp-pin gửi cho tôi cuốn sách mỏng Tôi mở ra và nhìn thấy tựa đề “12 điều nhỏ bé mỗi người Phi-líp-pin có thể thực hiện để giúp ích Tổ quốc” Tác giả - luật sư Alếch-xan-đrơ L Lác-xơn – chỉ là một thường dân, nhưng cuốn sách đã được khá nhiều nhân vật nổi tiếng của thế kỉ XX quan tâm và giới thiệu Đọc cuốn sách này, tôi thật sự bị thu hút vì những điều đơn giản mà tác giả đã trình bày và biện giải Hãy tuân thủ Luật Giao thông Hãy tuân thủ luật pháp Bạn có thể thắc mắc vì sao trong 12 điều nhỏ bé này, việc tuân thủ Luật Giao thông lại được đặt lên hàng đầu? Câu trả lời thật đơn giản Luật Giao thông là những nguyên tắc giản đơn nhất trong nền pháp luật của một đất nước Luật Giao thông hiện diện trong mọi mặt sinh hoạt của cuộc sống thường nhật, khi người dân phải ra đường Chúng ta đối mặt với khoản luật này hằng ngày từ sáng đến tối Do đó, quyết định tuân thủ hay không tuân thủ Luật Giao thông chính là điều kiện để tạo ra một môi trường liên tục cho mọi người cố gắng và nỗ lực trong từng ngày Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành thói quen, dĩ nhiên, đó là thói quen tuân thủ chuẩn mực quốc gia Một ngày đó, việc W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước; từ đó, có thể xây dựng một thói quen văn hóa biết tôn trọng luật pháp của bất cứ công dân nào trong một đất nước văn minh Đó là vì trật tự cũng giống như những bậc thang Trước khi leo lên được bậc cao nhất, hãy bắt đầu bằng nấc thang thấp nhất, bởi lẽ “cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng phải bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên” (trích châm ngôn của Lão Tử)” (Theo „Báo điện tử Tuoitreonline”, ngày 22-10-2007, Bài tập Ngữ văn 12, Tậ p một, NXB Giá o dụ c Việ t Nam, 2016, tr.92, 93) Câu 1 Xá c định phương thức biểu đạt chính được sử dụ ng trong đoạn trích trên Câu 2 Tại sao tác giả cho rằng “Việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước”? Câu 3 Xác định và nêu tác dụng của phép tu từ cú pháp được sử dụng trong những câu văn sau: “Một ngày nào đó, việc tuân thủ Luật Giao thông của chúng ta sẽ trở thành một thói quen, và dĩ nhiên, đó là thói quen tuân thủ chuẩn mực của quốc gia Một ngày nào đó, việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước” Câu 4 Theo anh/chị, làm thế nào để việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành một thói quen văn hóa biết tôn trọng luật pháp? (Trình bày khoảng 5 đến 7 dòng) Phần II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị về ý kiến nêu đoạn trích phần Đọc hiểu: “Cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng phải bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên” Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về hình tượng người lái đò trong đoạn trích sau: „Mặt sông tích tắc lòa sáng lên cửa bể đom đóm rừng ùa xuống mà châm lửa vào đầu sóng Nhưng ông đò cố nén vết thương, hai chân vẫn kẹp chặt lấy cuống lái, mặt méo bệch đi như cái luồng sóng đánh hồi lùng, đánh đòn tỉa, đánh đòn âm vào chỗ hiểm Tăng thêm mãi lên tiếng hỗn chiến của nước của đá thác Nhưng trên cái thuyền sáu bơi chèo, vẫn nghe rõ tiếng chỉ huy ngắn gọn tỉnh táo của người cầm lái Vậy là phá xong cái trùng vi W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai thạch trận vòng thứ nhất Không một phút nghỉ tay nghỉ mắt, phải phá luôn vòng vây thứ hai và đổi luôn chiến thuật Ông lái đã nắm chắc binh pháp của thần sông thần đá Ông đã thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nước hiểm trở này Vòng đầu vừa rồi, nó mở ra năm cửa trận, có bốn cửa tử một cửa sinh, cửa sinh nằm lập lờ phía tả ngạn sông Vòng thứ hai này tăng thêm nhiều cửa tử để đánh lừa con thuyền vào, và cửa sinh lại bố trí lệch qua phía bờ hữu ngạn Cưỡi lên thác Sông Đà, phải cưỡi đến cùng như là cưỡi hổ Dòng thác hùm beo đang hồng hộc tế mạnh trên sông đá Nắm chặt lấy được cái bờm sóng đúng luồng rồi, ông đò ghì cương lái, bám lấy luồng nước mà phóng nhanh vào cửa sinh, mà lái miết đường chéo về phía cửa đá ấy Bốn năm bọn thủy quân cửa ải nước bên bờ trái liền xô ra định níu thuyền lôi vào tập đoàn cửa tử Ông đò vẫn nhớ mặt bọn này, đứa thì ông tránh mà rảo bơi chèo lên, đứa thì ông đè sấn lên mà chặt đôi ra để mở đường tiến Những luồng tử đã bỏ hết lại sau thuyền Chỉ còn vẳng tiếng reo hò của sóng thác luồng sinh Chúng vẫn không ngớt khiêu khích, mặc dầu cái thằng đá tướng đứng chiến ở cửa vào đã tiu nghỉu cái mặt xanh lè thất vọng thua cái thuyền đã đánh trúng cái cửa sinh nó trấn lấy Còn một trùng vây thứ ba Ít cửa hơn, bên phải bên trái đều là luồng chết cả Cái luồng sống ở chặng ba này lại ở bọn đá hậu vệ thác Cứ phóng thẳng thuyền, chọc thủng cửa Thuyền vút qua cổng đá cánh mở cánh khép Vút, vút, cửa ngoài, cửa trong, lại cửa cùng, thuyền như một mũi tên tre xuyên nhanh qua hơi nước, vừa xuyên vừa tự động lái được lượn được Thế là hết thác Dòng sông vặn mình vào một cái bến cát có hang lạnh Sóng thác xèo xèo tan trong trí nhớ Sông nước lại thanh bình Đêm ấy nhà đò đốt lửa trong hang đá, nướng ống cơm lam và toàn bàn tán về cá anh vũ cá dầm xanh, về những cái hầm cá hang cá mùa khô nổ những tiếng to như mìn bộc phá rồi cá túa ra đầy tràn ruộng Cũng chả thấy ai bàn thêm một lời nào về cuộc chiến thắng vừa qua nơi cửa ải nước đủ tướng dữ quân tợn vừa Cuộc sống của họ là ngày nào cũng chiến đấu với Sông Đà dữ dội, ngày nào cũng giành lấy cái sống từ tay những cái thác, nên nó cũng không có gì là hồi hộp đáng nhớ Họ nghĩ thế, lúc ngừng chèo.” (Trích „Người lái đò Sông Đà” – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.189, 190) Hết - Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM TRƯƠNG THPT THANH MIỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 MÔN THI: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2017 Phần Câu Nội dung Điể m I ĐỌC HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt chính: nghị luận 0,50 Việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước vì: - Luậ t Giao thô ng là những nguyê n tac giả n đơn nhat trong nen phá p luậ t củ a mộ t đat nước 0,25 0,25 - Tuâ n thủ Luậ t Giao thô ng sẽ hı̀nh thà nh ở moi người thó i quen tuâ n thủ chuan mực củ a quoc gia Từ đó , de dà ng tuâ n theo những đieu luậ t phức tạ p, khó khă n và quan trọ ng trong luậ t phá p nhà nước - Phé p tu từ: Phé p lặ p cú phá p (lặ p ket cau ngữ phá p) 0,50 - Tá c dụ ng: Nhan mạ nh ý nghı̃a, tam quan trọ ng củ a việ c tuâ n 0,50 thủ Luậ t Giao thô ng và bà y tỏ niem mong mỏ i tha thiet và o ý thức chap hà nh Luậ t Giao thô ng củ a người dâ n HS nêu giải pháp theo quan điểm cá nhân cần 1,0 phải hợp lí và có sức thuyết phục (Có thể tập trung vào giải pháp như: Tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức và ý thức của người dân Tăng cường công tác điều hành, giám sát hoạt động giao thông Xử lí nghiêm minh các hành vi vi phạm luật giao thông.) W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai II LÀM VĂN 7,0 Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ vấn đề: “Cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng phải bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu 2,0 tiên” a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận: Có câu mở đoạn, các câu phát triển ý và câu kết đoạn Đảm bảo số lượng chữ phù hợp với yêu cầu (khoảng 200 chữ), không dài 0,25 ngắn b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng phải bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên 0,25 c Triển khai vấn đề nghị luận thành một đoạn văn hoàn chỉnh, lôgic; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra được bài học cho bản thân * Giải thích: - Hành trình ngàn dặm: đường đi dài (nghĩa đen), thành công lớn (nghĩa bóng) - Bước đi nhỏ bé: việc làm, hành động nhỏ bé, cụ thể 0,25 - Nội dung câu châm ngôn: đúc kết chân lí đơn giản, có tính quy luật: muốn có thành công phải có bắt đầu; làm tốt việc nhỏ mới có được thành công lớn * Phân tích - Bàn luận: W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 0,75 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai HS trình bày quan điểm cá nhân cần hợp lí, thuyết phục Dưới đây là một hướng giải quyết: - Phân tích biểu hiện: Trong đời sống tự nhiên, xã hội người, những điều lớn lao đều được tạo ra bởi những gì nhỏ bé: biển mênh mông tạo từ vô số giọt nước; đại thụ trưởng thành từ hạt mầm; kì tích của nhân loại có được nhờ những nỗ lực từng bước của con người - Bàn luận: + Khẳng định tính đắn câu châm ngôn: Tất điều vĩ đại trên thế giới này đều bắt đầu từ những thứ nhỏ bé ở đâu đó, ở một khoảnh khắc nào đó trong quá khứ Thực tế cho thấy chẳng hoàn thành việc lớn đời ngồi một chỗ, chẳng làm gì cả Những người thành đạt là người luôn làm việc, luôn hành động + Không phải “bước đi” vượt “hành trình ngàn dặm” (tức là có được thành công) nhưng muốn thành công thì nhất thiết phải có những “bước đi nhỏ bé đầu tiên” + Việc làm, hành động có thể dẫn đến thành công hay thất bại song điều quan trọng phải biết rút học kinh nghiệm từ những thành công hay thất bại đó + Trong sống có người biết ước mơ, dám nghĩ, dám làm và đi đến đích của cuộc hành trình rất đáng ngợi ca; bên cạnh đó, cũng cần phê phán những người không làm gì cả, không đi một bước nào hết, vì thế, không có được thành công thực sự * Bài học nhận thức và hành động: Cần làm tốt việc nhỏ để có thành công lớn; bắt đầu 0,25 những điều lớn lao bằng những bước đi vững chắc đầu tiên W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai d Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu Cảm nhận về hình tượng người lái đò trong đoạn trích “Người lái đò sông Đà” 0,25 5,0 a Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/đoạn văn, kết bài kết luận được vấn 0,25 đề b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Những phẩm chất đẹp đẽ của người lái đò trong cuộc vượt thác nước sông Đà c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; bám sát đoạn trích 0,50 * Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, đoạn trích: - Nguyễn Tuân nhà văn lớn, có phong cách độc đáo Nhân vật của ông, dù ở lĩnh vực nào, cũng luôn hiện lên trong vẻ đẹp tài hoa nghệ sĩ - “Người lái đò sông Đà” là tác phẩm kết tinh những thành tựu nghệ thuật của Nguyễn Tuân sau Cách mạng, đỉnh cao 0,25 thể tùy bút Thông qua việc khắc họa thành công hình tượng người lái đò sông Đà, nhà văn khẳng định, ngợi ca “thứ vàng mười qua thử lửa” tâm hồn người lao động ở Tây Bắc - Vẻ đẹp của hình tượng người lái đò được thể hiện tập trung qua cuộc vượt thác (đoạn trích) * Cảm nhận về hình tượng người lái đò trong đoạn trích : W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Bối cảnh, tình huống xuất hiện nhân vật: Nhà văn đã đặt nhân vật vào một cuộc vượt thác Con sông Đà 0,25 hung bạo, ác hiểm bày “trùng vi thạch trận” ba vòng, dụ thuyền đối phương - Vẻ đẹp trí dũng, tài hoa của nhân vật: + Ở vòng vây thứ nhất: người lái đò hiện lên với bản lĩnh dũng cảm phi thường Mặc dù bị sóng thác đánh miếng đòn hiểm độc nhất nhưng ông đò vẫn cố nén vết thương , vẫn tỉnh táo chỉ huy con thuyền sáu bơi chèo để giành chiến thắng + Ở vòng vây thứ hai: : người lái đò hiện lên với trí nhớ siêu phàm, kinh nghiệm dày dạn tài hoa Ông nhớ mặt đá lòng sông và “nắm chắc binh pháp của thần sông 1,50 thần đá” Từng động tác lái đò của ông vô cùng chuẩn xác, dứt khoát, khéo léo và tài hoa: lái miết một đường chéo, tránh, rảo, đè sấn, chặt đôi + Ở vòng vây thứ ba: nhân vật hiện lên với sự tài hoa, khéo léo và sức mạnh thể lực đáng ngưỡng mộ Ông đã điều khiển con thuyền với tốc độ “như một mũi tên tre xuyên nhanh qua hơi nước”; mọi động tác của ông đều đạt tới sự chính xác tuyệt đối - Vẻ đẹp bình dị, khiêm tốn của nhân vật: + Sau chiến đấu ác liệt với sóng nước, ghềnh thác sông Đà, người lái đò lại trở về với những sinh hoạt bình dị: đốt lửa trong hang đá, nướng ống cơm lam, bàn tán về cá anh vũ 0,50 + Dù là người chiến thắng giòn giã, nhưng người lái đò không có một lời bàn về chiến thắng vừa qua W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Nghệ thuật khắc họa nhân vật: + Nhịp điệu câu văn mạnh mẽ như cao trào của một bản hùng ca 0,50 + Cách kể chuyện hấp dẫn, đầy kịch tính + Ngôn ngữ điêu luyện, thể hiện sự uyên bác (huy động ngôn ngữ kiến thức thuộc nhiều lĩnh vực khác đời sống) * Đánh giá chung: - Hình tượng người lái đò sông Đà đã thể hiện rõ phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân: quan sát miêu tả người ở phương diện tài hoa, nghệ sĩ 0,50 - Qua hình tượng người lái đò, nhà văn muốn khẳng định: người anh hùng không chỉ có trong chiến đấu mà còn có trong cuộc sống lao động thường ngày d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0,50 0,25 W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai ĐỀ SỐ 2 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 3 TRƯỜNG THPT YÊN LẠC NĂM HỌC 2017 MÔN: NGỮ VĂN (Đề thi có 02 trang) Thời gian làm bài 120 phút; Không kể thời gian phát đề PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: (1) “Lấy chủ đề về cuộc khủng hoảng di cư nghiêm trọng nhất tại châu Âu kể từ sau Thế chiến II, bộ phim tài liệu Hành trình của sự sống và cái chết thể hiện một cách chân thực nhất, cận cảnh nhất, khách quan nhất về cuộc sống của những người dân tị nạn ở Trung Đông Song song với đó, theo chân những dòng người di cư, bộ phim còn giúp khán giả chứng kiến sự khốc liệt, tội ác tột cùng của chiến tranh (2) Câu chuyện của Hành trình của sự sống và cái chết bắt đầu bằng giọng hát của những đứa trẻ tại một trại tị nạn gần biên giới Libăng và Syria - “Thiên đường, thiên đường, thiên đường Quê hương em là thiên đường” Hình ảnh những đứa trẻ vô tội bị đói, lạnh và bệnh tật dưới thời tiết 0 độ song vẫn hồn nhiên nở nụ cười được nhắc lại nhiều lần trong hơn 40 phút của bộ phim Ở đó, mỗi đứa trẻ có một số phận, một hành trình gian nan khác nhau để đến với miền đất hứa nhưng điểm chung giữa chúng là khát vọng được sống trong bình yên, có đồ ăn và áo ấm Những hình ảnh ấy có lẽ sẽ khiến nhiều người không thể quên, thậm chí bị ám ảnh (3) Không chỉ khắc họa chân thực cuộc sống của những người di cư, bộ phim còn trả lời một phần câu hỏi - Tại sao những người tị nạn phải rời bỏ quê hương, để tìm đến cuộc sống khổ cực cùng tận và cả những cái chết oan uổng trên nẻo đường tìm về miền đất hứa? Câu trả lời cho câu hỏi này chỉ đơn giản là bởi nỗi sợ hãi, ám ảnh với chiến tranh và IS, là mơ ước về một cuộc sống thoát khỏi những cơn ác mộng đến hàng đêm (Lời bình của phim tài liệu “Hành trình của sự sống và cái chết” - VTV đặc biệt, tháng 12/2015) W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 10 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai biết than thở, không tích cực suy nghĩ và hành động Rút ra bài học và lên hệ bản thân: Bình luận để rút học cho thân người xung 0,25 quanh về vấn đề lựa chọn thái độ sống đúng đắn: đứng trước cái “méo mó” nhân sinh, cần có nhìn lạc quan, hành động quyết đoán, tôi rèn nghị lực để chống chọi với hoàn cảnh, để cải tạo hoàn cảnh…để cuộc sống có ý nghĩa hơn W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 34 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài nghị luận văn học - Bố cục và hình thức sáng rõ - Biết vận dụng và phối hợp những thao tác nghị luận - Hành văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ - Không mắc lỗi về diễn đạt, dùng từ, đặt câu * Yêu cẩu về kiến thức: Bài viết phải đảm bảo những nội dung cơ bản sau: MB 0,5 - Giới thiệu về tác giả, tác phẩm; giới thiệu 2 ý kiến - Vài nét về tác giả Kim Lân - Vài nét về tác phẩm “Vợ nhặt” - Giới thiệu hai ý kiến TB a Giải thích ý kiến - “Hiện thực tàn khốc” là toàn bộ hiện thực đời sống vô cùng khắc 0,5 nghiệt, gây hậu nghiêm trọng, đau xót Ý kiến thứ coi việc tái hiện không khí bi thảm trong nạn đói mùa xuân 1945 là cảm hứng chủ đạo của nhà văn Kim Lân khi viết “Vợ nhặt” - “Vẻ đẹp tiềm ẩn” là vẻ đẹp của đời sống nội tâm, vẻ đẹp tâm hồn, vẻ đẹp của đạo lí, tình nghĩa, … còn ẩn giấu bên trong cái vẻ ngoài tầm thường, xấu xí Ý kiến thứ hai coi việc phát hiện, ngợi ca, trân trọng, nâng niu vẻ đẹp tâm hồn người cảm hứng chủ đạo của “Vợ nhặt” b Cảm nhận về tác phẩm “Vợ nhặt” - Trong “Vợ nhặt”, Kim Lân chú tâm miêu tả hiện thực tàn khốc 3,0 khi nạn đói thê thảm mùa + Hiện thực đói khát tàn khốc khiến ranh giới của sự sống và cái chết trở nên hết sức mong manh + Hiện thực đói khát tàn khốc diện qua hình ảnh, âm W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 35 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai thanh, mùi vị + Hiện thực tàn khốc khiến giá trị con người trở nên rẻ rúng + Hiện thực tàn khốc khiến con người sống cuộc sống không ra người - Ở “Vợ nhặt”, Kim Lân càng chú tâm thể hiện vẻ đẹp tiềm ẩn ở người dân nghèo của những người dân nghèo sau cái bề ngoài đói khát, xác xơ của họ + Vẻ đẹp của đạo lí, của tình người + Vẻ đẹp ở ý thức, trách nhiệm đối với gia đình + Vẻ đẹp ở niềm tin mãnh liệt vào tương lai, tin vào sự sống c Bình luận về ý kiến - Trong “Vợ nhặt”, thực Kim Lân có miêu tả thực tàn khốc trong nạn đói 1945, nhưng nhà văn vẫn chủ yếu hướng vào thể hiện những vẻ đẹp tiềm ẩn của người lao động Chính nhiệt tình ngợi ca, trân trọng, nâng niu những vẻ đẹp tâm hồn, vẻ đẹp 0,5 nhân phẩm và đạo lí của người dân xóm ngụ cư mới là cảm hứng chủ đạo của nhà văn và từ đó tạo nên giá trị nhân đạo sâu sắc cho tác phẩm - Hai nhận định trên về truyện ngắn “Vợ nhặt” tuy có điểm khác nhau nhưng không hề đối lập Trái lại, hai ý kiến cùng làm nổi bật giá trị của tác phẩm cũng như tư tưởng của Kim Lân qua truyện ngắn này KB Khái quát vấn đề nghị luận 0,5 -Hết - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 36 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 37 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai ĐỀ SỐ 5 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Năm học: 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN (Đề thi thử lần 1) Thời gian: 120 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích dưới đâ y và thực hiện các yêu cầu: “Những dấu chân lùi lại phía sau Dấu chân in trên đời chúng tôi những tháng năm trẻ nhất Mười tám hai mươi sắc như cỏ Dày như cỏ Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ Cơn gió lạ một chiều không rõ rệt Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên Hơn một điều bất chợt Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình (Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc) Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?” (Trı́ch: Trường ca “Những người đi tới biển” – Thanh Thảo) Câu 1 Tuoi trẻ Việ t Nam trong những nă m thá ng khá ng chien chong Mı̃ được tá c giả miê u tả qua những từ ngữ, hı̀nh ả nh nà o? (0,5 điểm) Câu 2 Nêu tác dụng của biện phá p so sá nh được sử dụng trong cá c câ u thơ “Mười tám hai mươi sắc như cỏ/Dày như cỏ/Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ” (0,75 điểm) Câu 3 Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung câu thơ: “Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất/Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên”? (0,75 điểm) Câu 4 Đieu anh/chị tâ m đac nhat trong đoạ n trı́ ch trê n là gı̀? (1,0 điểm) PHẦN II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Hã y viet 01 đoạ n vă n (khoả ng 200 chữ) trı̀nh bà y suy nghı̃ củ a anh/chị ve câ u thơ W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 38 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai được nê u trong đoạ n trı́ch ở phan Đọ c hieu: “Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?” Câu 2 (5,0 điểm) Tuỳ bút Sông Đà là thành quả nghệ thuật đẹp đẽ mà Nguyễn Tuân đã thu hoạch được trong chuyến đi gian khổ và hào hứng tới miền Tây Bắc rộng lớn, xa xôi của Tổ quốc, nơi ông đã khám phá ra chất vàng của thiên nhiên cùng “thứ vàng mười đã qua thử lửa” ở tâm hồn của những người lao động Anh (chị) làm rõ “thứ vàng mười đã qua thử lửa” ở nhân vật người lái đò trong tuỳ bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân Het - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 39 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Năm học: 2016-2017 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM (Đề thi thử lần 1) Môn thi: NGỮ VĂN Nội dung Phần I Điểm Câu ĐỌC HIỂU 3.0 Những từ ngữ, hı̀nh ả nh nó i ve tuoi trẻ Việ t Nam trong những nă m 0,5 thá ng khá ng chien chong Mı̃: trẻ nhat, sac, dà y, yeu mem, mã nh liệ t, khô ng tiec đời mı̀nh (Thı́ sinh can chı̉ ra ı́t nhat 02 từ ngữ trong cá c từ ngữ trê n) Tá c dụ ng củ a biệ n phá p tu từ so sá nh: - Giú p người đọ c de hı̀nh dung những đặ c điem noi bậ t củ a tuoi 20: kiê n cường, mạ nh mẽ , đoà n ket, lã ng mạ n, nhiệ t huyet,… - Thá i độ ngợi ca, trâ n trọ ng và tı̀nh yê u củ a tá c giả với những nă m 0,5 0,25 thá ng đẹ p đẽ nhat củ a cuộ c đời Nộ i dung câ u thơ: “Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất / Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên” có the hieu: Hoa: vẻ đẹ p củ a sức mạ nh ý chı́ tinh than, tâ m hon củ a tuoi trẻ 0,25 Mùa xuân: thang lợi, thà nh quả => Ý nghĩa: Tuoi trẻ vớ i vẻ đẹ p tâ m hon, với sức mạ nh ý chı́ và tinh than quyet tâ m tiê u diệ t kẻ thù nhat định sẽ già nh thang lợi – đó là 0,5 lời độ ng viê n, đong thời cũ ng the hiệ n niem tin tưởng củ a tá c giả vớ i tuoi trẻ HS trı̀nh bà y suy nghı̃ cá nhâ n, nê u rõ vı̀ thô ng điệ p đó có ý 1,0 nghı̃a với em nhat Có the lựa chọ n thô ng điệ p ve lı́ tưở ng song hoặ c mộ t đặ c điem nà o đó củ a tuoi trẻ : kiê n cường, mạ nh mẽ , đoà n ket, lã ng mạ n, nhiệ t huyet,… W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 40 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai II LÀM VĂN 7,0 Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về câu 2,0 thơ được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?” a.Đả m bả o đú ng yê u cau củ a mộ t đoạ n vă n, khoả ng 200 từ Mở 0,25 đoạ n nê u được van đe, thâ n đoạ n trien khai được van đe, ket đoạ n ket luậ n được van đe b Xá c định đú ng van đe can nghị luậ n: Tuoi trẻ là những nă m thá ng đẹ p đẽ nhat củ a cuộ c đời Nhưng ai cũ ng ı́ch kı̉, thieu trá ch nhiệ m thı̀ đat nước sẽ rơi và o tay kẻ thù c Biet trien khai van đe nghị luậ n, vậ n dụ ng cá c thao tá c lậ p luậ n, ket hợp chặ t chẽ giữa lı́ lẽ và dan chứng, rú t ra bà i họ c nhậ n thức và hà nh độ ng * Giải thích: 0,25 - Những tuoi hai mươi: cá ch nó i ve tuoi trẻ nó i chung, là khoả ng thời gian thanh xuâ n quý giá chứ khô ng phả i nó i ve nă m 20 tuoi mộ t cá ch cụ the); “ ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?: Neu cũ ng ı́ch kı̉, hẹ p hò i, chă m lo cuộ c song củ a riê ng mı̀nh, khô ng có trá ch nhiệ m với To quoc thı̀ To quoc sao có the ton tạ i? - Nộ i dung câ u thơ: Nê u cao tinh than, trá ch nhiệm củ a moi cô ng dâ n (đặ c biệ t là the hệ trẻ ) kháng chiến chống Mı̃: Tự nguyệ n , sẵn sàng hi sinh tuổi trẻ của mình để bảo vệ non sông đất nước W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 41 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Bàn luận: Thı́ sinh có the trı̀nh bà y quan điem cá nhâ n những can hợp lı́, thuyet phụ c, dưới đâ y là mộ t hướng giả i quyet: - “Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc”: + Quã ng thời gian đẹ p đẽ ngan ngủ i, chı̉ có mộ t lan 0,25 cuộ c đời con người + Lứa tuoi có sức khỏ e , nhiệ t huyet, ước mơ, khá t vọ ng…có đay đủ đieu kiệ n đe bien ước mơ thà nh hiệ n thực -> Vı̀ the, đó là quã ng thời gian ai cũ ng can phả i trâ n trọ ng - Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?” + Moi quan hệ giữa cá nhâ n với to quoc/ đat nước: gan bó khô ng the tá ch rời (khi to quoc lâ m nguy, cuộ c song củ a cá nhâ n cũ ng bị ả nh hưởng) Như vậ y, moi cá nhâ n (tư cá ch cô ng dâ n củ a đat nước) 0,5 đeu phả i có trá ch nhiệ m với to quoc/ đat nước (đặ c biệ t là the hệ trẻ ) + Đe bả o vệ và dựng xâ y to quoc/ đat nước, moi cá nhâ n song vượt lê n thó i ı́ch kı̉ thô ng thường phả i có sự chung tay cong hien, hi sinh + Tuoi 20 (tuoi trẻ ) củ a moi người là thời điem có khả nă ng cong hien lớn nhat -> Do đó , moi cá nhâ n phả i biet cong hien “những tuoi hai mươi” đẹ p đẽ củ a mı̀nh cho To quoc, quê hương W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 42 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Mở rộng: 0.25 - Tù y và o từng đieu kiệ n và hoà n cả nh cụ the đe có sự cong hien tot nhat cho To quoc - Khô ng chı̉ thời điem To quoc có chien tranh, cả thời bı̀nh, the hệ trẻ cũ ng can ý thức được vai trò và trá ch nhiệ m củ a mı̀nh - Phê phán hành động vị kỉ phận giới trẻ nay (có the nê u hậu quả của sự không ý thức đú ng đắn về tuổi hai mươi)… * Bài học nhận thức và hành động 0,25 - Nhận thức được vai trò, sứ mệnh của tuổi trẻ đối với Tổ quốc dù ở thời chiến hay thời bình - Có những hành động cụ thể, thiết thực thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc d Sá ng tạ o, chı́nh tả , dù ng từ, đặ t câ u: Có cá ch dien đạ t mới mẻ , the 0,25 hiệ n suy nghı̃ sâ u sac ve van đe Đả m bả o quy tac chı́nh tả , dù ng từ, đặ t câ u Phân tích hình tượng ông lái đò để làm rõ“thứ vàng mười 5,0 qua thử lửa” trong ý kiến: Tuỳ bút Sông Đà là thành quả nghệ thuật đẹp đẽ mà Nguyễn Tuân đã thu hoạch được trong chuyến đi gian khổ và hào hứng tới miền Tây Bắc rộng lớn, xa xôi của Tổ quốc, nơi ông khám phá chất vàng thiên nhiên “thứ vàng mười qua thử lửa” tâm hồn người lao động a Đả m bả o cau trú c bà i nghị luậ n: Có đủ cá c phan mở bà i, thâ n bà i, 0,25 ket bà i Mở bà i nê u được van đe, thâ n bà i trien khai được van đe gom nhieu ý , đoạ n vă n, ket bà i ket luậ n được van đe b Xá c định đú ng van đe nghị luậ n: Vẻ đẹ p củ a hı̀nh tượng ô ng lá i đò 0,5 sô ng Đà trong cuộ c song lao độ ng mới W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 43 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai c Trien khai van đe nghị luậ n thà nh cá c luậ n điem; vậ n dụ ng tot cá c thao tá c lậ p luậ n; ket hợp chặ t chẽ giữa lı́ lẽ và dan chứng * Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm: 0,5 - Nguyễn Tuân là một trong những nhà văn tài hoa, uyên bác bậc nhất của văn học Việt Nam hiện đại Ông có phong cách nghệ thuật rất độc đáo Nguyễn Tuân có sở trường về thể loại tùy bút - Tùy bút “Người lái đò sông Đà” là một trong những tác phẩm đặc sắc kết tinh được phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân, được in trong tập “Sông Đà” (1960) Tác phẩm này là kết quả của một cuộc hành trình lớn mà Nguyễn Tuân tìm đến Tây Bắc để tìm kiếm “thứ vàng mười thiên nhiên thứ vàng mười người lao động đã qua thử lửa” Ở tùy bút này, hình tượng dòng sông Đà, hình tượng ông lái đò cũng là một hình tượng đặc sắc mang dấu ấn phong cách Nguyễn Tuân * Nêu nội dung ý kiến 0,25 - “Thứ vàng mười đã qua thử lửa” – từ dùng của Nguyễn Tuân – để chỉ vẻ đẹp tâm hồn của những con người lao động và chiến đấu trên vùng sông núi hùng vĩ và thơ mộng - Y kien khang định thà nh cô ng củ a Nguyen Tuâ n trong việ c khá m phá và xâ y dựng vẻ đẹ p hı̀nh tượng ô ng lá i đò trong cuộ c song lao độ ng bı̀nh dị * Phân tích hình tượng nhân vật: W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 3,0 Trang | 44 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Những né t khá i quá t: (không tên, tuổi, quê quán) 0,25 -> Ông lái đò được xây như một đại diện, một biểu tượng của nhân dân Đó là một người lao động rất đỗi bình thường hoạt động trong một môi trường lao động khắc nghiệt, dữ dội - “thứ và ng 10 đã qua thử lửa” củ a hı̀nh tượng: Lưu ý : họ c sinh có the trien khai theo nhieu cá ch khá c nhau: có the ket hợp phâ n tı́ch cá c vẻ đẹ p củ a hı̀nh tượng, có the ket hợp phâ n tı́ch nộ i dung và nghệ thuậ t Song can đả m bả o những ý sau: + Sự trải (ông làm nghề đò mười năm liền, sông Đà, 0,5 ông xuôi, ông ngược hơn một trăm lần rồi, chính tay ông giữ lái độ sáu chục lần…) + Mưu trı́ và dũ ng cả m đe vượt qua những thử thá ch khac nghiệ t 1,0 trong cuộ c song lao độ ng hà ng ngà y (phâ n tı́ch cuộ c chien củ a ô ng lá i đò với sô ng Đà qua 3 trù ng vi thạ ch trậ n) + Nghệ sĩ tài hoa: Nhà văn trân trọng gọi là tay lái ra hoa (sự điê u luyệ n nghe lá i đò vượt qua thạ ch trậ n); trı́ nhớ siê u 0,5 phà m, nam chac cá c quy luậ t tat yeu củ a sô ng Đà và vı̀ là m chủ được nó nê n có tự do; phong thá i nghệ sı̃ sau cuộ c chien đau vớ i sô ng Đà ) - Nhậ n xé t chung: Ông lái đò mang những phẩm chất cao đẹp người lao động thời hiện đại mới: giản dị mà không kém phần hùng tráng, khỏe khoắn, cũng đầy mưu trí Đó là những con người tự do, 0,25 làm chủ thiên nhiên, làm chủ cuộc đời - Đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Tuân: đặt nhân vật vào tình huống đầy cam go, thử thách để nhân vật bộc lộ 0.5 tình cách phẩm chất; phối hợp thủ pháp tiêu biểu nghành nghệ thuật khác để miêu tả và kể chuyện, ngô n ngữ miê u tả tà i hoa… W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 45 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Bình luận: 0,5 - Đá nh giá mức độ hợp lı́ củ a ý kien, có the theo hướng: ý kien xá c đá ng vı̀ đã chı̉ được né t đặ c sac và đó ng gó p củ a Nguyen Tuâ n trong việ c xâ y dựng hı̀nh tượng con người tiê u bieu cho cuộ c song lao độ n g mới - Từ đó thay được sự thay đoi tư tưởng nghệ thuậ t củ a Nguyen Tuâ n ô ng hướng ngò i bú t khai thá c vẻ đẹ p con người trong cuộ c song hiệ n tạ i chứ khô ng phả i củ a thời quá khứ (như giai đoạ n sá ng tá c trước Cá ch mạ ng thá ng 8.1945) - Khái niệm tài hoa, nghệ sĩ sáng tác Nguyễn Tuân có nghĩa rộng, không cứ là những người làm thơ, viết văn mà cả những người làm nghề chẳng mấy liên quan tới nghệ thuật cũng được coi nghệ sĩ, việc làm họ đạt đến trình độ tinh vi siêu phàm d Sá ng tạ o: Có cá ch dien đạ t mới mẻ , the hiệ n suy nghı̃ sâ u sac ve 0,25 van đe nghị luậ n e Chı́nh tả , dù ng từ, đặ t câ u: Đả m bả o quy tac chı́nh tả , dù ng từ, đặ t 0,25 câu ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10, 00 điểm Lưu ý chung: Do đặ c trưng củ a mô n Ngữ vă n, bà i là m củ a thı́ sinh can được đá nh giá tong quá t, trá nh đem ý cho điem Chı̉ cho điem toi đa theo thang điem với những bà i viet đá p ứng đay đủ những yê u cau đã nê u ở moi câ u, đong thời phả i chặ t chẽ , dien đạ t lưu loá t, có cả m xú c Khuyen khı́ch những bà i viet có sá ng tạ o Bà i viet có the khô ng giong đá p á n, có những ý ngoà i đá p á n, nhưng phả i có că n cứ xá c đá ng và lı́ lẽ thuyet phụ c Khô ng cho điem cao với những bà i chı̉ nê u chung chung, sá o rong hoặ c phan thâ n bà i ở câ u hai phan là m că n chı̉ viet mộ t đoạ n vă n Can trừ điem đoi với những loi ve hà nh vă n, ngữ phá p và chı́nh tả W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 46 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Website Hoc247.vn cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng I Luyện Thi Online Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% - Luyên thi ĐH, THPT QG với đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng - H2 khóa nền tảng kiến thức luyên thi 6 môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học - H99 khóa kỹ năng làm bài và luyện đề thi thử: Toán,Tiếng Anh, Tư Nhiên, Ngữ Văn+ Xã Hội II Lớp Học Ảo VCLASS Học Online như Học ở lớp Offline - Mang lớp học đến tận nhà, phụ huynh không phải đưa đón con và có thể học cùng con - Lớp học qua mạng, tương tác trực tiếp với giáo viên, huấn luyện viên - Học phí tiết kiệm, lịch học linh hoạt, thoải mái lựa chọn - Mỗi lớp chỉ từ 5 đến 10 HS giúp tương tác dễ dàng, được hỗ trợ kịp thời và đảm bảo chất lượng học tập Các chương trình VCLASS: - Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia - Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 47 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Toán các trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn - Hoc Toán Nâng Cao/Toán Chuyên/Toán Tiếng Anh: Cung cấp chương trình VClass Toán Nâng Cao, Toán Chuyên và Toán Tiếng Anh danh cho các em HS THCS lớp 6, 7, 8, 9 III Uber Toán Học Học Toán Gia Sư 1 Kèm 1 Online - Gia sư Toán giỏi đến từ ĐHSP, KHTN, BK, Ngoại Thương, Du hoc Sinh, Giáo viên Toán và Giảng viên ĐH Day kèm Toán mọi câp độ từ Tiểu học đến ĐH hay các chương trình Toán Tiếng Anh, Tú tài quốc tế IB,… - Học sinh có thể lựa chọn bất kỳ GV nào mình yêu thích, có thành tích, chuyên môn giỏi và phù hợp nhất - Nguồn học liệu có kiểm duyệt giúp HS và PH có thể đánh giá năng lực khách quan qua các bài kiểm tra độc lập - Tiết kiệm chi phí và thời gian hoc linh động hơn giải pháp mời gia sư đến nhà W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 48 ... Khai sáng tương lai SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - LẦN I TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Năm học: 2017; Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian Đáp án có 03... Khai sáng tương lai ĐỀ SỐ 3 SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - LẦN I TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Năm học: 2017 Môn: Ngữ văn Đề thi có 01 trang Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian phát đề) ... Khai sáng tương lai ĐỀ SỐ 2 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 3 TRƯỜNG THPT YÊN LẠC NĂM HỌC 2017 MÔN: NGỮ VĂN (Đề thi có 02 trang) Thời gian làm bài 120 phút; Không kể thời gian